Leerplan secundair onderwijs.pdf

Islamonderwijs 

Vlaanderen 

Leerplan 

Algemeen secundair 

onderwijs 

Exexutieve van de Moslims Van België 

Louisalaan 500 B11— 1050 Brussel 

Tel: 02/626.15.90—Fax: 02/648.35.60 

E-mail: emb@skynet.be 

Website: www.embnet.be 

Leerplan Islam in het Secundair onderwijs - 1 - 

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Dank aan onze Franstalige zusters en broeders die zich maanden vrijwillig hebben 

ingezet voor het samenstellen van deze leerplannen. 

Inchallah, zullen onze kinderen de vruchten plukken van wat zij gezaaid hebben. 

Voor de realisatie van het leerplan is volgende werkwijze gebruikt: 

een werkgroep samengesteld uit leerkrachten van verschillende nationaliteiten 

stelde dit leerplan samen, waarbij rekening gehouden werd met de interessewereld 

van de leerlingen in de verschillende leeftijdsgroepen 

1 e graad: persoonlijke leefwereld 

2 e graad: maatschappelijke leefwereld 

3 e graad: wereldlijke visie 

het eindresultaat werd gecorrigeerd, nagelezen door de commissie, gecontroleerd 

door theologen en ter goedkeuring voorgelegd aan de Algemene raad 

Dit leerplan is bedoeld om door de leerkrachten gebruikt te worden als uitgangspunt 

voor de lesvoorbereidingen van de lessen Islam. 

Juni 2001 



1 e graad van het ASO 

1 e jaar : De identiteit van de Moslim: geloof en praktijk p. 3 

2 e jaar: De moslim en zijn familie, zijn groep, zijn 

moslimgemeenschap en de Belgische gemeenschap p. 9 


3 e jaar: De moslim en zijn ervaring van tijd en ruimte p. 16 

4 e jaar: De visie van de islam inzake ethiek, psychologie 

en maatschappij p. 22 


5 e jaar: De Islam in het westen p. 28 

6 e jaar: De bijdrage van de islam aan de beschaving p. 32 



1 e graad van het A.S.O. 



EERSTE JAAR 

DE IDENTITEIT VAN DE MOSLIM: GELOOF EN PRAKTIJK 



EERSTE JAAR 

HET GELOOF : 

1. De schepping getuigt van het bestaan van God 

De tekenen van God : 

De zon 

De maan 

Zie 10/5 e.v.: Yoênoes (Jonas) en de wetenschappelijke ontdekkingen die verwijzen naar 

deze twee planeten 

2. God kennen : Allah 

Uitleg van de term Allah : al-ilâh. Stam: « alaha » : Al-Ma°boêd / De Aanbedene 

Belang van deze Naam van God : Het is Zijn Opperste Naam 

De Naam van God in de Heilige Qor’an: Hem erin opzoeken 

3. De schepping van Adam en Hawâ’ (Eva) volgens de geopenbaarde teksten. 

De genesis 

4. Verschil tussen monotheïsme (at-tawhîd) en polytheïsme (as-sjirk) 

Grote sjirk (as-sjirk al akbar) : grote associatie 

Kleine sjirk (as-sjirk assighâr) : kleine associatie 

al-kibr: trots en ijdelheid, de eredienst van de heiligen, liefde voor het geld, passies… 

5. Positie en houding van de Islâm t.o.v. de andere godsdiensten 

Definitie van de term Islâm 

De godsdienst is uniek en de boodschappen zijn talrijk 

Studie van de islamitische regel : « Geen dwang inzake godsdienst » (2/256) 

Het doel van deze cursus is de leerlingen het respect voor de andere burgers bij te brengen 

die een ander geloof hebben. In een maatschappij waar veel culturen en geloven 

voorkomen, is het respect voor het anders-zijn essentieel voor de sociale vrede en de 

verstandhouding onder allen. 



DE EREDIENST : 

1. Al-°Ibâda (aanbidding) 

Definitie van de term °ibâda : strikte betekenis; ruime betekenis van het begrip 

(studie 56/96) 

Definitie van de praktijken van de eredienst: « al-°ibâdât » 

Belang van de handelingen van de eredienst: uiting van ons geloof en van onze 

liefde voor God 

Beschrijving van het gebed: het uur, de plaats en het hoe 

2. Herhaling van de verdiensten van het gebed (verzen en hadîš ter ondersteuning). 

Herhaling van de geldigheidsvoorwaarden 

Zuivering 

manier waarop het gebed gedaan wordt 

3. Waarom bidden 

Betekenis van het gebed 

Doelstelling op het niveau van het spirituele en het sociale 

4. Het vasten tijdens Ramadan 

Definitie 

Historiek van het vasten 

Juridische regels en geldigheidsvoorwaarden 

Spirituele en sociale dimensie van het vasten 



QORAN : 

