Brochure (PDF) - Heutink
Brochure (PDF) - Heutink
Brochure (PDF) - Heutink
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
onderbouwd<br />
heutinkvoortgezetonderwijs.nl<br />
Wat is onderbouwd?<br />
Wat heb ik nodig?<br />
Onderbouwd inventarisatiehulp<br />
Hulp bij invoering Onderbouwd
<strong>Heutink</strong>, Klassewerk<br />
en Onderbouwd<br />
fundament voor de onderbouw<br />
Onderwijskundige Simone de Groot (Klassewerk) studeerde af aan de<br />
universiteit in Utrecht en ontwierp haar eerste eigen kleutermethode.<br />
Een methode bestaande uit tastbare, kleutereigen materialen waarmee<br />
kinderen handelend kunnen leren. In 2009 ontmoetten De Groot en<br />
<strong>Heutink</strong> elkaar, waarbij al snel bleek dat de beide partijen elkaar goed<br />
konden aanvullen. De wetenschap en het bedrijfsleven vonden elkaar<br />
binnen een nieuwe methode: Onderbouwd.<br />
Een nieuwe blik op<br />
kleuteronderwijs<br />
visie Simone de Groot<br />
In de visie staat een aantal zaken centraal:<br />
1. Inspelen op specifieke leerbehoeften van kleuters<br />
2. Drie stappen van leren<br />
3. Opbrengst- en handelingsgericht werken<br />
Inspelen op specifieke leerbehoeften van kleuters<br />
Een jong kind leert in fasen. In elke fase ontwikkelt een kind<br />
nieuwe dingen. Zo kunnen kinderen bijvoorbeeld pas goed<br />
leren lezen wanneer ze 6 jaar oud zijn.<br />
Volgens de Groot is het van belang dat leerkrachten die<br />
werken met jonge kinderen kunnen denken vanuit fases en de<br />
te bereiken doelen die bij deze fases horen. Het denken vanuit<br />
doelen die passen bij de leeftijd van het kind én het gericht<br />
stimuleren daarvan zorgt voor betere leerresultaten.<br />
Drie stappen van leren<br />
De Groot onderkent binnen het kleuteronderwijs<br />
drie stappen van leren:<br />
1. Aanbieden van het doel in de grote kring<br />
2. Verwerken van het doel binnen de werkles<br />
3. Controleren of het doel is behaald<br />
Aanbieden van het doel in de grote kring: Nieuwe doelen<br />
worden gericht aangeboden in de grote kring. De hersenpan<br />
moet deze lesstof opvangen en opruimen. Daar wordt het kind<br />
erg moe van. De aandacht van het kind bij de les is erg kort.<br />
Om de aandacht langer vast te houden wordt gebruik gemaakt<br />
van poppenspel en handpoppen. Op deze wijze wordt de instructie<br />
langer onthouden, soms wel enkele dagen. Stilzitten en luisteren<br />
is voor jonge kinderen niet de manier om effectief informatie op<br />
te nemen. Tijdens de kringactiviteiten is het van belang zoveel<br />
mogelijk te bewegen en gebruik te maken van het speellokaal.<br />
De inzet van ontwikkelingsmateriaal, de handpop en het gebruik<br />
maken van coöperatieve werkvormen zorgt voor een optimaal<br />
instructiemiddel.<br />
Verwerken van het doel binnen de werkles: Nieuw aangeboden<br />
doelen worden over het algemeen bij de uitleg in de kring<br />
onvoldoende begrepen, dus heeft een kleuter oefening nodig.<br />
Tijdens het spel in de werkles wordt veel gesproken en lawaai<br />
gemaakt. Dit lawaai leidt juist tot leren. Om kinderen zelfstandig<br />
te laten verwerken wordt de leerstof aangeboden in de vorm van<br />
lotto-, memory- en dominospellen. De interactie die tot stand<br />
komt bij het spelen van dergelijke spellen zorgt voor een optimaal<br />
leerresultaat. Met Onderbouwd wordt door het kind een directe<br />
relatie gelegd tussen de uitleg in de kring en de verwerking in<br />
de werkles.<br />
Controleren of het doel is behaald: Na het doorlopen van de<br />
eerste twee leerstappen is het van belang dat het kind gevolgd<br />
wordt in zijn of haar ontwikkeling. Ook al wordt een doel<br />
precies op het juiste moment én in de juiste fase aangeboden,<br />
dan bete kent dat nog niet dat een kind dit doel ook afdoende<br />
behaald heeft. Het kan zelfs zijn dat het te gemakkelijk is<br />
gebleken. Door middel van ontwikkelingsmateriaal kan een<br />
kind aan de leerkracht laten zien of een doel is begrepen.<br />
Het kind wordt daarmee eigenaar van zijn eigen leerproces.<br />
Het leerproces wordt afgesloten met een goedkeuring.<br />
Bij het behalen van een goedkeuring kan het kind het geleerde<br />
hechten in het brein. Het geeft rust en zelfvertrouwen.<br />
Opbrengst- en handelingsgericht werken<br />
Met opbrengstgericht werken en handelingsgericht leren als<br />
nieuwe norm en de referentieniveaus als toetscriteria is er<br />
veel veranderd in het onderwijs. Denken vanuit opbrengsten<br />
ondersteunt uw handelen. Ontwikkelingsmateriaal maakt<br />
het handelingsgericht werken tastbaar en kindvriendelijk.<br />
2 www.onderbouwd.nu 3<br />
Visie
Onderbouwd lespakketten<br />
Het denken en werken vanuit doelen is de basis van Onderbouwd.<br />
Onderbouwd is daarom gebaseerd op de kerndoelen en referentie-<br />
niveaus. De verschillende Onderbouwdpakketten bieden u een stevig<br />
fundament bij uw doelen. Het geheel geeft een breed, goed doordacht<br />
en vooral herkenbaar leeraanbod. Alle onderdelen zijn volledig op<br />
elkaar afgestemd. Het handelend leren met ontwikkelingsmateriaal staat<br />
centraal. De pakketten zijn ontwikkeld om leerkrachten en kinderen<br />
plezier in leren te geven. Of het nu spelkaarten, spelletjes, handpoppen<br />
en ontwikkelingsmaterialen zijn, alles is op een praktische manier<br />
met elkaar verbonden. Leren met Onderbouwd is helder en duidelijk.<br />
Onderbouwd themapakket<br />
voor thematisch leren<br />
De themapakketten zorgen in combinatie met het ontwikkelingsmateriaal<br />
voor een betekenisgericht aanbod.<br />
Het themapakket wordt zowel in de kring als in de<br />
werkles aangeboden. De pakketten bestaan uit lottokaarten<br />
en memoryspellen die er zorg voor dragen dat<br />
het ontwikkelingsmateriaal vanuit het drie dimensionale<br />
in het platte vlak wordt gerepresenteerd. Deze stap is<br />
voor kinderen noodzakelijk om een goede doorgaande<br />
lijn naar het werken met werkbladen in groep drie<br />
te verkrijgen.<br />
Onderbouwd klassepakket<br />
voor routinematig leren<br />
Tijdens het Onderbouwd instructiemoment wordt gebruik<br />
gemaakt van didactische poppenkasten en poppensets.<br />
Het spelen met poppen tijdens de instructie heeft als<br />
doel de verschoolsing tegen te gaan en de kinderen een<br />
ontspannen gevoel te geven tijdens het leren. Tegelijkertijd<br />
zorgt het koppelen van de handpop aan het leerdoel<br />
en het daarbij behorende ontwikkelingsmateriaal dat<br />
de instructie langer en doelgerichter onthouden wordt<br />
door de kinderen. Vanuit de poppenkast wordt ook het<br />
ontwikkelingsmateriaal aan de kinderen gepresenteerd.<br />
Zo weten kinderen direct of het een taalles gaat worden.<br />
