- Page 1 and 2:
CĒSU PILSĒTAS MĀKSLASSKOLAATVĒR
- Page 3 and 4:
ACUMĒRA VINGRINĀJUMS
- Page 5 and 6:
RADOŠĀS IZTĒLES ZĪMĒJUMSzīmē
- Page 7 and 8:
RADOŠĀS IZTĒLES ZĪMĒJUMSzīmē
- Page 9 and 10:
ĢEOMETRISKU PRIEKŠMETU KONSTRUKT
- Page 11 and 12:
ĢEOMETRISKU PRIEKŠMETU KONSTRUKT
- Page 13 and 14:
RADOŠĀ PAŠIZPAUSME - KUSTĪBA. S
- Page 15 and 16:
ACUMĒRA VINGRINĀJUMI - PORTRETS
- Page 17 and 18:
RADOŠĀS IZTĒLES ZĪMĒJUMS - ANI
- Page 19 and 20:
SIŽETISKS ZĪMĒJUMS - AINAVA AIZ
- Page 21 and 22:
KLUSĀ DABA - DIVI DAŽĀDI APAVIat
- Page 23 and 24:
ZĪMĒŠANAMĀCĪBU UZDEVUMI2.klase
- Page 25 and 26:
ACUMĒRA VINGRINĀJUMSkonkurss «BE
- Page 27 and 28:
RADOŠĀ PAŠIZPAUSME - SUNSstarppr
- Page 29 and 30:
RADOŠĀ PAŠIZPAUSME - SUNSstarppr
- Page 31 and 32:
RADOŠĀ PAŠIZPAUSME - SUNSstarppr
- Page 33 and 34:
ĢEOMETRISKU PRIEKŠMETU KONSTRUKT
- Page 35 and 36:
TEMATISKS ZĪMĒJUMSilustrācijas F
- Page 37 and 38:
RADOŠĀS IZTĒLES ZĪMĒJUMS - ANI
- Page 39 and 40:
SIŽETISKS ZĪMĒJUMS - AINAVA AIZ
- Page 41 and 42:
KLUSĀ DABA - DIVI DAŽĀDI APAVIAt
- Page 43 and 44:
ĪSTERMIŅA UZDEVUMS APJOMA ATTĒLO
- Page 45 and 46:
ĪSTERMIŅA UZDEVUMS APJOMA ATTĒLO
- Page 47 and 48:
ĪSTERMIŅA UZDEVUMS APJOMA ATTĒLO
- Page 49 and 50:
ĢEOMETRISKU PRIEKŠMETU KONSTRUKT
- Page 51 and 52:
RADOŠĀ PAŠIZPAUSME - SUNSstarppr
- Page 53 and 54:
RADOŠĀ PAŠIZPAUSME - SUNSstarppr
- Page 55 and 56:
RADOŠĀ PAŠIZPAUSME - SUNSstarppr
- Page 57 and 58:
TEMATISKS ZĪMĒJUMSIlustrācijas F
- Page 59 and 60:
RADOŠĀS IZTĒLES ZĪMĒJUMS - SKI
- Page 61 and 62:
KLUSĀ DABA - RAKSTĀMGALDA PIEDERU
- Page 63 and 64:
LINEĀRIE UN SILUETAUZMETUMI - CĒS
- Page 65 and 66:
LINEĀRIE UN SILUETAUZMETUMI - CĒS
- Page 67 and 68:
RADOŠĀS IZTĒLES ZĪMĒJUMS
- Page 69 and 70:
RADOŠĀS IZTĒLES ZĪMĒJUMS
- Page 71 and 72:
ĢEOMETRISKU PRIEKŠMETU KONSTRUKT
- Page 73 and 74:
ĢEOMETRISKU PRIEKŠMETU KONSTRUKT
- Page 75 and 76:
ACUMĒRA VINGRINĀJUMI - PORTRETS
- Page 77 and 78:
ACUMĒRA VINGRINĀJUMI - PORTRETS
- Page 79 and 80:
ACUMĒRA VINGRINĀJUMI - PORTRETS
- Page 81 and 82:
RADOŠĀS IZTĒLES ZĪMĒJUMS - SKI
- Page 83 and 84:
SIŽETISKS ZĪMĒJUMS - KLUSĀ DABA
- Page 85 and 86:
SIŽETISKS ZĪMĒJUMS - KLUSĀ DABA
- Page 87 and 88:
SIŽETISKS ZĪMĒJUMS - KLUSĀ DABA
- Page 89 and 90:
ZĪMĒŠANAMĀCĪBU UZDEVUMI3.klase
- Page 91 and 92:
Portreta zīmējums
- Page 93 and 94:
Klusā daba ar konusiemSadzīves pr
- Page 95 and 96:
30V programmaZīmēšana 1.kurss- a
- Page 97 and 98:
Lodes apjoma zīmējums
- Page 99 and 100:
Stikla priekšmetu studijas
- Page 101 and 102:
ZĪMĒŠANAMĀCĪBU UZDEVUMIPrieku
- Page 103 and 104:
TELPAUGS
- Page 105 and 106:
SPULDZE. Materiāla īpašības, ga
- Page 107 and 108:
APAVU PĀRIS.Tonāls zīmējums.
