Nieuwsbrief 9.4.pdf
Nieuwsbrief 9.4.pdf
Nieuwsbrief 9.4.pdf
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Deze nieuwsbrief is een uitgave van Stichting Voorschools en Primair Onderwijs<br />
Inhoud<br />
De Linge<br />
1 Voorwoord<br />
2 Ontwikkeling van nieuw<br />
strategisch beleidsplan,<br />
pedagogisch beleidsplan<br />
en schoolplannen<br />
2 Even voorstellen: Raad<br />
van Toezicht<br />
3 Plusgroep 2012-2013<br />
4 Nieuwe naam ’t Pänneke<br />
4 Directie Donatushof<br />
5 GMR<br />
6 Personeelszaken<br />
Vervangingspool<br />
Formatie<br />
IPB<br />
6 Inspecties peuterspeelzalen<br />
7 Jaarverslag 2011<br />
7 Personeelsmutaties<br />
7 Agenda<br />
Elk bereikt doel is weer het<br />
begin van een nieuwe tocht,<br />
en zo tot in het oneindige.<br />
Arthur Schopenhauer<br />
Nr. 4, Jaargang 9, juli 2012<br />
Voorwoord<br />
Voor je ligt de laatste nieuwsbrief van schooljaar 2011-2012 met daarin<br />
onder andere de laatste wetenswaardigheden op het gebied van<br />
passend onderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen, peuterspeelzaalwerk<br />
en personele zaken. Ook vanuit de gemeenschappelijke<br />
medezeggenschapsraad een update. Wat uitgebreider dan gewoonlijk, met<br />
een terugblik op ons gezamenlijke traject van het afgelopen schooljaar.<br />
Sessies die ons een hernieuwde gezamenlijke focus hebben opgeleverd.<br />
Een mooi en belangrijk resultaat, een stevig vertrekpunt voor sterke<br />
samenwerking.<br />
Een dynamisch schooljaar ligt achter ons. Er is door iedereen hard gewerkt<br />
aan het realiseren van groei bij onze leerlingen en van professionele<br />
groei bij onszelf. In deze maanden staan alle teams stil bij hun geboekte<br />
resultaten. Goed om dat te doen, om ook met elkaar te vieren. En daarna<br />
met elkaar te bekijken wat die opbrengsten betekenen voor de toekomst.<br />
We zijn met elkaar een flink eind op weg gekomen om de ambities en de<br />
doelen voor de volgende vier jaren neer te zetten. Een proces dat veel<br />
gesprekken en soms discussie, veel nadenken en soms herbezinning vraagt.<br />
Een belangrijk proces en daarom ook van belang elkaar die tijd voor<br />
zorgvuldigheid te gunnen. We hebben besloten de eerste weken na de<br />
zomervakantie te nemen voor afronding van het traject.<br />
Op deze plek dank ik je voor je geleverde inzet, jouw bijdrage aan de<br />
ontwikkeling van onze leerlingen. Geniet van een welverdiende vakantie<br />
en een goede zomer. Graag tot ziens in augustus!<br />
Theo Pruyn, directeurbestuurder<br />
1
2<br />
Ontwikkeling van nieuw strategisch beleidsplan,<br />
pedagogisch beleidsplan en schoolplannen<br />
Stand van zaken<br />
De ontwerpfase van een gezamenlijk gedragen, resultaatgericht meerjaren strategisch beleidsplan, pedagogisch<br />
beleidsplan en schoolplannen voor 2012-2016 is in volle gang. In teambijeenkomsten worden de mogelijkheden<br />
voor de eigen peuterspeelzaal en school nader besproken en uitgewerkt. Parallel daaraan ontwerpen<br />
we gezamenlijk op basis van alle ingrediënten een document dat voor zowel Voorschools als Primair Onderwijs<br />
de pijlers educatie, personeel, kwaliteitszorg, huisvesting en financiën integraal verbindt.<br />
Graag willen we in deze periode van formuleren, aanscherpen, doorpraten en herformuleren de feedback van<br />
Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad en Cliëntenraad maximaal meenemen. Daarom vond op 24 mei<br />
een feedbackronde plaats om in gesprek te komen over de tot nu toe beschreven ambities.<br />
Leidraad vormde een tweetal vragen over de uitgereikte conceptversie: Geeft dit document de gezamenlijke<br />
ambities weer? En geeft het voldoende ruimte om gezamenlijk beleid te ontwikkelen waarmee we de doelen<br />
realiseren?<br />
De aanwezigen voerden een geanimeerd, open gesprek met elkaar. Allen blikten terug op een ontspannen,<br />
zinvolle avond. De opbrengsten, evenals die van een vergelijkbare sessie met de intern begeleiders van De<br />
Linge, zijn vervolgens maximaal verwerkt in een volgende conceptversie. Directeuren hebben 31 mei en 19 juni<br />
een stevige aanzet gemaakt met het formuleren van doelen voorzien van indicatoren en normen, die recht<br />
doen aan de ambities en de verschillende uitgangssituaties. Direct na de zomervakantie zullen we dit proces<br />
afronden tijdens een tweedaagse.<br />
Even voorstellen: Raad van Toezicht<br />
Onlangs ben ik op voordracht van de GMR toegetreden<br />
tot de Raad van Toezicht van De Linge. Van huis uit ben<br />
ik leerkracht basisonderwijs en na de studie<br />
orthopedagogiek heb ik jarenlang gewerkt met jonge<br />
gehandicapte kinderen.<br />
Sinds 2000 ben ik directeur van Pabo-Arnhem en vanaf<br />
2010 ook van Pabo Groenewoud Nijmegen. Ik denk dat ik<br />
vanuit mijn werk met jonge kinderen, mijn eigen onderwijservaring<br />
en de ervaring in het opleiden van nieuwe<br />
‘juffen en meesters’ een bijdrage kan leveren aan<br />
stichting De Linge. Ik woon in Bemmel, dus het onderwijs<br />
en het peuterspeelzaalwerk in onze gemeente gaan me<br />
zeer aan het hart.<br />
Met vriendelijke groet, Betty van Waesberghe
Plusgroep 2012-2013<br />
Alle Lingescholen hebben drie jaar fors ingezet op passend onderwijs voor (hoog)begaafde leerlingen.<br />
Leerkrachten van De Borgwal, Donatushof, Doornick, Het Drieluik, Marang, Mikado, ’t Pänneke,<br />
Pius X en De Vonkenmorgen hebben zich geschoold in het herkennen van deze leerlingen. Ook<br />
sluiten leerkrachten in de groep meer en meer aan bij wat deze leerlingen nodig hebben. De<br />
groepsleerkracht biedt bijvoorbeeld de leerstof ingedikt aan en ook extra verbredings- of<br />
verdiepingsstof. Zo kunnen (hoog)begaafde leerlingen hun talenten maximaal ontwikkelen.<br />
Resultaat van alle inzet is dat steeds meer leerlingen een passend aanbod in hun eigen groep kunnen<br />
krijgen. In deze aanpak ontwikkelt de Plusgroep zich steeds meer naar een ontmoetingsplek voor<br />
een kleine groep leerlingen met specifi eke onderwijsbehoeften, bijvoorbeeld op het gebied van<br />
onderzoeks- en leervaardigheden. Deelnemende leerlingen krijgen een dagdeel per week buiten de<br />
groep les van een gespecialiseerde leerkracht.<br />
Het aantal kinderen dat deelneemt aan de Plusgroepen van de Lingescholen is na de zomervakantie<br />
kleiner. Groepsleerkrachten hebben met ouders besproken hoe de begeleiding van kinderen in het<br />
nieuwe schooljaar voortgezet zal worden. En in hoeverre de Plusgroep daarvan een onderdeel is.<br />
Op een aantal (kleinere) Lingescholen is de Plusgroep inmiddels zo klein, dat we groepen hebben<br />
