03.05.2013 Views

2½ UUR PUNTE - Langenhovengim.co.za

2½ UUR PUNTE - Langenhovengim.co.za

2½ UUR PUNTE - Langenhovengim.co.za

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

TYD: <strong>2½</strong> <strong>UUR</strong><br />

<strong>PUNTE</strong>: 80<br />

0001.2<br />

AFRIKAANS HUISTAAL<br />

(VRAESTEL 2: LETTERKUNDE)<br />

MAART 2009<br />

MEMORANDUM<br />

SENIOR SERTIFIKAAT-EKSAMEN<br />

2009<br />

Hierdie memorandum bestaan uit 14 bladsye


2<br />

VRAAG 1 ONGESIENE GEDIG<br />

WKOD: SENIOR SERTIFIKAAT-EKSAMEN / M' 2009<br />

AFRIKAANS HUISTAAL / VRAESTEL 2 (0001.2)<br />

Die Afrikaner is my broer - Leonard Ko<strong>za</strong><br />

1.1 "Ou Klaas" [1]<br />

1.2 Paarrym / gepaarde rym [1]<br />

1.3 Die Afrikaner sien neer op die spreker / behandel die spreker sleg [2]<br />

1.4 Woordspeling / figuurlike taalgebruik [1]<br />

1.5 Uitheffing / beklemtoning van die uitspraak / stelling wat die spreker maak [1]<br />

1.6 Geen rus / uitkoms / plesier / ontspanning [1]<br />

1.7 Rus / rustigheid / kalmte / moegheid [1]<br />

1.8 bv. Mense is vergewensgesind / lewe in vrede alhoewel hulle sleg<br />

behandel word [2]<br />

VRAAG 2 (Keuse)<br />

(Kontekstueel)<br />

Vademekum - Elisabeth Eybers<br />

2.1 'n beknopte handleiding [1]<br />

2.2 Verse / gedigte [1]<br />

2.3 Om gedigte uit te dink / te skep [1]<br />

2.4 - ekstra gedagte / wenk word toegevoeg /<br />

- 'n bygedagte word tot die reël toegevoeg [1]<br />

2.5 Beklemtoon die versoek wat gerig word / raad wat gegee word [2]<br />

2.6 Raad / wenke word gegee oor die skryf van verse / gedigte [2]<br />

2.7 Die spreker weerspreek haarself – in die gedig self word rym gebruik. [2]<br />

/10/<br />

/10/


VRAAG 3 (Keuse)<br />

(Kontekstueel)<br />

Westdene - Joan Hambidge<br />

WKOD: SENIOR SERTIFIKAAT-EKSAMEN / M' 2009<br />

AFRIKAANS HUISTAAL / VRAESTEL 2 (0001.2)<br />

3.1.1 metafoor [1]<br />

3.1.2 bv. Die kinders is veilig en beskermd in die dood [2]<br />

3.2 'n bygedagte word toegevoeg [2]<br />

3.3 As hulle hiérdie bus verpas het, sou hulle nog geleef het [2]<br />

3.4.1 Eufemisme / versagting [1]<br />

3.4.2 bv. Dit versag die wreedheid wat gepaard gaan met die dood<br />

van kinders. [2]<br />

VRAAG 4 (Keuse)<br />

(Opstel)<br />

Gedagtes van die nie-arbeider - Louis Esterhuizen<br />

Die man<br />

- hy wens dat hy eerder beseer was ("As ek net beseer was") en "opgetrek deur<br />

pyn kon lê" – sodoende sou hy meer simpatie / versorging van sy vrou verkry<br />

("jou hande teen my wang gesalf")<br />

- ledig – hou soggens die mense op pad werk toe dop – nie deel van hulle nie<br />

