12.09.2013 Views

Ouderschap - Generation R

Ouderschap - Generation R

Ouderschap - Generation R

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

4 ouders over alleenstaand ouderschap:<br />

Hoe doe je dat alleen??<br />

Sieb, de vader van Kyah (10) Yari (8) en Nena (4) zorgt voor 50% van de tijd voor zijn<br />

3 kinderen. ‘Het is druk, want als ik de zorg heb moet ik er ook helemaal voor mijn kinderen<br />

zijn. Het voordeel is dat ik daardoor een heel intensief contact heb met hen’, vertelt hij.<br />

Hans, de vader van Quin, is co-ouder en deelt de zorg met de moeder van Quin. ‘Ik wil<br />

graag voor hem kunnen zorgen. In het begin moest ik wennen; en nog vind ik het wel<br />

zwaar om de verantwoordelijkheid in mijn eentje te dragen. Maar naarmate hij ouder<br />

wordt, is het steeds makkelijker’, zegt hij.<br />

Döndü, de moeder van Enise en Ethem Ali, vindt het hartstikke zwaar om haar twee kinderen alleen<br />

op te voeden. ‘Ik moet de aandacht verdelen over twee kleintjes, en dat is moeilijk. ‘Maar’, zegt ze,<br />

‘het wordt vast makkelijker als ze wat ouder zijn.’<br />

Caroline, moeder van Ilja (4) en Rosa (6), is co-ouder samen met de vader. ‘We hebben alles eerlijk<br />

verdeeld. Ze zijn 3,5 dag per week en om ’t weekend bij mij. Dat geeft me veel vrije tijd waardoor ik<br />

het idee heb dat ik het soms makkelijker heb dan sommige twee ouder gezinnen’, aldus Caroline.<br />

Als je kind niet luistert…<br />

Je kind rent weg, zodra het speelgoed moet worden opgeruimd of het daagt je uit, als je net gezegd hebt, dat iets niet mag.<br />

Hoe houd je de regie, zonder dat je uit je slof schiet?<br />

Opruimen<br />

met papa!<br />

AON Groep Nederland BV<br />

AGS Kinderstichting<br />

Astma Fonds<br />

Bayer Health Care<br />

Carelshaven BV<br />

CODA Inc.<br />

De Meeuw BV<br />

Deelgemeente Kralingen<br />

Diabetesfonds Nederland<br />

ECT<br />

Epilepsie Fonds<br />

Erasmus Fonds<br />

Pijnbestrijding<br />

Erasmus MC<br />

Erasmus Stichting<br />

Erasmus Universiteit<br />

Rotterdam<br />

Harvard School of Public<br />

Health, Boston MA.<br />

Indofin Group<br />

ING Bank<br />

K.F. Heinfonds<br />

Micronic BV<br />

Ministerie van Volksgezondheid<br />

Welzijn en Sport<br />

Nederlands Centrum voor<br />

Beroepsziekten<br />

National Institute of Environmental<br />

Health Sciences<br />

Nierstichting Nederland<br />

Het niet luisteren staat nummer één in de top 5 van opvoedingsvragen van ouders. Het<br />

begint bij de éénjarige, die “Néé” roept, zijn willetje ontdekt en koppig protesteert met<br />

“Thijsje wil niet!” En met drie jaar ontdekt je peuter het woordje “ik”. Trek je nu de voordeur<br />

nietsvermoedend achter je dicht, dan brult je driejarige… “ik wil het zèlf doen!” Het brullen is<br />

pas over als je opnieuw de voordeur opendoet en je peuter alsnog de kans geeft om de deur<br />

zelf dicht te trekken! Je kunt en wilt echter niet altijd zo aan de wensen van je kind tegemoet<br />

komen. Het begint vaak met waarschuwen, met boos worden en het eindigt vaak in dreigen<br />

met straf. Met het gevolg dat je voortdurend als een politieagent achter je kind aanloopt en<br />

steeds moet ingrijpen. Daarmee houd je juist het niet luistergedrag in stand. Je kind tart je<br />

grenzen en weet, dat hij of zij pas in actie hoeft te komen, als je echt boos wordt! Vertel je<br />

kind daarom liever vooraf wat je van hem of haar verwacht of verlangt. Zeg dat je zeker weet<br />

dat het hem of haar gaat lukken om nu het speelgoed op te ruimen. Loop vervolgens niet<br />

de kamer uit, maar blijf in de buurt en prijs je kind voor de eerste tekenen van het gewenste<br />

gedrag. “Goed zo, ik zie al dat je de auto’s in de garage hebt gezet.” Benoem daarbij ook het<br />

effect. “Dat is fijn, nu zijn we snel klaar met opruimen en kunnen we samen gaan koken.”<br />

Meer informatie over regels en grenzen vind je op de website www.opvoeddesk.nl<br />

Emmeliek Boost, pedagoge en initiatiefneemster van de opvoeddesk<br />

Financiers <strong>Generation</strong> R wordt mede mogelijk gemaakt door:<br />

Nijverheidsclub<br />

Numico Research B.V.<br />

Headquarters<br />

NWO Maatschappij- en<br />

Gedragswetenschappen<br />

NWO Medische<br />

Wetenschappen<br />

NWO Mozaiek<br />

OVG Projectontwikkeling<br />

Profi Lease<br />

RvS van Seenus BV<br />

Shell International<br />

Sint Laurens Instituut<br />

Snijders BV<br />

Stichting Aelwijn Florisz<br />

Stichting Astma Bestrijding<br />

Stichting Bevordering van<br />

Volkskracht<br />

Stichting Centraal Fonds<br />

RVVZ<br />

Stichting Neyenburgh<br />

Stichting Physico<br />

Therapeutisch Instituut<br />

Stichting Sophia<br />

Kinderziekenhuis Fonds<br />

Stichting Willem H. Kröger<br />

Unilever Research &<br />

Development<br />

Van Leeuwen Van Lignac<br />

Stichting<br />

Vereniging Trustfonds Erasmus<br />

Universiteit Rotterdam<br />

Vincent van Bommel<br />

Voerman Foundation<br />

Weeshuis der Hervormden<br />

Weijers Fiatgarage<br />

Zilveren Kruis Achmea<br />

ZonMw Programma<br />

Academische Werkplaatsen<br />

Publieke Gezondheidszorg<br />

ZonMw Programma<br />

Geestkracht<br />

ZonMw Programma Pijn<br />

ZonMw Programma<br />

Preventie

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!