samengevoegd. Als de groep groter is, is er meer interactie tussen de leerlingen. Kinderen<br />
leren immers van en met elkaar. Verder kunnen zo de plusgroepleerkrachten zo effectief<br />
mogelijk ingezet worden binnen de stichting, waardoor zij tijd beschikbaar houden voor verdere<br />
deskundigheidsbevordering van de teams. Dit zal begin volgend schooljaar samen met directeuren<br />
en projectleiders een verdere uitwerking op maat krijgen, bijvoorbeeld in gemeenschappelijke<br />
scholingsbijeenkomsten of klassenconsultaties.<br />
Namens de projectgroep Excellentie,<br />
Judith van den Broek, beleidsmedewerker<br />
3
Nieuwe naam ’t Pänneke<br />
Basisschool ’t Pänneke zal het nieuwe schooljaar inluiden met een nieuwe naam. Op vrijdag 25 mei j.l. is<br />
door negen leerlingen uit verschillende groepen bekend gemaakt hoe onze school zal vanaf volgend jaar zal<br />
gaan heten.<br />
Onder het toeziend oog van vele nieuwsgierige leerlingen, leerkrachten en ouders kwamen er negen kinderen<br />
naar buiten het terras op met allemaal een letter op hun buik. Na door elkaar gelopen te hebben tijdens een<br />
lied stonden ze uiteindelijk in de goede volgorde en was voor iedereen duidelijk dat we volgend jaar starten<br />
als: De Wieling.<br />
De Wieling is een ander woord voor kolk of werveling. De Wieling is een naam die heel erg op ons van<br />
toepassing is. De Kolk is een belangrijk deel van Haalderen en werveling staat voor voortdurend in beweging<br />
zijn en dat is wat we graag willen.<br />
Een nieuwe naam is natuurlijk altijd even wennen maar we hopen dat iedereen uiteindelijk heel erg blij is met<br />
de nieuwe naam. Het team van ‘De Wieling’ is er in ieder geval blij mee!<br />
4<br />
Pia Holland, directeur<br />
Directie Donatushof<br />
Mariken Goris zal na de zomervakantie het interim directeurschap continueren op<br />
Jenaplanbasisschool Donatushof in Bemmel.
GMR<br />
De Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad<br />
heeft een drukke, maar ook bijzondere tijd<br />
achter de rug. De standaard agenda werd<br />
namelijk aan de kant gezet om ruimte te maken<br />
voor het meedenken met de ontwikkeling van<br />
het Strategisch Beleidsplan, te brainstormen<br />
over de aanstormende krimp, maar ook<br />
om te werken een betere basis voor een<br />
goede samenwerking tussen de GMR en de<br />
directeurbestuurder en zijn staf.<br />
Dit laatste heeft als een rode draad door dit<br />
schooljaar heengelopen, maar is in de tweede<br />
helft van het schooljaar geïntensiveerd door<br />
speciale bijeenkomsten met de externe adviseur<br />
Rob Arends, en kritische beschouwingen van<br />
de opzet, effectiviteit en communicatie tijdens<br />
GMR vergaderingen door deze adviseur. Rob<br />
heeft ons bewust gemaakt van de vele facetten<br />
van communicatie, op het vertrouwen in elkaar<br />
hebben als basis voor een goede samenwerking,<br />
en op de diverse rollen die we op ons moeten<br />
nemen in de discussies die we met elkaar aan<br />
moeten gaan.<br />
Het resultaat mag er zijn, want zowel de<br />
voltallige GMR, als de directeurbestuurder, als<br />
zijn stafleden hebben kunnen vaststellen dat<br />
het vertrouwen in elkaar weer terug is, en dat<br />
we als partners de strijd met de uitdagingen in<br />
de nabije toekomst aan kunnen gaan.<br />
