05.09.2013 Views

Een nieuw jaar voor de boeg…. Het is al weer 2009! Misschien zijn ...

Een nieuw jaar voor de boeg…. Het is al weer 2009! Misschien zijn ...

Een nieuw jaar voor de boeg…. Het is al weer 2009! Misschien zijn ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Een</strong> <strong>nieuw</strong> <strong>jaar</strong> <strong>voor</strong> <strong>de</strong> <strong>boeg…</strong>.<br />

<strong>Het</strong> <strong>is</strong> <strong>al</strong> <strong>weer</strong> <strong>2009</strong>! M<strong>is</strong>schien <strong>zijn</strong> we wat laat,<br />

maar we durven toch nog ie<strong>de</strong>reen van harte een<br />

mooi, <strong>nieuw</strong> en zonnig <strong>jaar</strong> toe te wensen, met veel<br />

vreug<strong>de</strong> en zegen. Dat we behoed wor<strong>de</strong>n <strong>voor</strong><br />

narigheid en verdriet en dat we successen mogen<br />

ervaren in ons werk en in onze contacten met elkaar.<br />

Voor<strong>al</strong> <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren wens ik heel veel succes: er moet<br />

nog veel gebeuren, <strong>voor</strong> jullie naar het volgen<strong>de</strong><br />

leer<strong>jaar</strong> kunnen. Dat het jullie maar mag lukken goed<br />

door te zetten. Voor <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren van groep 8 wordt<br />

het <strong>voor</strong><strong>al</strong> een spannend <strong>jaar</strong>: twa<strong>al</strong>f leerlingen gaan<br />

in juli <strong>de</strong> bas<strong>is</strong>school verlaten. We zullen ze m<strong>is</strong>sen,<br />

maar weten zeker, dat zij hun weg naar een goe<strong>de</strong><br />

toekomst weten te vin<strong>de</strong>n. We hebben er <strong>al</strong>le<br />

vertrouwen in!<br />

Marlies Klooster<br />

Hoeken<br />

Vanaf vorige week wordt er in <strong>de</strong> A groep heerlijk<br />

gekookt, want daar <strong>is</strong> het<br />

restaurant gevestigd. Heeft u <strong>al</strong> gezien wat er op <strong>de</strong><br />

menukaart staat?<br />

In <strong>de</strong> B groep wor<strong>de</strong>n <strong>de</strong> zieke dieren goed<br />

verzorgd.<br />

Groenten en fruit kan gekocht wor<strong>de</strong>n bij het<br />

marktkraampje in <strong>de</strong> C groep.<br />

In groep 2/3 <strong>is</strong> het postkantoor door<br />

on<strong>voor</strong>ziene omstandighe<strong>de</strong>n, wat later<br />

geopend, dan oorspronkelijk <strong>de</strong> bedoeling was. De<br />

verbouwing had vertraging opgelopen.<br />

Na <strong>de</strong> <strong>voor</strong><strong>jaar</strong>svakantie wor<strong>de</strong>n <strong>de</strong> hoeken<br />

omgeruild.<br />

Rini Roes (on<strong>de</strong>rbouwcoördinator)<br />

Vanuit <strong>de</strong> ziekenboeg<br />

M<strong>is</strong>schien hebben <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren mij <strong>al</strong> een beetje zien<br />

rondhobbelen in <strong>de</strong> school. <strong>Het</strong> gaat stukje bij beetje<br />

<strong>voor</strong>uit met mijn voet. Zodra het lopen ook zon<strong>de</strong>r<br />

gips gaat lukken -en dat zien we eind volgen<strong>de</strong> week-<br />

dan kan ik <strong>weer</strong> ‘<strong>al</strong>s herboren’ <strong>voor</strong> <strong>de</strong> volle 100%<br />

meedraaien op school; tot gauw daarom! Voor<br />

ie<strong>de</strong>reen, die mij d.m.v. mooie kaarten en lieve<br />

mailtjes een hart on<strong>de</strong>r <strong>de</strong> riem heeft gestoken: heel<br />

hartelijk dank! Ju<strong>is</strong>t <strong>de</strong>ze attenties hou<strong>de</strong>n een mens<br />

(<strong>al</strong> <strong>is</strong> het hinkend) op <strong>de</strong> been!!<br />

Ook van Mw. Sophie Altenburg horen wij goe<strong>de</strong><br />

berichten. Ze <strong>is</strong> thu<strong>is</strong>, na een ziekenhu<strong>is</strong>opname en<br />

heeft daar nu <strong>al</strong>le gelegenheid om te herstellen. Ze<br />

geeft <strong>de</strong> groeten mee aan <strong>al</strong>le kin<strong>de</strong>ren en ou<strong>de</strong>rs!<br />

