SchoolTime n.2 Aprile 2019

SCHOOL TIME!
N. 2 _ Marzo 2019
SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO “DON GIUSEPPE ANDREOLI” – CORREGGIO (RE)

Indice:
Attualità pag. 3
Cronaca scolastica pag. 5
Sport, musica, tv, cinema pag. 13
Pagine creative pag. 17
Giochi, svago, divertimento pag. 18
Alla stesura del giornalino hanno partecipato i ragazzi di tutte le classi della
scuola secondaria di i grado “andreoli”.
L’impaginazione è stata curata da Moscara Lorenzo E Righi Nicolò (III B).
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N. 2 ATTUALITÀ
I RAGAZZI DI OGGI E I RAGAZZI DI IERI
Ravjot Singh, Ganapini Irene e Clozza Luca - II D
Noi stiamo ore ed ore davanti ai cellulari, stiamo su instagram, whatsapp, twitter… non pensando ad altro.
I nostri nonni e genitori, invece, non vedevano l’ora di trovarsi con gli amici per giocare all’aria aperta
ad esempio a frisbee, cavallina o al parco.
C’è molta differenza perché noi non sapremmo neanche cosa fare o dove andare senza internet. Se noi
tornassimo nel passato non credo che ci troveremmo bene, secondo me ci sentiremmo spaesati. Loro
invece, si sono evoluti col tempo, cioè ora sono moderni e anche loro adesso farebbero fatica a tornare
indietro.
Il mondo sta cambiando rapidamente e la tecnologia è ormai imprescindibile e non sappiamo se dopo
domani un robot ci sostituirà. I social su cui passiamo molte ore ogni giorno possono essere pericolosi:
ogni annuncio, pubblicità o chiamata da un numero sconosciuto potrebbe essere una “bufala” chiamata
anche fake, ovvero tu accetti senza leggere e loro ti fregano. Bisogna stare attenti a quello che si dice
attraverso lo schermo perché magari non pensi veramente ciò che scrivi, oppure si rischia di parlare con
sconosciuti, anche molto più grandi di noi.
Invece che stare sempre a casa e passare ore sui nostri telefoni o a giocare alla playstation è meglio uscire
a fare una passeggiata con gli amici.
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N. 2 ATTUALITÀ
Greta Thunberg E LO SCIOPERO PER IL CLIMA
Beba e Lucilla - III C
Oggi, venerdì 15 marzo 2019, migliaia di studenti di ogni ordine e grado non andranno a scuola o all’università
per il “Global strike for future”, iniziativa che nasce per chiedere drastici interventi contro il cambiamento
climatico. Questa manifestazione è nata da una ragazzina svedese, Greta Thunberg, che ogni
venerdì, anziché andare a scuola, protestava davanti al Parlamento: il suo slogan era “Skolstrejk for klimatet”
(ovvero sciopero della scuola per il clima). Greta è nata a Stoccolma il 3 gennaio 2003, inoltre le è
stata diagnosticata la sindrome di Asperger. Il 20 agosto 2018, lei frequentava il nono anno di una scuola
di Stoccolma, e ha deciso di non andare a scuola fino alle elezioni legislative del 9 settembre 2018. Questa
decisione è nata a fronte delle eccezionali ondate di calore e incendi boschivi che hanno colpito il suo
paese durante l’estate. Voleva che il governo svedese riducesse le emissioni di anidride carbonica, ed è
rimasta seduta davanti al Parlamento ogni giorno durante l’orario scolastico. Dopo le elezioni ha continuato
a manifestare ogni venerdì, lanciando così il movimento internazionale studentesco “Fridays for
Future”. Questo suo sciopero ha attirato l’attenzione dei media di diverse nazioni, tra cui l’Italia, che a
loro volta hanno organizzato manifestazioni simili.
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N. 2 CRONACA SCOLASTICA
W IL CARNEVALE
MOZZALI ALESSANDRA, TAVERNELLI IRIS E MARIANI MATILDE— III B
Il giorno 5 marzo a scuola si è festeggiato il carnevale.