Dit hebben we dan al concreet opgepakt door<br />
mee te denken, eerste ideeën te genereren voor<br />
de anticipatie op de aankomende krimp. Krimp<br />
kunnen we niet omheen. Maar we kunnen tijdig<br />
veranderingen doorvoeren om de impact op<br />
een zo laag mogelijk nivo te houden. De GMR<br />
heeft dan ook aangegeven om het niet bij de<br />
eerste brainstorm alleen te willen houden, maar<br />
ook direct mee te willen denken in het volgende<br />
schooljaar, waar het creëren en uitwerken van<br />
concrete plannen hoog op de agenda zal staan.<br />
In een bijeenkomst van januari heeft de GMR<br />
input geleverd voor het Strategisch Beleidsplan<br />
2012-2016. Naast specifieke omschrijvingen van<br />
aandachtspunten voor de bovengenoemde<br />
krimp, heeft de GMR ook aangegeven dat in het<br />
SBP aandacht besteed moet worden aan:<br />
Doorgaande Leerlijnen, Open communicatie<br />
door de hele organisatie (incl. ouders en<br />
kinderen), Invulling Passend Onderwijs,<br />
Profilering van Excellentie, De toekomstige<br />
(brede) school, en om te werken aan een<br />
versterking van het Linge Gevoel (één voor<br />
allen, allen voor één).<br />
De GMR kijkt mee met de tussentijdse resultaten<br />
van de ontwikkeling van het SBP, en heeft het<br />
vertrouwen dat de juiste stappen genomen<br />
worden om een goed SBP af te leveren waaraan<br />
de GMR eind augustus een positief advies kan<br />
verlenen.<br />
Naast deze grote onderwerpen lopen er ook<br />
een aantal beleidsontwikkelingen. Dank zij<br />
extra inzet van alle GMR leden is er in de<br />
afgelopen periode door de GMR instemming cq<br />
positief advies verleend aan:<br />
• Vakantierooster 2012-2013<br />
• Meerjaren begroting / Formatieplan<br />
• Wijziging vervangingspool<br />
• Meerschools gedeelte van de schoolgids<br />
Op dit moment lopen nog de gesprekken<br />
over een nieuw beleidsstuk ‘Hoogbegaafde<br />
leerlingen binnen De Linge’. Dit moet nog wel<br />
voor het einde van dit schooljaar afgerond<br />
kunnen worden.<br />
Aan het eind van een schooljaar zijn er altijd een<br />
aantal mutaties binnen de GMR.<br />
Dit jaar gaat de GMR afscheid nemen van<br />
Rose Figdor (ouder Marang), Guus Versmissen<br />
(leerkracht Drieluik) en Harrie Roelofs (ouder<br />
Doornick). Ik wil hen van harte danken voor hun<br />
inzet en bijdrages aan de GMR in de afgelopen<br />
jaren.<br />
Na 8 jaar GMR en 6 jaar voorzitterschap neem ik<br />
zelf ook afscheid van de GMR. Een periode met<br />
ups en down, maar waar ik over het geheel met<br />
een goed gevoel naar terugkijk. Ik wil daarom<br />
iedereen danken voor het vertrouwen dat ze in<br />
me gesteld hebben, en wil iedereen alle succes<br />
(en plezier) toewensen in de uitdagende periode<br />
die voor je ligt.<br />
Prettige vakantie!<br />
Harry Bremer, voorzitter GMR<br />
Stichting PO De Linge<br />
5
Personeelszaken<br />
Vervangingspool<br />
Zoals je wellicht venomen hebt, stopt voor ons de vervangingspool waarbij we waren aangesloten. De<br />
IJsselgroep was hiervoor onze bemiddelaar om al onze vervangingen (ziekte, verlof, zwangerschap, etc.)<br />
zo goed mogelijk te matchen. Omdat deze pool in combinatie met de IJsselgroep in de huidige vorm<br />
stopt, zijn wij op zoek gegaan naar een alternatief.<br />
Deze hebben wij gevonden in de vorm van Ippon Personeelsdiensten. Deze bemiddelingsorganisatie zal<br />