1. Inleiding: Wat is de Qor’an 

Letterlijke definitie van de term 

Juridische betekenis van de term 

Samenstelling van de Qor’an : aantal soera's en hun onderverdeling in 

1. Djoez’ 

2. Hizb 

3. Nisf 

4. Roe°boe 

5. šoemoen 

6. Ayât 

In acht te nemen regels voor het reciteren van de Heilige Qor’an : âdâb at-tilâwa 

Wat is een tafsîr van de Heilige Qor’an 

2. Leren van de volgende soera's : inleiding tot het lezen van de gekozen soera's 

transcriptie, Nederlandse vertaling en commentaar 

Soerat 83: Al-Moutaffifin (de bedriegers) 1- 7 

Soerat 96: Al-°Alaq (de aanhangers) 

Soerat 103: Al-Asr (de tijd) 

Soerat 107: Al-Mâ°un (elkaar helpen) 

HADÎŠ VAN DE PROFEET 

Wat is een hadîš? 

Definitie van het begrip 

Hadîš en Soenna 

Verschil tussen hadîš (Soenna) en Qor’an 

Selectie van hadîš van de Profeet die hoofdzakelijk gaan over het gedrag 



MORAAL : 

1. De intentie : an-niyya 

Ondersteuning van de les, de hadîš : 

« Zeker hebben de handelingen enkel waarde naargelang de waarde van hun intentie… » 

(Overgeleverd door Boechâri) 

Definitie van de term « an-niyya » 

Belang van de intentie in het spirituele en sociale leven van de moslim 

De intentie en de morele en burgerlijke verantwoordelijkeheid 

2. Het goede woord : al-kalima at-tayyiba 

Soerat 2: al-Bakara / 83 

Soerat 58: Al- Moujadala /9 

3. Hoe zich te gedragen op de openbare weg en op openbare plaatsen 

Soerat 31 Luqman /18-19 

4. De regels van het goede nabuurschap in de Islâm 

Soerat 4 An-Nisa /36 

5. Het leren van de volgende aanroepingen 

Voor het slapengaan 

voor het opstaan 

voor het eten 

op het einde van de maaltijd 

vooraleer het huis te verlaten 

vergiffenis vragen aan God . 

6. Het groeten in de Islam : at-tahiyya 

De relatie salâm – Islâm: salâm betekent “vrede”; Islâm betekent “onderwerping aan 

God in vrede” 

De salâm uitspreken maakt deel uit van de identiteit van de moslim 

Salâm, “één van de 99 Namen van Allah ”. 

Het belang en het effect ervan in het onderhouden van de sociale contacten 

Regels: groeten van de ouderen; van zittende personen; tussen het individu en de 

groep… 

Formulering 

De verdiensten van de islamitische groet (zijn waarde in beloning) 



ASSIRA (biografie van de Profeet ) en GESCHIEDENIS : 

1. Het Jaar van de Olifant : geboorte van de Profeet . 

Analyse van de gebeurtenissen tijdens de geboorte van de Profeet . 

2. Emigratie van de eerste moslims naar Abyssinië 

Studie van de gebeurtenis vanuit historisch oogpunt en zijn gevolgen 

3. Studie van de biografie van de gezel van de Profeet : Aboe Bakr 

Zijn leven, zijn kwaliteiten, zijn vriendschap met de Profeet 

zijn werk gedurende zijn kalifaat 

4. De Ka°ba : historiek van de Heilige Stad; historiek van het gebouw 

De verdiensten van de Heilige Moskee 

De Qibla 

1. definitie van het begrip 

2. één van de voorwaarden voor het gebed 

3. situatie van België op een kompas (kompas meebrengen en een praktische 

oefening doen met de leerlingen) 



TWEEDE JAAR 

DE MOSLIM, ZIJN FAMILIE, ZIJN GROEP, ZIJN 

MOSLIMGEMEENSCHAP EN DE BELGISCHE GEMEENSCHAP 



TWEEDE JAAR 

GELOOF : 

