29.08.2013 Views

Ik leer Engels - Jumbo

Ik leer Engels - Jumbo

Ik leer Engels - Jumbo

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Kaart 9: the body / het lichaam<br />

This is my face and my two ears.<br />

Dit zijn mijn gezicht en mijn twee oren.<br />

I have a nose and blue eyes.<br />

<strong>Ik</strong> heb een neus en blauwe ogen.<br />

These are my hands and my ten fi ngers.<br />

Dit zijn mijn handen en mijn tien vingers.<br />

The white cat sleeps on my lap.<br />

De witte kat slaapt op mijn schoot.<br />

Kaart 10: getting dressed / aankleden<br />

There are nine socks in the drawer.<br />

Er zitten negen sokken in de lade.<br />

The trousers and sweater are blue.<br />

De broek en de trui zijn blauw.<br />

Lucy wears a skirt and pink shoes.<br />

Lucy draagt een rokje en roze schoenen.<br />

John wears a jacket, boots and a scarf.<br />

John draagt een jas, laarzen en een sjaal.<br />

Batterijen<br />

‘<strong>Ik</strong> <strong>leer</strong> <strong>Engels</strong>’ werkt op 4 AA batterijen. Schroef het deksel aan de linkerkant van de koffer los om<br />

de batterijen te plaatsen of te verwisselen. In het vakje staat aangegeven hoe de batterijen geplaatst<br />

moeten worden.<br />

Batterijenwaarschuwing<br />

Raadpleeg de aanwijzingen op de verpakking van aangeschafte batterijen.<br />

Plaats de nieuwe batterijen met de pluszijde naar de goede kant in de houder.<br />

Probeer niet-oplaadbare batterijen niet op te laden.<br />

Gebruik nooit verschillende soorten batterijen door elkaar.<br />

Gebruik ook geen nieuwe en gebruikte batterijen door elkaar.<br />

Gebruik alleen AA batterijen van hetzelfde type als aanbevolen.<br />

Haal de batterijen er gelijk uit als ze op zijn.<br />

Let op dat de polen elkaar nooit raken.<br />

Bewaar de handleiding, want deze bevat belangrijke informatie.<br />

Infraroodfrequenties (afstandsbediening van de tv, infraroodafstandsbediening van de auto e.d.)<br />

kunnen storingen veroorzaken in het infraroodsignaal.<br />

Plaatsing in direct zonlicht of in felle verlichting kan het infraroodsignaal verstoren.<br />

In ‘<strong>Ik</strong> <strong>leer</strong> <strong>Engels</strong>’ zijn kwetsbare hoogwaardige en verfi jnde materialen verwerkt, die bij verkeerd<br />

gebruik beschadigd kunnen raken.<br />

Voor een goed onderhoud is het van groot belang dat u alle onderdelen beschermt.<br />

www.jumbo.eu<br />

Made by <strong>Jumbo</strong> International, P.O. Box 2224, 1500 GE Zaandam, The Netherlands<br />

© <strong>Jumbo</strong> International, Zaandam, The Netherlands<br />

Opgelet: Wegens de kleine onderdelen is dit spel niet geschikt voor kinderen jonger dan 3 jaar.<br />

Bewaar de doos voor raadpleging in de toekomst.<br />

005_<strong>Ik</strong>_Leer_<strong>Engels</strong>_NL_Nieuw.indd 1-3 14-08-2006 16:04:04


Leer je eerste 100 <strong>Engels</strong>e woordjes en 40 <strong>Engels</strong>e zinnen!<br />

Met ‘<strong>Ik</strong> <strong>leer</strong> <strong>Engels</strong>’ wordt <strong>Engels</strong> leren kinderspel. Het sprekende koffertje helpt je bij het herkennen<br />

en goed uitspreken van meer dan 100 <strong>Engels</strong>e woordjes en 40 <strong>Engels</strong>e zinnen. Je maakt kennis met<br />

de vriendjes Lucy en John die allerlei avonturen beleven. Bij ieder woord dat je hoort, past één<br />

tegeltje. Scan je het goede tegeltje, dan hoor je meteen of je het goed hebt gedaan!<br />

1<br />

5<br />

3<br />

‘<strong>Ik</strong> <strong>leer</strong> <strong>Engels</strong>’ kent 2 spelvormen!<br />

