Toetsen

Hoe de gemiddelde leerwinst van uw school aflezen in de grafiek?
1. Kies het leerjaar waarvoor u de LW wilt berekenen (vb. 3 de leerjaar).
2. Kijk naar het eindpunt (Einde L3) en lees de gemiddelde vaardigheidsscore
af (88,6)
3. Kijk naar het beginpunt (Einde L2) en lees de gemiddelde
vaardigheidsscore af (78,1)
4. Trek van de eindscore de beginscore af. (88,6 – 78,1 = 10,5)
Hoe de toegevoegde waarde van uw school aflezen in de grafiek?
1. Kies het leerjaar waarvoor u de TW wilt berekenen (vb. 4 de leerjaar) .
2. Zoek naar de curves van uw school en van de Vlaamse referentiegroep
voor dat leerjaar (dit is tussen Einde L4 en Einde L3)
3. Vergelijk de helling van beide curves. Indien de helling van uw school:
• steiler is: TW school > gemiddelde TW Vlaanderen (positief TW-getal)
• even steil is: TW school = gemiddelde TW Vlaanderen (TW-getal is 0)
• minder steil is: TW school < gemiddelde TW Vlaanderen (Negatief TWgetal)
4. Conclusie in deze figuur: Voor het 4 de leerjaar is de helling van uw school
minder steil dan de helling van de Vlaamse referentiegroep. Voor het 4 de
leerjaar is de TW van uw school dus kleiner dan in Vlaanderen gemiddeld.
- 21 -
Hoe de gemiddelde leerwinst van uw school aflezen in de tabel?
• Kijk in de kolom van het gewenste leerjaar (vb. 3 de leerjaar: LW = 10,5)
• Merk op dat LW = COR Einde L3 - COR Einde L2
10,5 = 88,6 - 78,1
Begin L1 Einde L1 Einde L2 Einde L3 Einde L4
53,0 65,4 78,1 88,6 94,2
COR Uw school
56,4 67,7 80,0 88,4 95,7
Vlaamse REF
L1 L2 L3 L4
Hoe de toegevoegde waarde van uw school aflezen in de tabel?
• Kijk in de kolom van het gewenste leerjaar (vb. 4 de leerjaar: TW = -1,7)
• Merk op dat TW = LW uw school - LW Vl. REF
-1,7 = 5,6 - 7,3
12,4 12,7 10,5* 5,6*
LW Uw school
11,3 12,3 8,4 7,3
Vlaamse REF
1,1 0,4 2,1* -1,7*
TW Uw school
0,0 0,0 0,0 0,0
Vlaamse REF
Hoe de resultaten beoordelen?
Is de toegevoegde waarde voor uw school statistisch significant? Een sterretje (*) naast een getal wijst erop dat het verschil met de Vlaamse referentiegroep statistisch significant is. De
significantie wordt berekend door middel van statistische technieken. ‘ Statistisch significant’ wil zeggen: niet aan het toeval te wijten. Als er geen sterretje staat, heeft het geen zin om de grootte van
het verschil te interpreteren.
Hoe groot is de toegevoegde waarde voor uw school? Om te beoordelen of de TW ‘groot’ is, kan men ze vergelijken met de leerwinst die gemiddeld in Vlaanderen gemaakt wordt. Dat doet u als
volgt:
1. Zoek de TW voor uw school voor het leerjaar waarvoor u wilt vergelijken (vb. voor het 3 de leerjaar is dit 2,1).
2. Zoek de gemiddelde leerwinst voor de Vlaamse referentiegroep voor dat leerjaar (vb. voor het 3 de leerjaar is dit 8,4).
3. Kijk naar de verhouding tussen beide (vb. 2,1/8,4 = ¼). Dat wil zeggen dat de leerlingen in uw school gemiddeld een kwart van een schooljaar verder staan dan op grond van hun
instroomkenmerken verwacht kon worden. Analoog kunnen we bij een negatief TW-getal bekijken hoeveel achterstand de school heeft.