1. Al-Imân (het geloof): diepgaande definitie van het begrip 

Verschil en relatie tussen imân en Islâm 

Voorwaarden voor een correcte imân 

2. Hoe zich gedragen tegenover God 

De rechten van God 

De kennis 

Het geloof en de zekerheid 

Het geloof en de vrees 

Exclusieve aanbidding 

3. Beloning en Straf : het Paradijs en de Hel in het islamitische geloof 

Gevolgen van het geloof in het laatste Oordeel op het gedrag van de 

individuen individueel en sociaal 

4. De Onderwerping aan God : definitie en betekenis 

Onderwerping van het ego 

Onderwerping van het lichaam : onderwerping van de buik, onderwerping van 

de tong ,onderwerping van de armen en de voeten, onderwerping van de ogen, 

onderwerping van de intieme delen, onderwerping van de oren 

5. Welke zijn de regels ("âdâb") in acht te nemen ten opzichte van de Profeet 

De liefde voor de Profeet 

De Soenna volgen 

De limieten van het respect en de eerbied voor de Profeet 

Het gebed (« Assalât ») over de Profeet : de teksten die dit hebben 

ingevoerd (33/56) en de hadîš 

Betekenis en spirituele dimensie van het groeten: de verdiensten en beloning 



6. De Nachtelijke Reis en de Hemelreis van de Profeet (« al-isrâ’ wal mi°râdj ») 

Historiek 

Omstandigheden 

Verloop, en visie van het hiernamaals overgeleverd door de Boodschapper 

van God 

Lessen trekken uit de gebeurtenis 



EREDIENST: 

1. De moskee 

Definitie en verschil tussen masdjid en djâmi° 

Het belang van het gemeenschappelijk gebed in de moskee: verdiensten en 

doelstellingen 

Historiek van de moskeeën: de eerste moskeeën van de Islam: Qoebâ’, Medina … 

Structuur van de moskee: mihrab, minbar, gebedszaal, oplijning van de gelovigen: de 

mannen, de vrouwen en de kinderen 

Rol van de imam 

Toelatingsvoorwaarden in een moskee: lichamelijke reinheid 

In acht te nemen regels in de moskeeën « âdâb al-masdjid »: de stilte en het verbod 

de stem te verheffen, verbod er een commercieel centrum van te maken… 

De religieuze en sociale rol van de moskee 

Een lijst opmaken van de belangrijkste moskeeën in uw streek, in België en in de 

wereld 

Vergelijking met de andere plaatsen waar erediensten worden gehouden: kerk en 

synagoge 

Islamitische kalligrafieën in de moskee 

2. Het vrijdaggebed 

Verdiensten en regels 

Het belang van het vrijdaggebed in het onderhouden van de broederschapsbanden 

tussen de moslims 

3. Gekozen smeekbeden om op te zeggen na de gebeden. 

4. De islamitische feesten 

Het feest voor het einde van het vasten en het Offerfeest : 

Viering: praktisch aspect van het gebed bij deze twee feesten 

Doelstellingen. 



QORAN : 

1. Studie van de volgende soera's: vertaling in het Nederlands, transcriptie van de 

Arabische tekst met commentaar 

Soerat 91: Al-Shams (de zon) 

Soerat 89: Al-Fajr (de dageraad) 

2. studie van verschillende thema’s: 

MORAAL : 

De wonderen van de schepping benadrukken 

De geschiedenis van de volkeren 

De Qor’an is een historische referentie 

Het misdrijf van het ontkennen van God 

De gevaren van de overdreven liefde voor het materiële 

De verantwoordelijkheid van de mens 

1. Goed gedrag tegenover de ouders (vader en moeder) 

Studie van soerat 17/23-24 en 31/14-15 

Keuze van hadîš terzake 

2. Het respect van de oudere mensen 

De relaties tussen generaties, en afwezigheid van generatieconflicten in de Islâm 

3. De morele en lichamelijke reinheid in de Islâm 

Definitie 

Praktijk 

4. De school en de verdiensten van de kennis in de Islâm 

Qoranische verzen en hadîš die de verdiensten van de kennis prijzen 

De voorwaarden voor een goede studie en goede schoolresultaten 

Waarom studeren: morele en sociale verantwoordelijkheid 

5. Studie van de volgende regels van welvoeglijkheid en de daarbij betrekking 

houdende smeekbeden 

Aantrekken van nieuwe kleren 

Bij het aan- en uitkleden 

Geeuwen 

Oprispingen 

Niezen 

Wanneer men in een voertuig stapt 

Hygiënische maatregelen in toiletten en smeekbeden 



ASSIRA en GESCHIEDENIS : 

1. Aspekten van de persoonlijkheid van onze geliefde Profeet : 

Zijn bescheidenheid en zijn goedheid 

Zijn loyauteit 

Zijn vrijgevigheid en gastvrijheid 

2. Al-Hidjra naar Medina 

Historiek; omstandigheden; verloop 

De zin van emigratie : definitie van het begrip 

Was de emigratie een vlucht 

Het effect van de emigratie op de gemeenschap 

De emigratie en het ontstaan van de islamitische stad 

Studie van de Hegiriaanse kalender: de maanden 

De voordelen van de Hegiriaanse kalender in de praktijk van de eredienst (het vasten 

en de bedevaart): veranderlijkheid 

3. Medina : tweede heilige stad in de Islâm 

Zijn verschillende namen 

Historiek; zijn verdiensten 

Begraafplaats van de Profeet 

Hoofdstad van het islamitische kalifaat tot Ali 

Evolutie van de stad in de tijd; (Geïllustreerde dokumenten meebrengen; maquettes 

maken met de leerlingen) 