Het gebruik van de themakaarten uit de themapakketten<br />
zorgt ervoor dat het instructiemoment in de sfeer van het<br />
jaar en betekenisgericht aangeboden kan worden.<br />
Onderbouwd leerpakket<br />
voor doelgericht leren<br />
Het Onderbouwd leerpakket bestaat uit ruim<br />
120 leerkaarten met daarop beschreven bij welk doel<br />
een ontwikkelingsmateriaal hoort en wanneer het moet<br />
worden aangeboden. Verder staan de drie stappen van<br />
leren beschreven op de kaart. De rode kaarten zijn voor<br />
de taaldoelen, de groene voor het rekenaanbod en de<br />
paarse voor de motorische ontwikkelingsmaterialen.<br />
De Onderbouwd leerkaarten beschrijven op iedere kaart<br />
een controlemoment en kan ingezet worden als een<br />
evaluatie instrument en wordt daarmee een methode<br />
gebonden leerlingvolgsysteem Daarnaast kan de leerkaart<br />
ingezet worden als handelingsplan wanneer een<br />
kind een doel niet heeft kunnen bereiken.<br />
Onderbouwd registratiepakket<br />
voor opbrengstgericht werken<br />
Het registratiepakket bestaat uit een individuele registratiekaart<br />
en stempelset voor de leerlingen. Door het<br />
afstempelen van een doel weet een kind dat het doel<br />
bereikt is en wordt daarmee eigenaar van zijn eigen<br />
leerlinggegevens. De leerkracht heeft de mogelijkheid<br />
de leerling gegevens op groepsniveau bij te houden in<br />
de map Opbrengstgericht leren en handelingsgericht<br />
werken met Onderbouwd.<br />
Dé methode<br />
4 www.onderbouwd.nu 5
De kring<br />
gericht aanbieden van een doel<br />
In de kringactiviteit maak ik gebruik van het themapakket en de<br />
ideeën die op de leerkaart staan. Het ontwikkelingsmateriaal<br />
bied ik aan met de handpop. In mijn groep vinden de kinderen<br />
Arie de kanarie en mijn alter ego Tante Truus het leukst. Het<br />
zorgt voor hilarische momenten en het lesgeven wordt daarmee<br />
minder schools. Ik kan echt merken dat kinderen direct weten<br />
welk doel ik ga aanbieden. De spelideeën op de kaart zijn erg<br />
origineel. Ik kan er alle kanten mee uit. Zo wordt geen enkele<br />
kringactiviteit saai. Vooral de coöperatieve werkvormen en de<br />
lessen in het speellokaal ervaar ik als vernieuwend en uniek.<br />
Met de didactische poppenkasten en het ontwikkelingsmateriaal<br />
sluit ik echt aan bij een kleutereigen manier van leren.<br />
Kinderen vragen zelf ook vaak of ik nog even één van de poppen<br />
naar voren wil halen. Zo oefenen we de doelen routinematig en<br />
speels. Wat is nou mooier, een kind dat zelf vraagt om een les?<br />
U werkt met<br />
Onderbouwd themapakket<br />
Onderbouwd klassepakket<br />
Onderbouwd leerpakket<br />
De werkles<br />
verwerken van een doel<br />
We hebben alle Onderbouwd themapakketten. Eerst dacht<br />
ik dat het een methode zou zijn, maar het zijn spelkaarten,<br />
stempelkaarten en spelletjes. De kinderen kunnen zelfstandig<br />
aan de slag en dat spreekt aan. Tijdens sinterklaas ’rekenen<br />
met pepernoten’ en met pasen met eieren. Echt herkenbaar.<br />
Voorheen maakte ik deze kaarten zelf, maar ik zie dat er bij<br />
Onderbouwd beter over is nagedacht. In de Onderbouwd<br />
training heb ik geleerd goed te observeren tijdens de kringactiviteit.<br />
Dat was een echte eye-opener. Niet alle kinderen<br />
pakken het doel direct op. Ik zet het ontwikkelingsmateriaal<br />
daarom als oefentaak op het planbord. Het materiaal mét Onderbouwdsticker<br />
en de handpop staan op tafel. Soms zijn kinderen<br />
pas donderdag aan de beurt, terwijl ik op maandag de instructie<br />
al heb gegeven. Door de pop en de sticker weten kinderen zich<br />
de instructie te herinneren.<br />
U werkt met<br />
Onderbouwd themapakket<br />
Onderbouwd klassepakket<br />
Onderbouwd leerpakket<br />
Controlemoment<br />
controleren of een doel behaald is<br />
Nadat de kinderen in de werkles hun Onderbouwdspel hebben<br />
gedaan ga ik ze bevragen. Hebben ze het spel goed begrepen?<br />
Het controlemoment staat duidelijk op de leerkaart beschreven.<br />
Dat is duidelijk voor mij, maar ook voor mijn collega.<br />
Wij hebben een duobaan en nu weten we allebei zeker dat we de<br />
kinderen op dezelfde manier controleren. Wanneer het kind het<br />
controlemoment heeft gedaan mag er een stempel worden gezet<br />
op de stempelkaart. Ik neem daar altijd echt even de tijd voor.<br />
Geef het kind een compliment en je ziet ze stralen. Kinderen die<br />
het doel niet hebben behaald krijgen wel een stempel, maar ik<br />
noteer dat dit spel nog een keer herhaald moet worden. In het<br />
hokje schrijf ik dan een ’H’, zodat ze weten dat het spel nog een<br />
keer herhaald zal worden. Ook aan deze kinderen besteed ik<br />
aandacht. Ik laat ze inzien dat het de volgende keer waarschijnlijk<br />
wel zal lukken. Op die momenten voel ik me een goede coach.<br />
U werkt met<br />
Onderbouwd leerpakket<br />
Onderbouwd registratiepakket<br />
Opbrengstgericht<br />
werken<br />
handelen naar leerresultaat<br />
Ik heb ook de training Onderbouwd plus gevolgd. Ik vond dat één<br />
van de meest waardevolle bijeenkomsten. De registratiekaarten<br />
kan ik nu ook overzetten in mijn map opbrengstgericht werken,<br />
waarmee ik eenvoudig de groepsplannen kan maken voor<br />
kleuters. De Onderbouwd leerkaartenset gebruik ik nu ook als<br />
handelingsplan. Het zit verrassend eenvoudig, maar vooral ook<br />
werkbaar in elkaar.<br />
U werkt met<br />
Onderbouwd leerpakket<br />
Onderbouwd registratiepakket<br />
In de groep<br />
6 www.onderbouwd.nu 7
Doelgericht leren en<br />
thematisch aanbod<br />
Een kleuter wil graag iets beleven. Het beleven moet in relatie staan<br />
tot de wereld om hen heen. Het te behalen leerdoel verpakken in een<br />
thematisch aanbod zorgt voor herkenning bij kleuters. Daarom is bij<br />
Onderbouwd een volledig thematisch jaarprogramma beschikbaar.<br />
Jaarprogramma<br />
Het jaarprogramma Onderbouwd is voor kleuters in herkenbare<br />
periodes onderverdeeld. Een periode duurt 3 tot 4 weken.<br />
De resterende tijd is beschikbaar als vrije periode. Tijdens de<br />
periodes kunt u gebruik maken van de themapakketten Villa<br />
letterpret, Fred van de rekenflat en Woorden met Wim.<br />
U heeft de beschikking over de volgende thema’s: Herfst,<br />
Winter, Lente, Zomer, Ik en mijn lichaam, Boeken, Familie,<br />
Sinterklaas en Kerst. Met diverse overzichten kunt u het thema,<br />
maar ook de inzet van uw ontwikkelingsmateriaal plannen.<br />
maand periode thema<br />
augustus vrije periode eigen thema<br />
september periode kinderboekenweek themapakket boeken<br />
oktober periode herfst themapakket herfst<br />
november periode Sinterklaas themapakket Sinterklaas<br />
december periode kerst themapakket kerst<br />