Come tutti gli anni, ogni classe ha scelto un tema e realizzato un balletto o una scenetta.
Tutti i temi erano interessanti e divertenti: Masterchef, i Beatles, “C’è posta per te”, Harry Potter, Percy
Jackson e gli dei dell’Olimpo, Italia’s got talent, Paperissima, football americano e cheerleader, Striscia
la notizia, Toy Story, Tu si que vales, Disney e le star degli anni ‘80.
Noi ragazzi di 3^B abbiamo interpretato “Tu si que vales”, il famoso programma condotto da Maria De
Filippi, Rudy Zerby e Gerry Scotti. A fine esibizione siamo riusciti a coinvolgere nella nostra esibizione
tutta la scuola, professori compresi! Eravamo a un passo dalla vittoria ma la 3^D, alla fine, ci ha soffiato
il posto.
Ci siamo comunque divertiti perché abbiamo trascorso una bellissima giornata in compagnia dei nostri
compagni.
W IL CARNEVALE…
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N. 2 CRONACA SCOLASTICA
Carnevale nel mondo… e nella nostra scuola…
Lucilla Garlappi e Beba Maselli III C
Rio de Janeiro
Il carnevale di Rio inizia il venerdì e termina il mercoledì. Durante questi giorni si tengono molte feste
in strada, sfilate e balli, ma il principale evento è la Parata di Samba al Sambodromo. Ogni bar e discoteca
continua a fare feste per tutti e cinque i giorni. I partecipanti indossano costumi sfarzosi e colorati
e maschere particolari.
Ivrea
Uno degli eventi più importanti del carnevale di Ivrea è la battaglia delle arance, nella quale per tre pomeriggi
le squadre a piedi combattono contro gli aranceri sui carri. Un altro evento importante è il corteo
storico in cui molti personaggi di epoche differenti sfilano in giorni diversi.
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N. 2 CRONACA SCOLASTICA
Nizza
Il carnevale di Nizza è la manifestazione più importante della Costa Azzurra in inverno e uno dei più
grandi carnevali del mondo. Offre un programma indimenticabile: sfilate di carri sia di giorno che di
notte, battaglie di fiori e spettacoli.
Nella nostra scuola…
Martedì 5 marzo è stato festeggiato carnevale nella nostra scuola. Dopo esserci preparati in classe e dopo
aver fatto merenda tutti insieme, ci siamo spostati in palestra e abbiamo cominciato a festeggiare.
Ogni classe ha preparato una scenetta o un balletto riguardante un tema in particolare scelto dai ragazzi;
la giuria composta da alunni e professori ha assegnato un premio a ogni classe. Per decretare il vero
vincitore abbiamo fatto l’applausometro e per ogni classe vinceva una sezione, e le ultime tre sezioni
rimaste si “scontravano” tra loro: la vincitrice finale è stata la 3^D.
Alla fine ci siamo divertiti ballando tutti insieme, ragazzi e prof. poi siamo tornati in classe.
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N. 2 CRONACA SCOLASTICA
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N. 2 CRONACA SCOLASTICA
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N. 2 CRONACA SCOLASTICA
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N. 2 CRONACA SCOLASTICA
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N. 2 CRONACA SCOLASTICA
USCITA DIDATTICA ALL’ISTITUTO ALBERGHIERO
Classe II B
Il giorno 20 Febbraio ci siamo recati all’istituto Alberghiero di Correggio, per il progetto di orientamento
delle superiori.
Arrivati all’istituto ci hanno fatto mettere dei camici e delle cuffie, dopo di che ci siamo lavati le mani e ci
hanno diviso in due gruppi per fare il salato e il dolce.
I ragazzi della brigata dell’alberghiero ci hanno aiutato e spiegato come fare:
Salatini
Pizzette
Tramezzini
Pasticcini
Bignè
Palline di cioccolata
Tutto questo in 45 minuti. Finito di cucinare ci siamo tolti i camici e seduti in cerchio dove la professoressa
dell’istituto ci ha illustrato la parte tecnica e pratica della scuola.