met een groot bestand aan invallers en een ondersteunend programma op nagenoeg dezelfde wijze de<br />
vervangingen voor ons gaan invullen. De vervangingspool zoals bedoeld vanuit het Vervangingsfonds<br />
gaan we samen met vier andere besturen in eigen beheer uitvoeren, te weten: Batavorum uit Elst,<br />
Stisamo uit Elst, Trivium uit Zetten en CPOB uit Tiel.<br />
De GMR heeft inmiddels positief advies gegeven. Zodra ook het Vervangingsfonds groen licht geeft voor<br />
de nieuw op te richten vervangingspool (dit vernemen we voor 1 juli), zal een en ander per 1 augustus<br />
geëffectueerd worden.<br />
Formatie<br />
In nauw overleg met de GMR is het Bestuursformatieplan en de meerjarenbegroting vastgesteld. Voor<br />
het komende schooljaar was het een flinke puzzel, maar het is gelukt om met de beschikbare middelen<br />
een sluitende begroting te realiseren.<br />
Het meerjarenperspectief laat een minder rooskleurig beeld zien. Met de directeuren en de GMR<br />
onderzoeken we hoe we in de komende jaren, waarin de krimp zich verder door zal zetten, toch<br />
adequaat de formatie rond kunnen krijgen.<br />
IPB<br />
De onderwerpen die de werkgroepen IPB (medewerkers en directeuren) het komende schooljaar ter<br />
hand nemen, zullen integraal samenhangen met het strategisch beleidsplan, waarin thema’s zoals high<br />
performance professionals, creating a culture of change en extraordinary leadership aansluiten op de<br />
ontwikkeling en professionalisering van onze organisatie. Daarnaast worden in de plannen van volgend<br />
jaar ook aandachtspunten uit het medewerkerstevredenheidsonderzoek meegenomen, waaronder<br />
werkdrukbeleving, medewerkersbetrokkenheid, gesprekkencyclus en communicatie.<br />
Inspecties peuterspeelzalen<br />
Met invoering van de Wet Ontwikkelingskansen door<br />
Kwaliteit en Educatie in augustus 2010 is voor het<br />
eerst een landelijk kwaliteitskader vastgesteld voor<br />
het peuterspeelzaalwerk. Tot dan toe bepaalde elke<br />
gemeente individueel aan welke eisen de in de eigen<br />
gemeente opererende peuterspeelzaal moest<br />
voldoen.<br />
De toetsing van de in de wet beschreven kwaliteitseisen<br />
wordt in de gemeente Lingewaard uitgevoerd<br />
door in 2011 daarvoor opgeleide inspecteurs van de<br />
VGGM. Nadat tijdens de inspectie is gebleken dat de<br />
peuterspeelzaal aan de wettelijke kaders voldoet,<br />
wordt de speelzaal opgenomen in het landelijk<br />
kwaliteitsregister en kan daardoor in aanmerking<br />
blijven komen voor subsidie.<br />
Dit schooljaar zijn inmiddels acht van onze tien<br />
peuterspeelzalen geïnspecteerd.<br />
66<br />
Bij de eerste inspectie kwam nog een aantal onvolkomenheden<br />
in beleidsdocumenten naar voren. Deze<br />
hadden met name betrekking op het opnemen van<br />
wettelijk eisen in de teksten, zoals maximale groepsgrootte,<br />
leidster-vrijwilliger-kind ratio en klachtenregistratie.<br />
De pedagogische kwaliteit, zowel van het<br />
reguliere peuterspeelzaalwerk als van Voor- en Vroegschoolse<br />
Educatie, werd vanaf de allereerste inspectie<br />
als goed beoordeeld.<br />
Over alle geïnspecteerde peuterspeelzalen is rapport<br />
positief en wordt het advies aan de gemeente gegeven<br />
om deze speelzaal op te nemen in het kwaliteitsregister.<br />