1. Met spelvorm 1 oefen je het uitspreken van<br />

woordjes.<br />

2. Met spelvorm 2 ga je op zoek naar de juiste<br />

plaatjes bij de woordjes die op de kaarten zijn<br />

afgebeeld.<br />

Door het gebruik van illustraties hoef je nog niet<br />

te kunnen lezen.<br />

Koffertje openen?<br />

Druk de gele knop in en maak het koffertje open.<br />

Inhoud van het koffertje:<br />

10 kaarten met illustraties (kaart 1 t/m 10)<br />

96 tegeltjes met plaatjes<br />

4<br />

2<br />

6<br />

Klaar om te spelen?<br />

1. Aan/uit knop: met deze knop zet je ‘<strong>Ik</strong> <strong>leer</strong><br />

<strong>Engels</strong>’ aan of uit.<br />

2. Rode knop: deze knop gebruik je alleen bij<br />

spelvorm 2.<br />

3. Kaarthouder: de kaart waarmee je wilt spelen,<br />

leg je in deze kaarthouder. Hoor je een<br />

dubbele klik, dan heb je de kaart goed geplaatst.<br />

4. Tegeltje met plaatje.<br />

5. Opdrachtkaart met 4 illustraties.<br />

6. Scanner<br />

Aan de slag!<br />

In de rechterhelft van de koffer zitten 96 tegeltjes<br />

met plaatjes. De tegeltjes zijn verdeeld in 16<br />

categorieën met ieder een eigen kleur. Iedere<br />

categorie bestaat uit 6 <strong>Engels</strong>e woorden.<br />

Pak alle kaarten van de rechterkant uit het<br />

koffertje. Schuif hiervoor de twee klemmetjes<br />

aan de kant. Als je uitgespeeld bent kun je de<br />

kaarten hier weer opbergen.<br />

Begin met spelvorm 1: woordjes leren uitspreken.<br />

1. Woordjes leren uitspreken<br />

Bij deze spelvorm komen de speelkaarten nog<br />

niet aan bod. Plaats een tegeltje op de scanner.<br />

Schuif het knopje onder de scanner naar rechts.<br />

Het sprekende koffertje vertelt je het woord dat<br />

op het tegeltje staat. Kun je dat herhalen?<br />

Als je al kunt lezen, zie je op het tegeltje ook hoe<br />

het <strong>Engels</strong>e woord geschreven is.<br />

Weet jij wat het in het Nederlands is?<br />

2. Zinnetjes leren<br />

Bij dit spelniveau horen kaart 1 tot en met 10.<br />

Kies een kaart die je leuk vindt en schuif deze<br />

met de blauwe rand in de gleuf linksboven totdat<br />

je een dubbele klik hoort. Druk op de rode knop.<br />

Je hoort nu één van de 4 zinnen uitgesproken<br />

worden. Aan het rode knipperende lampje zie je<br />

welk plaatje hierbij hoort. Wil je de zin nog eens<br />

horen? Druk dan op de rode knop. Als je liever<br />

met een andere zin wilt beginnen moet je de<br />

rode knop 2 seconden ingedrukt houden.<br />

De woorden die je moet zoeken worden iets<br />

harder uitgesproken dan de andere woorden in<br />

Haal een tegeltje uit het opbergvakje door het<br />

naar boven te schuiven.<br />

de zin. Voorbeeld: ‘The girl has a doll with a hat’<br />

(kaart 1). Het plaatje helpt je verder op weg.<br />

Bovendien hebben de 12 kaders op de kaart<br />

elk een kleur. Je weet nu in welke kleur je de<br />

tegeltjes moet zoeken. In dit geval zoek je als<br />

eerste het lichtblauwe tegeltje ‘girl’.<br />

Als je denkt het juiste tegeltje gevonden te<br />

hebben, plaats je het op de scanner. Schuif het<br />

knopje onder de scanner helemaal naar rechts<br />

en het plaatje wordt uitgesproken. Hoor je na het<br />

woord een kikker geluid dan heb je niet het juiste<br />

tegeltje gepakt. Probeer het dan nog eens met<br />

een ander tegeltje. Hoor je niets na het woord,<br />

dan heb je het juiste tegeltje gevonden. Neem<br />

het tegeltje uit de scanner en leg het vervolgens<br />

op de het eerste plekje van de zin waarmee je<br />

bezig bent. Hoor je een vrolijk belletje? Dan heb<br />

je het tegeltje op de goede plek gelegd. Hoor je<br />

een kikker, dan ligt het tegeltje niet op de goede<br />

plek. Scan het tegeltje opnieuw en leg het op<br />

een andere plek.<br />

Ga zo verder met de andere twee tegeltjes. Als<br />

je de drie tegeltjes van een zin hebt gevonden,<br />

wordt de zin nog één keer uitgesproken. Om<br />

verder te spelen met een nieuwe zin druk je<br />

weer op de rode knop. Heb je de hele kaart<br />

gedaan, dan krijg je een applaus! Je kunt nu<br />

verder met de volgende kaart.<br />

Veel speelplezier met ‘<strong>Ik</strong> <strong>leer</strong> <strong>Engels</strong>’.<br />