- voel jammer vir homself en sy vrou<br />

- sy selfgemaakte trots laat hom voel dat hy verwyt word<br />

("die skinkbord se verwyt")<br />

- hy ervaar die koffie sonder melk en suiker as 'n aanklag teen sy onvermoë<br />

om in noodsaaklike lewensmiddele te voorsien<br />

- het geen beheer oor sy situasie nie<br />

- sy vrou se arbeid binne en buite die huis laat hom skuldig voel<br />

/10/<br />

3


4<br />

Die vrou<br />

WKOD: SENIOR SERTIFIKAAT-EKSAMEN / M' 2009<br />

AFRIKAANS HUISTAAL / VRAESTEL 2 (0001.2)<br />

- dit blyk dat sy die man verkwalik / verwytend is omdat hy nie werk nie<br />

("die skinkbord se verwyt") – kommunikeer nie eintlik nie<br />

- sy werk in die huis en in die tuin ("jy vroetel met stoffer en snyer")<br />

- sloof haar af ("somber, gesloopte vrou")<br />

- sy dra vir hom koffie aan ("bitter koffie-sonder-melk")<br />

- sy bid ("saamgeklemde hande"): "beseerde stiltes" – dalk wanneer sy lank<br />

stilbly en dink wat sy volgende in haar gebed moet sê, skep die indruk dat<br />

sy wonder of dit help om God te vra om hulle te help – moontlik 'n teken<br />

dat God Hom nie oor hulle ontferm in hul nood nie<br />

VRAAG 5 (Keuse)<br />

(Opstel)<br />

Ballade van die Grysland - D.J. Opperman<br />

• 'n Ballade vertel 'n storie. In hierdie gedig word die verhaal vertel van<br />

'n jongman se soeke na geluk en sy uiteindelike verval<br />

• Die 21 strofes omvat 'n hele paar jaar in die persoon se lewe<br />

• Elke tersine verteenwoordig 'n flitsbeeld of momentopname van die<br />

verloop van sy lewe. Die snelheid waarmee hy byvoorbeeld van werk<br />

verander word in die gedig aangedui. Net enkele fasette van die persoon<br />

se lewe word gegee sodat baie aan die leser se verbeelding oorgelaat word<br />

• Die konkrete en dramatiese voorstel van gegewens kom onder andere<br />

voor in die manier waarop klank, ritme en beeld die meisie se hande<br />

in die sjokoladefabriek uitbeeld<br />

• Hier is daar nie 'n tradisionele refrein nie. Daar is wel die herhaling van<br />

