Cēsu Mākslas skolas "Atvērtās durvis"

Recommendations

Info

2.KlaseUzdevums “Tēli, maskas”Attālinātā mācību procesa uzdevums – ideju skices un tēla izpildījums krāsās.Praktiskais izpildījums būtu “desiņu” tehnikā uz apaļas ģipša šķivja formasveidota maska.Materiālā izpildīts, iepriekšējo gadu paraugs
2.KlaseUzdevums “Krūzīte”Attālinātā mācību procesa uzdevums – ideju skices un izpildījums materiālā.Praktiskais izpildījums no mājās esošiem materiāliem
Page 1 and 2:
CĒSU PILSĒTAS MĀKSLASSKOLAATVĒR
Page 3 and 4:
ACUMĒRA VINGRINĀJUMS
Page 5 and 6:
RADOŠĀS IZTĒLES ZĪMĒJUMSzīmē
Page 7 and 8:
RADOŠĀS IZTĒLES ZĪMĒJUMSzīmē
Page 9 and 10:
ĢEOMETRISKU PRIEKŠMETU KONSTRUKT
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
RADOŠĀ PAŠIZPAUSME - KUSTĪBA. S
Page 15 and 16:
ACUMĒRA VINGRINĀJUMI - PORTRETS
Page 17 and 18:
RADOŠĀS IZTĒLES ZĪMĒJUMS - ANI
Page 19 and 20:
SIŽETISKS ZĪMĒJUMS - AINAVA AIZ
Page 21 and 22:
KLUSĀ DABA - DIVI DAŽĀDI APAVIat
Page 23 and 24:
ZĪMĒŠANAMĀCĪBU UZDEVUMI2.klase
Page 25 and 26:
ACUMĒRA VINGRINĀJUMSkonkurss «BE
Page 27 and 28:
RADOŠĀ PAŠIZPAUSME - SUNSstarppr
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
TEMATISKS ZĪMĒJUMSilustrācijas F
Page 37 and 38:
RADOŠĀS IZTĒLES ZĪMĒJUMS - ANI
Page 39 and 40:
SIŽETISKS ZĪMĒJUMS - AINAVA AIZ
Page 41 and 42:
KLUSĀ DABA - DIVI DAŽĀDI APAVIAt
Page 43 and 44:
ĪSTERMIŅA UZDEVUMS APJOMA ATTĒLO
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
TEMATISKS ZĪMĒJUMSIlustrācijas F
Page 59 and 60:
RADOŠĀS IZTĒLES ZĪMĒJUMS - SKI
Page 61 and 62:
KLUSĀ DABA - RAKSTĀMGALDA PIEDERU
Page 63 and 64:
LINEĀRIE UN SILUETAUZMETUMI - CĒS
Page 65 and 66:
LINEĀRIE UN SILUETAUZMETUMI - CĒS
Page 67 and 68:
RADOŠĀS IZTĒLES ZĪMĒJUMS
Page 69 and 70:
RADOŠĀS IZTĒLES ZĪMĒJUMS
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
RADOŠĀS IZTĒLES ZĪMĒJUMS - SKI
Page 83 and 84:
SIŽETISKS ZĪMĒJUMS - KLUSĀ DABA
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
ZĪMĒŠANAMĀCĪBU UZDEVUMI3.klase
Page 91 and 92:
Portreta zīmējums
Page 93 and 94:
Klusā daba ar konusiemSadzīves pr
Page 95 and 96:
30V programmaZīmēšana 1.kurss- a
Page 97 and 98:
Lodes apjoma zīmējums
Page 99 and 100:
Stikla priekšmetu studijas
Page 101 and 102:
ZĪMĒŠANAMĀCĪBU UZDEVUMIPrieku
Page 103 and 104:
TELPAUGS
Page 105 and 106:
SPULDZE. Materiāla īpašības, ga
Page 107 and 108:
APAVU PĀRIS.Tonāls zīmējums.
Page 109 and 110:
FIGURĀLĀ SKICĒŠANA
Page 111 and 112:
CILNIS. Konstrukcijas uzdevums un t
Page 113 and 114:
CILNIS. Konstrukcijas uzdevums un t
Page 115 and 116:
DRAPĒRIJA.
Page 117 and 118:
KLUSĀ DABA AR BUMBIERU. Forma, pro
Page 122 and 123:
GLEZNOŠANAMĀCĪBU UZDEVUMI 1.-4.K
Page 124 and 125:
1. uzdevums “Līnijas”Kompozīc
Page 126 and 127:
Attālinātā mācību procesa tēm
Page 128 and 129:
4. uzdevums “Saule”Mākslinieka
Page 130 and 131:
6. uzdevums “Aplikācija”Māksl
Page 132 and 133:
1. uzdevums “Klusā daba fovisma
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
4. uzdevums Izjāde”Mākslinieka
Page 138 and 139:
6. uzdevums “Kaķi”Mākslinieka
Page 140 and 141:
3. KLASE
Page 142 and 143:
2. uzdevums “Ģeometrisku ģipša
Page 144 and 145:
3. uzdevums “Rudzu lauks”Māksl
Page 146 and 147:
5. uzdevums “Atvērtais logs”M
Page 148 and 149:
7. uzdevums “Sarkanie koki”Māk
Page 150 and 151:
4. KLASE
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
3. uzdevums “Sievietes figūra”
Page 156 and 157:
5. uzdevums “Sievietes portrets
Page 158 and 159:
KOMPOZĪCIJASkolotāja IEVA FELCA
