17.09.2013 Views

Zandlopermodel

Zandlopermodel

Zandlopermodel

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Risicoanalyse van apparatuur op de IC<br />

- Ervaringen uit de praktijk met het <strong>Zandlopermodel</strong> -<br />

Maarten Hoes<br />

Biomedisch Technoloog<br />

18 december 2009


Inhoud<br />

Presentatie aan de hand van twee vragen:<br />

Risicoanalyses……. Waarom?<br />

En hoe dan?<br />

2


Retrospectief (na incident)<br />

Soorten risicoanalyse<br />

Prospectief (ter voorkoming van incident)<br />

3


Risicoanalyse…… Waarom?<br />

IGZ – Staat van de gezondheidszorg 2008:<br />

“Bij de introductie van nieuwe technologie – geavanceerd én minder<br />

geavanceerd – is een risicoanalyse noodzakelijk. Een risicoanalyse<br />

geeft inzicht in de risico’s en beheersbaarheid hiervan gedurende de<br />

hele levenscyclus van de technologie. Op basis hiervan kunnen risico’s<br />

voorkomen of beheerst worden bij aankoop, implementatie, gebruik en<br />

onderhoud van de technologie.”<br />

“De inspectie stelt de risicoanalyse verplicht voor apparatuur die vanaf<br />

volgend boekjaar wordt aangeschaft.”<br />

4


Risicoanalyse…… Waarom?<br />

IGZ – invoering VMS in ziekenhuizen komt op gang (juni 2009):<br />

“Meer moeite hebben ziekenhuizen met het lastige onderwerp van<br />

prospectieve risicoanalyses.”<br />

“Vooral de prospectieve risicoanalyse staat nog in de kinderschoenen.”<br />

“Ook zijn voor de prospectieve risicoanalyse wel instrumenten<br />

voorhanden, maar deze blijken nog nauwelijks te worden toegepast.”<br />

5


Risicoanalyse….. Hoe dan?<br />

Verschillende methoden beschikbaar:<br />

HFMEA<br />

SAFER<br />

Bow Tie<br />

<strong>Zandlopermodel</strong><br />

6


<strong>Zandlopermodel</strong><br />

Ontwikkeld in 2007 in samenwerking tussen MST en Universiteit<br />

Twente.<br />

Uitgangspunten:<br />

Efficiënt overleg<br />

Structuur door te werken vanuit kritische gebeurtenis in<br />

gebruikssituatie<br />

Combineert gebruiksproces en ondersteunende processen<br />

7


Negen stappen:<br />

1. Benoemen onderzoeksdomein<br />

<strong>Zandlopermodel</strong><br />

2. Benoemen eindverantwoordelijke<br />

3. Beschrijving van processen<br />

4. Vormen multidisciplinair team<br />

5. Benoemen risicofactoren en potentiële gevolgen<br />

6. Kwantificeren risico’s<br />

7. Benoemen van preventieve en herstelmaatregelen<br />

8. Uitwerken van preventieve en herstelmaatregelen<br />

9. Rapportage<br />

8


<strong>Zandlopermodel</strong><br />

Stap 1: Benoemen van het onderzoeksdomein<br />

"Overname of ondersteuning van de ademhaling<br />

van de patiënt op de IC“<br />

9


<strong>Zandlopermodel</strong><br />

Stap 2: Benoemen van een eindverantwoordelijke<br />

Algemeen klinisch fysicus eindverantwoordelijke, biomedisch<br />

technoloog uitvoerder<br />

10


<strong>Zandlopermodel</strong><br />

Stap 3: Beschrijving van hoofdproces en gekoppelde processen<br />

Uit de praktijk:<br />

Betrek het management vanaf het begin<br />

Kijk over de grenzen van de gebruiksafdeling naar processen<br />

Identificeer de belangrijke spelers in processen<br />

11


<strong>Zandlopermodel</strong><br />

Stap 4: Vormen multidisciplinair team<br />

Uit de praktijk:<br />

Betrek mensen met kennis van zaken, motivatie en prioriteit<br />

Plan overleggen in een vroeg stadium<br />

12


<strong>Zandlopermodel</strong><br />

Stap 5: Benoemen kritische gebeurtenissen, risicofactoren en<br />

gevolgen<br />

Uit de praktijk:<br />

Verdiep je in de technologie en het gebruik<br />

Neem de tijd voor beantwoorden vragen / wegnemen scepsis<br />

13


<strong>Zandlopermodel</strong><br />

Stap 5: Benoemen kritische gebeurtenissen, risicofactoren en<br />

gevolgen<br />

14


Stap 6: Kwantificeren risico’s<br />

Uit de praktijk:<br />

Zorg voor objectieve schalen<br />

<strong>Zandlopermodel</strong><br />

Bespreek ook al aanwezige maatregelen<br />

15


Stap 7: Opstellen maatregelen<br />

<strong>Zandlopermodel</strong><br />

Alarmgrenzen vast overdrachtsagendapunt<br />

“Controle alarmgrenzen” op checklist in Metavision (PDMS)<br />

Scholing (bedieningsgedrag naar ruimere grenzen bij wakkere<br />

patiënten)<br />

Uit de praktijk:<br />

Positioneer maatregelen op de juiste plek<br />

16


Stap 8: Uitwerken maatregelen<br />

Uit de praktijk:<br />

<strong>Zandlopermodel</strong><br />

Wijs duidelijk (in overleg) verantwoordelijkheden toe<br />

17


Stap 9: Rapportage<br />

Uit de praktijk:<br />

<strong>Zandlopermodel</strong><br />

Duidelijkheid over proces en uitkomst<br />

Zorg dat deelnemers achter de rapportage staan<br />

Zorg voor duidelijke communicatie (voor invoering maatregelen)<br />

18


Belangrijk:<br />

Conclusie<br />

Kijk over de grenzen van de afdeling naar processen, risico’s en<br />

maatregelen<br />

Betrek de juiste mensen (met kennis van zaken, motivatie en<br />

prioriteit)<br />

Werk vanuit de kritische gebeurtenis<br />

Aan de slag dan maar!<br />

19


Meer weten?:<br />

Tot slot<br />

FMT Gezondheidszorg 4, 5, 2008<br />

FMT Gezondheidszorg ?, 2010<br />

Contactgegevens:<br />

Email: m.hoes@mst.nl<br />

Telefoon: 053 - 487 3758<br />

20

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!