Marlies Klooster<br />

31-Jan Nikki Bakx 7 <strong>jaar</strong> 3A<br />

31-Jan Kaya Yilmaz 10 <strong>jaar</strong> 8A<br />

1-Feb Bor<strong>is</strong> Dreve 6 <strong>jaar</strong> 2B<br />

4-Feb Jimmy Greuter 11 <strong>jaar</strong> 7B<br />

4-Feb Suzanne Groeneweg 6 <strong>jaar</strong> 2A<br />

5-Feb Merle Laarman 10 <strong>jaar</strong> 5A<br />

5-Feb Marin van <strong>de</strong>r Ruit 9 <strong>jaar</strong> 5A<br />

7-Feb Oscar van <strong>de</strong>n Bos 7 <strong>jaar</strong> 3A<br />

9-Feb Sam Verhulst 8 <strong>jaar</strong> 4A<br />

10-Feb Dean Dekker 6 <strong>jaar</strong> 2A<br />

10-Feb Youp Reddingius 8 <strong>jaar</strong> 4A<br />

1-Feb Raymond Guliev 5 <strong>jaar</strong> 1B<br />

11-Feb Luuk van <strong>de</strong>r Krogt 5 <strong>jaar</strong> 1C<br />

1


11-Feb Pien van <strong>de</strong>r Krogt 5 <strong>jaar</strong> 1A<br />

13-Feb Jeremy Bos 8 <strong>jaar</strong> 4A<br />

19-Feb Matthijs Smits 6 <strong>jaar</strong> 2C<br />

23-Feb Wilmar Guleij 10 <strong>jaar</strong> 6A<br />

24-Feb Sara ter Morshuizen 6 <strong>jaar</strong> 2B<br />

25-Feb Luc Muires 7 <strong>jaar</strong> 3D<br />

26-Feb Julius van <strong>de</strong>r Leeuw 7 <strong>jaar</strong> 3A<br />

28-Feb Maurice Cats 10 <strong>jaar</strong> 6B<br />

28-Feb Saif Hoesenie<br />

Melvin van<br />

8 <strong>jaar</strong> 3A<br />

1-Mar Noor<strong>de</strong>nnen 8 <strong>jaar</strong> 4A<br />

2-Mar Justin van Dongen 10 <strong>jaar</strong> 8A<br />

3-Mar Liam Rolink 6 <strong>jaar</strong> 2D<br />

6-Mar Jochem van Westing 11 <strong>jaar</strong> 7A<br />

7-Mar Gaby van <strong>de</strong>r Zee 9 <strong>jaar</strong> 5A<br />

Open podium en tentoonstelling workshops<br />

bovenbouw<br />

4 februari staat er een open podium gepland van <strong>de</strong><br />

bovenbouw waarbij u <strong>al</strong>s ou<strong>de</strong>rs aanwezig kunt <strong>zijn</strong>.<br />

Jongere broertjes of zusjes mogen hierbij helaas niet<br />

aanwezig <strong>zijn</strong> en zullen opgegeven dienen te wor<strong>de</strong>n<br />

<strong>voor</strong> ‘<strong>de</strong> pad<strong>de</strong>stoel’.<br />

Opgeven mag u bij mij doen,<br />

graag tot dinsdagochtend 3<br />

februari. Mochten er geen<br />

aanmeldingen komen dan kan ik<br />

<strong>de</strong> ou<strong>de</strong>r die bereid <strong>is</strong> ‘<strong>de</strong><br />

pad<strong>de</strong>stoel’ te bemannen <strong>de</strong>ze dag<br />

tijdig informeren.<br />

De kin<strong>de</strong>ren hopen op een grote opkomst en wij<br />

natuurlijk ook!<br />

Daarnaast mag u <strong>al</strong>vast <strong>de</strong> datum <strong>voor</strong> <strong>de</strong><br />

volgen<strong>de</strong> tentoonstelling van <strong>de</strong> workshops<br />

noteren. Deze z<strong>al</strong> plaatsvin<strong>de</strong>n op vrijdag<br />

20 februari, vlak <strong>voor</strong> <strong>de</strong> krokusvakantie.<br />

We <strong>zijn</strong> op het moment enthousiast aan het<br />

werk rondom <strong>de</strong> thema’s mid<strong>de</strong>leeuwen, elektriciteit,<br />

maquettes en muziekinstrumenten. Vanaf 15.30 uur<br />

bent u welkom <strong>de</strong> resultaten te komen bekijken.<br />

Karin Vergoossen, coördinator bovenbouw.<br />

Wie wil er <strong>de</strong> komen<strong>de</strong> zomer <strong>voor</strong> drie weken een<br />

speelkameraadje bij?<br />

De zomervakantie lijkt nog ver weg. Maar m<strong>is</strong>schien<br />

<strong>is</strong> er binnen uw gezin <strong>al</strong> gesproken over<br />

vakantieplannen; wordt het <strong>weer</strong> <strong>de</strong> camping in<br />

Frankrijk of thu<strong>is</strong>blijven met af en toe een<br />

dagtochtje?<br />

Niet ver van u vandaan wonen en leven kin<strong>de</strong>ren die<br />

geen plannen kunnen maken. Ze willen wel, maar <strong>de</strong><br />

mogelijkhe<strong>de</strong>n <strong>zijn</strong> er niet. Vakantie <strong>voor</strong> <strong>de</strong>ze<br />

kin<strong>de</strong>ren betekent spelen in een veel te klein<br />

appartement, zon<strong>de</strong>r park of speeltuin in <strong>de</strong> buurt.<br />

Voor een bezoek aan het zwembad of een pretpark <strong>is</strong><br />

geen geld. Deze kin<strong>de</strong>ren wonen vaak in<br />

éénou<strong>de</strong>rgezinnen, waar zorgen <strong>voor</strong> <strong>de</strong> kleinere<br />

broertjes en zusjes een ‘must’ <strong>is</strong> en waar een gezon<strong>de</strong><br />

warme ma<strong>al</strong>tijd soms <strong>al</strong> een luxe kan <strong>zijn</strong>. Vaak moet<br />

<strong>de</strong> ou<strong>de</strong>r werken en zit zo’n kind <strong>al</strong>leen, of hangt het<br />

rond op straat.<br />

De kin<strong>de</strong>ren <strong>zijn</strong> tussen <strong>de</strong> 5 en 12 <strong>jaar</strong> oud en komen<br />

uit Ne<strong>de</strong>rland, Duitsland, Frankrijk en Engeland.<br />

Wilt u overwegen om één van <strong>de</strong>ze kin<strong>de</strong>ren een<br />

vakantie te gunnen?<br />

In <strong>de</strong> zomervakantie. Bij u thu<strong>is</strong>. Voor drie weken.<br />

<strong>Een</strong> bed, een extra bordje, een beetje extra aandacht<br />

en ver<strong>de</strong>r gewoon meedraaien in het gezin: dat <strong>is</strong><br />

voldoen<strong>de</strong>. Daarmee kunt u zo’n kind <strong>al</strong> <strong>de</strong> tijd van<br />

<strong>zijn</strong> leven bezorgen. <strong>Het</strong> lijkt eenvoudig maar het <strong>is</strong><br />

bijzon<strong>de</strong>r. Deze kin<strong>de</strong>ren krijgen hierdoor een<br />

souvenir, een herinnering, die ze<br />

nooit meer afgepakt kan wor<strong>de</strong>n.<br />

Europa Kin<strong>de</strong>rhulp <strong>is</strong> een lan<strong>de</strong>lijke<br />

vrijwilligersorgan<strong>is</strong>atie, die zorgt dat<br />

er <strong>jaar</strong>lijks zo’n 2000 kin<strong>de</strong>ren uit<br />

achterstandssituaties, bij vakantiegezinnen in<br />

Ne<strong>de</strong>rland wor<strong>de</strong>n on<strong>de</strong>rgebracht. We <strong>zijn</strong> elk <strong>jaar</strong><br />

op<strong>nieuw</strong> op zoek naar <strong>nieuw</strong>e gastgezinnen <strong>voor</strong><br />