januari vrije periode eigen thema<br />
februari periode winter themapakket winter<br />
maart periode lente themapakket lente<br />
april vrije periode eigen thema<br />
mei periode moederdag themapakket familie<br />
juni periode mijn lichaam themapakket ik en mijn lichaam<br />
juli periode zomer themapakket zomer<br />
Heldere doelen<br />
Per periode werkt u gericht aan 3 nieuwe doelen: één voor taal<br />
en twee voor rekenen. Het doel is uitgewerkt voor groep 1 en<br />
groep 2. Met een combinatiegroep werkt u dus aan 6 verschillende<br />
doelen per periode. Naast deze nieuwe doelen richt u<br />
zich ook op herhaling van meerdere doelen uit vorige periodes.<br />
In de themapakketen zitten talloze werkkaarten voor de werkles,<br />
zodat het ontwikkelingsmateriaal thematisch en betekenisgericht<br />
ingezet kan worden. De werkkaarten, fotokaarten, lotto’s en<br />
kopieerbladen zorgen ervoor dat de kinderen zelfstandig aan de<br />
slag kunnen met het ontwikkelingsmateriaal. Tevens gebruikt u<br />
het leerpakket Onderbouwd als leer- en handelingsplan.<br />
Het jaar rond<br />
8 www.onderbouwd.nu 9
649.400 Onderbouwd leerpakket<br />
Onderbouwd leerpakket voor doelgericht leren<br />
Met het leerpakket koppelt u eenvoudig een doelgericht leeraanbod aan<br />
uw ontwikkelingsmateriaal. Er wordt gewerkt met heldere ontwikkelings-<br />
doelen, die u zichtbaar maakt met de registratiekaart en stickers.<br />
Het pakket is afgestemd op de kerndoelen en referentieniveaus. U krijgt<br />
een leeraanbod voor taal, rekenen en motoriek. De leerkaarten gebruikt u<br />
als instructiemiddel, maar ook als handelingsplan. Het Onderbouwd leer-<br />
pakket wordt ondersteund door het klassepakket en de themapakketten.<br />
Onderbouwd aanvulsets<br />
649.405 Registratiekaarten,<br />
set à 30 stuks<br />
Bij aanschaf van<br />
de Onderbouwd leerkaartenset<br />
heeft u recht<br />
op gratis deelname aan een<br />
training Onderbouwd Plus voor<br />
één persoon. Inclusief: 1 map<br />
Opbrengstgericht werken<br />
met Onderbouwd.<br />
649.406 Stickers vierkant<br />
(t.b.v. de registratie<br />
kaarten),<br />
set à 15 vel<br />
649.407 Stickers rond<br />
(t.b.v. codering<br />
ontwikkelings-<br />
materiaal),<br />
set à 17 vel<br />
Het Onderbouwd leerpakket<br />
Kist 1: leerkaarten voor taal<br />
Kist 2: leerkaarten voor rekenen<br />
Kist 3: leerkaarten voor (schrijf)motoriek<br />
Kist 4: stickersets, registratiekaarten<br />
leerling en handleiding<br />
Stempelset:<br />
voor de registratiekaart leerling<br />
Inclusief<br />
Gratis trainingsmiddag door de auteur<br />
(1 persoon). U ontvangt de map Opbrengstgericht<br />
werken met Onderbouwd.<br />
Gratis<br />
523.135 Stempelset<br />
Onderbouwd klassepakket<br />
voor routinematig leren<br />
Met het Onderbouwd Klassepakket creeërt u routineactiviteiten<br />
bij uw ontwikkelingsmateriaal. De handpoppen uit het klassepakket<br />
vindt u herkenbaar terug in het Onderbouwd leerpakket.<br />
Het Onderbouwd klassepakket wordt ondersteund door de<br />
themapakketten en het leerpakket. Voor een optimaal gebruik<br />
van het klassepakket adviseren wij u te werken met de ondersteunende<br />
themapakketten.<br />
Klassepakket Taal<br />
522.187 Villa letterpret<br />
522.216 Set à 4 handpoppen<br />
523.035 Ed met de Rijmpet<br />
575.270 Schortenset Tante Truus<br />
Klassepakket Woordenschat<br />
522.182 Verteltheater<br />
Woorden met Wim<br />
522.205 Set à 1 handpop<br />
Klassepakket Rekenen<br />
522.183 Fred van de rekenflat<br />
522.208 Set à 4 handpoppen<br />
575.270 Schortenset Tante Truus<br />
Materiaal<br />
10 www.onderbouwd.nu 11
Onderbouwd themapakketten voor betekenisgericht leren<br />
De themapakketten ondersteunen de routineactiviteiten bij het klassepakket Onderbouwd. Met een themapak-<br />
ket realiseert u eenvoudig een doordacht jaarprogramma bij uw leeraanbod. U werkt met de volgende thema’s:<br />
Herfst, Winter, Lente, Zomer, Ik en mijn lichaam, Boeken, Familie, Sinterklaas en Kerst. Deze keren jaarlijks<br />
terug als basis voor uw onderwijs. De themapakketten sluiten naadloos op elkaar aan. In elk themapakket zit<br />
een scala aan spelletjes, spelkaarten en stempelkaarten, waarmee u eenvoudig betekenisgerichte opdrachten<br />
maakt bij het ontwikkelingsmateriaal. De Onderbouwd themapakketten worden ondersteund door het klassepak-<br />
ket en het leerpakket. Met een training bij de themapakketten maakt u optimaal gebruik van uw klassepakket.<br />
Voor vragen en bestelinformatie: www.klassewerk.com<br />
De Onderbouwd themapakketten en het registratiepakket zijn exclusief verkrijgbaar via Klassewerk (www.klassewerk.com)<br />
Themapakket Taal<br />
Ook beschikbaar<br />
als training:<br />
Bij in-schrijving<br />
van twee personen,<br />
ontvangt u Villa letter-<br />
pret themapakket 1:<br />
de seizoenen<br />
Themapakket 1: De seizoenen<br />
Thema’s: Herfst, Winter, Lente, Zomer<br />
• 4 themamappen met 80 lottokaarten<br />
• 8 memoryspellen<br />
• Handleiding met poppenkastverhalen<br />
en duidelijke speluitleg<br />
• Verpakt in handige kleurrijke dozen<br />
Ook beschikbaar<br />
als training:<br />
Bij inschrijving van<br />
twee personen, ontvangt<br />
u Villa letterpret<br />
themapakket 2:<br />
mijn wereld<br />
Themapakket 2: Mijn wereld<br />
Thema’s: Sinterklaas, Kerst,<br />
Mijn lichaam, De post / boeken, Familie<br />
• 5 themamappen met 100 lottokaarten<br />
• 10 memoryspellen<br />
• Handleiding met poppenkastverhalen<br />
en duidelijke speluitleg<br />
• Verpakt in handige kleurrijke dozen<br />
Themapakket Woordenschat<br />
Ook beschikbaar<br />
als training:<br />
Bij inschrijving van<br />
twee personen, ontvangt<br />
u Woorden met Wim<br />
themapakket 1:<br />
de seizoenen<br />
Themapakket 1: De seizoenen<br />
Thema’s: Herfst, Winter, Lente, Zomer<br />
• 4 themamappen met 100 foto- en<br />
afbeeldingskaarten<br />
• 4 lottospellen, 4 memoryspellen,<br />
4 zoek en vind spelkaarten<br />
• Handleiding met poppenkastverhalen<br />
en duidelijke speluitleg<br />
• Verpakt in handige kleurrijke dozen<br />
Ook beschikbaar als<br />
training: Bij inschrijving<br />
van twee personen,<br />
ontvangt u Woorden met<br />
Wim themapakket 2:<br />
mijn wereld<br />
Themapakket 2: Mijn wereld<br />
Thema’s: Sinterklaas, Kerst,<br />
Mijn lichaam, de post / boeken, Familie<br />
• 5 themamappen met 120 foto- en<br />
afbeeldingskaarten<br />
• 5 lottospellen, 5 memoryspellen,<br />
5 zoek en vind spelkaarten<br />
• Handleiding met poppenkastverhalen<br />
en duidelijke speluitleg<br />
• Verpakt in handige kleurrijke dozen.<br />
Themapakketten Rekenen<br />
Ook beschikbaar<br />
als training:<br />
Bij inschrijving van<br />
