15.09.2013 Views

Nieuwsbrief 9.4.pdf

Nieuwsbrief 9.4.pdf

Nieuwsbrief 9.4.pdf

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Deze nieuwsbrief is een uitgave van Stichting Voorschools en Primair Onderwijs<br />

Inhoud<br />

De Linge<br />

1 Voorwoord<br />

2 Ontwikkeling van nieuw<br />

strategisch beleidsplan,<br />

pedagogisch beleidsplan<br />

en schoolplannen<br />

2 Even voorstellen: Raad<br />

van Toezicht<br />

3 Plusgroep 2012-2013<br />

4 Nieuwe naam ’t Pänneke<br />

4 Directie Donatushof<br />

5 GMR<br />

6 Personeelszaken<br />

Vervangingspool<br />

Formatie<br />

IPB<br />

6 Inspecties peuterspeelzalen<br />

7 Jaarverslag 2011<br />

7 Personeelsmutaties<br />

7 Agenda<br />

Elk bereikt doel is weer het<br />

begin van een nieuwe tocht,<br />

en zo tot in het oneindige.<br />

Arthur Schopenhauer<br />

Nr. 4, Jaargang 9, juli 2012<br />

Voorwoord<br />

Voor je ligt de laatste nieuwsbrief van schooljaar 2011-2012 met daarin<br />

onder andere de laatste wetenswaardigheden op het gebied van<br />

passend onderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen, peuterspeelzaalwerk<br />

en personele zaken. Ook vanuit de gemeenschappelijke<br />

medezeggenschapsraad een update. Wat uitgebreider dan gewoonlijk, met<br />

een terugblik op ons gezamenlijke traject van het afgelopen schooljaar.<br />

Sessies die ons een hernieuwde gezamenlijke focus hebben opgeleverd.<br />

Een mooi en belangrijk resultaat, een stevig vertrekpunt voor sterke<br />

samenwerking.<br />

Een dynamisch schooljaar ligt achter ons. Er is door iedereen hard gewerkt<br />

aan het realiseren van groei bij onze leerlingen en van professionele<br />

groei bij onszelf. In deze maanden staan alle teams stil bij hun geboekte<br />

resultaten. Goed om dat te doen, om ook met elkaar te vieren. En daarna<br />

met elkaar te bekijken wat die opbrengsten betekenen voor de toekomst.<br />

We zijn met elkaar een flink eind op weg gekomen om de ambities en de<br />

doelen voor de volgende vier jaren neer te zetten. Een proces dat veel<br />

gesprekken en soms discussie, veel nadenken en soms herbezinning vraagt.<br />

Een belangrijk proces en daarom ook van belang elkaar die tijd voor<br />

zorgvuldigheid te gunnen. We hebben besloten de eerste weken na de<br />

zomervakantie te nemen voor afronding van het traject.<br />

Op deze plek dank ik je voor je geleverde inzet, jouw bijdrage aan de<br />

ontwikkeling van onze leerlingen. Geniet van een welverdiende vakantie<br />

en een goede zomer. Graag tot ziens in augustus!<br />

Theo Pruyn, directeurbestuurder<br />

1


2<br />

Ontwikkeling van nieuw strategisch beleidsplan,<br />

pedagogisch beleidsplan en schoolplannen<br />

Stand van zaken<br />

De ontwerpfase van een gezamenlijk gedragen, resultaatgericht meerjaren strategisch beleidsplan, pedagogisch<br />

beleidsplan en schoolplannen voor 2012-2016 is in volle gang. In teambijeenkomsten worden de mogelijkheden<br />

voor de eigen peuterspeelzaal en school nader besproken en uitgewerkt. Parallel daaraan ontwerpen<br />

we gezamenlijk op basis van alle ingrediënten een document dat voor zowel Voorschools als Primair Onderwijs<br />

de pijlers educatie, personeel, kwaliteitszorg, huisvesting en financiën integraal verbindt.<br />

Graag willen we in deze periode van formuleren, aanscherpen, doorpraten en herformuleren de feedback van<br />

Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad en Cliëntenraad maximaal meenemen. Daarom vond op 24 mei<br />

een feedbackronde plaats om in gesprek te komen over de tot nu toe beschreven ambities.<br />

Leidraad vormde een tweetal vragen over de uitgereikte conceptversie: Geeft dit document de gezamenlijke<br />

ambities weer? En geeft het voldoende ruimte om gezamenlijk beleid te ontwikkelen waarmee we de doelen<br />

realiseren?<br />

De aanwezigen voerden een geanimeerd, open gesprek met elkaar. Allen blikten terug op een ontspannen,<br />

zinvolle avond. De opbrengsten, evenals die van een vergelijkbare sessie met de intern begeleiders van De<br />

Linge, zijn vervolgens maximaal verwerkt in een volgende conceptversie. Directeuren hebben 31 mei en 19 juni<br />

een stevige aanzet gemaakt met het formuleren van doelen voorzien van indicatoren en normen, die recht<br />

doen aan de ambities en de verschillende uitgangssituaties. Direct na de zomervakantie zullen we dit proces<br />

afronden tijdens een tweedaagse.<br />

Even voorstellen: Raad van Toezicht<br />

Onlangs ben ik op voordracht van de GMR toegetreden<br />

tot de Raad van Toezicht van De Linge. Van huis uit ben<br />

ik leerkracht basisonderwijs en na de studie<br />

orthopedagogiek heb ik jarenlang gewerkt met jonge<br />

gehandicapte kinderen.<br />

Sinds 2000 ben ik directeur van Pabo-Arnhem en vanaf<br />

2010 ook van Pabo Groenewoud Nijmegen. Ik denk dat ik<br />

vanuit mijn werk met jonge kinderen, mijn eigen onderwijservaring<br />

en de ervaring in het opleiden van nieuwe<br />

‘juffen en meesters’ een bijdrage kan leveren aan<br />

stichting De Linge. Ik woon in Bemmel, dus het onderwijs<br />

en het peuterspeelzaalwerk in onze gemeente gaan me<br />

zeer aan het hart.<br />

Met vriendelijke groet, Betty van Waesberghe


Plusgroep 2012-2013<br />

Alle Lingescholen hebben drie jaar fors ingezet op passend onderwijs voor (hoog)begaafde leerlingen.<br />

Leerkrachten van De Borgwal, Donatushof, Doornick, Het Drieluik, Marang, Mikado, ’t Pänneke,<br />

Pius X en De Vonkenmorgen hebben zich geschoold in het herkennen van deze leerlingen. Ook<br />

sluiten leerkrachten in de groep meer en meer aan bij wat deze leerlingen nodig hebben. De<br />

groepsleerkracht biedt bijvoorbeeld de leerstof ingedikt aan en ook extra verbredings- of<br />

verdiepingsstof. Zo kunnen (hoog)begaafde leerlingen hun talenten maximaal ontwikkelen.<br />

Resultaat van alle inzet is dat steeds meer leerlingen een passend aanbod in hun eigen groep kunnen<br />

krijgen. In deze aanpak ontwikkelt de Plusgroep zich steeds meer naar een ontmoetingsplek voor<br />

een kleine groep leerlingen met specifi eke onderwijsbehoeften, bijvoorbeeld op het gebied van<br />

onderzoeks- en leervaardigheden. Deelnemende leerlingen krijgen een dagdeel per week buiten de<br />

groep les van een gespecialiseerde leerkracht.<br />

Het aantal kinderen dat deelneemt aan de Plusgroepen van de Lingescholen is na de zomervakantie<br />

kleiner. Groepsleerkrachten hebben met ouders besproken hoe de begeleiding van kinderen in het<br />

nieuwe schooljaar voortgezet zal worden. En in hoeverre de Plusgroep daarvan een onderdeel is.<br />