Infine ci siamo seduti a tavola e abbiamo degustato i nostri piatti preparati poco prima.
Erano tutti buonissimi!!!
Finito di mangiare abbiamo ringraziato e siamo tornati a scuola con la pancia pienissima!!!
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N. 2 SPORT, MUSICA, TV, CINEMA
“LA TARTARUGA ROSSA”
MATILDA TRIONFO - II C
Qualche settima fa, durante l’ora di religione, abbiamo
visto il film “La tartaruga rossa”.
Questo film parla di un naufrago che si trova suo malgrado
da solo su un’isola deserta.
All’inizio è spaesato e cerca di esplorare l’isola, poi costruisce
diverse zattere per cercare di lasciare quel luogo,
ma tutte le volte che mette in mare una zattera,
qualcosa la distrugge e lui ritorna indietro sconfitto.
All’ennesimo tentativo il naufrago cade in mare e capisce che ad ostacolare la sua partenza è un enorme
tartaruga rossa.
Ad un certo punto la tartaruga esce dall’acqua e segue l’uomo sulla spiaggia.
L’uomo che era molto arrabbiato con lei la colpisce fino ad ucciderla. Subito dopo l’uomo si pente di
quello che ha fatto e cerca invano di rianimare l’animale.
Durante la notte la tartaruga si trasforma in una bellissima donna e dopo qualche giorno i due si innamorano
e dal loro amore nasce un bambino.
La famiglia vive per qualche anno serena sull’isola e il bambino è ormai diventato un ragazzo. Un giorno
all’improvviso arriva uno tsunami che devasta l’isola.
Il ragazzo ne esce indenne, mentre la mamma è ferita e il padre è disperso.
Il ragazzo riesce a trovare il padre, ma a quel punto decide di prendere la sua strada e di abbandonare
l’isola.
I genitori sono molto tristi ma rispettano la sua decisione e lo lasciano andare.
I due genitori rimangono da soli sull’ isola ed invecchiano
insieme. Infine quando l’uomo ormai troppo vecchio
muore, la donna torna in mare e si trasforma di nuovo in
tartaruga.
Questo film ci ha fatto pensare ai veri valori della vita e
all’importanza dell’amore e dell’affetto della famiglia, è
stato evidenziato il fatto che l’uomo è stato creato per
stare in compagnia e non per vivere da solo.
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N. 2 SPORT, MUSICA, TV, CINEMA
“STELLE SULLA TERRA”
Classe I B
Qualche settimana fa, durante l’ora di alternativa, abbiamo visto un bellissimo film che si chiama “Stelle
sulla Terra”.
Questo film parla di un bambino di otto anni di nome Ishaan Nandkishore Awasthi.
Ishaan ha molte difficoltà a leggere e a scrivere e sta ripetendo la terza elementare per la seconda volta,
al contrario suo fratello è molto bravo ed è il primo della classe.
Il protagonista ha però un grande talento: la pittura.
Dopo aver avuto un colloquio con la preside, i genitori di Ishaan decidono di mandarlo in un collegio.
Arrivato in collegio Ishaan è molto triste e si sente abbandonato dai suoi genitori.
Il bambino fa presto amicizia con il suo compagno di banco di nome Rajan Damodran, ma la sua situazione
scolastica peggiora e Ishaan cade in depressione.
Un giorno in cui Ishaan è particolarmente triste, arriva a scuola il nuovo maestro di arte.
Il nuovo maestro si rende subito conto delle difficoltà di Ishaan e capisce subito che non è un bambino
poco intelligente, ma che invece il suo problema è la dislessia.
Il maestro spiega ai genitori di Ishaan e al preside del collegio il problema del suo alunno e con il consenso
del preside aiuta il bambino a superare le sue difficoltà.
Il maestro, che nel frattempo scopre anche la passione di Ishaan per la pittura, organizza una gara di disegno.