twee personen, ontvangt<br />
u Fred van de rekenflat<br />
themapakket 1:<br />
de seizoenen<br />
Themapakket 1: De seizoenen<br />
Thema’s: Herfst, Winter, Lente, Zomer<br />
• 4 themamappen met 80 lottokaarten<br />
• 8 memoryspellen<br />
• Handleiding met poppenkastverhalen<br />
en duidelijke speluitleg<br />
• Verpakt in handige kleurrijke dozen<br />
Ook beschikbaar<br />
als training:<br />
Bij inschrijving van<br />
twee personen, ontvangt<br />
u Fred van de rekenflat<br />
themapakket 2:<br />
mijn wereld<br />
Themapakket 2: Mijn wereld<br />
Thema’s: Sinterklaas, Kerst,<br />
Mijn lichaam, De post / boeken, Familie<br />
• 5 themamappen met 100 lottokaarten<br />
• 10 memoryspellen<br />
• Handleiding met poppenkastverhalen<br />
en duidelijke speluitleg<br />
• Verpakt in handige kleurrijke dozen<br />
Onderbouwd registratiepakket<br />
voor opbrengstgericht werken<br />
Met de registratiemap Opbrengstgericht werken met<br />
Onderbouwd maakt u uw planning en registratie van<br />
leeropbrengsten eenvoudig inzichtelijk. De map sluit<br />
naadloos aan op het leeraanbod van de themapakketten<br />
en het Onderbouwd leerpakket. Bij aanschaf van een<br />
Onderbouwd leerpakket (649.400) ontvangt u op de training<br />
gratis 1 exemplaar van de map.<br />
Registratiemap Opbrengstgericht werken<br />
met Onderbouwd<br />
• Themaplanning bij Onderbouwd themapakketten<br />
• Materiaalplanning Onderbouwd ontwikkelingsmateriaal<br />
• Aanbod kringactiviteiten<br />
• Groepsplannen<br />
• Leerlingprofielkaarten<br />
Meer bestelinformatie: www.klassewerk.com<br />
Bij aanschaf van een<br />
Onderbouwd leerpakket<br />
(649.400) ontvangt u op<br />
de training Onderbouwd<br />
Plus gratis 1 exemplaar<br />
van de map Opbrengstgericht<br />
werken met<br />
Onderbouwd<br />
Materiaal<br />
12 www.onderbouwd.nu 13
Inventarisatiehulp<br />
Een goede inventarisatie van uw ontwikkelingsmaterialen bij de doelen voor<br />
de domeinen Taal, Rekenen en (schrijf)Motoriek geeft een helder zicht op<br />
uw leeraanbod. Met de Onderbouwd inventarisatiehulp kunt u exact zien<br />
welke materialen binnen Onderbouwd gebruikt worden. U kunt afvinken<br />
welke materialen (inclusief aantal) reeds bij u in school aanwezig zijn.<br />
Alle getoonde materialen zijn voorzien van een Onderbouwd leerkaart.<br />
Zo werkt het<br />
vink aan of dit materiaal<br />
op school aanwezig is<br />
Smiley stempelset<br />
Communicatie / planning<br />
523.142 aanwezig aantal<br />
materiaal voorzien van<br />
dit icoon hoort altijd in<br />
elke groep te staan<br />
geef het aantal op dat<br />
u op school heeft<br />
dit is het doel<br />
en de vaardigheid<br />
van het<br />
ontwikkelingsmateriaal<br />
Inventarisatiehulp<br />
14 www.onderbouwd.nu 15<br />
Ook online<br />
Wil u al uw materialen op doelen<br />
screenen, ook de materialen waar geen<br />
leerkaart Onderbouwd bij is geschreven?<br />
Maak dan gebruik van onze online<br />
inventarisatiehulp. Het inventariseren<br />
kan zelfstandig worden gedaan.<br />
U kunt afvinken welke materialen<br />
(inclusief aantal) reeds bij u in school<br />
aanwezig zijn.<br />
De toegang tot de online inventarisatiehulp<br />
is alleen mogelijk nadat u ingelogd<br />
bent op www.onderbouwd.nu. U kunt<br />
daartoe uw <strong>Heutink</strong> klantgegevens<br />
gebruiken of een login aanvragen.<br />
Met de inventarisatiehulp Onderbouwd<br />
kunt u op een verantwoorde en doelgerichte<br />
manier uw ontwikkelingsmateriaal<br />
aanschaffen.
Smiley stempelset<br />
Communicatie / planning<br />
523.142 aanwezig aantal<br />
Gevoelens en emoties<br />
Communicatie / communiceren<br />
521.556 aanwezig aantal<br />
Emotiespel<br />
Communicatie / communiceren<br />
523.078 aanwezig aantal<br />
Vingerpoppetjes<br />
Communicatie / communiceren<br />
Boerderij<br />
591.047 aanwezig aantal<br />
Bos<br />
591.048 aanwezig aantal<br />
Oerwoud<br />
591.049 aanwezig aantal<br />
Zee<br />
591.050 aanwezig aantal<br />
Dubbeldam<br />
Communicatie / communiceren<br />
521.240 aanwezig aantal<br />
16 www.onderbouwd.nu<br />
523.142<br />
591.047 591.048<br />
591.049<br />
591.050<br />
523.078<br />
521.240<br />
521.556<br />
522.900<br />
523.068<br />
522.273<br />
523.067<br />
522.445<br />
042.105<br />
523.069<br />
Taal<br />
Rijmduo<br />
Rijmen / rijmen beginklank<br />
522.445 aanwezig aantal<br />
Rijmtrio<br />
Rijmen / rijmen eindklank<br />
522.900 aanwezig aantal<br />
Letterspel met 3 ass. in kist<br />
Letterkennis / letterkennis<br />
042.105 aanwezig aantal<br />
Vijf op een rij<br />
Letterkennis / letterkennis<br />
Beginklank<br />
523.067 aanwezig aantal<br />
Middenklank<br />
523.068 aanwezig aantal<br />
Eindklank<br />
523.069 aanwezig aantal<br />
Prentendomino<br />
Klankgroepen / klankgroepen<br />
522.273 aanwezig aantal<br />
Woningproject<br />
Klankgroepen / klankgroepen<br />
522.028 aanwezig aantal<br />
522.028<br />
17
Winkelproject<br />
Klankgroepen / klankgroepen<br />
522.029 aanwezig aantal<br />
Letterrondo<br />
Analyse en synthese klanken /<br />
klanken<br />
522.938 aanwezig aantal<br />
Rail-letterstempels in kist<br />
Analyse en synthese klanken /<br />
klanken<br />
042.590 aanwezig aantal<br />
Letterdobbelstenen ds. 8 st.<br />
Analyse en synthese klanken /<br />
klanken<br />
042.264 aanwezig aantal<br />
Met andere woorden<br />
Analyse en synthese klanken/<br />
klanken<br />
068.123 aanwezig aantal<br />
Letterblokjes<br />
Analyse en synthese klanken /<br />
klanken<br />
068.001 aanwezig aantal<br />
Gehoorkokersblok met 2 x 6 stuks<br />
Discriminatie /<br />
auditieve discriminatie<br />
522.806 aanwezig aantal<br />
Wat rijmt niet?<br />
Discriminatie /<br />
auditieve discriminatie<br />
522.983 aanwezig aantal<br />
18 www.onderbouwd.nu<br />
522.029<br />
042.264<br />
068.123 - 068.001<br />
522.806 522.983<br />
522.938<br />
042.590<br />
521.255<br />
521.527<br />
522.818<br />
521.517<br />
521.528<br />
521.252<br />
521.529<br />
Taal<br />
Memos<br />
Discriminatie /<br />
visuele discriminatie<br />
Spelbord<br />
521.255 aanwezig aantal<br />
Opdrachtkaarten set 1<br />
521.252 aanwezig aantal<br />
Sensidisc - structuren<br />
Discriminatie /<br />
visuele discriminatie<br />
521.517 aanwezig aantal<br />
Tabaletto<br />
Discriminatie /<br />
visuele discriminatie<br />
Tellen 1-10<br />
521.527 aanwezig aantal<br />
Vormen<br />
521.528 aanwezig aantal<br />
Dieren<br />
521.529 aanwezig aantal<br />
Tactillo<br />
Discriminatie /<br />
visuele discriminatie<br />
522.818 aanwezig aantal<br />
Details<br />
Discriminatie /<br />
visuele discriminatie<br />
521.536 aanwezig aantal<br />
521.536<br />
19
Zoek het woord<br />
Discriminatie /<br />