- Page 109 and 110:
FIGURĀLĀ SKICĒŠANA
- Page 111 and 112:
CILNIS. Konstrukcijas uzdevums un t
- Page 113 and 114:
CILNIS. Konstrukcijas uzdevums un t
- Page 115 and 116:
DRAPĒRIJA.
- Page 117 and 118:
KLUSĀ DABA AR BUMBIERU. Forma, pro
- Page 122 and 123:
GLEZNOŠANAMĀCĪBU UZDEVUMI 1.-4.K
- Page 124 and 125:
1. uzdevums “Līnijas”Kompozīc
- Page 126 and 127:
Attālinātā mācību procesa tēm
- Page 128 and 129:
4. uzdevums “Saule”Mākslinieka
- Page 130 and 131:
6. uzdevums “Aplikācija”Māksl
- Page 132 and 133:
1. uzdevums “Klusā daba fovisma
- Page 134 and 135:
Attālinātā mācību procesa tēm
- Page 136 and 137:
4. uzdevums Izjāde”Mākslinieka
- Page 138 and 139:
6. uzdevums “Kaķi”Mākslinieka
- Page 140 and 141:
3. KLASE
- Page 142 and 143:
2. uzdevums “Ģeometrisku ģipša
- Page 144 and 145:
3. uzdevums “Rudzu lauks”Māksl
- Page 146 and 147:
5. uzdevums “Atvērtais logs”M
- Page 148 and 149:
7. uzdevums “Sarkanie koki”Māk
- Page 150 and 151:
4. KLASE
- Page 152 and 153:
Attālinātā mācību procesa tēm
- Page 154 and 155:
3. uzdevums “Sievietes figūra”
- Page 156 and 157:
5. uzdevums “Sievietes portrets
- Page 158 and 159:
KOMPOZĪCIJASkolotāja IEVA FELCA
- Page 160 and 161:
Valsts konkurss “Telpa un scenogr
- Page 162 and 163:
Putnu formu stilizēšana.
- Page 164 and 165:
Putnu formu stilizēšana.
- Page 166 and 167:
Siluets, dzīvnieka stilizācija da
- Page 168 and 169:
Ilustratīva interpretācija izvēl
- Page 170 and 171:
Ilustratīva interpretācija izvēl
- Page 172 and 173:
Ilustratīva interpretācija izvēl
- Page 174 and 175:
PAPĪRA LOCĪŠANA
- Page 176 and 177:
ZĪMĒŠANAGLEZNOŠANAVEIDOŠANASko
- Page 178 and 179:
4. Interjers.5. Stilizācija. Dabas
- Page 180 and 181:
Gleznošana1.Klase1. Toņu nianses.
- Page 182 and 183: Gleznošana4. Klase1. Sadzīves pri
- Page 184 and 185: Gleznošana5. Klase1. Eksāmena uzd
- Page 186 and 187: Veidošana1., 2. Klase1.Pasaku tēl
- Page 188 and 189: Veidošana4. Klase6.Arhitektūra, t
- Page 190 and 191: MĀKSLAS VALODASPAMATIMĀCĪBU UZDE
- Page 193: 2.KlaseUzdevums : VIDUSLAIKU KULTŪ
- Page 197 and 198: 2.KlaseUzdevums : VIDUSLAIKU KULTŪ
- Page 199: 2.KlaseUzdevums : VIDUSLAIKU KULTŪ
- Page 214: 3.KlaseUzdevums : Mākslas dienu pl
- Page 224: 4.KlaseUzdevums : SPĒLE ,KAS IEPAZ
- Page 241 and 242: MĀKSLAS VALODASPAMATIMĀCĪBU UZDE
- Page 243 and 244: Latviešu gleznotāju darbu fragmen
- Page 245 and 246: Latviešu gleznotāju darbu fragmen
- Page 247 and 248: Viduslaiku pilis. Spoku stāsti.