Op een aantal (kleinere) Lingescholen is de Plusgroep inmiddels zo klein, dat we groepen hebben<br />

samengevoegd. Als de groep groter is, is er meer interactie tussen de leerlingen. Kinderen<br />

leren immers van en met elkaar. Verder kunnen zo de plusgroepleerkrachten zo effectief<br />

mogelijk ingezet worden binnen de stichting, waardoor zij tijd beschikbaar houden voor verdere<br />

deskundigheidsbevordering van de teams. Dit zal begin volgend schooljaar samen met directeuren<br />

en projectleiders een verdere uitwerking op maat krijgen, bijvoorbeeld in gemeenschappelijke<br />

scholingsbijeenkomsten of klassenconsultaties.<br />

Namens de projectgroep Excellentie,<br />

Judith van den Broek, beleidsmedewerker<br />

3


Nieuwe naam ’t Pänneke<br />

Basisschool ’t Pänneke zal het nieuwe schooljaar inluiden met een nieuwe naam. Op vrijdag 25 mei j.l. is<br />

door negen leerlingen uit verschillende groepen bekend gemaakt hoe onze school zal vanaf volgend jaar zal<br />

gaan heten.<br />

Onder het toeziend oog van vele nieuwsgierige leerlingen, leerkrachten en ouders kwamen er negen kinderen<br />

naar buiten het terras op met allemaal een letter op hun buik. Na door elkaar gelopen te hebben tijdens een<br />

lied stonden ze uiteindelijk in de goede volgorde en was voor iedereen duidelijk dat we volgend jaar starten<br />

als: De Wieling.<br />

De Wieling is een ander woord voor kolk of werveling. De Wieling is een naam die heel erg op ons van<br />

toepassing is. De Kolk is een belangrijk deel van Haalderen en werveling staat voor voortdurend in beweging<br />

zijn en dat is wat we graag willen.<br />

Een nieuwe naam is natuurlijk altijd even wennen maar we hopen dat iedereen uiteindelijk heel erg blij is met<br />

de nieuwe naam. Het team van ‘De Wieling’ is er in ieder geval blij mee!<br />

4<br />

Pia Holland, directeur<br />

Directie Donatushof<br />

Mariken Goris zal na de zomervakantie het interim directeurschap continueren op<br />

Jenaplanbasisschool Donatushof in Bemmel.


