Didactische suggesties - Plantyn
Didactische suggesties - Plantyn
Didactische suggesties - Plantyn
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
samen een filmpje over stoommachines. Zorg voor een recente mediaplayer op je computer. De link<br />
vind je bij ‘Met Van A-2-digitaal’.<br />
Bij de alinea rond communicatie kun je met de leerlingen op zoek gaan naar andere vormen van<br />
communicatie met signalen. Denk hierbij aan rooksignalen of signalen met vlaggen. Je kunt een<br />
boodschap in codetaal door laten seinen op de speelplaats. Ga in op de noodzaak van goede<br />
communicatie op een schip. Leg de link met de actuele communicatie op schepen. Tegenwoordig<br />
gebeurt de communicatie via satelliettelefoon. Daarbij worden de signalen via satellieten in de ruimte<br />
doorgestuurd.<br />
Bij de paragraaf over ‘het ongeluk’ kun je de route van het schip in de online basisatlas (zie Van-A-2<br />
digitaal) reconstrueren. Dit gebeurt trouwens ook op het werkblad. Zoek New York en Southampton<br />
op in de atlas.<br />
Bij het stuk over de film kan je op de zoeksite Google surfen naar de bewuste scène. Tik als<br />
zoektermen ‘Titanic I’m flying’ in. Zo krijgen de kinderen een idee over welke scène het gaat.<br />
Over de ramp met de Concordia vind je een verhelderend filmpje op de site www.deredactie.be<br />
(zoek op ‘Concordia’, op datum van 15/01/2012). Discussieer met je leerlingen over de beslissing van<br />
de kapitein. Gaan ze akkoord met het feit dat eerst vrouwen en kinderen het schip mogen verlaten, en<br />
de rest pas later?<br />
Gebruik de verklarende woordenlijst op het einde van het artikel om moeilijke woorden uit te leggen.<br />
Als je de Actuakrantjes regelmatig gebruikt, kun je de leerlingen leren om bij de schuin gedrukte<br />
woorden automatisch te gaan kijken wat ze betekenen.<br />
Met Van-A-2 digitaal<br />
Maak gebruik van de digitale tools op onze WO-portaal om de lessen te ondersteunen:<br />
- Maak gebruik van de digitale tijdlijn om de geschiedenis van de scheepvaart te bestuderen.<br />
- Zoek met de online Basisatlas New York en Southampton op. Je kunt ook het eiland Giglio<br />
opzoeken, waar de scheepsramp met de Concordia plaatsvond.<br />
Hier vind je de link naar het filmpje over stoommachines op de website van het Klokhuis:<br />
http://www.hetklokhuis.nl/onderwerp/stoommachines<br />
1. Ontcijfer de morsecode!<br />
En nu jij! – Correctiesleutel<br />
Help! De Titanic is aan het zinken. Welk schip is in de buurt?<br />
2. Rekenen met knopen<br />
De Titanic kon een snelheid halen van 21 knopen of 39 km/u.<br />
Hoe snel vaart de Titanic als hij een snelheid van 7 knopen haalt? 13 km/u<br />
Hoeveel knopen is 26 kilometer per uur? 14 knopen<br />
© <strong>Plantyn</strong>, Mechelen, 2012 – Actuakrant – p.2 -