<strong>de</strong>ze kin<strong>de</strong>ren, die het zo hard nodig hebben er eens<br />

even ‘uit’ te <strong>zijn</strong>. Heeft u <strong>de</strong> energie en tijd om een<br />

kind een fijne vakantie te bie<strong>de</strong>n?<br />

Dit <strong>jaar</strong> v<strong>al</strong>len sommige vakanties van <strong>de</strong><br />

gastkin<strong>de</strong>ren niet samen met onze schoolvakantie.<br />

Enerzijds kan het <strong>voor</strong> u lastig plannen <strong>zijn</strong> maar<br />

m<strong>is</strong>schien <strong>is</strong> het ook mogelijk dat een kind <strong>de</strong> laatste<br />

week meedoet op <strong>de</strong> school van uw kind. Wie weet <strong>is</strong><br />

het <strong>voor</strong> uw school bespreekbaar er een project aan te<br />

koppelen?<br />

Wilt u er meer over weten? Kijk op<br />

www.europakin<strong>de</strong>rhulp.nl <strong>voor</strong> <strong>de</strong> data dat <strong>de</strong><br />

kin<strong>de</strong>ren komen en vraag informatie aan.<br />

2


Uiteraard kunt u ook mailen met bianca-ed@ziggo.nl<br />

Europa Kin<strong>de</strong>rhulp, Regio Zuid Holland<br />

Ed & Bianca Blom<br />

Tel.0252410725<br />

bianca-ed@ziggo.nl<br />

www.europakin<strong>de</strong>rhulp.<br />

Feestweek: € 175,- van <strong>de</strong> wethou<strong>de</strong>r<br />

We weten het nog goed <strong>al</strong>lema<strong>al</strong>, <strong>de</strong> feestweek van<br />

vorig <strong>jaar</strong>. Wethou<strong>de</strong>r mevrouw Zwartepoorte kwam<br />

naar onze school om samen met <strong>de</strong> directeur<br />

mevrouw Klooster en natuurlijk <strong>al</strong>le leerlingen af te<br />

tellen van 75 naar 0. Alle leerlingen ston<strong>de</strong>n<br />

gespannen mee te tellen tot het moment dat <strong>de</strong><br />

b<strong>al</strong>lonnen los gelaten mochten wor<strong>de</strong>n. Even<br />

daar<strong>voor</strong> sprak mevrouw Zwartepoorte<br />

ons toe en bood ze <strong>de</strong> school namens<br />

<strong>de</strong> gemeente een bedrag aan van €<br />

175,-, <strong>Een</strong> heel mooi bedrag om te<br />

beste<strong>de</strong>n aan het documentatiecentrum.<br />

En zo geschied<strong>de</strong>. <strong>Het</strong> geld werd<br />

geparkeerd bij <strong>de</strong> Ou<strong>de</strong>rraad en in<br />

goed overleg <strong>zijn</strong> we eruit gekomen<br />

wat we van dit bedrag wil<strong>de</strong>n<br />

aanschaffen. In het documentatiecentrum hebben<br />

we een aant<strong>al</strong> boeken van <strong>de</strong> reeks op bezoek in…..<br />

en dan een land in <strong>de</strong> wereld.<br />

De op bezoek in…. boeken <strong>zijn</strong> full colour boeken,<br />

met informatieve teksten die het verha<strong>al</strong> vertellen van<br />

het betreffen<strong>de</strong> land. Deze verh<strong>al</strong>en gaan vergezeld<br />

met mooie foto’s tekeningen en gele memoblaadjes<br />

die leuke weetjes of anekdotes presenteren.<br />

Dui<strong>de</strong>lijke kaarten en in elk boek een recept van een<br />

nation<strong>al</strong>e lekkernij.<br />

Met het mooie bedrag hebben we twa<strong>al</strong>f ontbreken<strong>de</strong><br />

boeken uit <strong>de</strong> serie kunnen aanschaffen, waardoor nu<br />

<strong>al</strong>le <strong>de</strong>len van <strong>de</strong> lan<strong>de</strong>n binnen europa in het<br />

documentatiecentrum aanwezig <strong>is</strong>. We kon<strong>de</strong>n zelfs<br />

een boek aanschaffen buiten Europa, en daar<strong>voor</strong><br />

hebben we gekozen op bezoek in … Indonesië,<br />

omdat veel leerlingen roots hebben in dit mooie<br />

Aziat<strong>is</strong>che land.<br />

Namens <strong>de</strong> OR<br />

Marjolein Hogenhout<br />

Kerstviering en kerstdiner op <strong>de</strong> Maria<br />

Berna<strong>de</strong>tte.<br />

Woensdag 17 <strong>de</strong>cember wer<strong>de</strong>n <strong>al</strong>le kin<strong>de</strong>ren van<br />

groep 1t/m 8 in <strong>de</strong> Petrus en Paulus kerk<br />

verwacht.Daar hebben ze een dienst bijgewoond in<br />

het teken van licht. En niet <strong>al</strong>leen <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren, ook<br />

ou<strong>de</strong>rs, en zelfs grootou<strong>de</strong>rs waren gekomen. Wat<br />

een betrokkenheid.<br />

Daarna in een lampionnenoptocht terug naar school.<br />

Dat zag er erg gezellig uit. En aan <strong>de</strong> veiligheid was<br />

gedacht. Onze kleine man, 4 <strong>jaar</strong> oud, liep aan <strong>de</strong><br />

hand van een groep 7 leerling mee naar school.<br />

Daar aangekomen was <strong>de</strong> klas prachtig ingericht en<br />

ston<strong>de</strong>n er lekkere hapjes klaar <strong>voor</strong> <strong>al</strong>le kin<strong>de</strong>ren,<br />

juffen/meester en hulp-ou<strong>de</strong>rs. Ook kon<strong>de</strong>n ou<strong>de</strong>rs<br />

even gezellig samen kletsen on<strong>de</strong>r het genot van een<br />

drankje en hapje op het plein.<br />

Onze kin<strong>de</strong>ren (en wij) hebben het heel leuk<br />

gevon<strong>de</strong>n (en wil<strong>de</strong>n nog lang niet naar hu<strong>is</strong>)<br />