GMR<br />

De Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad<br />

heeft een drukke, maar ook bijzondere tijd<br />

achter de rug. De standaard agenda werd<br />

namelijk aan de kant gezet om ruimte te maken<br />

voor het meedenken met de ontwikkeling van<br />

het Strategisch Beleidsplan, te brainstormen<br />

over de aanstormende krimp, maar ook<br />

om te werken een betere basis voor een<br />

goede samenwerking tussen de GMR en de<br />

directeurbestuurder en zijn staf.<br />

Dit laatste heeft als een rode draad door dit<br />

schooljaar heengelopen, maar is in de tweede<br />

helft van het schooljaar geïntensiveerd door<br />

speciale bijeenkomsten met de externe adviseur<br />

Rob Arends, en kritische beschouwingen van<br />

de opzet, effectiviteit en communicatie tijdens<br />

GMR vergaderingen door deze adviseur. Rob<br />

heeft ons bewust gemaakt van de vele facetten<br />

van communicatie, op het vertrouwen in elkaar<br />

hebben als basis voor een goede samenwerking,<br />

en op de diverse rollen die we op ons moeten<br />

nemen in de discussies die we met elkaar aan<br />

moeten gaan.<br />

Het resultaat mag er zijn, want zowel de<br />

voltallige GMR, als de directeurbestuurder, als<br />

zijn stafleden hebben kunnen vaststellen dat<br />

het vertrouwen in elkaar weer terug is, en dat<br />

we als partners de strijd met de uitdagingen in<br />

de nabije toekomst aan kunnen gaan.<br />

Dit hebben we dan al concreet opgepakt door<br />

mee te denken, eerste ideeën te genereren voor<br />

de anticipatie op de aankomende krimp. Krimp<br />

kunnen we niet omheen. Maar we kunnen tijdig<br />

veranderingen doorvoeren om de impact op<br />

een zo laag mogelijk nivo te houden. De GMR<br />

heeft dan ook aangegeven om het niet bij de<br />

eerste brainstorm alleen te willen houden, maar<br />

ook direct mee te willen denken in het volgende<br />

schooljaar, waar het creëren en uitwerken van<br />

concrete plannen hoog op de agenda zal staan.<br />

In een bijeenkomst van januari heeft de GMR<br />

input geleverd voor het Strategisch Beleidsplan<br />

2012-2016. Naast specifieke omschrijvingen van<br />

aandachtspunten voor de bovengenoemde<br />

krimp, heeft de GMR ook aangegeven dat in het<br />

SBP aandacht besteed moet worden aan:<br />

Doorgaande Leerlijnen, Open communicatie<br />

door de hele organisatie (incl. ouders en<br />

kinderen), Invulling Passend Onderwijs,<br />

Profilering van Excellentie, De toekomstige<br />

(brede) school, en om te werken aan een<br />

versterking van het Linge Gevoel (één voor<br />

allen, allen voor één).<br />

De GMR kijkt mee met de tussentijdse resultaten<br />

van de ontwikkeling van het SBP, en heeft het<br />

vertrouwen dat de juiste stappen genomen<br />

worden om een goed SBP af te leveren waaraan<br />

de GMR eind augustus een positief advies kan<br />

verlenen.<br />

Naast deze grote onderwerpen lopen er ook<br />

een aantal beleidsontwikkelingen. Dank zij<br />

extra inzet van alle GMR leden is er in de<br />

afgelopen periode door de GMR instemming cq<br />

positief advies verleend aan:<br />

• Vakantierooster 2012-2013<br />

• Meerjaren begroting / Formatieplan<br />

• Wijziging vervangingspool<br />

• Meerschools gedeelte van de schoolgids<br />

Op dit moment lopen nog de gesprekken<br />

over een nieuw beleidsstuk ‘Hoogbegaafde<br />

leerlingen binnen De Linge’. Dit moet nog wel<br />

voor het einde van dit schooljaar afgerond<br />

kunnen worden.<br />

Aan het eind van een schooljaar zijn er altijd een<br />

aantal mutaties binnen de GMR.<br />

Dit jaar gaat de GMR afscheid nemen van<br />

Rose Figdor (ouder Marang), Guus Versmissen<br />

(leerkracht Drieluik) en Harrie Roelofs (ouder<br />

Doornick). Ik wil hen van harte danken voor hun<br />

inzet en bijdrages aan de GMR in de afgelopen<br />

jaren.<br />

Na 8 jaar GMR en 6 jaar voorzitterschap neem ik<br />

zelf ook afscheid van de GMR. Een periode met<br />

ups en down, maar waar ik over het geheel met<br />

een goed gevoel naar terugkijk. Ik wil daarom<br />

iedereen danken voor het vertrouwen dat ze in<br />

me gesteld hebben, en wil iedereen alle succes<br />

(en plezier) toewensen in de uitdagende periode<br />

die voor je ligt.<br />

Prettige vakantie!<br />

Harry Bremer, voorzitter GMR<br />

Stichting PO De Linge<br />

5


Personeelszaken<br />

Vervangingspool<br />

Zoals je wellicht venomen hebt, stopt voor ons de vervangingspool waarbij we waren aangesloten. De<br />

IJsselgroep was hiervoor onze bemiddelaar om al onze vervangingen (ziekte, verlof, zwangerschap, etc.)<br />

zo goed mogelijk te matchen. Omdat deze pool in combinatie met de IJsselgroep in de huidige vorm<br />

stopt, zijn wij op zoek gegaan naar een alternatief.<br />

Deze hebben wij gevonden in de vorm van Ippon Personeelsdiensten. Deze bemiddelingsorganisatie zal<br />

met een groot bestand aan invallers en een ondersteunend programma op nagenoeg dezelfde wijze de<br />

vervangingen voor ons gaan invullen. De vervangingspool zoals bedoeld vanuit het Vervangingsfonds<br />

gaan we samen met vier andere besturen in eigen beheer uitvoeren, te weten: Batavorum uit Elst,<br />