De belangrijkste plaatsen van de stad: Qoebâ’, Oehoed ; al-Baqi’… 

4. Biografie van °Oemar ibn al-Chattâb 

Zijn bekering; zijn vriendschap met de Profeet 

°Oemar , de 2 e kalief: zijn aanstelling als kalief; zijn realisaties 

De rechtvaardigheid van °Oemar 






DERDE JAAR 

DE MOSLIM EN ZIJN ERVARING VAN TIJD EN RUIMTE 



DERDE JAAR 

GELOOF : 

1. Wat is het Profeetschap: « an-noeboewwa » 

Definitie van het begrip 

Verschil tussen « nabiy » (Profeet) en « rasoel » (Boodschapper) 

Aantal Profeten en Boodschappers in de geschiedenis volgens de teksten 

De nood aan Profeten en Boodschappers 

Funktie van Profeten en Boodschappers 

Kwaliteiten van Profeten en Boodschappers 

Onfeilbaarheid; moed; eerlijkheid in de overdracht en integriteit; intelligentie;vrijheid; 

verrichten van wonderen 

2. De dood: is dit het einde 

De islamitische opvatting over de dood 

Het leven van de zielen in « al-Barzach » (het vagevuur) 

Rouw: duur en regels 

3. Het laatste Oordeel 

Zijn komst en zijn omvaringen 

Einde van de wereld (qiyâm as-sâ°at) 

De Wederopstanding (an-nasjr of al-ba°š) 

Het Verzamelen (al-hasjr) 

De Brug (as-sirât) 

Het Oordeel (al-hissâb) 

Het Paradijs (al-Djanna) en zijn graden 

De Hel (Djahannam) en zijn graden 



4. De gunsten van Allah 

Soerat (Al-Nahl) 16/18. 

Voorbeelden van de gunsten van Allah 

Hoe Allah bedanken voor Zijn gunsten 

1. Door de taal: bedankingsformules 

2. Door daden, de Profeet heeft gezegd: 

« Elke schepping is zoals een familie waarvan God de last draagt;en God houdt, 

onder zijn schepselen, van diegene die weldoend is tegenover de familie waarvan Hij de 

last draagt. » 

(Overgeleverd door Abdallah en opgenomen in Boechâri.) 

EREDIENST: 

1. Rechten van een overleden moslim 

In acht te nemen regels bij het afscheid van dit leven 

Tadjhîz al mayyit: rituele wassing, lijkwade, begeleiding 

Het gebed voor de overledene: regels en praktijk 

De begraving in het graf: richting van de Ka°ba 

Het bouwen van het graf en juridische bepalingen hierover 

Nood aan een islamitische begraafplaats: waarom? 

Bezoeken aan graven: regels, verdiensten en doel 

Wat de dood in Islâm betekent 

2. De bedevaart 

Historiek van de hadj en zijn instelling 

Vormen en riten 

Verdiensten en spirituele geheimen 

Rol van de bedevaart in de eenheid van de moslimgemeenschap 

3. De valse eed en de boetedoeningen (al-kaffârât) 

Wat is een valse eed? 

Ernst van de valse eed 

Formule van boetedoening: « al-kaffârât » 



4. Laylat al Qadr (de nacht van de verdienste) 

Definitie doorheen de Qor’an en de hadîš 

De verdiensten van deze nacht 

Neerdaling van de Qor’an 

Het vieren van deze verdienstelijke nacht. Zijn waarde in beloning 

De Profeet heeft gezegd: 

« Hij die waakt gedurende de verdienstelijke nacht, gedreven door zijn geloof en met als 

enig doel Allah te behagen, al zijn vroegere zonden zullen hem vergeven worden! » 

(Overgeleverd door Boechâri volgens Aboe Hoerayra) 

QORAN: 

Memoriseren , vertaling, transcriptie, commentaar en studie: 

Soerat 28 : Al-Qasas (de voordrachten) /76-83 

Soerat 29: Al-Anabût (de spin) /41-45 

Soerat 21: Al-Anbiya (de profeten) /30-35 

MORAAL: 

1. De leugen 

Visie van de Islam ten opzichte van de leugen 

De kwalijke gevolgen ervan op de sociale verbondenheid 

2. De regels van welvoeglijkheid van gastvrijheid en het bezoek: (het islamitische zijn) 

Richtlijnen van de Profeet hierover 

3. Het respecteren van zijn engagementen 

Zie 2/40; 2/177 ; 23/8. 