Ik wil van <strong>de</strong> gelegenheid gebruik maken om<br />

ie<strong>de</strong>reen die <strong>de</strong>ze sfeervolle avond mogelijk heeft<br />

gemaakt, TEAM, Ou<strong>de</strong>rraad, klassenou<strong>de</strong>rs en<br />

hulpou<strong>de</strong>rs heel hartelijk te bedanken.<br />

Géke Rozenburg<br />

Sinterklaasfeest 2008<br />

Wat was het <strong>weer</strong><br />

spannend, maar o zo<br />

gezellig dit <strong>jaar</strong>!<br />

Maandag 24 november<br />

was er flinke rommel in<br />

<strong>de</strong> school. De Sorry Piet had <strong>al</strong>vast <strong>de</strong> pakjeskast op<br />

school gezet, maar was <strong>de</strong> sleutel kwijt! Hij had<br />

over<strong>al</strong> in <strong>de</strong> school gezocht. <strong>Een</strong> dag later hingen er<br />

3


o<strong>de</strong> b<strong>al</strong>lonnen in onze vlaggenmast! Verschillen<strong>de</strong><br />

kin<strong>de</strong>ren had<strong>de</strong>n sleutels gevon<strong>de</strong>n en ook mee naar<br />

school genomen om te passen. Helaas zat <strong>de</strong> ju<strong>is</strong>te<br />

sleutel er niet bij.<br />

5 December: Alle kin<strong>de</strong>ren ston<strong>de</strong>n op het<br />

schoolplein te wachten. Zou hij <strong>weer</strong> komen dit <strong>jaar</strong>,<br />

en hoe zit het nu met <strong>de</strong> pakjeskast. Opeens kwam er<br />

een brand<strong>weer</strong>wagen het plein op rij<strong>de</strong>n met<br />

Sinterklaas en <strong>zijn</strong> Pieten. Gelukkig had<strong>de</strong>n <strong>de</strong><br />

brand<strong>weer</strong>mannen een kniptang om <strong>de</strong> kast open te<br />

knippen. De Pieten waren erg opgelucht en <strong>de</strong><br />

kin<strong>de</strong>ren ook want zij kregen hun pakje. Vervolgens<br />

hebben <strong>de</strong> pieten opdrachten moeten doen om te<br />

laten zien wie het snelste pakjes kan wegbrengen.<br />

<strong>Het</strong> was een geslaag<strong>de</strong> dag! Tot volgend <strong>jaar</strong><br />

sinterklaas en zwartepiet,<br />

Leon Gulij<br />

Nieuwe aanwinsten<br />

<strong>Het</strong> regent ca<strong>de</strong>aus <strong>voor</strong> ons<br />

documentatiecentrum. Ook nu <strong>weer</strong><br />

heeft daar één van <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rs <strong>voor</strong><br />

gezorgd; zij werkt bij <strong>de</strong> ANWB en<br />

ook daar wor<strong>de</strong>n prachtige boeken uitgegeven, die<br />

een welkome aanvulling <strong>zijn</strong> om onze rijke<br />

leeromgeving nog ver<strong>de</strong>r te verrijken! Voor<strong>al</strong>, omdat<br />

het hier om boeken gaat, die niet <strong>al</strong>leen gelezen<br />

kunnen wor<strong>de</strong>n, maar waarin ook aanwijzingen staan<br />

om een experiment, een proef, te dóén! Met zulke<br />

boeken kunnen leerlingen actief bezig <strong>zijn</strong>; wellicht<br />

een goed i<strong>de</strong>e om tij<strong>de</strong>ns zo’n spreekbeurt een<br />

<strong>de</strong>rgelijke proef eens vóór te doen in <strong>de</strong> groep!! Erg<br />

leerzaam en een echte<br />

aanra<strong>de</strong>r! Heel hartelijk<br />

dank aan <strong>de</strong>ze ou<strong>de</strong>r en haar<br />

werkgever: <strong>de</strong> ANWB!<br />

W<strong>is</strong>t je dat:<br />

- <strong>de</strong> kerstviering s’ avonds<br />

een groot succes <strong>is</strong><br />

geweest,<br />

- <strong>de</strong> OR <strong>al</strong>le ou<strong>de</strong>rs/verzorgers<br />

en leerkrachten bedankt <strong>voor</strong> me<strong>de</strong>werking hieraan,<br />

- <strong>de</strong> eerst OR verga<strong>de</strong>ring van <strong>2009</strong> <strong>al</strong><strong>weer</strong> <strong>is</strong><br />

geweest,<br />

- tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong>ze verga<strong>de</strong>ring <strong>de</strong> aankomen<strong>de</strong><br />

activiteiten, zo<strong>al</strong>s Pasen, <strong>zijn</strong> besproken,<br />

- <strong>de</strong> rapporten er <strong>al</strong> <strong>weer</strong> aankomen,<br />

- daar<strong>voor</strong> <strong>de</strong> Cito-toetsen <strong>zijn</strong> afgenomen in <strong>al</strong>le<br />

klassen,<br />

- <strong>de</strong>ze toetsen soms wat stress en nagelbijten<br />

veroorzaakt,<br />

- bijna <strong>al</strong>le struiken rondom school weggeha<strong>al</strong>d <strong>zijn</strong>,<br />

- daar tegels <strong>voor</strong> in <strong>de</strong> plaats komen,<br />

- er daardoor min<strong>de</strong>r wespen in <strong>de</strong> zomer aanwezig<br />

<strong>zijn</strong>,<br />

- <strong>de</strong> naam van <strong>de</strong> school <strong>weer</strong> zichtbaar <strong>is</strong>,<br />

- dat wel <strong>weer</strong> leuk <strong>is</strong> om te zien,<br />

- <strong>de</strong> Clown basket ontploft <strong>is</strong> met oud en <strong>nieuw</strong>,<br />

- <strong>de</strong> OR gaat kijken hoe we dit kunnen vervangen,<br />

- dit het ein<strong>de</strong> <strong>is</strong> van <strong>de</strong>ze keer w<strong>is</strong>t je datjes<br />

T<strong>al</strong>itha <strong>de</strong> Graaff en Annemarie van <strong>de</strong>r Houwen<br />

OR<br />

TSO (tussenschoolse opvang)<br />

<strong>Het</strong> aant<strong>al</strong> kin<strong>de</strong>ren dat gebruik maakt<br />

van <strong>de</strong> TSO <strong>is</strong> <strong>weer</strong> flink gegroeid.<br />

We proberen dit natuurlijk in goe<strong>de</strong><br />

banen te lei<strong>de</strong>n. Dit brengt met zich mee<br />

dat er wat kleine aanpassingen <strong>zijn</strong><br />

doorgevoerd om het grote aant<strong>al</strong> kin<strong>de</strong>ren <strong>al</strong>lema<strong>al</strong><br />

op zo’n rustig mogelijke manier hun lunch te laten<br />

gebruiken.<br />

Deze wijziging <strong>is</strong> samen met zowel Vlietkin<strong>de</strong>ren,<br />