sy vrees vir die "rekenmeester"<br />

/10/<br />

/10/


AFDELING B ROMAN<br />

VRAAG 6 TOORBERG<br />

(Kontekstueel)<br />

WKOD: SENIOR SERTIFIKAAT-EKSAMEN / M' 2009<br />

AFRIKAANS HUISTAAL / VRAESTEL 2 (0001.2)<br />

6.1 Die oorsaak van Druppeltjie se dood [1]<br />

6.2.1 Houding teenoor sy vrou / houding teenoor DwarsAbel /<br />

Druppeltjie / Stieffamilie (Enige een) [2]<br />

6.2.2 Glo hy is as gevolg van sy geleerdheid beter as sy pa / die uitkoms van ‘n<br />

strafregsaak is belangriker as die mens [2]<br />

6.2.3 Houding teenoor sy ouers/ houding teenoor die anderskleuriges [2]<br />

6.3 Die skuld van sy mislukte verhouding / liefdelose verhouding met sy vrou [2]<br />

6.4.1 Van der Ligt [1]<br />

6.4.2 Hy kon tog nie lig werp op wie die skuldige was nie [2]<br />

6.5 Hy besef dat dit belangriker is om te vergewe as om te veroordeel [2]<br />

6.6.1 Die magistraat [1]<br />

6.6.2 Die gedeelte fokus op die magistraat se insig / die foute wat hy<br />

gemaak het / sy gevoel vir Ella [2]<br />

6.7.1 Die dood [1]<br />

6.7.2 Sy het aangevoel dat hy die dood na Toorberg sou bring / die dood van Abel<br />

veroorsaak [2]<br />

6.8 Trots / liefdeloosheid / Inhaligheid / hardkoppigheid / eiesinnigheid<br />

(Enige TWEE ) [2]<br />

6.9.1 Vergiffenis / hoop [1]<br />

6.9.2 Vrugbaarheid / voorspoed [1]<br />

6.10 Derdepersoonsverteller [1]<br />

/25/<br />

5


6<br />

VRAAG 7 TOORBERG<br />

(Opstel)<br />

WKOD: SENIOR SERTIFIKAAT-EKSAMEN / M' 2009<br />

AFRIKAANS HUISTAAL / VRAESTEL 2 (0001.2)<br />

• Abel: Innerlike konflik:<br />

- Hy verkeer in konflik as gevolg van die volgende:<br />

- Hy erf ‘n droë plaas<br />

- Laat boor vir water<br />

- Kry nie water nie<br />

- Plaas sterf onder sy hande<br />

- Sy onvermoë om ‘n erfgenaam vir Toorberg te verwek<br />

- Dwars-Abel het die teken van onvrugbaarheid<br />

- Kêns-Tillie ‘n vloek<br />

- Sy is gebore terwyl hy by die weduwee gekuier het<br />

- Niemand naby om Ella te help met die geboorte<br />

- Naelstring om baba se keel<br />

- Suurstoftekort<br />

- Verwerp Druppeltjie wat die redding van Toorberg kon wees<br />

- Skuldgevoel na die dood van Druppeltjie<br />

- Skiet die kind in die boorgat<br />

- Skuldgevoel oor sonde van die voorgeslagte<br />

- Liefdeloosheid van StamAbel en Ou-Abel<br />

- Stam-Abel verdryf 4 van sy seuns<br />

- Ou-Abel onterf 2 van sy seuns<br />

Hoe kom konflik tot uiting:<br />

- Depressie<br />

- hoë bloeddruk<br />

- Staar af in boorgate<br />

- Klim op windpompe en dink oor Toorberg en sy sondes<br />

• Ella: Innerlike konflik:<br />

- Moet kies tussen twee broers<br />

- Kies die vooruitstrewende Abel<br />

- Verwag 6 kinders<br />

- 4 kinders sterf<br />

- Dwars-Abel wat onvrugbaar is, leef<br />

- Kêns Tillie is verward / anders / outisties<br />

- Liefde tussen haar en Abel sterf<br />

- Besef sy het De la Rey lief<br />

- Dagboek<br />

- Spore in fyntuin simbool dat De la Rey haar sal kom haal<br />

Hoe kom konflik tot uiting:<br />

- Sny haar af<br />

- Huwelik sonder intimiteit<br />

- Beheptheid met dagboek waarin sy oor De la Rey skryf


WKOD: SENIOR SERTIFIKAAT-EKSAMEN / M' 2009<br />

AFRIKAANS HUISTAAL / VRAESTEL 2 (0001.2)<br />

• DwarsAbel: Innerlike konflik:<br />

- Gebore met vlek oor die oor<br />

- Hy stel nie werklik ‘n die boerdery belang nie<br />

- Voel minderwaardig teenoor Shala al het albei die vlek oor die oor<br />

- DwarsAbel kon nie die windpomp klim nie teenoor Shala wat soos 'n<br />