Stisamo uit Elst, Trivium uit Zetten en CPOB uit Tiel.<br />

De GMR heeft inmiddels positief advies gegeven. Zodra ook het Vervangingsfonds groen licht geeft voor<br />

de nieuw op te richten vervangingspool (dit vernemen we voor 1 juli), zal een en ander per 1 augustus<br />

geëffectueerd worden.<br />

Formatie<br />

In nauw overleg met de GMR is het Bestuursformatieplan en de meerjarenbegroting vastgesteld. Voor<br />

het komende schooljaar was het een flinke puzzel, maar het is gelukt om met de beschikbare middelen<br />

een sluitende begroting te realiseren.<br />

Het meerjarenperspectief laat een minder rooskleurig beeld zien. Met de directeuren en de GMR<br />

onderzoeken we hoe we in de komende jaren, waarin de krimp zich verder door zal zetten, toch<br />

adequaat de formatie rond kunnen krijgen.<br />

IPB<br />

De onderwerpen die de werkgroepen IPB (medewerkers en directeuren) het komende schooljaar ter<br />

hand nemen, zullen integraal samenhangen met het strategisch beleidsplan, waarin thema’s zoals high<br />

performance professionals, creating a culture of change en extraordinary leadership aansluiten op de<br />

ontwikkeling en professionalisering van onze organisatie. Daarnaast worden in de plannen van volgend<br />

jaar ook aandachtspunten uit het medewerkerstevredenheidsonderzoek meegenomen, waaronder<br />

werkdrukbeleving, medewerkersbetrokkenheid, gesprekkencyclus en communicatie.<br />

Inspecties peuterspeelzalen<br />

Met invoering van de Wet Ontwikkelingskansen door<br />

Kwaliteit en Educatie in augustus 2010 is voor het<br />

eerst een landelijk kwaliteitskader vastgesteld voor<br />

het peuterspeelzaalwerk. Tot dan toe bepaalde elke<br />

gemeente individueel aan welke eisen de in de eigen<br />

gemeente opererende peuterspeelzaal moest<br />

voldoen.<br />

De toetsing van de in de wet beschreven kwaliteitseisen<br />

wordt in de gemeente Lingewaard uitgevoerd<br />

door in 2011 daarvoor opgeleide inspecteurs van de<br />

VGGM. Nadat tijdens de inspectie is gebleken dat de<br />

peuterspeelzaal aan de wettelijke kaders voldoet,<br />

wordt de speelzaal opgenomen in het landelijk<br />

kwaliteitsregister en kan daardoor in aanmerking<br />

blijven komen voor subsidie.<br />

Dit schooljaar zijn inmiddels acht van onze tien<br />

peuterspeelzalen geïnspecteerd.<br />

66<br />

Bij de eerste inspectie kwam nog een aantal onvolkomenheden<br />

in beleidsdocumenten naar voren. Deze<br />

hadden met name betrekking op het opnemen van<br />

wettelijk eisen in de teksten, zoals maximale groepsgrootte,<br />

leidster-vrijwilliger-kind ratio en klachtenregistratie.<br />

De pedagogische kwaliteit, zowel van het<br />

reguliere peuterspeelzaalwerk als van Voor- en Vroegschoolse<br />

Educatie, werd vanaf de allereerste inspectie<br />

als goed beoordeeld.<br />

Over alle geïnspecteerde peuterspeelzalen is rapport<br />

positief en wordt het advies aan de gemeente gegeven<br />

om deze speelzaal op te nemen in het kwaliteitsregister.<br />

De laatste twee speelzalen worden in augustus en<br />

september geïnspecteerd en daarvoor zal zonder twijfel<br />

hetzelfde positieve rapport worden afgegeven.<br />

De definitieve rapporten worden gepubliceerd op de<br />

website van De Linge onder het kopje kwaliteitszorg.<br />

Joke Rasing, directeur Peuterspeelzaalwerk


Jaarverslag 2011<br />

In het jaarverslag legt De Linge verantwoording af over het gevoerde<br />

beleid. Als verantwoordingsdocument is het bestemd voor al onze belanghebbenden:<br />

