Wat vond jij vroeger leuk op school? - de la Salle

”Iedereen heeft andere prioriteiten
en ieder kind is anders”
Waarom de moeder van Lowiek Ruiter
voor De Tweemaster heeft gekozen
10
Afgelopen augustus ging de vierjarige Lowiek Ruiter voor het eerst
naar school. Zijn ouders hadden zich goed georiënteerd en vonden De
Tweemaster het beste bij hun zoon passen. Moeder Annemarie Ruiter
vertelt hoe ze tot die weloverwogen keuze gekomen zijn.
Hoe heb je je georiënteerd?
“Je hebt in Vijfhuizen twee scholen. Bij beide scholen hebben we eerst informatie
opgevraagd. Daarna hebben we gebeld voor een kennismakingsgesprek.
Lowiek was er allebei de keren bij. Dat hebben we bewust gedaan. We wilden
kijken hoe hij reageert op de school en op de kinderen en hoe de leerkrachten
op hem reageren.
Ook ben ik naar mensen uit mijn omgeving gestapt en heb ze gevraagd:
‘Voor welke school heb je gekozen en wat zijn je ervaringen?’. Maar die informatie
was dermate subjectief dat we onze keuze daar niet op gebaseerd hebben.
Iedereen heeft toch andere prioriteiten en ieder kind is anders.”
Waarom heb je uiteindelijk toch
voor De Tweemaster gekozen?
“Zowel bij De Tweemaster als bij de openbare school hadden we een goed
gevoel. Dan ga je nadenken over wat je belangrijk vindt voor Lowiek. Hij woont
in een dorp, in een beschermde omgeving. Juist daarom vinden we dat hij voor
zichzelf op moet leren komen en zich staande moet weten te houden tussen
zijn leeftijdgenootjes. De Tweemaster sluit daar goed bij aan. Er zijn maar liefst
vier kleutergroepen. Wij denken dat Lowiek qua leervermogen een normaal
kind is en niet veel extra aandacht nodig zal hebben. Was dat wel het geval
geweest, dan hadden we waarschijnlijk voor de openbare school gekozen,
waar ze een andere manier van lesgeven hebben met kleinere groepen.”
Heeft het geloof nog een rol gespeeld bij je keuze?
“Wij hebben zelf een katholieke achtergrond en we vinden het belangrijk dat
Lowiek de normen en waarden die daarbij horen, meekrijgt. Daarnaast zal hij
met religie kennis moeten maken om later bewust te kunnen kiezen. Dat is voor
ons wel een pluspunt van De Tweemaster.”
Hoe bevalt het Lowiek op school?
“Hij gaat met plezier naar school en hij komt met plezier thuis. Wij zien een
enthousiaste en positieve Lowiek. Het is wel heel vermoeiend en heel intensief
voor een vierjarige. Nu we vijf maanden verder zijn, zie je daarin al iets verbetering.”
Wat zijn jouw ervaringen tot nu toe?
“Lowiek ontwikkelt zich goed. Hij weet zich staande te houden in de groep.
Waar wij voor gekozen hebben, zie je nu dus terugkomen. Ook vonden wij het
ANNEMARIE RUITER,
MOEDER VAN LOWIEK
erg positief dat hij met school naar de
kerk is geweest met kerst. Het liedje dat
hij toen geleerd heeft, zingt hij nog
steeds omdat hij het zo leuk vindt.
Alleen was de communicatie in het
begin wat minder. Toen hij startte,
had hij een invalster die ook onbekend
was op school. Zo heeft het even geduurd,
voordat hij elke woensdag het
schoolinfoblad het Scheepsjournaal in
zijn tas meekreeg. Verder hebben wij
er erg aan moeten wennen dat je zelf
moet vragen hoe het op een dag is
gegaan. Wij waren op het kinderdagverblijf
gewend dat de leiding dat uit
zichzelf vertelt. Verder loopt het
prima. De school doet zeker haar best
om de lijnen kort te houden en te
horen wat er bij de ouders leeft. Dit
doet ze door veel toegankelijk aan -
wezig te zijn maar bijvoorbeeld ook
door een informatieavond of
ouderpanel te organiseren.
En de goede sfeer die we bij de
kennis making opmerkten, is nog
steeds aanwezig.”