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N. 2 SPORT, MUSICA, TV, CINEMA
Alla gara partecipano tutti: alunni e professori.
Alla fine del concorso il disegno vincente è quello di Ishaan e il secondo classificato è il disegno del maestro
di arte.
Ishaan è contentissimo, e il suo disegno insieme a quello del maestro diventano la copertina dell’annuario
della scuola.
L’anno scolastico finisce e Ishaan, che grazie al suo maestro ha superato le sue difficoltà, conclude l’anno
brillantemente, viene promosso e torna ad essere un bambino felice.
Il maestro durante una lezione aveva spiegato che tante persone come per esempio:
Albert Einstein, Leonardo Da Vinci, Pablo Picasso ed altri, pur avendo avuto difficoltà a leggere e a scrivere
erano state come “Stelle” che con la loro luce avevano lasciato un’impronta sulla terra.
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N. 2 SPORT, MUSICA, TV, CINEMA
“THE TRUMAN SHOW”
BEBA E LUCILLA - III C
Questo film parla di Truman, un uomo che da quando è nato fa parte di un reality, infatti tutte le persone
che lo circondano sono attori. Quando era un bambino andando a fare un giro in barca, durante una
tempesta suo padre cadde in mare e non si seppe più nulla di lui. Diventato ragazzo un giorno conosce
Silvia, se ne innamora, e lei cerca di fargli capire che il mondo in cui vivono è tutto falso, ma viene portata
via dal personale dello staff che non le rifaranno mai più vedere Truman. Una volta adulto si sposa e
va a vivere con Meryl, ma i ricordi di Silvia e del padre gli rimangono impressi e ci pensa spesso. Un giorno
mentre cammina per strada incontra un uomo che assomiglia molto al padre, ma la madre e il migliore
amico cercano di convincerlo che sia un’illusione. Facendo alcune prove durante la vita quotidiana
capisce che aveva ragione Silvia, e desidera lasciare quel mondo falso e andare alle isole Fiji, come aveva
desiderato da quando credeva che Silvia si fosse trasferita lì. Un giorno riesce a ingannare le telecamere
e a scappare su una barca e dopo tante ricerche viene trovato; così il conduttore del reality, Christof, fa
scoppiare una tempesta così che lui non riesca a continuare il suo viaggio, ma Truman resiste e ne esce
salvo. Dopo qualche giorno di viaggio va a sbattere contro un muro che sembra il cielo, e trova la fine
del suo mondo finto. Alla fine del muro trova una porta e prova a entrare, ma sente la voce di Christof
che gli dice di rimanere in quel mondo perché è più al sicuro, ma Truman vuole scoprire quello che c’è
fuori ed esce dalla porta.
Questo film è stato molto interessante, perché ci ha insegnato l’importanza di avere una vita privata e
perché quando una persona scopre di essere filmata si comporta in un modo piuttosto che in un altro.
Truman ha sempre vissuto una vita felice, ma quando scopre di far parte di uno show televisivo è un po’
spaesato perché si rende conto che per tutta la vita il mondo intero e tutte le persone a lui più care hanno
sempre saputo tutto ciò che lui faceva. Se noi ci trovassimo nella stessa situazione non ci sentiremmo
a nostro agio. Le emozioni che ci ha suscitato questo film sono ansia, perché hai sempre il pensiero che
possa succedere qualcosa di inaspettato; curiosità, perché vuoi sapere se alla fine Truman scopre tutto;
tenerezza, perché il protagonista non sa mai cosa gli sta succedendo.
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N. 2 PAGINE CREATIVE
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N. 2 GIOCHI, SVAGO, DIVERTIMENTO
CONSIGLI DI LETTURA:
JEFF KINNEY E IL SUO “DIARIO DI UNA SCHIAPPA”
Ferretti Riccardo - I A
Jeff Kinney è cresciuto a Fort Washington, Maryland, negli Stati Uniti. Ha frequentato l’University of Maryland
a College Park nei primi anni del 1990.
