Kunstmenu Dordrecht - Stichting Tobe

DK073
TECHNIEKEN EN VAARDIGHEDEN
KUNSTMENU PRIMAIR ONDERWIJS DANS
DANSEN...
EEN MUZIKALE BELEVING
GROEP:
CD MAKEN? MET JE EIGEN KLAS? DAT KAN!
1 EN 2
In 3 lessen zullen we dansen en zingen rondom 3 thema’s.
Aan de hand van deze thema’s, met bekende en minder
bekende liedjes, zijn de leerlingen op een speelse
manier bezig met de motoriek en taalvaardigheden.
Kleuters zijn namelijk kleine mensen met een natuurlijke
drang om te bewegen en zingen. Daarom zijn dansen en
zingen een uitstekend middel om de motorische ontwikkeling
te stimuleren en de woordenschat van het kind
te vergroten. Er wordt veel gebruik gemaakt van liedjes
waarvoor de leerlingen zelf ideeën kunnen aandragen.
Omdat de les met live muziek op de accordeon begeleid
wordt, kan er heel makkelijk op de suggesties en fantasie
van de leerlingen ingespeeld worden. Leerlingen leren
naar elkaar te luisteren, leren samen te werken en worden
bewust van hun eigen lichaam in de ruimte.
Uiteindelijk zullen al de aangeleerde liedjes opgenomen
worden op een CD, zodat de kinderen naderhand de liedjes
in de klas kunnen beluisteren of in het speellokaal nog
eens kunnen dansen. De liedjes met tekst en notenschrift
zijn beschikbaar voor de school. De CD zal daarom ook
een ondersteuning kunnen zijn voor de docent bij het
noten lezen.
duur: 3 x ¾ uur
DK375
DANSKRIEBELS
GROEP:
Wanneer de muziek klinkt is het voor kinderen bijna 1 EN 2
niet mogelijk om stil te blijven staan. Van binnen begint
het te kriebelen en dat komt tot uiting door huppelen,
springen, swingen, dansen…
Door liedjes, muziek, spelletjes en verhalen zullen de
kinderen geprikkeld worden om te gaan bewegen en
dansen. Door de gevarieerde thema’s sluiten we aan op
hun belevingswereld en fantasie. Er zal aandacht besteed
worden aan bewegingswoorden, zoals lopen, stampen,
klappen, draaien. Bewegingskwaliteiten, zoals sluipen,
fladderen, stijf, slap. En er zullen uitbeeldingsmomenten
zijn, zoals dansen als een schaatser, spin,vliegtuig.
Spelenderwijs worden ze bewust gemaakt van hun eigen
lichaam en hun plek in de ruimte.
Maar het belangrijkste is en blijft: plezier hebben in het
dansen! Het project kan onderdeel zijn van een leerlijn.
duur 3 x ¾ uur
45