Toetsen

More documents

Recommendations

Info

3.2 Leerwinst en toegevoegde waarde voor technisch lezen Om uw school beter te kunnen situeren, toont figuur 5 ook de gecorrigeerde groeicurves van een hoog scorende school A en een laag scorende school Z. De horizontale as van figuur 5 toont het tijdsverloop met de vier toetsafnamemomenten. De verticale as toont de vaardigheidsscores voor technisch lezen. Er worden vier curves getoond: - - - - - - Figuur 4: Gemiddelde evolutie voor technisch lezen Vaardigheid voor Technisch lezen 275 250 225 200 175 150 125 100 75 50 de groeicurve op basis van de gecorrigeerde gemiddelden (COR) voor uw school de groeicurve op basis van de gecorrigeerde gemiddelden (COR) voor school A de groeicurve op basis van de gecorrigeerde gemiddelden (COR) voor school Z de groeicurve voor de Vlaamse referentiegroep (REF) In de tabel vindt u voor uw school en voor de Vlaamse referentiegroep de getallen die u ook van de figuur kunt aflezen of afleiden, met name: Uw school (COR) Uw school (RUW) Vlaamse REF Begin L1 Einde L1 Einde L2 Einde L3 Einde L4 Einde L5 Begin L1 Einde L1 Einde L2 Einde L3 Einde L4 Einde L5 RUW Uw school 73,5 143,7 186,6 241,8 COR Uw school 79,2 156,8 198,8 254,9 Vlaamse REF 78,1 161,2 204,5 258,2 voor elk toetsmoment:het gecorrigeerde gemiddelde (COR), voor elke tussenliggende periode:de gemiddelde leerwinst (LW) en de toegevoegde waarde (TW) Opmerking: De scores voor technisch lezen einde L1 zijn geen echte “beginscores” maar vormen het resultaat van een heel jaar onderwijs. Daarom geven we ook voor de score einde L1 een TW weer. De TW in de kolom “Einde L1” is het verschil tussen het gecorrigeerde gemiddelde einde L1 voor uw school en het gemiddelde van de Vlaamse referentiegroep einde L1. Aangezien er geen eerdere toetsen zijn moet die TW geïnterpreteerd worden als een maat van de bijdrage van uw school aan de prestaties voor technisch lezen, geleverd in de voorafgaande periode. - 11 -
Figuur 5: Gemiddelde evolutie voor technisch lezen In L4 werd er geen toets technisch lezen afgenomen. De leerwinst vermeld in L5 is dus eigenlijk de leerwinst voor L4 en L5 samen. Vaardigheid voor Technisch lezen 275 250 225 200 175 150 125 100 75 50 School A (COR) Uw school (COR) Vlaamse REF School Z (COR) Begin L1 Einde L1 Einde L2 Einde L3 Einde L4 Einde L5 Begin L1 Einde L1 Einde L2 Einde L3 Einde L4 Einde L5 COR Uw school 79,2 156,8 198,8 254,9 Vlaamse REF 78,1 161,2 204,5 258,2 L1 L2 L3 L4 L5 LW Uw school 77,6 42,1 56,1 Vlaamse REF 83,2 43,2 53,7 TW Uw school 1,1 -5,6 -1,2 2,3 Vlaamse REF 0,0 0,0 0,0 0,0 - 12 -
Page 1 and 2: Schoolresultaten SiBO Eerste tot vi
Page 3 and 4: Opbouw van het feedbackrapport Hoof
Page 5 and 6: Een vergelijking van de in-, door-
Page 7 and 8: Scholen verschillen met betrekking
Page 9 and 10: 2.2 Leerwinst en toegevoegde waarde
Page 11: Hoofdstuk 3. Resultaten voor techni
Page 15 and 16: 4.2 Leerwinst en toegevoegde waarde
Page 17 and 18: Achtergrondkenmerken In dit rapport
Page 19 and 20: Einde L5 Zone A Zone B Zone C Zone
Page 21 and 22: Leeswijzer bij de begrippen, figure

Toetsen

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?