bobbejaantjie teen die windpomp uitgeklim het<br />

Hoe kom konflik tot uiting:<br />

- Motorfiets waarmee hy op landbougrond rondjaag<br />

- Sy verbintenis met die Veiligheidspolisie<br />

- Inhegtenisname van Oneday<br />

/25/<br />

7


8<br />

VRAAG 8 KRINGE IN ‘N BOS<br />

(Kontekstueel)<br />

WKOD: SENIOR SERTIFIKAAT-EKSAMEN / M' 2009<br />

AFRIKAANS HUISTAAL / VRAESTEL 2 (0001.2)<br />

8.1.1 Jozef blameer Oupoot, en dus ook vir Saul, vir die dood van sy kind,<br />

terwyl Saul glo dis nie Oupoot nie. [2]<br />

8.1.2 Jozef en sy pa glo aan die tradisies van die houtkappers en Saul se<br />

denkende gees veroorsaak hierdie botsing / Hulle verwerp Saul as gevolg<br />

van sy denkende gees. [2]<br />

8.2.1 Hy wil die Bos red. [2]<br />

8.2.2 Hy het geglo die bloubokkie se gal sit in sy kop [2]<br />

8.3 - Saul betaal met geld<br />

- Hy betaal ‘n regverdige prys<br />

- Hy koop alleen hout waarop die boswagter se merk verskyn<br />

(Enige TWEE) [4]<br />

8.4 Dit gaan hier oor natuurbewaring<br />

(Antwoord moet dui op universaliteit) [2]<br />

8.5 Saul het die moed van sy oortuiging gehad om weg te breek uit die<br />

skewe sirkel van uitbuiting terwyl Jozef deurgaans aan die tradisies<br />

vasgehou het / Jozef was fisies terwyl Saul die denker was. [2]<br />

8.6.1 Saul het altyd vir Oupoot beskerm / Saul het ‘n vreemde liefde<br />

vir Oupoot getoon. [2]<br />

8.6.2 As Oupoot die kind aangeval het, sou die kind dadelik gesterf het /<br />

Oupoot is 'n alleenloper / loop nie saam in 'n trop nie [2]<br />

8.7.1 Na sy ma se dood / nadat sy pa hom geslaan het / na sy pa se dood /<br />

tydens sy siekte / hy en Kate saam in die bos. (Enige TWEE) [2]<br />

8.7.2 Albei is leiers / Albei keer telkens terug na die groep / Albei<br />

word bestempel as sondebokke / Albei se liefde vir die Bos /<br />

Alleenlopers / Albei word valslik beskou as moordenaars (Enige EEN) [1]<br />

8.8 Bos wat vernietig is. [1]<br />

8.9 Sy trots [1]<br />

/25/


VRAAG 9 KRINGE IN ‘N BOS<br />

(Opstel)<br />

• Ontmoetings<br />

WKOD: SENIOR SERTIFIKAAT-EKSAMEN / M' 2009<br />

AFRIKAANS HUISTAAL / VRAESTEL 2 (0001.2)<br />

- Saul en Oupoot ontmoet mekaar elke keer as hy in die moeilikheid is of<br />

dinge met hom gebeur en wel by die volgende geleenthede:<br />

- na sy ma se dood (Saul en Jozef op pad Diepwalle toe)<br />

- toe Saul ongelukkig was oor die kap van die groot kalander en sy pa hom<br />

geslaan het<br />

- Kersdag, toe Saul hom uitgespreek het teen die gebraaide lewer en Jozef<br />

hom weggejaag het<br />

- die dag toe Joram begrawe is<br />

- toe Saul en Patterson saam in die bos was<br />

- Saul en Kate op pad na die waterval toe<br />

- toe Saul siek was en geyl het<br />

- toe Saul die vergadering in George bygewoon het<br />

• Sondebokke<br />

- Oupoot word gesien as die sondebok wat Jozef se seun doodgemaak het<br />

- Saul word beskuldig dat hy moeilikheid maak in die Bos<br />

- Hy word uitgekryt as spioen , verraaier<br />

- Hy word beskuldig dat hy Arend se dood veroorsaak het: moordenaar<br />

• Bewaarders van die Bos<br />

- Dis hierdie besondere band tussen Oupoot en Saul wat veroorsaak dat hy geen<br />

vrees vir Oupoot het nie<br />

- Oupoot is sy beskermer<br />

- Toe Freek Oupoot wou skiet, wou Saul Oupoot die vernedering spaar<br />

deur hom self te skiet<br />

- Saul word die agtervolger en Oupoot die agtervolgde<br />

- So lei Oupoot hom op ‘n sirkelgang deur die bos om hom op die vernietiging<br />