De hadîš van de Profeet : 

« Er zijn vier bijzondere gebreken: indien iemand die allemaal bezit, gaat het om een echte 

hypocriet; maar indien iemand van jullie slechts één van die gebreken heeft, heeft hij één 

van de tekenen van hypocrisie totdat hij ermee stopt: 

1. Wanneer men hem vertrouwt, verraadt hij 

2. Wanneer hij spreekt, zegt hij enkel leugens 

3. Wanneer hij zich engageert, komt hij zijn belofte niet na 

4. En wanneer hij ruziet, wordt hij onuitstaanbaar! » 

(Overgeleverd door Boechâri volgens Abdoellah ibn °Amr) 



4. Goederen verworven op een slechte manier: 

Stelen 

onrechtmatig verwerven 

valsspelen 

oplichterij 

kansspelen 

Houding van de islamitische godsdienst over deze kwestie: juridisch statuut 

5. De adolescentie en de puberteit 

Definitie en afbakening 

Lichamelijke en psychologische veranderingen 

De adolescentie en de morele en sociale verantwoordelijkheid 

1. Verantwoordelijkheid tegenover God 

2. Verantwoordelijkheid tegenover zichzelf 

3. Verantwoordelijkheid tegenover de anderen: ouders, naasten, de moslims en 

de burgers 

6. Islamitisch broederschap: al-oechoewwa. 

Definitie 

Rechten en plichten tussen moslims: 

1. Goede raad 

2. Morele en fincanciële hulp 

3. Verdediging 

4. Bezoek 

5. Rouwbetuiging 

6. Felicitaties… 

ASSIRA en GESCHIEDENIS: 

1. De geliefde Profeet : 

Zijn geduld op weg naar God 

Zijn uithoudingsvermogen op de weg van de Waarheid 

2. Bayt al-Maqdis ( Jeruzalem) : 

Historiek (verwijzen naar de hadîš van Aboe Dzarr overgeleverd door Imâm ibn 

Hanbal over de geschiedenis van de bouw van de Bayt al-Maqdis) 

Wat is de Heilige Moskee van Bayt al-Maqdis ? 

(Het verschil aanduiden tussen de Heilige Moskee en de moskee van Omar gebouwd 

tijdens het kalifaat der Omeyaden.) 

Verdiensten van de Moskee Al-Aqsa 

De oorzaken van de gehechtheid van de moslims aan deze heilige plaats: de 

erfgenamen van het monotheïsme van Abraham 



3. Studie van het leven van de 3de kalief °Oešman ibn Affân 

Zijn bekering tot de Islâm 

De schoonzoon van de Profeet 

Zijn emigratie naar Abyssinië (de tweede persoon die emigreerde voor God met 

zijn familie na de Profeet van God, Loêt 

Zijn werk ten dienste van de Islâm 

Zijn toetreding tot het kalifaat: zijn realisaties 

4. Illustere islamitische personaliteit: Ali Ibn Abi Talib 

Studie van het leven van de 4 de rechtgeleide kalief 

Zijn kindertijd in het huis van de Profeet 

De jongste bekeerling 

De betekenis van het offer van Ali : tijdens de Hidjra van de Profeet 

Ali ten dienste van de de Islâm 

Zijn vroomheid en onafhankelijkheid van aardse bezittingen 

Zijn wetenschap. De Profeet heeft over hem gezegd: 

“Ik ben de stad van de wetenschap en Ali is er de toegangspoort van.” 

(overgeleverd door Tabarâni en Al Bazzar) 



VIERDE JAAR 

DE VISIE VAN DE ISLAM INZAKE ETHIEK, PSYCHOLOGIE EN 

MAATSCHAPPIJ 



VIERDE JAAR 

1. Historiek van de Qor’an: verzamelen en bewaren van de geopenbaarde teksten: 

door het memoriseren en door op te schrijven. 

Inleiding: 

Definitie van de Qor’an 

Het belang van het lezen en het schrijven in de Islâm 

(herinneren aan de eerste 5 verzen van soerat 96/1-5) 

A -Memoriseren van de Qor’an. 

