Stereotipi di genere nell'amicizia tra i giovani - Erasmo da Rotterdam

Gruppo: Bertoldi Alessia, Comassi Elisa, Di Nunzio Michela, Ruspi Serena, Sciolti
Alberto, Sironi Anna, Verdura Alessia.
video: stereotipi di genere nell’amicizia tra ragazze filmato di 11.5 Mb in formato avi
video: stereotipi di genere nell’amicizia tra ragazzi filmato di 54.1 Mb in formato avi
Conclusioni rispetto il lavoro svolto:
Ciò che emerge da questi due video è la differenza nei rapporti tra uomini e donne.
Come già detto, le ragazze hanno un modo più espansivo per dimostrare il loro affetto
rispetto agli uomini. Le ragazze tendono a baciarsi e abbracciarsi, mentre i ragazzi
assumono atteggiamenti più formali (ad esempio si salutano con una stretta di mano).
A questo proposito, Nancy Chodorow, una studiosa che si è occupata anche della
costruzione dell’identità di genere sostiene che lo sviluppo della percezione di essere
maschio o femmina è un’esperienza molto precoce, mentre secondo S. Freud questo
avviene durante la “fase genitale”, cioè nel periodo adolescenziale.
N. Chodorow attribuisce molta importanza alla madre, che è fondamentali nelle fasi
iniziali di vita del bambino, tanto è vero che il bambino assume una totale dipendenza
da lei. Questo attaccamento dovrà successivamente essere spezzato, in modo che il
bambino possa acquisire un senso di sé separato e diventare più autonomo. Questa
rottura avviene in modo diverso nei maschi e nelle femmine.
A differenza dei primi, che per superare il complesso di Edipo devono separarsi
dall’amore materno, le seconde rimangono attaccate affettivamente alla madre. Non
essendoci una netta separazione tra la bambina e la madre, la bambina, e più tardi la
donna adulta, ha un senso di sé meno separato dagli altri, infatti la sua identità ha più
possibilità di rimanere fusa con quella degli altri.
Secondo N. Chodorow ciò tende a produrre nelle donne caratteristiche di sensibilità e
partecipazione emotiva.
Purtroppo potrebbe esserci anche l’aspetto negativo della dipendenza della bambina
prima dalla madre poi nei confronti del proprio partner. Le donne definiscono loro
stesse in termini di rapporti e giudicano la propria realizzazione in base alla loro
capacità di prendersi cura degli altri. La loro visione di se stesse è fondata sul
soddisfacimento dei bisogni altrui più che sul successo personale.
I maschi, invece, acquistano il senso di sé in seguito ad un rifiuto più radicale
dell’originaria vicinanza alla madre, devono imparare a non essere “effeminati” o
“cocchi di mamma” e costruiscono la propria identità sul passaggio della separazione.
Proprio per questo, afferma la Chodorow, i bambini maschi sono meno capaci di
intrattenere rapporti intimi con gli altri e hanno represso la capacità di capire i propri
sentimenti e quelli altrui.