Plaats een tegeltje op de scanner. Schuif het<br />

knopje onder de scanner naar rechts.<br />

Onderwerpen van de kaarten<br />

Kaart 1: in the living room / in de huiskamer<br />

Mother and father are on the couch.<br />

Moeder en vader zitten op de bank.<br />

The girl has a doll with a hat.<br />

Het meisje heeft een pop met een hoed.<br />

The boy plays the purple piano.<br />

De jongen speelt op de paarse piano.<br />

The dog sleeps in the green basket.<br />

De hond slaapt in de groene mand.<br />

Kaart 2: in the kitchen / in de keuken<br />

John eats with a knife, a fork and a spoon.<br />

John eet met een mes, een vork en een lepel.<br />

A plate with pizza and salad.<br />

Een bord met pizza en salade.<br />

Lucy eats cake with strawberries and cherries.<br />

Lucy eet taart met aardbeien en kersen.<br />

The milk and the cheese are in the fridge.<br />

De melk en de kaas staan in de koelkast.<br />

Kaart 3: in the garden / in de tuin<br />

Lucy feeds bread to the yellow duck.<br />

Lucy voert brood aan het gele eendje.<br />

The bird makes a nest in the tree.<br />

De vogel maakt een nest in de boom.<br />

The three ladybirds are red.<br />

De drie lieveheersbeestjes zijn rood.<br />

The cat plays with two mice.<br />

De poes speelt met twee muizen.<br />

Kaart 4: on the street / op straat<br />

The red bus is on the road.<br />

De rode bus rijdt op de weg.<br />

Lucy has a pink bicycle and a rucksack.<br />

Lucy heeft een roze fi ets en een rugzak.<br />

The policeman has a blue hat.<br />

De politieman heeft een blauwe pet.<br />

The white helicopter is on the roof.<br />

De witte helikopter staat op het dak.<br />

Kaart 5: in the classroom / in de klas<br />

John has a pen and two pencils.<br />

John heeft een pen en twee potloden.<br />

There is one book in the rucksack.<br />

Er zit één boek in de rugzak.<br />

Lucy plays with paper, paint and a paintbrush.<br />

Lucy speelt met papier, verf en een kwast.<br />

The boy feeds the hamster and the fi s h .<br />

De jongen voert de hamster en de vis.<br />

Kaart 6: the party / het feest<br />

John has seven candles on his cake.<br />

John heeft zeven kaarsen op zijn taart.<br />

Three children dance around the chair.<br />

Drie kinderen dansen rond de stoel.<br />

Lucy eats ice cream and four chocolates.<br />

Lucy eet ijs en vier chocolaatjes.<br />

There are eight presents on the table.<br />

Er staan acht cadeaus op tafel.<br />

Kaart 7: in the park / in het park<br />

There are fi ve children under the tree.<br />

Er zitten vijf kinderen onder de boom.<br />

John and the dog play with the white football.<br />

John en de hond spelen met de witte voetbal.<br />

Lucy picks six fl owers from the grass.<br />

Lucy plukt zes bloemen uit het gras.<br />

Father plays with a skateboard and a kite.<br />

Vader speelt met een skateboard en een vlieger.<br />

Kaart 8: ready for bed / naar bed<br />

Lucy brushes her teeth with a purple<br />

toothbrush.<br />

Lucy poetst haar tanden met de paarse<br />

tandenborstel.<br />

John has green pyjamas and a teddy bear.<br />

John heeft een groene pyjama en een<br />

teddybeer.<br />

Mother reads a book to the children.<br />

Moeder leest een boek voor aan de kinderen.<br />

The yellow moon shines through the clouds.<br />

De gele maan schijnt door de wolken.<br />

005_<strong>Ik</strong>_Leer_<strong>Engels</strong>_NL_Nieuw.indd 4-6 14-08-2006 16:04:15

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!