Phanta Rhei <strong>al</strong>s school tot stand gekomen.<br />

De kin<strong>de</strong>ren van groep 3 t/m 6 lunchen om 12.00 uur<br />

in <strong>de</strong> aula. Hierna kunnen zij naar buiten op het grote<br />

speelplein. Groep 7 en 8 gaan eerst naar buiten tot<br />

12.30 uur en lunchen hierna afw<strong>is</strong>selend in het loka<strong>al</strong><br />

4


van groep 7/8 en 6/7. Wanneer zij hun lunch gebruikt<br />

hebben kunnen zij <strong>weer</strong> lekker naar buiten. Groep 1<br />

en 2 gingen <strong>al</strong>tijd <strong>al</strong> eerst buiten spelen op hun eigen<br />

speelplein en gaan om 12.30 uur hun lunch gebruiken<br />

in <strong>de</strong> aula.<br />

Omdat wij er waar<strong>de</strong> aan hechten dat <strong>de</strong> lunch rustig<br />

begint zeggen <strong>de</strong> groepen 1 en 2 een versje op en <strong>de</strong><br />

groepen 3 t/m 8 een kort gebed, hierna wensen wij<br />

elkaar smakelijk eten.<br />

Per 1 januari <strong>2009</strong> <strong>zijn</strong> <strong>de</strong> prijzen van <strong>de</strong> TSO<br />

verhoogd. Alle ou<strong>de</strong>rs van kin<strong>de</strong>ren met een<br />

abonnement hebben hiervan bericht gehad. De<br />

stickers kosten nu<br />

€ 26.00 (per 10 stuks) en <strong>de</strong> inci<strong>de</strong>ntele TSO <strong>is</strong> €<br />

3,60 per keer.<br />

Wij merken helaas nog steeds dat er kin<strong>de</strong>ren op <strong>de</strong><br />

TSO verschijnen waar<strong>voor</strong> geen sticker <strong>is</strong> geplakt of<br />

die geen geld bij zich hebben. Dit brengt onnodig<br />

veel admin<strong>is</strong>tratief werk met zich mee. Wij willen u<br />

met klem verzoeken op <strong>de</strong> dag dat uw kind gebruik<br />

maakt van <strong>de</strong> TSO een sticker te plakken of contant<br />

geld mee te geven.<br />

Ook wanneer uw kind een dag niet komt op <strong>de</strong> TSO<br />

horen wij dit graag. Dit scheelt een hoop gezoek en<br />

navraag waar uw kind <strong>is</strong> !<br />

Om <strong>de</strong> TSO goed te laten draaien <strong>zijn</strong> wij afhankelijk<br />

van onze TSO-me<strong>de</strong>werkers. Dit <strong>zijn</strong> <strong>al</strong>lema<strong>al</strong><br />

vrijwilligers, die elke dag <strong>weer</strong> proberen <strong>de</strong> lunch zo<br />

prettig mogelijk <strong>voor</strong><br />

ie<strong>de</strong>reen te laten verlopen.<br />

Zij volgen hier<strong>voor</strong> speci<strong>al</strong>e<br />

cursussen, zowel<br />

pedagog<strong>is</strong>che <strong>al</strong>s bijv.<br />

EHBO/BHV. We hebben<br />

een enthousiast team, waar<br />

we zeker nog va<strong>de</strong>rs, moe<strong>de</strong>rs, opa’s of oma’s bij<br />

kunnen gebruiken. Dus schroom niet en meld u aan.<br />

Brigitte Perizonius, TSO coördinator<br />

Tel: 06-14930489<br />

Letteraanbod<br />

Vanaf 19 januari hangen in <strong>de</strong> groepen A, B en C <strong>de</strong><br />

letters “w”en “ui” in <strong>de</strong> lettermuur<br />

Er kunnen kleine <strong>voor</strong>werpen en plaatjes<br />

meegenomen wor<strong>de</strong>n, waarbij <strong>de</strong> “w”<strong>voor</strong>aan te<br />

horen <strong>is</strong>. bv. wip, weg, winkel, wind, wol. En plaatjes<br />

of <strong>voor</strong>werpen, waarin je <strong>de</strong> “ui” hoort. bv. mu<strong>is</strong>,<br />

hu<strong>is</strong>, huilen, uil, kuil. <strong>Het</strong> zou fijn <strong>zijn</strong> <strong>al</strong>s <strong>al</strong>le<br />

kin<strong>de</strong>ren 2 plaatjes meenemen.<br />

Vanaf 16 februari gaan <strong>de</strong> kleuters op zoek naar<br />

plaatjes en kleine <strong>voor</strong>werpen, waarbij <strong>de</strong> letter “f”<br />

<strong>voor</strong>aan te horen <strong>is</strong>. bv. fiets, fluit, fietspomp, flat,<br />

fles. En waarin <strong>de</strong> letter ‘ou/au” te horen <strong>is</strong>. bv. zout,<br />

pauw, bouwen, kauwgom. In groep 1-2 gaat het om<br />

auditieve d<strong>is</strong>criminatie, dus <strong>al</strong>le plaatjes, waarin <strong>de</strong><br />

ou/au te horen <strong>is</strong>, wor<strong>de</strong>n in <strong>de</strong> lettermuur gehangen.<br />

In <strong>de</strong> <strong>voor</strong><strong>jaar</strong>svakantie heeft u m<strong>is</strong>schien wel even<br />

tijd om samen met uw kind te zoeken naar 2 plaatjes<br />

<strong>voor</strong> <strong>de</strong> lettermuur.<br />

In groep 2/3 hebben <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren <strong>de</strong> afgelopen<br />

perio<strong>de</strong> plaatjes en kleine <strong>voor</strong>werpen meegenomen,<br />

waarbij <strong>de</strong> letter “sch” <strong>voor</strong>aan te horen was.<br />

En plaatjes en <strong>voor</strong>werpen waarin je <strong>de</strong> “ng”<br />