Page 160 and 161:
Valsts konkurss “Telpa un scenogr
Page 162 and 163:
Putnu formu stilizēšana.
Page 164 and 165:
Putnu formu stilizēšana.
Page 166 and 167:
Siluets, dzīvnieka stilizācija da
Page 168 and 169:
Ilustratīva interpretācija izvēl
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
PAPĪRA LOCĪŠANA
Page 176 and 177:
ZĪMĒŠANAGLEZNOŠANAVEIDOŠANASko
Page 178 and 179:
4. Interjers.5. Stilizācija. Dabas
Page 180 and 181:
Gleznošana1.Klase1. Toņu nianses.
Page 182 and 183:
Gleznošana4. Klase1. Sadzīves pri
Page 184 and 185:
Gleznošana5. Klase1. Eksāmena uzd
Page 186 and 187:
Veidošana1., 2. Klase1.Pasaku tēl
Page 188 and 189:
Veidošana4. Klase6.Arhitektūra, t
Page 190 and 191:
MĀKSLAS VALODASPAMATIMĀCĪBU UZDE
Page 193:
2.KlaseUzdevums : VIDUSLAIKU KULTŪ
Page 197 and 198:
Page 199:
Page 214: 3.KlaseUzdevums : Mākslas dienu pl
Page 224: 4.KlaseUzdevums : SPĒLE ,KAS IEPAZ
Page 234: 4.KlaseUzdevums :EXLIBRIS, KAS VELT
Page 242 and 243: Trauku grupa. Sengrieķu trauku for
Page 244 and 245: Latviešu gleznotāju darbu fragmen
Page 246 and 247: PAŠPORTRETS. Burti un teksts kā g
Page 248 and 249: Viduslaiku pilis. Spoku stāsti.
Page 250 and 251: PĀRDZĪVOJUMS MĀKSLĀ. EKSPRESION
Page 252 and 253: 2.KlaseUzdevums “No viena dažād
Page 254 and 255: 2.KlaseUzdevums “Trauku formas”
Page 258 and 259: 3.KlaseUzdevums “Šahs”Ideju sk
Page 260: Attālinātā mācību procesa uzde
Page 264 and 265: 4.KlaseUzdevums “Šķīvis”Māc
Page 266 and 267: 4.KlaseUzdevums “Šķīvis-kolā
Page 268 and 269: Jaunieši 30VUzdevums - “Stilizē
Page 270 and 271: Jaunieši 30VUzdevums - “Stilizē
Page 272 and 273: Stikla dizains 1.kurss kompozīcija
Page 274 and 275: “3D vārds”
Page 276 and 277: “Zirgs kvadrātā”
Page 278 and 279: “Perspektīva kā spēle”
Page 280 and 281: “Dekoratīva kompozīcija vitrā
Page 282 and 283: “Uzpirksteņu saime”
Page 284 and 285: Stikla dizains 3. kurss kompozīcij
Page 286 and 287: “Stikla nodaļas karogs”
Page 288 and 289: Stikla dizains 3. kurss darbs mater
Page 290 and 291: “Gotiskā loga vitrāžas”
Page 292 and 293: Stikla dizaina 4. kurss darbs mater
Page 294: Jaunieši 30V3 kurss, kompozīcija
Page 297 and 298: “Kausējuma tehnika uz keramikas
Page 299 and 300: Dizaina nodaļa 1.kurss«Saules zī
Page 301 and 302: Viena punkta perspektīva- vides fa
Page 303 and 304: Telpiska objekta veidošana«Iekši
Page 305 and 306: 3D grāmatas makets
Page 307 and 308:
Latviešu etnogrāfija«Pavasara sa
Page 309 and 310:
Darbs materiālāDizaina forma «Pa
Page 311 and 312:
Ģeometriskas figūrasStilizētu dz
Page 313 and 314:
Tēls, telpa scenogrāfija
Page 315 and 316:
Apģērba dizains
Page 317 and 318:
DIZAINSMĀCĪBU UZDEVUMI2., 3., 4.
Page 319 and 320:
TELPISKS OBJEKTS
Page 321 and 322:
TELPISKS OBJEKTS
Page 323 and 324:
TELPISKS OBJEKTS
Page 325 and 326:
TELPISKS OBJEKTS - SKICE
Page 327 and 328:
SCENOGRĀFIJA
Page 329 and 330:
SCENOGRĀFIJA
Page 331 and 332:
GRAFIKA
Page 333 and 334:
GRAFIKA
Page 335 and 336:
KOMPOZĪCIJADARBS MATERIĀLĀattāl
Page 337 and 338:
KOMPOZĪCIJADARBS MATERIĀLĀattāl
Page 339 and 340:
KOMPOZĪCIJAattālinātā mācīša
Page 341 and 342:
30V1 Faktūras meklējumos
Page 343 and 344:
30V1 “Picasso gaisma”
Page 345 and 346:
30V1 “Cov.-19”
Page 348 and 349:
30V2 “Pašportrets atspīdumā”
Page 350 and 351:
30V2, 30V3 “Stikla priekšmetu fo
Page 352 and 353:
30V3 “Figurālas kompozīcijas st
Page 354:
Paldies par uzmanību!Tiekamies jau
show all

Cēsu Mākslas skolas "Atvērtās durvis"

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?