Verdiensten 

De grote personaliteiten onder de Metgezellen die de Qor’an uit het hoofd hebben 

geleerd 

B –Het per schrift codificeren van de Qor’an: 

Samenbrengen van de Qor’an ten tijde van de Profeet : aanstelling van de 

optekenaars van de Openbaring 

Samenbrengen van de Qor’an ten tijde van de eerste kalief Aboe Bakr : 

1. De redenen 

2. De voorwaarden van het verzamelen 

3. Keuze van de term « Moeshaf » ter aanduiding van een kopie van de Qor’an 

Samenbrengen van de Qor’an ten tijde van de derde kalief °Oešmân: 

1. De oorzaken 

2. De commissie belast met deze taak 

3. De karakteristieken van deze kopie 

4. Het versturen van de officiële kopieën naar de belangrijkste islamitische 

provinciën 

2. Het Qor’anische wonder (« al-i’djâz al-qoer’âni ») : 

Studie van het wetenschappelijke aspect van het Qor’anische wonder vanuit deze verzen: 

Soerat 6 Al An’Am (het vee)/25 

Soerat 16 Al-Nahl (de bijen) /69 en 79 

Soerat 21 Al-Anbiya (de profeten) /30 

Soerat 24 An-Nour (het licht) /43-45. 



3. Analytische studie van de Afscheidspreek van de Profeet 

De volgende punten benadrukken: 

Begin van de preek: 

1. De lof aan God 

2. De Eenheid van God 

Het bloed en de goederen : het leven en het privaat bezit 

De heiligheid van Mekka en Medina 

Woeker 

De gelijkheid tussen de rassen 

De zonde van het associëren (as-sjirk) 

De man-vrouw relatie 

4. De wederzijdse hulp en steun in de Islâm 

Definitie van de wederzijdse hulp vanuit 

1. Qor’anische teksten: Soerat 4 Al Nisa (de vrouwen) /36 

Soerat 5 Al-Ma’idah (de tafel) /2 

2. Hadîš: 


«Alle schepselen zijn als een familie ten laste van Allah en van Zijn schepselen verkiest 

Allah diegene die weldoend is tegenover Zijn familie » 

(Overgeleverd door Boechâri). 

De domeinen van de wederzijdse hulp in Islâm. 

5. De sociale functie het goede te bevelen en het slechte te verbieden. 

Definitie van de termen: het goede en het slechte (zie Soerat 3/110) 

Voorwaarden te vervullen door diegene die deze plicht op zich neemt 

Methodes 

Het doel van deze plicht 

6. Enkele noties van psychologie : 

Pulsies 

Onbewust en bewust handelen 

Individuele verantwoordelijkheid 

De autonomie van de persoon 



7. De smeekbede en het zich herinneren van God 

-A -Definitie van het begrip: ad-doe°â (smeekbede) 

Zijn belang en zijn verdiensten 

Voorwaarden opdat de smeekbeden zouden vervuld worden 

Regels (al-âdâb) in acht te nemen tijdens smeekbedes 

B –Het zich God herinneren (dzikr) : 

Soorten dzikr 

Doel 

Keuze van enkele authentieke smeekbedes overgeleverd door de Profeet 

8. Drugs en verdovende middelen: 

Wat is een drug 

Klassificatie 

Schade voor het lichaam en de geest van de mens 

Hoe ze te voorkomen 

Juridische positie van de Islam over deze zaak 

Nicotinevergiftiging 

9. Schaamte en fatsoen in de Islâm 

Ondersteuning van de les: 

de hadîš van de Boodschapper van God : 

«De schaamte maakt deel uit van het geloof, en het geloof leidt naar het Paradijs, wat 

betreft vulgariteit, zij is een teken van de hardheid van het hart en de hardheid van het hart 

leidt naar de Hel.» 

(Overgeleverd door Ahmad en Tirmidzi). 

Definitie van de schaamte en het fatsoen, verschil met verlegenheid 

De domeinen van de schaamte: 

1. Schaamte ten opzichte van Allah ; 

2. Schaamte en sociaal fatsoen: kledij (man en vrouw), gedrag en houding in het 

openbaar 

10. Het geduld tegenover moeilijkheden (As-Sabr). 

Spirituele dimensie volgens de islamitische opvatting 

Verschillende niveaus 

De goddelijke beloning voor hen die geduldig zijn, en moedig 

De wanhoop: vlucht, lafheid, gebrek aan vertrouwen in Allah . 