van die Bos te wys.<br />

- Saul kom tot die insig dat hy Oupoot nie wil skiet nie, maar beskerm<br />

- Die delwers skiet vir Oupoot<br />

- Vir Saul voel dit asof al sy drome saam met die olifant gesterf het.<br />

- Besef egter dat hy die Bos moet bewaar.<br />

- Kate maak dit vir hom moontlik.<br />

- Die dood van Oupoot<br />

- Saul besef sy plek is in die Bos<br />

- Hy is onlosmaaklik deel van die Bos<br />

- Sy roeping is om sy lewe te wy aan die bewaring van die Bos.<br />

/25/<br />

9


10<br />

AFDELING C: DRAMA<br />

WKOD: SENIOR SERTIFIKAAT-EKSAMEN / M' 2009<br />

AFRIKAANS HUISTAAL / VRAESTEL 2 (0001.2)<br />

VRAAG 10 PERIANDROS VAN KORINTHE<br />

(Kontekstueel)<br />

10.1 In Periandros en Melissa se slaapkamer [1]<br />

10.2 - hulle kry nie meer aandag van hom nie / hy skeep sy gesin af<br />

- hy is geen eggenoot vir haar en geen vader vir sy kinders [2]<br />

10.3 Die huwelik is klaar vervloek as gevolg van sy buite-egtelikhede [2]<br />

10.4.1 Aan die einde word hy op die strand (teen die kus) begrawe [2]<br />

10.4.2 bv. Hy besef dat hy boos is en moet Korinthe suiwer – beplan sy eie dood [2]<br />

10.5.1 verbasing / skok [1]<br />

10.5.2 Sy agterdog en jaloesie [2]<br />

10.6 Sy beskuldiging van haar buite-egtelikheid / dat sy Ganguloon<br />

se kind verwag / dit nie sy kind is nie [2]<br />

10.7 Prokles is Periandros se skoonpa / Periandros is Prokles se skoonseun [1]<br />

10.8.1 Die Bakchiadai [1]<br />

10.8.2 Die leier van die leër en Thrasuboelos [2]<br />

10.8.3 Hy het die mans laat onthoof [1]<br />

10.9 Melissa verloor die kind (en sterf later). [1]<br />

10.10<br />

• Simbool van geboorte / lewe<br />

- die kis het as wieg / wegsteekplek vir Periandros se vader gedien<br />

• verheffingssimbool<br />

- Periandros verhef die kis tot tradisiesimbool en laat dit deur kunstenaars<br />

versier, onder andere met beelde van die gevlerkte hings en die wraakvoëls<br />

• Simbool van nie-adellikheid<br />

- die kis herinner Periandros aan sy burgerlike afkoms [5]<br />

/25/


WKOD: SENIOR SERTIFIKAAT-EKSAMEN / M' 2009<br />

AFRIKAANS HUISTAAL / VRAESTEL 2 (0001.2)<br />

VRAAG 11 PERIANDROS VAN KORINTHE<br />

(Opstel)<br />

• Periandros se agterdog en jaloesie<br />

- Hy glo sy steek Lukophroon teen hom op<br />

- Hy beskuldig haar dat sy die albasterpotjies met olies en reukwaters van<br />

Ganguloon ontvang het en Lukophroon net as middelman gebruik is om<br />

die potjies by haar te kry<br />

- Hy beskuldig haar dat sy ander mans op feeste lok met rokke en reukwaters –<br />

sy losbandig is.<br />

- Hy is jaloers, want hy wil hê dat sy mooi moet lyk op feeste, maar as ander<br />

mans met haar praat en bewonder verwyt hy haar<br />

- Hy laat losbandigheid in sy staat toe, maar beskuldig haar dat sy losbandig<br />