visuele discriminatie<br />
522.051 aanwezig aantal<br />
Pin de zin<br />
Discriminatie /<br />
visuele discriminatie<br />
523.189 aanwezig aantal<br />
Raadspel verstopte plaatjes<br />
Woordenschat / woordenschat<br />
106.213 aanwezig aantal<br />
Praatplaten Educo<br />
Woordenschat / woordenschat<br />
522.224 aanwezig aantal<br />
Puzzels bij praatplaten Educo<br />
Woordenschat / woordenschat<br />
Lente<br />
522.623 aanwezig aantal<br />
Zomer<br />
522.624 aanwezig aantal<br />
Herfst<br />
522.625 aanwezig aantal<br />
Winter<br />
522.626 aanwezig aantal<br />
Sinterklaas<br />
522.507 aanwezig aantal<br />
Kerst<br />
522.508 aanwezig aantal<br />
Pasen<br />
522.509 aanwezig aantal<br />
Kinderboerderij<br />
522.615 aanwezig aantal<br />
Dierentuin<br />
522.616 aanwezig aantal<br />
Zwembad<br />
522.618 aanwezig aantal<br />
Verjaardag<br />
522.510 aanwezig aantal<br />
20 www.onderbouwd.nu<br />
522.623<br />
522.507<br />
522.051<br />
106.213<br />
522.624<br />
522.616 522.618<br />
522.625<br />
522.508 522.509<br />
522.615<br />
522.510<br />
523.189<br />
522.224<br />
522.626<br />
523.000<br />
522.027<br />
522.129<br />
522.340<br />
522.920 - 522.921<br />
521.507<br />
522.036<br />
522.326<br />
522.428<br />
Taal<br />
Rubriceerlotto<br />
Woordenschat / woordenschat<br />
Water en lucht<br />
522.921 aanwezig aantal<br />
Trottoir en weg<br />
522.920 aanwezig aantal<br />
Memo ed<br />
Woordenschat / woordenschat<br />
523.000 aanwezig aantal<br />
Transparanto<br />
Woordenschat / woordenschat<br />
521.507 aanwezig aantal<br />
Dubbelwoord<br />
Woordenschat / woordenschat<br />
522.027 aanwezig aantal<br />
Combino<br />
Woordenschat / woordenschat<br />
522.036 aanwezig aantal<br />
Combi<br />
Woordenschat / woordenschat<br />
522.129 aanwezig aantal<br />
Tegenstellingen<br />
Woordenschat / woordenschat<br />
522.326 aanwezig aantal<br />
Oorzaak - gevolg Educo<br />
Woordenschat / verhaalbegrip<br />
522.340 aanwezig aantal<br />
Resulta<br />
Woordenschat / verhaalbegrip<br />
522.428 aanwezig aantal<br />
21
Begrippenlotto serie 1: kleurenspel<br />
Sorteren en seriëren / kleur<br />
523.015 aanwezig aantal<br />
Kleurnuance<br />
Sorteren en seriëren / nuance<br />
522.227 aanwezig aantal<br />
Kleur-nuancekist<br />
Sorteren en seriëren / nuance<br />
521.554 aanwezig aantal<br />
Classicant<br />
Sorteren en seriëren / vormen<br />
Groot<br />
521.297 aanwezig aantal<br />
Klein<br />
521.571 aanwezig aantal<br />
Vormenbord<br />
Sorteren en seriëren / vormen<br />
512.285 aanwezig aantal<br />
521.297<br />
521.571<br />
22 www.onderbouwd.nu<br />
523.015<br />
521.554<br />
512.285<br />
522.227<br />
523.130<br />
522.418<br />
521.510<br />
521.514<br />
522.908<br />
Rekenen<br />
Vormen sorteerpuzzel<br />
Sorteren en seriëren / vormen<br />
523.130 aanwezig aantal<br />
Koloranto<br />
Sorteren en seriëren / vormen<br />
521.510 aanwezig aantal<br />
Geometrische vormenplank<br />
Sorteren en seriëren / vormen<br />
522.418 aanwezig aantal<br />
Vormenrij<br />
Sorteren en seriëren / vormen<br />
522.908 aanwezig aantal<br />
Perlino<br />
Sorteren en seriëren / sorteren<br />
521.514 aanwezig aantal<br />
Logisch kralen rijgen<br />
Sorteren en seriëren / sorteren<br />
522.003 aanwezig aantal<br />
Logical blocs maxi à 48 stuks<br />
Sorteren en seriëren / sorteren<br />
577.015 aanwezig aantal<br />
522.003<br />
577.015<br />
23
Dresscode<br />
Trio<br />
Sorteren en seriëren /<br />
sorteren op naam<br />
521.313 aanwezig aantal<br />
Sorteren en seriëren /<br />
sorteren op naam<br />
522.030 aanwezig aantal<br />
Criteria<br />
Sorteren en seriëren /<br />
sorteren op naam<br />
521.312 aanwezig aantal<br />
Wat hoort er niet bij?<br />
Sorteren en seriëren /<br />
sorteren op naam<br />
522.865 aanwezig aantal<br />
Serio<br />
Sorteren en seriëren / seriëren<br />
Schijven<br />
521.280 aanwezig aantal<br />
Plankjes<br />
521.281 aanwezig aantal<br />
Cilinders<br />
521.282 aanwezig aantal<br />
Blokken<br />
521.283 aanwezig aantal<br />
Ballen<br />
521.284 aanwezig aantal<br />
Voorbeeldkaarten<br />
521.210 aanwezig aantal<br />
Staven<br />
521.285 aanwezig aantal<br />
Aanbiedingsbakje<br />
521.582 aanwezig aantal<br />
24 www.onderbouwd.nu<br />
521.313 522.030 521.211<br />
521.290<br />
521.312<br />
522.865<br />
521.280 - 521.281 - 521.282 - 521.283 - 521.284 - 521.210 - 521.285 - 521.582<br />
522.907<br />
521.532<br />
521.526<br />
522.949<br />
Rekenen<br />
Seriant 1<br />
Sorteren en seriëren / seriëren<br />
521.211 aanwezig aantal<br />
Seriant 2<br />
Sorteren en seriëren / seriëren<br />
521.290 aanwezig aantal<br />
Mini midi maxi<br />
Sorteren en seriëren / seriëren<br />
521.532 aanwezig aantal<br />
Berenspel<br />
Sorteren en seriëren / seriëren<br />
522.907 aanwezig aantal<br />
Figurovorm compleet<br />
Sorteren en seriëren / analyse<br />
522.949 aanwezig aantal<br />
Symetrix<br />
Sorteren en seriëren / analyse<br />
521.526 aanwezig aantal<br />
25
Figurogram compleet<br />
Sorteren en seriëren / analyse<br />
522.231 aanwezig aantal<br />
Quanty<br />
Omgaan met de telrij / doortellen<br />
521.579 aanwezig aantal<br />
Cijferpuzzel 1-10<br />
Omgaan met de telrij / doortellen<br />
521.601 aanwezig aantal<br />
Tello<br />
Omgaan met de telrij /<br />
resultatief tellen<br />
522.496 aanwezig aantal<br />
Zoek en tel<br />
Omgaan met de telrij / doortellen<br />
522.884 aanwezig aantal<br />
Schuurpapieren cijfers 0-9<br />
Omgaan met de telrij / symbolen<br />
Blokschrift<br />
590.447 aanwezig aantal<br />
Schrijfschrift<br />
590.448 aanwezig aantal<br />
Numerix<br />
Omgaan met de telrij /<br />
resultatief tellen<br />
521.509 aanwezig aantal<br />
NU OOK THUIS<br />
TE SPELEN!<br />
Download de app<br />
vandaag nog!<br />
Zoek en tel app.<br />
(Alleen verkrijgbaar voor iPad)<br />
522.884<br />
26 www.onderbouwd.nu<br />
522.231<br />
521.601<br />
522.496<br />
521.579<br />
522.884<br />
522.102<br />
522.090<br />
590.447 521.509 521.287<br />
522.882<br />
522.365<br />
Rekenen<br />
Kever telspel<br />
Omgaan met de telrij / symbolen<br />
522.102 aanwezig aantal<br />
Telefoonset hout 2 stuks<br />
Omgaan met de telrij / betekenis<br />
522.365 aanwezig aantal<br />
Telstraatje<br />
Omgaan met de telrij /<br />
rangtelwoorden<br />
522.882 aanwezig aantal<br />
Dobbelstenen hout<br />
Omgaan met de telrij /<br />
rangtelwoorden<br />
522.090 aanwezig aantal<br />
Contini<br />
Optellen en aftrekken /<br />
optellen en aftrekken<br />
521.287 aanwezig aantal<br />
Dotsy<br />
Optellen en aftrekken /<br />
optellen en aftrekken<br />
521.537 aanwezig aantal<br />
521.537<br />
27
Getalspel<br />
Optellen en aftrekken /<br />