11. Het belang van de tijd en de levensopvatting volgens de Islâm 

Soerat 10 Yunus (Jonas) /6 

Soerat 57 Al-Hadid (het ijzer) /20 


« Geen enkel individu zal de verzamelplaats verlaten zonder rekenschap te hebben 

gegeven aan Allah over vier zaken: 

v Waaraan heeft hij zijn leven gewijd 

v Hoe is zijn jeugd verlopen 

v Waar heeft hij zijn goederen vergaard en waaraan heeft hij ze gebruikt 

v Waarvoor heeft hij zijn kennis gebruikt. » 

(Overgeleverd door Tirmidzi) 

De Profeet heeft het volgende aanbevolen: 

« Wees in dit aardse leven als een vreemde of een reiziger op weg. » 

(Overgeleverd door Boechâri en Ibn Madjah) 

12. Het toegelatene en het verbodene 

Definitie van de termen: halâl (toegelaten), harâm (verboden) 

Het verbod is de uitdrukking van de goddelijke Welwillendheid (7/157) 

De goddelijke wijsheid inzake het verbod van sommige handelingen, houdingen of 

produkten 

Het standpunt van de Islâm tegenover de vitale noodzaak (ad-daroêra) 

13. Aspekten van de islamitische beschaving: het urbanisme 

Morele en sociale dimensie in de architectuur 

Onderzoek naar de steden: Cordoba, Bagdad, Bassora, Fès, Granada 

14. De sociale rol van de moskee 

De moskee, het hart van de Stad 

De moskee en de eenheid van de moslims: de gemeenschappelijke gebeden 

De moskee en het onderwijs 

De moskee, de opvoeding en de sociale hervorming 

15. Principes van rechtvaardigheid in de Islâm.. 

Soerat 5 /8 

Soerat 16 /90 

Analytische studie van de brief van °Oemar Ibn Al-Chattâb aan Aboê Moesa Al-Asj°arî. 






VIJFDE JAAR 

DE ISLAM IN HET WESTEN 



VIJFDE JAAR 

1. Het geloof in God 

De gevolgen hiervan op de menselijke ziel. 

Psychologisch houvast. 

2. Verwerpen van onverschilligheid. 

(In het kader van de solidariteit en van de rechten van de mens) 

De Profeet heeft gezegd: « Hij die anderen niet goed behandelt, zullen Wij ook niet goed 

behandelen ». (Overgeleverd door Boechâri) 

3. Televisie en mass media. (Dossier) 

Rol 

Invloed en impact: 

1. Vanuit sociaal standpunt 

2. Vanuit politiek standpunt 

3. Vanuit economisch standpunt: publiciteit en consumptie 

Het gevaar van manipulatie: een spraakkunst die ontcijferd moet worden 

Naar een correct en voordelig gebruik; te maken keuzes 

4. De islamitische personaliteit (as-sjachsiyya al-moeslima) 

Definitie 

Karakteristieken van de persoonlijkheid van de moslim 

5. Misbruik en pedofilie (Dossier). 

Oorzaken 

Standpunt van de Islâm: religieus en juridisch 

6. De mensenrechten in de Islâm. 

Regel: de rechten worden verworven door zich van zijn plichten te kwijten. 

Recht op leven 

Vrijheid van geloof 

Vrijheid van meningsuiting 

Onschendbaarheid van woning en goederen 

Bescherming van de eer tegen laster en eerroof 



Het weigeren van discriminatie 

Recht op onderwijs en onderricht 

Vrijheid 

Recht op werk 

Recht op rust 

7. Studie van de verzen 11-13 van soera 49 : Al-hoedjoerât (de Appartementen). 

8. Racisme ( Dossier). 

Soerat 49 /13 

Soerat 30 /22 


« Allah heeft me het volgende geopenbaard: Wees nederig, opdat niemand een ander 

zou kwetsen, en opdat niemand zich zou verhoovaardigen ten koste van een ander. » 

(Overgeleverd door Aboê Da’oêd) 

9. De zakât en het principe van het verdelen van rijkdom. 

Historiek en definities 

Doelstelling van de zakât 

De ziel zuiveren van gierigheid 

Effectieve solidariteit 

10. Het respecteren van de Orde (an-nizâm) 

(Opvoeding tot goed burgerschap) 

11. Corruptie en smeergeld. 

Soerat 4 An-Nisa (de vrouwen) /29 

Hadîš: de Profeet heeft gezegd: 

« Allah heeft vervloekt zowel wie smeergeld betaalt als de tussenpersoon, 

als hij die het aanneemt. » 

(Overgeleverd door Tirmidzi, Aboê Da’oêd, Ibn Madjah en Ahmad) 



12. Palestina: 

Heilig land van de Islam: historiek van de stad Jeruzalem 

Islamitische verdraagzaamheid en samenwonen tussen de verschillende 

gemeenschappen 

13. Het werk en de kwalijke gevolgen van “niet werken” vanuit islamitisch standpunt 

Verdiensten van het werken 

Toegestane handelingen 

Het werk, een bron van goddelijke beloning 

14. Het geld in de Islâm en de wettelijke mogelijkheden om rijkdom te verwerven. 

Allah is de Ware Eigenaar, en de mens is de beheerder in Naam van Allah 

De wettelijke mogelijkheden voor het verwerven van goederen: 