is met Ganguloon en ander mans<br />

- Hy was self ontrou met Sappho en Neoboelee<br />

- Hy bly haar verneder en gee haar die skuld vir sy ontrouheid –<br />

in ons omhelsinge vind ek jou altyd koud.<br />

- Hy glo Melissa bemin hom nie meer nie - net 'n geneul, geraas, verwyte<br />

en klagtes<br />

- Hy beskuldig haar dat sy Ganguloon gewaarsku het van die suiwering<br />

- Hy beskuldig haar dat Ganguloon een keer by haar was<br />

- Hy weier om die vierde kind wat sy verwag as syne te aanvaar. Dit lei<br />

daartoe dat hy haar uit sy pad stoot - sy val oor die koringkis verloor haar<br />

kind en sterf later<br />

• Melissa as antagonis teenoor Periandros<br />

Die gesin<br />

- Melissa beskuldig hom dat hy min in die gesin belangstel - hulle kry nie<br />

meer aandag van hom<br />

- Hy is geen eggenoot vir haar en geen vader vir sy kinders - skeep sy gesin af<br />

- Hy stel net belang in die wysheid (hoë en wyse denk)<br />

- Hy is ongeduldig en beledigend teenoor Kuupselos - Sy glo hy hou haar<br />

verantwoordelik vir Kuupselos se toestand<br />

- Hy is jaloers; losbandig en ontrou<br />

- Sy beskuldig hom dat hy haar getrou het vir haar pa se skepe<br />

- Sy beskuldig hom van moord op sy vyande (Bakchiadai) en noem dat hy self<br />

sy eie grootste vyand is<br />

- Hy het 'n wil om ander te regeer, maar hy kan homself nie beheer<br />

• Periandros se ondergang<br />

- Hy word geteister deur skuldgevoelens ten opsigte van Melissa se dood<br />

- Vriende en familie draai teen hom<br />

- Burgerlike opstand dreig<br />

- Verwydering kom tussen hom en Lukophroon<br />

- Hy bly eensaam agter<br />

- Die einde is onafwendbaar<br />

- hy bewerkstellig sy eie dood /25/<br />

11


12<br />

VRAAG 12 DIE KEISER<br />

(Kontekstueel)<br />

WKOD: SENIOR SERTIFIKAAT-EKSAMEN / M' 2009<br />

AFRIKAANS HUISTAAL / VRAESTEL 2 (0001.2)<br />

12.1.1 Hy is uiters geskok, want hy sien nie die klere nie. [2]<br />

12.1.2 As die keiser nie die klere aanvaar nie, kan hul plan misluk / Die sukses<br />

van hul plan hang af van die aanvaarding van die klere deur die keiser. [2]<br />

12.2 Waarheid / gewete / beeld na buite [1]<br />

12.3.1 Kaalheid is ydelheid / Verwys na keiser se ydelheid [2]<br />

12.3.2 Die hofnar is die enigste een wat nie skroom om die waarheid,<br />

dat die keiser kaal is, te praat nie / die hofnar kan hul plan verongeluk<br />

deur die keiser te oorreed dat hy kaal is. [2]<br />

12.4.1 Hy is die enigste een wat probeer om die waardigheid van die Hof en die staat in<br />

stand te hou / Hy is die enigste een wat die bedrogspul aan die kaak kan stel. [2]<br />

