download hier - Stroom Den Haag

Het ROC Mondriaan heeft een groot nieuw gebouw bij het NS-station van Leidschenveen
gerealiseerd. Het gebouw, dat ruimte biedt aan 2000 leerlingen, miste nog een
bezielend element. Na een uitvoerige selectieprocedure kreeg de Haagse beeldhouwer
Andre van de Wijdeven een opdracht. Hij ontwierp een monumentale rode druppel, die
bij de entree langs een pilaar glijdt.
Voor scholen met een kleiner budget werd mede dankzij een subsidie van het Mondriaan
Fonds een ´multiple´ ontwikkeld door Krijn Christiaanse en Cathelijne Montens. Het
zijn kunststof modules afgeleid van betonnen kustverdedigingsblokken die gestapeld
kunnen worden tot een berg en geschakeld met een plank tot een bank. Afhankelijk van
de school, de ruimte en het budget wordt het ontwerp steeds aangepast. De eerste twee
scholen die ze gebruiken zijn de Koetsveldschool en het Galjoen.
De Bernardus- en Inspecteur De Vriesschool delen samen een nieuw schoolgebouw van
N2 architecten. Beide scholen zijn bedoeld voor zeer moeilijk lerende leerlingen. Om
de verhuizing voor hen eenvoudiger te maken werd Rene Knip gevraagd een speciale
bewegwijzering te ontwerpen. Knip is bekend als grafisch ontwerper en typograaf maar
maakt ook ruimtelijk werk. Aansluitend ontwierp hij een tweekoppige rode draak, die als
vitrine- en tentoonstellingskast door de gangen loopt en in de centrale hal de weg wijst.
Instituut Wolters is een chique school in het Benoordenhout. In het trappenhuis van de
oudbouw zat een sfeervol roze glas dat het instituut graag wilde opnemen in de nieuwbouw.
Op basis van dit gegeven werd contact gezocht met Ejderkan Tastekin, een kun-
OBS Het Galjoen Krijn Christiaanse
stenaar die veel werkt met licht en kleur in architectonische ruimtes. Hij ontwierp voor
de centrale vide van Wolters een interactieve lichtbak die het kleurverloop gedurende
een dag laat zien. Het nieuwe schoolgebouw werd in de zomer van 2012 door een van
haar oud-leerlingen – premier Mark Rutte – geopend.
De PC Hooft en DS Karresschool zitten samen in een gebouw maar hadden twee totaal
verschillende ideeën over het gebruik van het schoolplein en een nieuw kunstwerk.
De een wilde het liefst een functioneel hek waarop leerlingen kunnen zitten, de ander
wilde iets gemeenschappelijks maken samen met de kinderen. Doordat een deel van
het nieuwe schoolplein nog ingenomen werd door het oude schoolgebouw, werd in dit
geval het kunstbudget gebruikt om onderzoek te doen naar gebruik van een terrein aan
het Escamp carré. In samenwerking met de afdeling sportvelden van de Dienst OCW,
sportclub en buurtbewoners, maakte bureau Carve hiervoor een integraal ontwerp met
aparte ruimte voor een speel / kunstwerk voor de scholen.
Het felgroene kunstwerk dat ontwerpersduo KapteinRoodnat (Marleen Kaptein en Stijn
Roodnat) maakte voor basisschool De Paradijsvogel was jaren een van de meest opvallende
kunstwerken bij een school. Door intensief gebruik raakten enkele delen beschadigd
en moesten eigenlijk worden vervangen. De school had hier geen budget voor en
wilde het werk afstoten. Besloten werd om het werk te ontmantelen en te zoeken naar
een nieuwe bestemming. Tegelijkertijd kwam de vraag van de Drentse Hoek in Den Haag
Zuidwest voor een kunstwerk. De directeur droomde van een circus, en zo kwam ‘de buis
uit Ypenburg’ ter sprake. Het kunstbudget bleek voldoende om het werk te repareren,
opnieuw van kleur te voorzien en te herplaatsen in Den Haag Zuidwest.
Verder heeft Stroom in 2012 geadviseerd bij de volgende
opdrachten. Het Johan de Witt College gaf Gijs Assmann
de opdracht voor een beeld. Uit 30 schetsen koos de
school zelf uiteindelijk het meest extreme ontwerp; een
optelsom van goederen, beginnend bij een paar Uggs
schoenen en een grote jutenzak en uitlopend in een tros
ballonnen. De Openbare Montessorischool Valkenbos
heeft Sander Bokkinga gevraagd een ontwerp te maken
voor een ruimtelijk werk waar ook de spullen voor het
schoolplein in kunnen worden opgeborgen en waar de
kinderen in/onder kunnen spelen. Grafisch ontwerpbureau
Roosje Klap heeft voor het College St. Paul een nieuwe
letter ontworpen waarmee leerlingen in 120 tekens een
tekst op het plafond van het leerplein kunnen plaatsen.
Voor Scholengemeenschap Den Haag Zuidwest werden met
het kunstbudget acht reliëfs uit de oudbouw gerestaureerd
en meegenomen in de nieuwbouw. Ook het grote betonnen
beeld ‘vader en kind’ van Kees Timmer krijgt een plek in de
openbare ruimte tegenover de nieuwe school. Als hedendaagse
pendant zijn Femmy Otten en Jakup Ferrie uitgenodigd
een schetsontwerp voor een werk binnen te maken.
40
Het bekende tegelmozaïek van Ootje Oxenaar in de Nutsschool
op de Woonstede is dit jaar vakkundig ontmanteld
en krijgt in 2013 een eigen plek in de nieuwbouw van de
school op dezelfde locatie.
41