1. Werk 

2. Giften 

3. Erfenis 

Besteding van goederen: morele en sociale verantwoordelijkheid 

16. Islamitische aanwezigheid in Europa: Historiek en invloed van de beschaving 

Spanje: Andaloesië: Qoertoeba (Cordoba) 

Gharnâta (Granada) 

Isjbiliyya (Sevilla)… 

Siqiliyya (Sicilië) en Italië 

Zuiden van Frankrijk 

De Balkan 



ZESDE JAAR 

DE BIJDRAGE VAN DE ISLAM AAN DE BESCHAVING 



ZESDE JAAR 

1 . Ad-dîn en At-tadayyoen: het gevoel van religiositeit 

Antropologische, sociologische en filosofische benadering 

2 . De oorsprong van de Mens in het licht van de Openbaring en de wetenschap 

3. Studie van Soerat 31 Luqman /12-19 

4 . De 13 Attributen van God : 

Naar gelang de school, legt men de nadruk op 13 (Asj°ari) of 14 (Matoeridzi) attributen van 

Allah. De Salafiya beweging volgt deze classificatie niet. De lijst met attributen is de 

volgende: 

1. Het Bestaan (al-Woedjoêd) 

2. De Kennis (al-°Ilm) 

3. Het Leven (al-Hayât) 

4. Zijn Absolute anders-zijn t.o.v. de schepping (al-Moechâlafa lil hawadiši) 

5. Het Woord (al-Kalâm) 

6. De Eeuwigheid (al-Qidam) 

7. Het Voortbestaan (al-Baqâ’) 

8. De Zelfvoorziening (al-Qiyâmoe bin-nafs) 

9. De Eenheid (al-Wahdaniyya) 

10. De Wil (al-Irâdatoe) 

11. De Kracht (al-Qoedratoe) 

12. Het Horen (assam°oe) 

13. Het Zien (al-Basaroe) 

14. De Schepper (al-Châliq) 

5. Het huwelijk in de Islâm 

De huwelijksprocedure 

De morele waarde van het huwelijk 

De complementariteit tussen de twee partners 

Het koppel; hoeksteen van de maatschappij 



6. Betekenis van de Sjahâda: La ilâha illa Allah: er is geen god behalve God alleen: 

Een ontkenning en een bevestiging 

De vertikale en horizontale dimensie van de onderwerping aan God 

De ware zin van de aanbidding « al-°oeboediyya ». 

7. Opvoeding tot burgerschap: 

Plichten tegenover de maatschappij 

Positief zijn in de sociale handeling 

8. Het goddelijke decreet en de vrije wil in het islamitisch geloof 

« Al-qadâ’ en al-qadar » 

Definities 

Handelingen van God 

De mens en zijn verantwoordelijkheid in het verwerven van zijn handelingen 

Het fatalisme: de aanvaarding van het goddelijke decreet is geen verontschuldiging 

om zijn verantwoordelijkheden te ontvluchten 

9. De moslimfamilie 

Rechten en plichten van de huwelijkspartners 

De opvoeding van de kinderen: 

1. Regels 

2. Plichten en rechten van kinderen 

10. Statuut van de vrouw in de Islâm: 

De vrouw en haar geloof 

De vrouw als dochter: rechten en plichten 

De vrouw in de maatschappij: rol en deelname aan het sociale, economische en 

politieke leve 

De vrouw als echtgenote: rechten en plichten 

De vrouw als moeder: rechten en plichten 

11 . Aanbreng van de moslims aan de wetenschap: 

Geneeskunde 

Chirurgie 

Farmacologie 

Geografie 

Wiskunde 



12. De vertrouwensvolle overgave aan God : (at-tawakkoel) 

Definitie 

Verschil tussen: tawakkoel en tawâkoel 

13. Regels van fatsoen in acht te nemen tijdens discussies 

Een meningsverschil is geen kwaad 

Het respecteren van de mening van de ander 

Overhaaste beslissingen vermijden 

Interpretaties en twijfel vermijden 

Geduld opbrengen 

Niet in vulgariteit vervallen en nutteloze ruzies weigeren 

14. De Goddelijke Namen: 

Lijst opmaken van de 99 Namen van God 

Keuze van sommige goddelijke Namen: vertalingen en commentaar 

15. Islamitische personaliteiten: 

Aysja, de moeder van de gelovigen : de geleerde 

Al Chawarizmî: de doorgever van wiskunde; zijn leven en zijn werk 

Ibn Chaldoên: de historicus en socioloog

Leerplan secundair onderwijs.pdf

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?