voor de overheid, Raad van Toezicht, de cliëntenraad,<br />

gemeenschappelijke medezeggenschapsraad, de teams, en ook de ouders<br />

van onze kinderen. Het verslag over 2011 is nu te vinden op www.delinge.<br />

nl en gaat in op ontwikkelingen en resultaten op de vijf coördinaten van<br />

ons onderwijs: Primaire proces, Medewerkers, Organisatie, Huisvesting en<br />

Financiën.<br />

Personeelsmutaties<br />

Carla Bremer-Pauwels, leerkracht van de Plusgroep, gaat per 1<br />

augustus 2012 werken op basisschool De Borgwal.<br />

Guus Versmissen, leerkracht van Basisschool Het Drieluik, neemt per<br />

1 september 2012 ontslag. Hij maakt gebruik van de FPU-regeling.<br />

Ook Henk Peperkamp, leerkracht van De Doornick, maakt gebruik<br />

van de FPU-regeling.<br />

Hij neemt per 1 september 2012 ontslag.<br />

Ans Weerepas, leerkracht van De Doornick, beëindigt haar<br />

dienstverband bij De Linge per 1 september 2012, maar zal als<br />

vrijwilliger gedurende 3 dagen per week inzetten op De Doornick.<br />

Bedankt voor jullie inzet!<br />

Agenda<br />

Directeurenoverleg:<br />

21 en 22 augustus 2012<br />

4 september 2012<br />

2 oktober 2012<br />

30 oktober 2012<br />

20 november 2012<br />

11 december 2012<br />

15 januari 2013<br />

5 februari 2013<br />

5 maart 2013<br />

19 maart 2013<br />

2 april 2013<br />

16 april 2013<br />

21 mei 2013<br />

4 juni 2013<br />

18 juni 2013<br />

Raad van Toezicht:<br />

22 oktober 2012<br />

10 december 2012<br />

25 februari 2013<br />

22 april 2013<br />

13 mei 2013<br />

Bijeenkomst stake-holders<br />

17 juni 2013<br />

GMRvergaderingen:<br />

4 oktober 2012<br />

27 november 2012<br />

19 februari 2013<br />

25 april 2013<br />

11 juni 2013<br />

7<br />

Lingebureau<br />

Directeurbestuurder:<br />

Theo Pruyn<br />

Peuterspeelzaalwerk:<br />

Joke Rasing<br />

HR manager:<br />

Margrethe Meulman<br />

(maandag, dinsdag,<br />

donderdag en vrijdag)<br />

Beleidsmedewerker:<br />

Judith van den Broek<br />

(maandag, dinsdag,<br />

donderdag)<br />

Secretariaat:<br />

Personele administratie<br />

Hannie Mom<br />

(maandag, woensdag,<br />

vrijdag)<br />

Materieel en beheer<br />

Ria Wegman<br />

(dinsdag en donderdag)<br />

Administratieve<br />

ondersteuning<br />

Sylvia Stevens<br />

(maandag-, dinsdag-,<br />

woensdag- en donderdag<br />

middag en vrijdagochtend)<br />

Maria Schaars<br />

(dinsdag, woensdag en<br />

vrijdag)<br />

Financiële administratie<br />

Lianne Geurtsen<br />

(dinsdag en donderdag)<br />

Onderhoud:<br />

Patrick Duif<br />

(maandag t/m vrijdag)<br />

Rob van ’t Zelfde<br />

(woensdag, donderdag,<br />

vrijdag)<br />

Henk Vermeulen<br />

(maandag t/m vrijdag)<br />

Postbus 42,<br />

6850 AA Huissen<br />

Tel. 026-3179930<br />

Fax 026-3259652<br />

info@delinge.nl<br />

www.delinge.nl<br />

7

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!