Nota Pastorale sull'educazione 2011-2012 del ... - UPG Crema

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Per la riflessione individuale e di gruppo22. Se ora mettiamo la nostra esistenza di fronte a questa pagina,comprendiamo che è stata scritta anche per noi, che annuncia unabuona novella, essenziale per ogni esperienza credente. Essa suscitain noi un’invocazione: “Signore, fammi capire come questoVangelo può cambiare anche un poco soltanto la mia vita” e ponealcune domande di attualità:- Qual è il mio posto in questa scena?- Cosa significa per me l’invito di Gesù: “Venite e vedrete”?- Quali pregiudizi e quali ostacoli possono opporsi alla ricerca diGesù?- Che ruolo ha, nel mio compito educativo, l’esperienza personaleche faccio di Gesù?- Vedo vicino a me persone che possono dire: “Abbiamo trovatoil Messia!”? Quali volti concreti assume la loro testimonianza?pagina34
II. SEGUIRE GESÙ, CHE CI RISVEGLIA ALLA VITA23. Gesù è il nostro Maestro, colui che ci spiega i segreti <strong>del</strong>la vita.Un esempio <strong>del</strong>la sua pedagogia è pienamente rilevabile nell’incontrocon il giovane ricco, di cui ci scrive il Vangelo di Matteo:Un tale si avvicinò e gli disse: “Maestro, che cosa devo fare dibuono per avere la vita eterna?”. Gli rispose: “Perché mi interroghisu ciò che è buono? Buono è uno solo. Se vuoi entrare nellavita, osserva i comandamenti”. Gli chiese: “Quali?”. Gesù rispose:“Non ucciderai, non commetterai adulterio, non ruberai, non testimonieraiil falso, onora il padre e la madre e amerai il prossimopagina35
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UN PROGETTO INTEGRATO71. È necessa
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nienti dall’estero, che si avvici
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