Nel 1998 ha iniziato a scrivere le sue idee, e la sua serie si chiamò “ Diario di una schiappa ”.
Greg Heffley, uno studente schiappa, deve affrontare la scuola media. Nei vari libri sarà protagonista di
una serie di eventi con i suoi genitori e il suo migliore amico e compagno Rowley Jefferson. I temi dominanti
sono l’amicizia, il rapporto con i genitori, il rapporto con i fratelli, gli esami scolastici, la recita, e alcune
cotte.
Si tratta di fatto di una serie di diari che Greg, convinto di diventare presidente una volta adulto, ha intenzione
di far leggere ai giornalisti.
A me non piace molto leggere ma quando ho visto “ Diario di una schiappa” per
la prima volta mi ha ispirato subito molta simpatia e non mi sbagliavo, infatti mi è
piaciuto moltissimo e non vedo l’ora di finirlo per poterne leggere un altro.
A chi non conosce questa serie di libri consiglio di prenderne uno e di leggerlo,
sicuramente si divertirà tantissimo.
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N. 2 GIOCHI, SVAGO, DIVERTIMENTO
FORTNITE, IL VIDEOGIOCO DIVENTATO FENOMENO GLOBALE
David Savin e Singh Kamal Preet - III C
CHE COS’E’ FORTNITE
Fortnite è un videogioco lanciato da Epic Games.
Inizialmente disponibile per PC e console, adesso è disponibile anche su smartphone.
Fortnite ha due versioni, una a pagamento e una gratuita (Battle Royale e Salva il mondo). Il format gratuito
è quello che ha reso Fortnite un fenomeno globale.
IL GIOCO DA UN MILIARDO
Nel mondo di Fortnite si può entrare gratis.
Ma poi gli utenti sono invogliati a spendere. E lo fanno in modo massiccio. Nel solo mese di Marzo 2018
Fortnite ha incassato 223 milioni di dollari. Solo il 1 aprile Epic Games ha pubblicato il gioco su tutti i dispositivi
iOS.
Fortnite è diventato così il gioco con base gratuita di maggior successo di sempre.
I MOTIVI DEL SUCCESSO
La formula “battaglia reale” fa sicuramente la sua parte, con un tutti contro tutti stimolato da un ambiente
di gioco studiato per limitare i tempi di attesa . L’ingresso è gratuito e sicuramente un’esca importante.
Ma Fortnite riesce a far spendere perché i giocatori comprano mosse ed equipaggiamenti.
UN GIOCO DA GUARDARE
I fan vedono Fortnite come uno spettacolo. Ecco perché è diventato il gioco con maggior pubblico su
Youtube e Twich.
A spingere il gioco è poi stato l’appoggio di alcune star dello sport.
Lance Stephenson degli Indiana Pacers è sceso in campo con delle scarpe personalizzate di Fortnite.
Il campione del mondo di calcio Antoine Griezmann, festeggia i suoi gol con un balletto celebrativo di un
personaggio di Fortnite
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N. 2 GIOCHI, SVAGO, DIVERTIMENTO
FORTNITE MULTIPIATTAFORMA
Il successo di Fortnite è stato tale da contribuire a rompere gli steccati tra rivali.
Hanno iniziato Nintendo Switch e Xbox consentendo ai giocatori di sfidarsi anche se possiedono console
di diverse marche.
Fortnite, intanto, avanza ed è stata svelata l’ottava stagione di
“Battle Royale”.
RISCHIO DIPENDENZA?
Alcuni ricercatori hanno sottolineato i rischi, lo scozzese Andrew Reid della Glasgow Caledonian University,
pur conoscendo la difficoltà di uscire dal gioco, ha rifiutato la parola “dipendenza”.
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N. 2 GIOCHI, SVAGO, DIVERTIMENTO
Zinat Batt, Giulia D’Amore e Sofia Valla - III D
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N. 2 GIOCHI, SVAGO, DIVERTIMENTO
Classe II D
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