optellen en aftrekken<br />
522.152 aanwezig aantal<br />
Rekenhanden<br />
Optellen en aftrekken /<br />
optellen en aftrekken<br />
523.001 aanwezig aantal<br />
Eierdoos magnetisch<br />
Optellen en aftrekken /<br />
optellen en aftrekken<br />
523.002 aanwezig aantal<br />
Cijferkaartjes<br />
Optellen en aftrekken /<br />
optellen en aftrekken<br />
523.149 aanwezig aantal<br />
Rekenstokken<br />
Optellen en aftrekken /<br />
optellen en aftrekken<br />
590.442 aanwezig aantal<br />
Rekenbus<br />
Optellen en aftrekken /<br />
optellen en aftrekken<br />
523.119 aanwezig aantal<br />
523.149<br />
28 www.onderbouwd.nu<br />
522.152<br />
523.002<br />
523.001<br />
590.442<br />
523.119<br />
568.012 - 568.011<br />
522.019 522.020<br />
523.188<br />
Rekenen<br />
Honderdveld/insteekbord 25 x 25 cm<br />
Optellen en aftrekken / schatten<br />
568.012 aanwezig aantal<br />
Pionnen<br />
Optellen en aftrekken / schatten<br />
568.011 aanwezig aantal<br />
Aankleedpuzzels<br />
Ruimtelijke oriëntatie /<br />
eigen lichaam<br />
Jongen<br />
522.019 aanwezig aantal<br />
Meisje<br />
522.020 aanwezig aantal<br />
Zoek de houdingen<br />
Ruimtelijke oriëntatie / houdingen<br />
523.188 aanwezig aantal<br />
Trio contour<br />
Ruimtelijke oriëntatie / contouren<br />
522.896 aanwezig aantal<br />
522.896<br />
29
Haagse set (10 x 10 x 10 cm) 156 dlg<br />
Ruimtelijke oriëntatie / bouwen<br />
522.118 aanwezig aantal<br />
Bouw een berg<br />
Ruimtelijke oriëntatie / bouwen<br />
068.029 aanwezig aantal<br />
Teambuilding<br />
Ruimtelijke oriëntatie / bouwen<br />
521.314 aanwezig aantal<br />
Ruimtelijk bouwen compleet<br />
Ruimtelijke oriëntatie / bouwen<br />
522.234 aanwezig aantal<br />
Panoramix-huisje-boompje-beestje<br />
Ruimtelijke oriëntatie / begrippen<br />
521.278 aanwezig aantal<br />
Blocolo<br />
Ruimtelijke oriëntatie / begrippen<br />
521.515 aanwezig aantal<br />
30 www.onderbouwd.nu<br />
068.029<br />
522.118<br />
522.234 521.278<br />
521.515<br />
521.314<br />
521.635<br />
521.637<br />
523.054<br />
Rekenen<br />
Ruimtelijke relaties<br />
Ruimtelijke oriëntatie / begrippen<br />
521.635 aanwezig aantal<br />
Eelde set<br />
Ruimtelijke oriëntatie / begrippen<br />
521.637 aanwezig aantal<br />
Richtingenspel<br />
Ruimtelijke oriëntatie / begrippen<br />
523.054 aanwezig aantal<br />
Diario<br />
Tijd / tijdsbesef<br />
521.286 aanwezig aantal<br />
521.286<br />
31
Groeipuzzels<br />
Tijd / tijdsbesef<br />
Opa<br />
522.015 aanwezig aantal<br />
Oma<br />
522.011 aanwezig aantal<br />
Rubriceerlotto met ed: dag & nacht<br />
Tijd / tijdsbesef<br />
522.999 aanwezig aantal<br />
Puzzelserie seizoenen 1 set à 4<br />
Tijd / cycli<br />
522.859 aanwezig aantal<br />
Puzzelserie seizoenen 2 set à 4<br />
Tijd / cycli<br />
522.116 aanwezig aantal<br />
Logic<br />
Tijd / chronologie<br />
522.448 aanwezig aantal<br />
Dagritmepakket<br />
Tijd / chronologie<br />
522.038 aanwezig aantal<br />
32 www.onderbouwd.nu<br />
522.015<br />
522.999<br />
522.859<br />
522.038<br />
522.011<br />
522.116<br />
522.448<br />
106.118<br />
590.073<br />
147.034<br />
521.364<br />
147.014<br />
020.010<br />
Rekenen<br />
Reuze zandlopers<br />
Tijd / klok<br />
106.118 aanwezig aantal<br />
Solaris<br />
Tijd / klok<br />
590.073 aanwezig aantal<br />
Thermometer<br />
Tijd / temperatuur<br />
147.014 aanwezig aantal<br />
Maxi meteofiguren<br />
Tijd / temperatuur<br />
147.034 aanwezig aantal<br />
Inhoudsmaten plastic set à 6<br />
Meten en wegen / inhoud<br />
020.010 aanwezig aantal<br />
Figuren leggen<br />
Meten en wegen / oppervlakte<br />
521.364 aanwezig aantal<br />
Diagram inhoud<br />
Meten en wegen / inhoud<br />
523.192 aanwezig aantal<br />
523.192<br />
33
Bouw je dierentuin<br />
Meten en wegen / oppervlakte<br />
521.363 aanwezig aantal<br />
Passen en meten<br />
Meten en wegen / lengte<br />
068.088 aanwezig aantal<br />
Meetwielen, set à 2<br />
Meten en wegen / lengte<br />
523.129 aanwezig aantal<br />
Schakelringen<br />
Meten en wegen / lengte<br />
136.013 aanwezig aantal<br />
Clips<br />
Meten en wegen / lengte<br />
042.480 aanwezig aantal<br />
Meetlinten, set à 6<br />
Meten en wegen / lengte<br />
147.064 aanwezig aantal<br />
Rode stokken<br />
Meten en wegen / lengte<br />
590.147 aanwezig aantal<br />
34 www.onderbouwd.nu<br />
590.147<br />
521.363<br />
068.088<br />
147.064 136.013 042.480<br />
009.203<br />
523.129<br />
522.821<br />
522.192<br />
522.185 - 522.832<br />
590.131<br />
523.006<br />
042.123<br />
Rekenen<br />
Gewichtenkokersblok<br />
van 2 x 6 kokers<br />
Meten en wegen / gewicht<br />
522.821 aanwezig aantal<br />
Gewichtsplankjes<br />
Meten en wegen / gewicht<br />
590.131 aanwezig aantal<br />
Weegschaal hout<br />
Meten en wegen / gewicht<br />
522.185 aanwezig aantal<br />
Gewichtenset<br />
Meten en wegen / gewicht<br />
522.832 aanwezig aantal<br />
Meerkeuzemeubel<br />
Geld / toepassen<br />
522.192 aanwezig aantal<br />
Kassa Educo hout<br />
Geld / toepassen<br />
523.006 aanwezig aantal<br />
Winkelwagen hout<br />
Geld / toepassen<br />
009.203 aanwezig aantal<br />
Euromunten, set à 50<br />
Geld / herkennen<br />
042.123 aanwezig aantal<br />
Euromunten stempel<br />
Geld / herkennen<br />
042.135 aanwezig aantal<br />
042.135<br />
35
Linten 1.60 m, set à 5<br />
Grove motoriek / vanuit de arm<br />
009.243 aanwezig aantal<br />
Behendigheidsspel foam<br />
Grove motoriek / vanuit de arm<br />
038.172 aanwezig aantal<br />
Ballonnen tennisspel<br />
Grove motoriek / vanuit de arm<br />
038.177 aanwezig aantal<br />
Reuze hamertje tik<br />
Grove motoriek / vanuit de arm<br />
522.378 aanwezig aantal<br />
038.172<br />
522.378<br />
36 www.onderbouwd.nu<br />
009.243<br />
522.482<br />
522.820<br />
038.177 522.184<br />
522.546<br />
521.251<br />
Motoriek<br />
Vis aquariumspel<br />
Grove motoriek / vanuit de arm<br />
522.482 aanwezig aantal<br />
Pirondo inclusief 12 pittenzakjes<br />
Grove motoriek / vanuit de arm<br />
522.546 aanwezig aantal<br />
Werpspel Educo<br />
Grove motoriek / vanuit de arm<br />
522.820 aanwezig aantal<br />
Kwinto tekenstereobord<br />
Grove motoriek / vanuit de arm<br />
521.251 aanwezig aantal<br />
Teken-schilderbord<br />
Grove motoriek / vanuit de arm<br />
522.184 aanwezig aantal<br />
Kralensorteeerkist<br />
Fijne motoriek / vanuit de hand<br />
521.555 aanwezig aantal<br />
521.555<br />
37
Ring<br />
Fijne motoriek / vanuit de hand<br />
521.599 aanwezig aantal<br />
Vlechten leren, set à 2<br />
Fijne motoriek / vanuit de hand<br />
522.463 aanwezig aantal<br />
Kralo groepsset vierkant wit<br />
Fijne motoriek / vanuit de hand<br />
522.801 aanwezig aantal<br />
Kralo vierkant transparant<br />
Fijne motoriek / vanuit de hand<br />