<strong>voor</strong>kwam. De lettermuur was goed gevuld.<br />

Vanaf 2 februari gaat groep 2/3 op zoek naar<br />

plaatjes en kleine <strong>voor</strong>werpen, waarin <strong>de</strong><br />

“nk” te horen <strong>is</strong> bv. bank, stinkt, zinkt,<br />

stronk, links, blinken.<br />

Ook wordt er op zoek gegaan naar plaatjes en kleine<br />

<strong>voor</strong>werpen, die met <strong>de</strong> letter “cht” wor<strong>de</strong>n<br />

geschreven, want je hoort niet het verschil met <strong>de</strong> “g”<br />

bv. nacht, licht (van <strong>de</strong> zon of van een lamp.) bocht,<br />

rechts.<br />

De kin<strong>de</strong>ren van groep 3a <strong>zijn</strong> <strong>de</strong> afgelopen weken<br />

bezig geweest met het zoeken van plaatjes en kleine<br />

<strong>voor</strong>werpen, waarbij <strong>de</strong> letter “f” of “g” <strong>voor</strong>aan te<br />

horen was. En plaatjes en <strong>voor</strong>werpen waarin <strong>de</strong><br />

“au”, “ei” of “ui” <strong>voor</strong>kwam.<br />

Vanaf komen<strong>de</strong> week gaan zij op zoek naar kleine<br />

<strong>voor</strong>werpen en plaatjes, waarbij <strong>de</strong><br />

letter “sch” <strong>voor</strong>aan te horen <strong>is</strong>. bv.<br />

schip, schaar, schoen, scheef. En naar<br />

plaatjes en kleine <strong>voor</strong>werpen, waarin<br />

<strong>de</strong> “ng” te horen <strong>is</strong>. bv. slinger,<br />

hanger, bang, tang, zingen.<br />

Als <strong>al</strong>le kin<strong>de</strong>ren 2<br />

plaatjes meenemen,<br />

dan <strong>is</strong> het echt een<br />

groepsgebeuren en<br />

wor<strong>de</strong>n <strong>de</strong><br />

lettermuren goed gevuld.<br />

Rini Roes (on<strong>de</strong>rbouwcoördinator)<br />

5


Nieuwe leerlingen<br />

In februari <strong>zijn</strong> er maar liefst 6 kin<strong>de</strong>ren, die<br />

4 <strong>jaar</strong> wor<strong>de</strong>n en bij ons school komen.<br />

Op 2 februari <strong>is</strong> Loes Pinxteren jarig, zij<br />

komt in <strong>de</strong> C groep. Loes <strong>is</strong> het zusje van<br />

Gijs uit groep 3a. Ook Sabrina Pop<strong>al</strong> komt in<br />

<strong>de</strong> C groep. Zij <strong>is</strong> het zusje van Robina uit groep 4.<br />

Sabrina <strong>is</strong> op 9 februari jarig. Ook Lucas van <strong>de</strong>n Bos<br />

gaat naar <strong>de</strong> C groep. Hij <strong>is</strong> jarig op 9 februari. Zijn<br />

grote broer Oscar zit in groep 3a.<br />

Jasper van <strong>de</strong>r Zon wordt 4 <strong>jaar</strong> op 15 februari. Hij<br />

gaat naar <strong>de</strong> B groep. Jasper heeft 2 grote zussen,<br />

Maaike uit groep 3d en Tamara uit groep 5.<br />

Ook in <strong>de</strong> A groep komen <strong>nieuw</strong>e leerlingen. In <strong>de</strong><br />

<strong>voor</strong><strong>jaar</strong>svakantie, op 24 februari wor<strong>de</strong>n Matth<strong>is</strong><br />

V<strong>is</strong>ser en Tico Veen 4 <strong>jaar</strong>. Matth<strong>is</strong> <strong>is</strong> het broertje<br />

van Myrthe uit groep C, ook <strong>de</strong> broer van Tico,<br />

Douwe zit in <strong>de</strong> C groep.<br />

Ook Jasper Taag, die op zondag 1 maart 4 <strong>jaar</strong> wordt,<br />

mag meteen na <strong>de</strong> vakantie komen. En in die week,<br />

op woensdag 4 maart wordt ook Rosanne Stoffele 4<br />

<strong>jaar</strong>.<br />

<strong>Het</strong> adres van Jasper Taag <strong>is</strong>: Hannie Schaftstraat<br />

117,<br />

2264 DL Leidschendam. tel.3202267<br />

Rosanne Stoffele woont op <strong>de</strong> Prins Bernhardlaan<br />

13C,<br />

2264 CA Leidschendam tel. 4190964<br />

Wij wensen Loes, Sabrina, Lucas, Jasper, Matth<strong>is</strong>,<br />

Tico, Jasper Taag en Rosanne een hele fijne tijd op<br />

<strong>de</strong> Maria Berna<strong>de</strong>tteschool..<br />

Rini Roes (on<strong>de</strong>rbouwcoördinator)<br />

Hoe wordt mijn kind gelukkig?<br />

- Zaterdag 23 januari 13.30-17.00 uur<br />

Themadag <strong>voor</strong> ou<strong>de</strong>rs met kin<strong>de</strong>ren in <strong>de</strong><br />

bas<strong>is</strong>schoolleeftijd met workshops over<br />

computergebruik, merkkleding, (digita<strong>al</strong>) pesten en<br />

(te hoge) verwachtingen van ou<strong>de</strong>rs. <strong>Een</strong> actieve dag<br />

rond structuur in <strong>de</strong> opvoeding. Moesin Laghmich,<br />

directeur van bas<strong>is</strong>school De Dijsselbloem geeft een<br />

korte inleiding. Hierna kunt u meedoen aan<br />

workshops rond keuzes maken in <strong>de</strong> opvoeding:<br />

- Hoe om te gaan met computergebruik? O.l.v. Olaf<br />

<strong>de</strong> Groot<br />

- . Bepa<strong>al</strong>t merkkleding het wel<strong>zijn</strong> van mijn kind?<br />