De laatste twee speelzalen worden in augustus en<br />
september geïnspecteerd en daarvoor zal zonder twijfel<br />
hetzelfde positieve rapport worden afgegeven.<br />
De definitieve rapporten worden gepubliceerd op de<br />
website van De Linge onder het kopje kwaliteitszorg.<br />
Joke Rasing, directeur Peuterspeelzaalwerk
Jaarverslag 2011<br />
In het jaarverslag legt De Linge verantwoording af over het gevoerde<br />
beleid. Als verantwoordingsdocument is het bestemd voor al onze belanghebbenden:<br />
voor de overheid, Raad van Toezicht, de cliëntenraad,<br />
gemeenschappelijke medezeggenschapsraad, de teams, en ook de ouders<br />
van onze kinderen. Het verslag over 2011 is nu te vinden op www.delinge.<br />
nl en gaat in op ontwikkelingen en resultaten op de vijf coördinaten van<br />
ons onderwijs: Primaire proces, Medewerkers, Organisatie, Huisvesting en<br />
Financiën.<br />
Personeelsmutaties<br />
Carla Bremer-Pauwels, leerkracht van de Plusgroep, gaat per 1<br />
augustus 2012 werken op basisschool De Borgwal.<br />
Guus Versmissen, leerkracht van Basisschool Het Drieluik, neemt per<br />
1 september 2012 ontslag. Hij maakt gebruik van de FPU-regeling.<br />
Ook Henk Peperkamp, leerkracht van De Doornick, maakt gebruik<br />
van de FPU-regeling.<br />
Hij neemt per 1 september 2012 ontslag.<br />
Ans Weerepas, leerkracht van De Doornick, beëindigt haar<br />
dienstverband bij De Linge per 1 september 2012, maar zal als<br />
vrijwilliger gedurende 3 dagen per week inzetten op De Doornick.<br />
Bedankt voor jullie inzet!<br />
Agenda<br />
Directeurenoverleg:<br />
21 en 22 augustus 2012<br />
4 september 2012<br />
2 oktober 2012<br />
30 oktober 2012<br />
20 november 2012<br />
11 december 2012<br />
15 januari 2013<br />
5 februari 2013<br />
5 maart 2013<br />
19 maart 2013<br />
2 april 2013<br />
16 april 2013<br />
21 mei 2013<br />
4 juni 2013<br />
18 juni 2013<br />
Raad van Toezicht:<br />
22 oktober 2012<br />
10 december 2012<br />
25 februari 2013<br />
22 april 2013<br />
13 mei 2013<br />
Bijeenkomst stake-holders<br />
17 juni 2013<br />
GMRvergaderingen:<br />
4 oktober 2012<br />
27 november 2012<br />
19 februari 2013<br />
25 april 2013<br />
11 juni 2013<br />
7<br />
Lingebureau<br />
Directeurbestuurder:<br />
Theo Pruyn<br />
Peuterspeelzaalwerk:<br />
Joke Rasing<br />
HR manager:<br />
Margrethe Meulman<br />
(maandag, dinsdag,<br />
donderdag en vrijdag)<br />
Beleidsmedewerker:<br />
Judith van den Broek<br />
(maandag, dinsdag,<br />
donderdag)<br />
Secretariaat:<br />
Personele administratie<br />
Hannie Mom<br />
(maandag, woensdag,<br />
vrijdag)<br />
Materieel en beheer<br />
Ria Wegman<br />
(dinsdag en donderdag)<br />
Administratieve<br />
ondersteuning<br />
Sylvia Stevens<br />
(maandag-, dinsdag-,<br />
woensdag- en donderdag<br />
middag en vrijdagochtend)<br />
Maria Schaars<br />
(dinsdag, woensdag en<br />
vrijdag)<br />
Financiële administratie<br />
Lianne Geurtsen<br />
(dinsdag en donderdag)<br />
Onderhoud:<br />
Patrick Duif<br />
(maandag t/m vrijdag)<br />
Rob van ’t Zelfde<br />
(woensdag, donderdag,<br />
vrijdag)<br />
Henk Vermeulen<br />
(maandag t/m vrijdag)<br />
Postbus 42,<br />
6850 AA Huissen<br />
Tel. 026-3179930<br />
Fax 026-3259652<br />
info@delinge.nl<br />
www.delinge.nl<br />
7