- Page 249 and 250: PERSONĪGAIS ĢERBONIS
- Page 251 and 252: KERAMIKAS NODAĻADARBS MATERIĀLĀS
- Page 253 and 254: 2.KlaseUzdevums “Brīvi locīts t
- Page 255 and 256: 2.KlaseUzdevums “Cilindrisks trau
- Page 257 and 258: 2.KlaseUzdevums “Krūzīte”Att
- Page 259 and 260: 3.KlaseUzdevums “Šķīvis ar ēd
- Page 262: 4.KlaseUzdevums “Maska”Mācību
- Page 265 and 266: 4.KlaseUzdevums “Šķīvis”Att
- Page 267 and 268: Jaunieši (programma 30V211001)Uzde
- Page 269 and 270: Jaunieši 30VUzdevums - “Stilizē
- Page 271 and 272: STIKLA DIZAINA NODAĻADARBS MATERI
- Page 273 and 274: “Krekls un kaklasaite”
- Page 275 and 276: “Gailis trijstūrī”
- Page 277 and 278: “Zivis aplī”
- Page 279 and 280: Stikla dizains 2. kurss kompozīcij
- Page 281 and 282: “Divstāvu māja ar stāstu”
- Page 283 and 284:
Stikla dizains 2. kurss darbs mater
- Page 285 and 286:
“Ritms, akcents, kontrasts, domin
- Page 287 and 288:
“Aplikācija, kolāža”
- Page 289 and 290:
Stikla dizains 4. kurss kompozīcij
- Page 291 and 292:
“Iepakojums stikla izstrādājuma
- Page 293 and 294:
“Kausēts stikla trauks”
- Page 296 and 297:
“Skices un idejas stikla balvai s
- Page 298 and 299:
DIZAINA NODAĻADARBS MATERIĀLĀUN
- Page 300 and 301:
«5 pirkstiņu-improvizēta uzvedum
- Page 302 and 303:
Mondriāna kompozīcijas interpret
- Page 304 and 305:
Dizaina nodaļa 2. kurss kompozīci
- Page 306 and 307:
Ķeltu rakstu studijasTēlu un form
- Page 308 and 309:
Dabas formu stilizācija«Visi, kas
- Page 310 and 311:
Dizaina nodaļa 3. kurssKompozīcij
- Page 312 and 313:
Praktiskais darbsMulāža ēdamliet
- Page 314 and 315:
Dizaina nodaļa 4. kursskompozīcij
- Page 316 and 317:
Dizains penālis
- Page 318 and 319:
TELPISKS OBJEKTS
- Page 320 and 321:
TELPISKS OBJEKTS
- Page 322 and 323:
TELPISKS OBJEKTS
- Page 324 and 325:
TELPISKS OBJEKTS
- Page 326 and 327:
SCENOGRĀFIJA
- Page 328 and 329:
SCENOGRĀFIJA
- Page 330 and 331:
SCENOGRĀFIJA
- Page 332 and 333:
GRAFIKA
- Page 334 and 335:
KOMPOZĪCIJAattālinātā mācīša
- Page 336 and 337:
KOMPOZĪCIJADARBS MATERIĀLĀattāl
- Page 338 and 339:
KOMPOZĪCIJAattālinātā mācīša
- Page 340 and 341:
FOTO PAMATIMĀCĪBU UZDEVUMIProgram
- Page 342 and 343:
30V1 “Rokas”
- Page 344 and 345:
30V1 “Ola, kā forma”
- Page 346:
30V2 “Portrets studijā”
- Page 349 and 350:
30V2 “Ola kā, kompozicionāla fo
- Page 351 and 352:
30V2 “Cov.-19”
- Page 353 and 354:
30V3 “Pasaka”nobeiguma darbs