522.802 aanwezig aantal<br />
Vlechtplankje<br />
Fijne motoriek / vanuit de hand<br />
591.014 aanwezig aantal<br />
Skribi<br />
Fijne motoriek / vanuit de hand<br />
521.206 aanwezig aantal<br />
Schroefie<br />
Fijne motoriek / vanuit de hand<br />
522.046 aanwezig aantal<br />
591.014<br />
38 www.onderbouwd.nu<br />
521.599<br />
522.801 - 522.802<br />
522.463<br />
521.206 522.046<br />
522.172<br />
522.462<br />
009.089 - 009.090 - 009.091 - 009.092<br />
Motoriek<br />
Ringen en stokjes kunststof in kist<br />
Fijne motoriek / vanuit de hand<br />
522.172 aanwezig aantal<br />
Vetrovorm<br />
Fijne motoriek / vanuit de hand<br />
522.462 aanwezig aantal<br />
Aankleedramen<br />
Fijne motoriek / vanuit de hand<br />
Knopenraam<br />
009.089 aanwezig aantal<br />
Ritsraam<br />
009.090 aanwezig aantal<br />
Gespenraam<br />
009.091 aanwezig aantal<br />
Strikkenraam<br />
009.092 aanwezig aantal<br />
Rubando<br />
Fijne motoriek / vanuit de hand<br />
521.264 aanwezig aantal<br />
521.264<br />
39
Prikborduurset<br />
Fijne motoriek / pengreep<br />
522.385 aanwezig aantal<br />
Omtrekfiguren dieren set à 6<br />
Fijne motoriek / pengreep<br />
522.485 aanwezig aantal<br />
Motoriekbord<br />
Fijne motoriek / pengreep<br />
522.951 aanwezig aantal<br />
Teken het ontbrekende 2<br />
Fijne motoriek / pengreep<br />
521.595 aanwezig aantal<br />
Zandschrijfbord<br />
Fijne motoriek / pengreep<br />
106.209 aanwezig aantal<br />
Attributen zandschrijfbord<br />
Fijne motoriek / pengreep<br />
106.210 aanwezig aantal<br />
521.595<br />
106.210<br />
40 www.onderbouwd.nu<br />
106.209<br />
522.385<br />
522.485<br />
522.951<br />
522.100<br />
522.274<br />
590.198<br />
590.213<br />
Motoriek<br />
Letter motoriek<br />
Fijne motoriek / pengreep<br />
522.100 aanwezig aantal<br />
Motoriek<br />
Fijne motoriek / pengreep<br />
522.274 aanwezig aantal<br />
Schuurpapieren letters<br />
Fijne motoriek / pengreep<br />
Letters blokschrift<br />
590.198 aanwezig aantal<br />
Letters schrijfschrift<br />
590.200 aanwezig aantal<br />
Dubbelklanken blokschrift<br />
590.213 aanwezig aantal<br />
Dubbelklanken schrijfschrift<br />
590.215 aanwezig aantal<br />
590.200<br />
590.215<br />
41
Het trainingsaanbod<br />
Bij Onderbouwd heeft u diverse mogelijkheden voor training en opleiding.<br />
In de opleidingen wordt gewerkt met kleine groepen; interactief en doel-<br />
gericht. Uw eigen rol binnen de schoolpraktijk staat centraal. U kunt<br />
direct aan de slag met nieuw verworven inzichten en competenties en<br />
een wezenlijke bijdrage leveren aan het gezamenlijke<br />
doel: goed en kleutereigen onderwijs. Tevens is er ruim<br />
aandacht voor de eisen die de inspectie aan u stelt.<br />
Voorlichting Onderbouwd<br />
Het doelgericht voorbereiden, speels aanbieden en verwerken<br />
in de werkles zorgt voor de leeropbrengsten. De inzet van uw<br />
ontwikkelingsmateriaal wordt op de kaart gezet!<br />
Onderbouwd Plus<br />
Met handelingsgericht werken koppelt u de leercompetenties<br />
van het kind aan de leerstof. Een degelijke verantwoording voor<br />
uw groepsplannen.<br />
Villa letterpret Onderbouwd<br />
Een gedegen, maar tegelijkertijd ook speelse voorbereiding<br />
op het leren lezen in groep 3.<br />
Woorden met Wim Onderbouwd<br />
Hoe groter de woordenschat van kinderen, hoe beter hun<br />
leerprestaties voor de rest van hun leven!<br />
Fred van de rekenflat Onderbouwd<br />
Effectief rekenonderwijs, hoe werkt dat precies?<br />
En wat rekenen de referentieniveaus u voor?<br />
Voorlichting Onderbouwd<br />
Training<br />
42 www.onderbouwd.nu 43<br />
Voor wie?<br />
• Directieleden<br />
• IB-ers<br />
• Onderbouwcoördinatoren<br />
• Leerkrachten<br />
Aanbodvorm<br />
Voorlichting<br />
Inhoud<br />
Op veel scholen is het hebben van een doordacht (beredeneerd)<br />
lesaanbod voor groep 1-2 al jaren een belangrijk aandachtspunt.<br />
De behoefte om het leerstofaanbod aan jonge kinderen te<br />
beschrijven wordt daarmee steeds groter. Jonge kinderen hebben<br />
behoefte aan spelend leren. De methode van KlasseWerk zet met<br />
Onderbouwd de ontwikkelingsmaterialen binnen een duidelijke<br />
leerlijn.<br />
Het ontwikkelingsmateriaal zorgt ervoor dat kinderen al handelend<br />
hun doelen behalen. En zegt u nou eens eerlijk, weet u het<br />
nog? Is de kralenplank nu bedoeld voor kleur/vorm en tellen of<br />
is het een schrijfmotorisch spel? En moeten de kralen nu links<br />
of rechts naast het kind staan? Welke materialen sluiten aan bij<br />
taaldoelen en welke bij rekenen?<br />
Simpele vragen krijgen boeiende antwoorden.<br />
Voorlichting Onderbouwd geeft antwoord op:<br />
1. Welk doel hoort bij welk spel?<br />
2. Welk spel wordt wanneer aangeboden en in welke groep?<br />
3. Kan het ontwikkelingsmateriaal het werkblad vervangen?<br />
4. Hoe maak ik de inzet van ontwikkelingsmateriaal<br />
inzichtelijk voor de Onderwijsinspectie?<br />
5. Hoe maak ik een kind eigenaar van zijn eigen leerproces?<br />
Kosten<br />
De voorlichting wordt u kosteloos aangeboden<br />
door uw <strong>Heutink</strong> adviseur. Kijk voor meer<br />
informatie op www.onderbouwd.nu.<br />
Maak een afspraak<br />
met uw adviseur van<br />
<strong>Heutink</strong> voor een gratis<br />
voorlichting
Onderbouwd Plus<br />
Voor wie?<br />
• Directieleden<br />
• IB’ers<br />
• Leerkrachten<br />
Aanbodvorm<br />
Opleiding<br />
Inhoud<br />
Met opbrengstgericht werken als nieuwe norm en de referentieniveaus<br />
als toetscriterium neemt de registratiedruk toe bij het<br />
werken met kleuters. Dat vraagt om vergroting van didactische<br />
en pedagogische kwaliteiten in de groep. Onderbouwd Plus werkt<br />
de vertaling uit in de map HGW en opbrengstgericht werken.<br />
Tijdens de opleiding ontvangt u de kleurrijke map waarin u de<br />
leervorderingen per kind op een verbluffend eenvoudige manier<br />
kunt weergeven. Deze module is met name geschikt voor eindverantwoordelijken<br />
binnen de onderbouw. De map<br />
’Opbrengstgericht werken en groepsplannen maken’ sluit aan<br />
bij Villa letterpret, Fred van de rekenflat en Woorden met Wim.<br />
Inschrijfmogelijkheden en prijzen<br />
Tijd<br />
Op basis van individuele inschrijving, inclusief de registratiemap<br />
’Opbrengstgericht werken met onderbouwd’. Voor actuele prijzen:<br />
www.klassewerk.com<br />
17.00 - 21.00 op dinsdag en donderdag<br />
14.00 - 17.00 op woensdag<br />
Data<br />
Zie voor data en leslocaties:<br />
www.klassewerk.com.<br />
Bij aanschaf van<br />
de Onderbouwd leerkaartenset<br />
heeft u recht<br />
op gratis deelname aan een<br />
training Onderbouwd Plus voor<br />
één persoon. Inclusief: 1 map<br />
Opbrengstgericht werken<br />
