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IL QUADRILATERO_compressed_1pdf

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GIOCA JOY IN SICUREZZA<br />

<strong>IL</strong> QUADR<strong>IL</strong>ATERO<br />

Varianti<br />

Come far<br />

evolvere il gioco<br />

Dalla ripetizione<br />

al cambiamento<br />

V.1<br />

V.1.1<br />

V.2<br />

V.3<br />

V.3.1<br />

V.4<br />

V.5<br />

V.6<br />

V.6.1<br />

Cambio di andature. I giocatori devono compiere il giro, utilizzando andature<br />

specifiche (ad esempio, galoppo laterale, corsa indietro, salti).<br />

Quale andatura scelgo? I giocatori devono scegliere almeno un'altra andatura,<br />

oltre alla corsa, da eseguire durante il giro (per almeno un lato del quadrato).<br />

Percorso motorio esterno. L’educatore posiziona ora alcuni ostacoli all’esterno del<br />

quadrato, per cui i giocatori dovranno cecare di superarli durante il giro (ad esempio,<br />

ostacoli da saltare, coni da aggirare, cerchi in cui saltare).<br />

Quale direzione prendo? L’educatore ora chiama a voce alta il numero e<br />

successivamente la direzione della corsa (in senso orario o in senso antiorario).<br />

Direzioni al contrario. Attenzione perché adesso se viene chiamata la direzione<br />

“destra”, bisogna correre verso “sinistra” e viceversa.<br />

Operazioni matematiche. L’educatore dice a voce alta un’operazione matematica<br />

(ad esempio, una sottrazione o una divisione). Dovrà partire il giocatore che<br />

corrisponde al risultato.<br />

Attenti al colore! L’educatore può chiamare ora il colore di un segnaposto. Il<br />

giocatore corrispondente dovrà quindi partire.<br />

Aggiunta attrezzo. Ad ogni giocatore viene distribuito un pallone che dovrà gestire<br />

durante il giro (ad esempio, palleggiando durante la corsa).<br />

Variante attrezzo. Variare la modalità di gestione del pallone (ad esempio,<br />

guida a terra con i piedi durante la corsa).<br />

2

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