O.l.v. Ineke van Geenen<br />

- (Computer)pestgedrag <strong>voor</strong>komen en /of<br />

begelei<strong>de</strong>n. O.l.v. Elvira Heemskerk<br />

- Welke (te hoge) verwachtingen koesteren ou<strong>de</strong>rs<br />

van hun kind? O.l.v. Ruth van Ham<br />

Kosten: € 10,-<br />

locatie: Tso'ar, Burgemeester Sweenslaan 7 2262 BN<br />

Leidschendam<br />

Aanmelding: marliesroelofs@tsoar.nl<br />

of theresebeemster@tsoar.nlzie ook: www.tsoar.nl<br />

Gevon<strong>de</strong>n Voorwerpen k<strong>is</strong>t.<br />

Deze week heb ik <strong>de</strong> gevon<strong>de</strong>n <strong>voor</strong>werpen k<strong>is</strong>t <strong>weer</strong><br />

eens doorgespit en <strong>de</strong> inhoud in een lijstje gezet.<br />

Zie hier het resultaat.<br />

Ik hoop dat er mensen <strong>zijn</strong> die hun spullen<br />

herkennen, en dat ze <strong>weer</strong> met hun rechtmatige<br />

eigenaar herenigt kunnen wor<strong>de</strong>n.<br />

Volgen<strong>de</strong> maand ga ik <strong>al</strong>les <strong>weer</strong> uitzoeken en <strong>al</strong>les<br />

wat er langer dan 3 maan<strong>de</strong>n in ligt gaat dan naar het<br />

goe<strong>de</strong> doel.<br />

Dus check <strong>de</strong> k<strong>is</strong>t goed!<br />

• Zwarte rugzak Pokemon<br />

• Witte Barbiesja<strong>al</strong><br />

• Luizencape 2 x<br />

• Grijze handschoen<br />

• Sportbroekje zwart met witte streep op <strong>de</strong><br />

zijkant<br />

• Wit gympakje<br />

• Grijs witte handdoek<br />

• 1 paar witte handschoenen<br />

• Paar beenwarmers roze gestreept<br />

• Roodwitte gastendoek Algarve<br />

• Roze handdoek<br />

• Zwart grijze O’neill muts<br />

• Witte boxershort on<strong>de</strong>rgoed<br />

• Zwarte short<br />

• Witte polo<br />

• Bruin Bambi rugzakje<br />

• Blauwe short met witte streep op <strong>de</strong> zijkant<br />

• Rood Mickey Mouse shirt<br />

6


• Wit shirt lange mouw met verf<br />

• Wit t-shirt 4 x<br />

• Zwart gympakje<br />

• Zwart wings broekje<br />

• Zwarte wanten paar<br />

• Bruine sja<strong>al</strong> met franjes vermoe<strong>de</strong>lijk van<br />

een ou<strong>de</strong>r<br />

• Witte gympen maat 32<br />

• H<strong>al</strong>tershirt donkerblauw Sport<br />

• Broodtrommel Tom-Du<br />

• Sja<strong>al</strong> rood-wit-blauw<br />

• 1 zwarte want<br />

• Rood V&D tasje met wit t-shirt<br />

• Oranje gruitbox met paars elastiek<br />

• Hemd beige wit gestreept<br />

• Rugzak Martinair<br />

• Legerkleurige camouflage handschoen<br />

• Zwarte rechter Puma gymp<br />

• B<strong>al</strong>letgympjes zwarte maat 35<br />

• B<strong>al</strong>letgympjes maat 34-35<br />

• B<strong>al</strong>letgymp maat 30-31<br />

• Zwart t-shirt<br />

• Thermo handschoen zwart<br />

• Etui Cars<br />

• Drinkbeker geel<br />

• Drinkbeker met v<strong>is</strong>sen<br />

• Groen h<strong>al</strong>tershirt<br />

• Grijs t-shirt Curaçao<br />

• Zwarte haarband<br />

• Zwart hemd<br />

• Turquo<strong>is</strong>e handschoenen<br />

• Doosje vierkant met witte <strong>de</strong>ksel<br />

• Paar sokken bruin met bloemetjes<br />

• Prinsessen broodtrommel<br />

• Curver doosje met blauwe rand<br />

• Blauw groen handschoentje<br />

Ziet u er iets tussen dat u herkent aarzel dan niet en<br />

ha<strong>al</strong> het op uit <strong>de</strong> k<strong>is</strong>t, die in <strong>de</strong> aula, direct aan <strong>de</strong><br />

linker kant naast <strong>de</strong> <strong>de</strong>ur staat.<br />

Met vrien<strong>de</strong>lijke groet,<br />

Marja Thoma<br />

Tekening van <strong>de</strong> maand<br />

Ein<strong>de</strong>lijk <strong>weer</strong> eens winter met ‘sneeuw’ en veel ijs.<br />

<strong>Een</strong> prima gelegenheid om <strong>de</strong> leerlingen een tekening<br />

te laten maken bij het on<strong>de</strong>rwerp winter. Met blauw<br />

papier en wascokrijt. De tekening van Emma (gr 5)<br />

sprong eruit. Mooi ge<strong>de</strong>tailleer<strong>de</strong> sneeuwvlokken,<br />

een treurwilg en mensen op het ijs. We hopen<br />

natuurlijk dat het met <strong>de</strong> v<strong>al</strong>len<strong>de</strong> moe<strong>de</strong>r (?) ver<strong>de</strong>r<br />

goed <strong>is</strong> afgelopen..<br />

<strong>Het</strong> ijs <strong>is</strong> wel koud en héél glad! <strong>Het</strong> lever<strong>de</strong> een<br />

mooie tekening op. Nee….geen uitglijer, maar een<br />

tekening van <strong>de</strong> maand!!!<br />

Thema’s<br />

Groep A en B <strong>zijn</strong> tot <strong>de</strong><br />

<strong>voor</strong><strong>jaar</strong>svakantie bezig met<br />

het anker “Winter”.<br />

Met het <strong>voor</strong>lezen van het<br />

verha<strong>al</strong> “Kikker in <strong>de</strong> kou” <strong>is</strong><br />

het thema gestart.<br />

Prachtige illustraties in het reuzenprentenboek<br />

on<strong>de</strong>rsteunen het verha<strong>al</strong>. Heeft uw kind er thu<strong>is</strong><br />

<strong>al</strong> over verteld? Wat er gebeur<strong>de</strong> met Kikker.<br />

Mocht u niets er over gehoord hebben, dan kunt<br />

u samen met uw kind tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> inloop het<br />

prentenboek eens bekijken.<br />

<strong>Het</strong> verha<strong>al</strong> wordt ver<strong>de</strong>r uitgediept met <strong>de</strong><br />

ankerpunten: “Pompom ont<strong>de</strong>kt <strong>de</strong> winter”,<br />

“warme kleren”, “binnen spelen <strong>is</strong> fijn” en<br />

“dieren in <strong>de</strong> winter”.<br />

Groep C en D <strong>zijn</strong> gestart met het<br />

anker “Vriendjes”. Bij dit anker hoort<br />

het prentenboek<br />

“Kikker <strong>is</strong> verliefd”. Heeft uw kind<br />

thu<strong>is</strong> <strong>al</strong> verteld, wat er m<strong>is</strong> <strong>is</strong> met Kikker? Mocht<br />

u nog niets erover gehoord hebben of u vindt het<br />

gewoon leuk om eens in het reuzenprentenboek<br />

te kijken, dan kan dat tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> inloop ’s<br />

morgens. Met <strong>de</strong> ankerpunten “verliefd <strong>zijn</strong>”,<br />