met Onderbouwd<br />
Villa letterpret<br />
Onderbouwd<br />
Training<br />
44 www.onderbouwd.nu 45<br />
Voor wie?<br />
• Leerkrachten groep 1 en 2<br />
• IB-ers<br />
• Onderbouw coördinatoren<br />
Aanbodvorm<br />
Opleiding<br />
Inhoud<br />
Het fonologisch en fonemisch bewustzijn van kleuters is van<br />
grote invloed op de latere leesprestaties van kinderen. Dit is<br />
een pleidooi om je vooral bij jonge kinderen sterk te richten<br />
op het doelgericht stimuleren van deze ontwikkeling.<br />
Villa Letterpret zorgt voor een speels instructiemoment in de<br />
kring met een duidelijk te bereiken doel. U leert door gebruik<br />
te maken van poppenspel kinderen op een kleutereigen manier<br />
te benaderen waardoor een pedagogisch veilig klimaat ontstaat.<br />
Wanneer de handpoppen Arie de letterkanarie en Tante Truus<br />
hun belevenissen rond letters in een thema aanbieden aan<br />
kinderen, ontstaat een speelse effectieve leersituatie die aansluit<br />
bij de leerbehoefte van jonge kinderen. Tijdens de training<br />
of opleiding leert u Villa Letterpret te integreren in uw eigen<br />
onderwijspraktijk en ontwikkelingsmaterialen te koppelen aan<br />
de te behalen doelen. Wanneer Villa Letterpret ingezet wordt<br />
met het pakket onderbouwd kan er vorm gegeven worden aan<br />
het zogenaamde drieslagleren hetgeen weer aansluit bij het<br />
opbrengstgericht leren en handelingsgericht werken.<br />
Villa Letterpret is uitstekend inzetbaar naast het leerpakket<br />
Onderbouwd. Villa Letterpret geeft een doorgaande lijn naar<br />
groep 3.<br />
Inschrijfmogelijkheden en prijzen<br />
Tijd<br />
• Inschrijving op individuele basis, exclusief materiaal.<br />
• Inschrijving met twee personen, inclusief Villa letterpret<br />
themapakket 1 of 2.<br />
Voor actuele prijzen: www.klassewerk.com<br />
14.00 - 17.00 woensdag<br />
17.00 - 21.00 dinsdag en donderdag<br />
Data<br />
Zie voor data en leslocaties<br />
www.klassewerk.com<br />
Bij inschrijving<br />
van twee personen,<br />
inclusief Villa letterpret<br />
themapakket 1 of 2<br />
Cursus bij u op school?<br />
Cursus via uw eigen kenniscentrum<br />
of samenwerkingsverband?<br />
Vraag een maatofferte aan via<br />
info@klassewerk.com.
Woorden met Wim<br />
Onderbouwd<br />
Voor wie?<br />
• Leerkrachten groep 1 en 2<br />
• IB-ers<br />
• Onderbouw coördinatoren<br />
• Leidsters peuterspeelzalen/kinderdagverblijven<br />
Aanbodvorm<br />
Opleiding<br />
Inhoud<br />
Wim de woordspin met zijn unieke verteltheater is een effectief<br />
leermiddel om met kinderen te komen tot een basiswoordenschat.<br />
De belangrijkste 20 woorden die essentieel zijn om<br />
een nieuwe thema te kunnen begrijpen worden door Wim<br />
de woordspin geïntroduceerd.<br />
Wim leert de kinderen de begrippen aan volgens een 8 stappenplan<br />
wat aansluit bij de theorie van meervoudige intelligentie van<br />
Gardner. De handleiding Wim de woordspin, de vrolijke handpop<br />
en het verteltheater sluiten aan bij de doelen boekoriëntatie en<br />
verhaalbegrip. Tijdens de training leert u omgaan met begripsontwikkeling<br />
van jonge kinderen en leert u de vele mogelijkheden<br />
kennen van het gebruik van het verteltheater.<br />
• Wim de Woordspin sluit aan bij Villa letterpret.<br />
• Wim de Woordspin is geschikt voor peuters en groep 1.<br />
Inschrijfmogelijkheden en prijzen<br />
Tijd<br />
• Inschrijving op individuele basis, exclusief materiaal.<br />
• Inschrijving met twee personen, inclusief Woorden met<br />
Wim themapakket 1 of 2<br />
Voor actuele prijzen: www.klassewerk.com<br />
14.00 - 17.00 woensdag<br />
17.00 - 21.00 dinsdag en donderdag<br />
Data<br />
Zie voor data en leslocaties www.klassewerk.com.<br />
Bij inschrijving<br />
van twee personen,<br />
inclusief Woorden met<br />
Wim themapakket 1<br />
of 2<br />
Cursus bij u op school? Cursus via uw eigen kenniscentrum<br />
of samenwerkingsverband? Vraag een maatofferte aan via<br />
info@klassewerk.com.<br />
Fred van de rekenflat<br />
Onderbouwd<br />
Training<br />
46 www.onderbouwd.nu 47<br />
Voor wie?<br />
• Leerkrachten groep 1, 2 en 3<br />
• IB-ers<br />
• Onderbouwcoördinatoren<br />
Aanbodvorm<br />
Opleiding<br />
Inhoud<br />
Fred woont op de onderste verdieping van de rekenflat,<br />
een flat met tien verdiepingen. Regelmatig gaat hij met de lift<br />
naar boven om een bezoek te brengen aan een van de andere<br />
bewoners van de flat. Op iedere verdieping valt er iets te beleven.<br />
Fred van de rekenflat is een inspirerende methode gebaseerd<br />
op het handelend leren en speelt in op de leerbehoefte van de<br />
kleuter. Het gebruik van de poppen als mediator zorgt voor een<br />
veilige pedagogische sfeer. Fred van de rekenflat onderbouwd<br />
de volgende doelen.<br />
• Tijd<br />
• Ruimtelijke oriëntatie<br />
• Sorteren en seriëren<br />
• Tellen en getalbegrip<br />
• Meten en wegen<br />
• Geld<br />
Daarnaast biedt Fred van de rekenflat een goede voorbereiding<br />
op de Citotoets rekenen. Wanneer Fred van de rekenflat ingezet<br />
wordt in combinatie met het pakket onderbouwd kan er vorm<br />
gegeven worden aan het drieslagleren hetgeen weer aansluit<br />
bij het opbrengstgericht leren en handelingsgericht werken.<br />
Fred van de rekenflat is uitstekend inzetbaar naast het leer pakket<br />
Onderbouwd.<br />
Inschrijfmogelijkheden en prijzen<br />
Tijd<br />
Inschrijving op individuele basis, exclusief materiaal.<br />
Inschrijving met twee personen, inclusief Fred van de rekenflat<br />
themapakket 1 of 2 Voor actuele prijzen: www.klassewerk.com<br />
14.00 - 17.00 woensdag<br />
17.00 - 21.00 dinsdag en donderdag<br />
Data<br />
Zie voor data en leslocaties www.klassewerk.com.<br />
Bij inschrijving<br />
van twee personen,<br />
inclusief Fred van<br />
de rekenflat themapakket<br />
1 of 2<br />
Cursus bij u op school?<br />
Cursus via uw eigen kenniscentrum<br />
of samenwerkingsverband?<br />
Vraag een maatofferte aan via<br />
info@klassewerk.com.
Onderbouwt uw onderwijs<br />
Maakt kleuteronderwijs herkenbaar<br />
Geeft kinderen plezier in leren<br />
Sluit aan bij de leerbehoeften van kleuters<br />
Doelgericht leren met ontwikkelingsmateriaal<br />
Gebaseerd op kerndoelen en referentieniveaus<br />
Hoofdvestiging Rijssen<br />
Nijverheidsstraat 45, tel. 0548 - 53 66 66, onderbouwd@heutink.nl<br />
Informatiecentrum Rijssen<br />
Morsweg 10, tel. 0548 - 53 67 66<br />
Informatiecentrum Ede<br />
Galvanistraat 12 - 1, tel. 0318 - 64 04 42<br />
Informatiecentrum Drachten<br />
Lavendelheide 21, tel. 0512 - 58 47 70<br />
• 24/7 online bestellen<br />
• login en zie je eigen<br />
prijs en kortingen<br />
www.heutink.nl Druk- en zetfouten voorbehouden.<br />
Datum van uitgifte juni 2012