Functiekaart - AZ Alma

More documents

Recommendations

Info

5.2 Generieke competenties Deze 6 generieke competenties ‘werden gedefinieerd als belangrijk voor elk personeelslid binnen het ziekenhuis. Deze dienen dan ook steeds deel uit te maken van de weerhouden competenties. 1. Veranderingsgerichtheid : Innovator Vernieuwende ideeën of voorstellen aanbrengen, die getuigen van creativiteit en die vooruitgang betekenen voor de organisatie. 2. Betrokkenheid : Streven naar continue verbetering Permanente bezorgdheid en inzicht tonen om bestaande werkwijzen te optimaliseren. 3. Kwaliteitsbewustzijn : Organisatie-inzicht & integrale kwaliteitszorg De verhoudingen binnen de organisatie begrijpen, de invloed hiervan op de acties van zichzelf en die van anderen en vice versa onderkennen en er adequaat op inspelen, dit met focus op de zorg voor integrale kwaliteit van de dienstverlening. 4. Gericht op samenwerking : Netwerking De nodige kanalen aanboren om zaken gedaan te krijgen. De opbouw van of de deelname aan efficiënte netwerken met mensen binnen de organisatie of extern uit de sector. 5. Klantgerichtheid : Visie Zaken in een ruimere context bekijken en op basis daarvan een toekomstbeeld ontwikkelen. 6. Respect voor het individu De christelijke mensen maatschappijvisie vormt het fundament van onze organisatie. Wij hebben dan ook respect voor het individu. Dit betekent voor ons een grondhouding als mens waarbij we waarden zoals integriteit, verdraagzaamheid, gelijkwaardigheid – ongeacht de levensvisie van eenieder – centraal stellen in ons werk. 5.3 Functiespecifieke competenties Aanvullend aan de generieke competenties worden de functiespecifieke competenties gedefinieerd. Samen met de generieke competenties zijn dit de competenties die cruciaal zijn voor het adequaat uitvoeren van de job. Competenties inzake persoonsgerelateerd gedrag: 1. Organisatiebetrokkenheid: Bewaakt en verdedigt op consequente wijze de belangen, de opdracht en de handelswijze van organisatie » Durft duidelijke standpunten innemen die ten goede komen van de gehele organisatie, zelfs indien die minder populair zijn binnen de eigen entiteit » Praat over ‘wij’ in plaats van ‘zij’ als hij/zij het over de eigen organisatie heeft » Geeft in de eigen aanpak blijk van de belangen van de organisatie te onderkennen en zelf conform te handelen » Legt uit hoe men tot belangrijke beslissingen is gekomen » Verdedigt de keuzes van de entiteit/organisatie ten aanzien van collega’s, eigen medewerkers en derden » Identificeert zich naar eigen medewerkers en “buitenstaanders” met de standpunten en/of beslissingen van de eigen hiërarchie <strong>Functiekaart</strong> directeur verpleegkundig en paramedisch departement 4/6
Competenties inzake interpersoonlijk gedrag: 2. Netwerken: Bouwt doelgericht een invloedrijk, professioneel netwerk uit over de grenzen van het eigen departement / ziekenhuis » Kan zijn/haar netwerk inschakelen om de eigen werkzaamheden te ondersteunen (informatie verzamelen,…) » Betrekt anderen in de eigen professionele netwerken en stimuleert hen deze uit te bouwen » Schakelt anderen in om een breder draagvlak te creëren waardoor de organisatie haar doelstellingen beter kan waarmaken » Zoekt gericht contact met anderen die een rol kunnen spelen in de uitbouw van een invloedrijk netwerk » Is integer, samenwerkend en niet manipulatief ingesteld in het inschakelen van zijn/haar netwerk Competenties inzake omgaan met informatie: 3. Analytisch en synthetisch denken: maakt eenvoudige analyses van complexe dossiers & vormt een goed onderbouwd en geïntegreerd oordeel » Analyseert complexe dossierproblemen en herformuleert deze naar hanteerbare vragen » Is in staat een inzicht te verwerven in een complexe problematiek » Ziet trends en patronen in ogenschijnlijk niet-gerelateerde feiten » Kan tegengestelde oordelen van anderen betrekken en integreren in de eigen analyse » Bekijkt een probleem vanuit verschillende invalshoeken » Heeft een veelzijdige, genuanceerde kijk » Heeft oog voor kritische factoren en activiteiten en benut de mogelijkheden hiervan voor de organisatie 4. Conceptueel denken (visie): Brengt een eigen beleid naar voren dat de entiteit/organisatie op lange termijn beïnvloedt » Anticipeert op maatschappelijke evoluties en toekomst, evenals op de manier om de eigen organisatie/entiteit hierop voor te bereiden » Komt met plannen en ideeën met een looptijd van enkele jaren » Houdt vast aan de lange termijn visie, niettegenstaande de dagelijkse gebeurtenissen » Brengt een eigen beleid naar voren gebaseerd op een duidelijke visie m.b.t. de missie en de objectieven van de organisatie Competenties inzake probleemoplossend gedrag 5. Resultaatgerichtheid: Werkt resultaatgericht en draagt dit uit naar de eigen omgeving » formuleert uitdagende doelstellingen die een impact hebben op het eigen departement en organisatieniveau » ontwikkelt een doelgericht en concreet actieplan met doelen, mensen, middelen, timing enz. » maakt concrete afspraken met alle betrokkenen in functie van het bereiken van de gestelde objectieven » communiceert op regelmatige basis over de stand van zaken aan de andere betrokkenen » spreekt anderen aan op het bereiken van de doelstellingen wanneer dit nodig blijkt <strong>Functiekaart</strong> directeur verpleegkundig en paramedisch departement 5/6
Page 1 and 2: FUNCTIEKAART DIRECTEUR VERPLEEGKUND
Page 3: RG 2 : Kwalitatief uitbouwen van he

Functiekaart - AZ Alma

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?