12.4.2 Hy sien die werklikheid soos dit is / hy praat die waarheid. [1]<br />

12.5 Hy verag hom / hy weet hy is oneerlik en dus nie die titel “maarskalk”<br />

waardig nie. [2]<br />

12.6 Kultuur was uiters gesteld op sy voorkoms / Hy was baie tradisievas<br />

en was altyd perfek geklee volgens die kleredrag van die Franse Hof. [2]<br />

12.7.1 Hy sien nie werklik wat die ander sien nie en so veroorsaak hy twyfel<br />

by die keiser. [2]<br />

12.7.2 Eerlikheid [1]<br />

12.8.1 edel / skoon / verhewe / voortreflik [1]<br />

12.8.2 Die feit dat die keiser kaal staan, is nie edel / voortreflik of verhewe nie /<br />

Die naaktheid van die keiser is vernederend [2]<br />

12.9 Hy het inderdaad nog nooit die keiser kaal gesien nie. [2]<br />

12.10 Skynheilig/ oneerlik [1]<br />

/25/


VRAAG 13 DIE KEISER<br />

(Opstel)<br />

WKOD: SENIOR SERTIFIKAAT-EKSAMEN / M' 2009<br />

AFRIKAANS HUISTAAL / VRAESTEL 2 (0001.2)<br />

• Die nar en die waarheid wat hy voorstaan<br />

- Die nar vertolk deurgaan die rol van universele kommentator wat die<br />

waarheid openbaar<br />

- Hy lewer kommentaar op die oneerlikheid en spandabelrigheid van die<br />

ministers van die hof<br />

- Hy wys ook die keiser op die armoede van die volk<br />

- Hy belig ook die karakter van die keiser : Sy ydelheid ( Hoe kaler jonker,<br />

hoe groter pronker ) Sy wanpersepsies ("Die klere maak die man“)<br />

- Hy is die Keiser se oë en ore en waarsku hom teen die bedrog in die hof<br />

- Hy is die keiser se vertroueling<br />

- Hy bring die keiser tot insig dat hy vir homself gelieg het<br />

- Die profetiese woorde van die nar dat die keiser ‘n heilige keiser is,<br />

word ten slotte bewaarheid.<br />

• Die waarheid van die keiser se heerserskap<br />

- Keiser wou sy volk ophef<br />

- Hy was ‘n idealis en dromer<br />

- Hy het deernis met sy volk en wil nie hê hul moet mishandel word nie<br />

- Hy was onder die indruk dat dit goed gaan met die volk en sy land<br />

- Hy besef dat hy verkeerd was<br />

- Hy kyk in die spieël en sien homself soos hy werklik is<br />

- Ydel / onbetrokke by sy volk<br />

- Met hierdie daad aanvaar hy die waarheid dat hy in sy doelwitte vir sy<br />

volk misluk het<br />

- Hy kies ten slotte om kaal voor sy volk te loop.<br />

- Die keiser word verneder , maar hy verkry die insig wat hy nooit<br />

gehad het nie.<br />

- Deur homself met sy volk se “naaktheid” ( armoede ) te assosieer<br />

wen hy hulle guns.<br />

• Die leuen wat die keiser uitleef<br />

- Die keiser is blind vir die waarheid :<br />

- die ydelheid van die hof<br />

- die korrupsie van sy ministers<br />

- Hy lieg ook vir homself<br />

- Hy sien nie die klere nie<br />

- Deur te maak asof hy die klere sien , word hy deel van die korrupsie en die leuen.<br />

- Hy begin aan homself te twyfel .<br />

- Hy weet later nie meer wat om te glo nie.<br />

- Die konflik in homself neem toe.<br />

- Hy toets die een na die ander , want hy weet nie meer wie om te glo nie<br />

- Ten slotte sê hy : “ as almal lieg , wat is dan die waarheid?”<br />

13


14<br />

WKOD: SENIOR SERTIFIKAAT-EKSAMEN / M' 2009<br />

AFRIKAANS HUISTAAL / VRAESTEL 2 (0001.2)<br />

• Die wewer en Diplomaat as verteenwoordigers van die leuen<br />

- Hulle sien wat hulle sien , nie omdat hul dit werklik sien nie<br />

- Hulle sien om ‘n bepaalde doel te bereik<br />

- Hul motief is om die keiser te onttroon<br />

- Wewer word later die Groen Tier<br />

- ‘n Tipiese terroris<br />

- Hy stel homself bekend as die nuwe Keiser van Ekwator. /25/

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!