“post”,<br />

“in <strong>de</strong> war” en “kijk eens wat ik kan!” wordt het<br />

verha<strong>al</strong> ver<strong>de</strong>r uitgediept.<br />

7


Groep 3d gaat aan <strong>de</strong> slag met het thema “op het<br />

podium”. <strong>Het</strong> ankerverha<strong>al</strong> “<strong>Het</strong> theater van<br />

Koning Krullenbol” maakt het <strong>voor</strong> <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren<br />

concreet.<br />

Groep 3a <strong>is</strong> begonnen aan het<br />

thema “schatgravers”. <strong>Het</strong><br />

<strong>voor</strong>lezen van het mysterieuze<br />

ankerverha<strong>al</strong> “Akxe ijndjdm” <strong>is</strong> <strong>de</strong><br />

start van dit on<strong>de</strong>rwerp.<br />

Enquête soci<strong>al</strong>e veiligheid.<br />

Enige tijd gele<strong>de</strong>n heeft u een brief ontvangen met <strong>de</strong><br />

vraag om via internet <strong>de</strong> enquête soci<strong>al</strong>e veiligheid in<br />

te vullen. Van <strong>al</strong>le ou<strong>de</strong>rparen hebben in tota<strong>al</strong> 66<br />

ou<strong>de</strong>rs <strong>de</strong> vragenlijst ingevuld. Bij <strong>al</strong>le vragen was er<br />

een maxim<strong>al</strong>e score mogelijk van 4 punten en een<br />

minim<strong>al</strong>e score van 1 punt. De respons kwam van<br />

ongeveer 40 % van <strong>al</strong>le ou<strong>de</strong>rs.<br />

De ou<strong>de</strong>rs hebben veiligheid <strong>voor</strong> hun kind in en om<br />

<strong>de</strong> school, met het personeel, <strong>de</strong> directie en <strong>de</strong><br />

on<strong>de</strong>rwijsass<strong>is</strong>tenten gewaar<strong>de</strong>erd met een<br />

gemid<strong>de</strong>l<strong>de</strong> van 3,56. Dat wil dus zeggen een "ruim<br />

voldoen<strong>de</strong>". In <strong>de</strong>ze categorie scoor<strong>de</strong>n <strong>de</strong> veiligheid<br />

van en naar school het laagst met een score van<br />

respectievelijk 3,33 en 3,31.<br />

De twee<strong>de</strong> categorie vragen ging over <strong>de</strong> veiligheid<br />

van het kind met betrekking tot fysiek geweld,<br />

intimidatie, bedreiging, pesten/treiteren, chantage,<br />

vernieling, diefst<strong>al</strong>, seksuele intimidatie, ongewenst<br />

seksueel gedrag. De ou<strong>de</strong>rs hebben aangegeven, dat<br />

<strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren hiermee niet of bijna niet <strong>zijn</strong><br />

geconfronteerd. Voor <strong>de</strong>ze rubriek werd met een 3,92<br />

gemid<strong>de</strong>ld eigenlijk zeer goed gescoord.<br />

De laatste categorie ging over <strong>de</strong> hulp en aanpak die<br />

<strong>de</strong> school biedt aan kin<strong>de</strong>ren die geplaagd wor<strong>de</strong>n en<br />

aan <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren die plagen. Hierbij scoor<strong>de</strong>n <strong>de</strong><br />

ou<strong>de</strong>rs gemid<strong>de</strong>ld met een 3,13. In het pestprotocol,<br />

dat u terug kunt vin<strong>de</strong>n in <strong>de</strong> schoolgids staan<br />

dui<strong>de</strong>lijke afspraken over wat <strong>de</strong> sign<strong>al</strong>en <strong>zijn</strong> bij<br />

pesten en wat er gedaan moet wor<strong>de</strong>n <strong>al</strong>s er gepest<br />

wordt. Natuurlijk <strong>is</strong> het zo, dat niet <strong>al</strong>tijd kan<br />

opgemerkt wor<strong>de</strong>n, dat een kind gepest wordt en<br />

soms z<strong>al</strong> een kind dit zelf moeten mel<strong>de</strong>n aan <strong>de</strong><br />

leerkracht of <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rs. Na het gesprek met het kind<br />

of <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rs wordt aan het probleem gewerkt.<br />

Pestgedrag moet wor<strong>de</strong>n aangepakt; <strong>de</strong> pester en <strong>de</strong><br />

gepeste hebben mogelijk bei<strong>de</strong>n hulp nodig, maar dit<br />

zullen we telkens individueel behan<strong>de</strong>len en zeker<br />

niet naar buiten brengen.<br />

De uitslag van <strong>de</strong>ze laatste categorie <strong>is</strong> in principe<br />

voldoen<strong>de</strong>, maar <strong>voor</strong> <strong>de</strong> school geeft dit aan, dat dit<br />

een gebied <strong>is</strong>, waar nog aan gewerkt moet wor<strong>de</strong>n<br />

om het naar <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rs te verdui<strong>de</strong>lijken en mogelijk<br />

nog ver<strong>de</strong>r te verbeteren.<br />

De an<strong>al</strong>yse moet nog ver<strong>de</strong>r met <strong>al</strong>le personeelsle<strong>de</strong>n<br />

binnen <strong>de</strong> school besproken wor<strong>de</strong>n, maar <strong>is</strong><br />

inmid<strong>de</strong>ls wel <strong>al</strong> besproken binnen <strong>de</strong><br />

Me<strong>de</strong>zeggenschapsraad.<br />

Peter Ham<br />

<strong>Het</strong> volgen<strong>de</strong> schooljourna<strong>al</strong> z<strong>al</strong> op 6 maart <strong>2009</strong><br />

verschijnen. Uiterlijke inleverdatum kopij <strong>is</strong> 20<br />

februari <strong>2009</strong> .<br />

E-mailadres: mklooster@marberna.nl<br />

Tekeningen, verha<strong>al</strong>tjes, oproepen e.d. graag digita<strong>al</strong><br />

inleveren via d<strong>is</strong>kette of E-mail. De redactie van het<br />

schooljourna<strong>al</strong> bestaat uit P. Ham, M. Klooster, R.<br />

Roes en M. Thoma<br />

8

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!