Paolo Ferrario LA SCRITTURA DI TESI E TESTI ... - Segnalo.it

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Paolo Ferrario, LA SCRITTURA DI TESI E TESTI PROFESSIONALI 12-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------OPERAZIONI PRAGMATICHEPER REALIZZARE UN TESTORACCOGLIERE APPUNTI, CITAZIONI, RIFERIMENTI, IDEE, MATERIALIINFORMATIVI:LIBRI PROPOSTI NELLE BIBLIOGRAFIE DEI CORSILIBRI, SAGGI ED ARTICOLI REPERITI DA BASI BIBLIOGRAFICHEDOCUMENTI: NORMATIVE; ATTI AMMINISTRATIVI, PROGETTIFONTI REPERIBILI SUL WEB (senza dare una fiducia eccessiva a Google)ORDINARE I MATERIALI INFORMATIVI DI BASE ALL’INTERNO DEI PROPRISCHEMI DI LAVORO:LA MAPPA DELLE IDEELA SCALETTASCRIVERE IL TESTO:COMINCIARE A SCRIVERE GIA’ DURANTE LA FASE DI RACCOLTA DEIMATERIALI INFORMATIVIORGANIZZARE GLI ESEMPI, LE CITAZIONI ED I RIFERIMENTI IN FUNZIONEDELLE PROPRIE ARGOMENTAZONI (1)CURARE LA REDAZIONE FINALE DEL TESTO SOTTO IL PROFILODELL’IMMAGINE FINALE(1) Sulla scrittura argomentativa si consiglia il magistrale libro": PennavajaCristina, Il gioco dell’argomentare, FrancoAngeli, Milano 1997.
Paolo Ferrario, LA SCRITTURA DI TESI E TESTI PROFESSIONALI 13-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------LA SCHEDATURA DEI TESTIAlcuni STRUMENTI:SOTTOLINEATURA, ATTRAVERSO LA QUALE SI EVIDENZIANOPORZIONI DI TESTO O SINGOLI CONCETTIINQUADRATURA, CON CUI LE FRASI O LE PAROLE PIÙ SIGNIFICATIVEVENGONO CERCHIATE, PER FAVORIRNE L'IMPATTO VISIVOSEGNATURE LATERALI, POSTE A FIANCO DEL PERIODO/I DA TENEREIN CONSIDERAZIONEANNOTAZIONE A MARGINE DELLA PAGINA: COMMENTI E PRO-MEMORIA PER EVENTUALI APPROFONDIMENTIRICERCA DELLE "PAROLE CHIAVE":cioè VERBI O SOSTANTIVI MOLTO ESPRESSIVI, ESTRATTI DALTESTO, CAPACI DI RICHIAMARE L'ESSENZA DI UN CONCETTO ESOLO QUELLOQUALCHE ATTENZIONE:LE PAROLE CHIAVE CI DICONO MOLTO SULLA QUANTITÀ DELLEINFORMAZIONI DA MEMORIZZARE PIÙ CHE SULLA LORO QUALITÀ- NON COLGONO GLI ARGOMENTI PRINCIPALI RISPETTO A QUELLISECONDARI, IN QUANTO SEGUONO SEMPLICEMENTE L'ANDAMENTO DELTESTORICERCA DELLE "PAROLE CONCETTO":SONO GRUPPI DI PAROLE, CREATE DAL LETTORE, CHE GLIPERMETTONO DI RICORDARE I CONCETTI PIÙ IMPORTANTI.ESSE SONO PROPRIO IL FRUTTO DELL'ELABORAZIONE DEL LETTORE EPERMETTONO DI FARE DEL TESTO UN'ANALISI QUALITATIVA PIÙ CHEQUANTITATIVAPERMETTONO DI LAVORARE SULLA REALE COMPRENSIONE DEL TESTO.
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