Vorwort Vorwort Auch
Vorwort Vorwort Auch wenn die Entwicklung der Polizei hin zu einer Akademisierung bereits in den 1980er Jahren einsetzte, hat sie durch den Bologna-Prozess mit dem Ziel der Harmonisierung der akademischen Ausbildung und einer Umstellung des gesamten Hochschulwesens mit den einheitlichen Studienabschlüssen Bachelor und Master zu Beginn der 2000er neue Fahrt aufgenommen. Das Bachelorstudium für Polizei- und Kriminalkommissaranwärter:innen wurde implementiert, die ehemaligen Fachhochschulen in vielen Bundesländern zu neuen Hochschulen der Polizei umstrukturiert. Dieser Prozess hat nicht nur die Kriminologie als Fach und den wissenschaftlichen Stellenbedarf an den Hochschulen der Polizei gestärkt. Damit verbunden war auch eine Zunahme des Stellenwerts der Kriminologie für die Studierenden und die Notwendigkeit, das kriminologische Wissen bedarfsgerecht aufzubereiten. Studierende der Polizei begegnen dem Fach oftmals mit Vorbehalten und stellen sich das empirische kriminologische Wissen als viel zu weit entfernt von ihrem praktischen Alltag vor. Wozu muss ich so viel über Studien und empirische Erkenntnisse wissen? Was nutzt mir dieses Wissen auf der Straße? So sind Lehrende im Fach Kriminologie unentwegt damit beschäftigt, die Praxisrelevanz des Faches aufzuzeigen. Daraus ist die Idee für dieses Buch entstanden. Es bereitet die Themenbereiche der Kriminologie auf und behält dabei die polizeiliche Perspektive stets im Blick. Das Buch ist in zwei Teile aufgeteilt. Der erste Teil beinhaltet kriminologisches Grundlagenwissen zur Geschichte der Kriminologie, zu deren Theorien und Wissensquellen, wie auch zu den Themenfeldern Viktimologie und Kriminalitätswahrnehmungen. Jedes Themenfeld beinhaltet einen zusammenfassenden Abschnitt zu Merkposten und dem Wichtigsten in Kürze. Die polizeiliche Perspektive bleibt im ersten Teil zunächst im Hintergrund. Der zweite Teil handelt von besonderen Kriminalitätsfeldern, darunter die Themen abweichendes Verhalten in unterschiedlichen Altersgruppen, Gewaltkriminalität, Sexualdelikte, Stalking, Drogenkriminalität, Eigentums- und Vermögenskriminalität, Kriminalität im Kontext von Migration, Vorurteilskriminalität / Hasskriminalität, wie auch Organisierte Kriminalität und Wirtschaftskriminalität. Jedes dieser Kapitel im zweiten Teil beinhaltet neben den Merkposten einen Abschnitt zu den Besonderheiten aus polizeilicher Perspektive. Anschauliche Fallbeispiele leiten zudem jedes Themenfeld ein. Über das gesamte Buch beinhaltet zudem jedes Kapitel weiterführende Literatur und Links, um Studierenden die Recherche für ggf. eigene Forschungsarbeiten zu erleichtern. Das Buch zeichnet sich zudem durch seine interdisziplinäre Perspektive aus. Der Kriminologie als interdisziplinäres Forschungsfeld Rechnung tragend, setzt sich das Team der Autorinnen aus Juristinnen, Soziologinnen und Psychologinnen zusammen, die gemeinsam und mit ihrer je eigenen Fachexpertise die kriminologischen Themenfelder mit stetem Blick auf die polizeipraktische Perspektive aufarbeiten. 5
Vorwort Der Entstehungsprozess dieses Lehrbuches war recht steinig, denn durch die Corona-Pandemie kam es zu zahlreichen Verzögerungen. Dass dieses Buch schlussendlich doch finalisiert werden konnte, haben wir nicht zuletzt auch unseren fleißigen studentischen Helfer:innen Kira Diermann, Ben Hundertmark, Senem Kilic, Ava Stähler, Talea Bruns und Nara Skipper zu verdanken. Das Team der Autor:innen hofft, durch das Lehrbuch nicht nur die Neugier auf das spannende Fach der Kriminologie zu wecken, sondern darüber hinaus eine Unterstützung für die polizeiliche Praxis liefern zu können. Wir wünschen viel Spaß bei der Lektüre. Hamburg, Dezember 2022 Stefanie Kemme und Eva Groß 6
