GADAGRÄMATA - RÄzeknes Augstskola
GADAGRÄMATA - RÄzeknes Augstskola
GADAGRÄMATA - RÄzeknes Augstskola
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Irēna Onževa<br />
„Matemātikas saturs un<br />
mācīšanas metodes 1.-6.<br />
klasēs”<br />
8,6 Studiju kurss Moodle<br />
vidē<br />
Piedalīšanās konferencēs<br />
Autors<br />
J.Dzerviniks<br />
G.Strods<br />
A.Strode<br />
R.Burceva<br />
Ē.Kalvāns<br />
V.Ļubkina,<br />
E.Virgailaite-<br />
Mečkauskaite<br />
M.Rozenfelde,<br />
R.Orska,<br />
A.Kondrova<br />
M.Rozenfelde,<br />
R.Orska,<br />
A.Kondrova<br />
A.Kaupužs<br />
Konferences<br />
nosaukums<br />
Sabiedrība. Integrācija.<br />
Izglītība<br />
Sabiedrība. Integrācija.<br />
Izglītība<br />
Sabiedrība. Integrācija.<br />
Izglītība<br />
Sabiedrība. Integrācija.<br />
Izglītība<br />
Sabiedrība. Integrācija.<br />
Izglītība<br />
Sabiedrība. Integrācija.<br />
Izglītība<br />
Sabiedrība. Integrācija.<br />
Izglītība<br />
Sabiedrība. Integrācija.<br />
Izglītība<br />
Sabiedrība. Integrācija.<br />
Izglītība<br />
Konferences<br />
norises laiks<br />
un vieta<br />
Rēzekne,<br />
2012.g. 25.-<br />
26.maijs<br />
Rēzekne,<br />
2012.g. 25.-<br />
26.maijs<br />
Rēzekne,<br />
2012.g. 25.-<br />
26.maijs<br />
Rēzekne,<br />
2012.g. 25.-<br />
26.maijs<br />
Rēzekne,<br />
2012.g. 25.-<br />
26.maijs<br />
Rēzekne,<br />
2012.g. 25.-<br />
26.maijs<br />
2012.gada<br />
25.-26.maijs,<br />
Rēzekne<br />
Rēzekne,<br />
2012.g. 25.-<br />
26.maijs<br />
Rēzekne,<br />
2012.g. 25.-<br />
26.maijs<br />
Referāta nosaukums<br />
Development of Nature<br />
Studies and Technologies<br />
Competence in the<br />
Contextoriented Process of<br />
Learning Physics<br />
Promotion of Student Selfdirection<br />
in Cooperative<br />
Learning in University<br />
Organization of Pedagogical<br />
Practice for Facilitation of<br />
Students’ Creative<br />
Professional Activity<br />
Peculiarities of<br />
Communication in the<br />
Educational Activity of the<br />
Museum<br />
Factors of Psychological Well<br />
– being and Models of Ideal<br />
and Real Psychological Well -<br />
being<br />
Influence of<br />
Internationalization<br />
Processes in the Higher<br />
Education Institution on the<br />
Development of Intercultural<br />
Competence<br />
The Readiness of Pedagogical<br />
Personnel to Realize the<br />
Inclusive Education in<br />
General Educational<br />
Institution<br />
General Education Institution<br />
Readiness of Students with<br />
Special Needs into the<br />
Mainstream Realizing<br />
Inclusive Education Policy<br />
Evaluation of a Physical<br />
Activity Promotion Program<br />
for Seniors<br />
61
Change language