18.09.2013 Views

Schoolreglement - Sint-Aloysius secundair - ikorn

Schoolreglement - Sint-Aloysius secundair - ikorn

Schoolreglement - Sint-Aloysius secundair - ikorn

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

- De ouders en de drugbegeleider van PISAD worden onmiddellijk verwittigd. De leerling<br />

wordt gevraagd de gevonden middelen af te geven aan de drugbegeleider in<br />

aanwezigheid van het personeelslid dat de leerling betrapte. De gevonden middelen<br />

worden in de daartoe bestemde zakken opgeborgen. De zakken worden dichtgeniet in<br />

aanwezigheid van de jongere en op het ontvangstbewijs worden de aard en de<br />

hoeveelheid van de middelen en/of attributen genoteerd. Dit wordt geparafeerd door<br />

de jongere en door de drugbegeleider van PISAD. De drugs worden door PISAD<br />

neergelegd bij de politie. Daar wordt proces-verbaal opgesteld. In het proces-verbaal<br />

wordt opgenomen dat een begeleiding door PISAD is opgestart. Indien de leerling<br />

weigert om de drugs en /of de bijhorende attributen te overhandigen, wordt de politie<br />

ingeschakeld met de vraag over te gaan tot fouillering en inbeslagname.<br />

- De schooldirectie nodigt de ouders en de leerling 4 uit voor een gesprek bij<br />

aangetekend schrijven waarin de mogelijkheid wordt voorzien van bijstand door een<br />

raadsman.<br />

- Tijdens dat gesprek wordt de ouders en de leerling gevraagd in te stemmen met een<br />

begeleidingsplan en de begeleiding bij PISAD actief te ondersteunen.<br />

- PISAD stelt, in samenspraak met de jongere, de ouders, de schooldirectie en het CLB<br />

een begeleidingsplan op met contractuele afspraken.<br />

Er wordt ONMIDDELLIJK een tuchtdossier aangelegd en de tuchtprocedure wordt<br />

opgestart.<br />

Indien de ouders en/of jongere niet akkoord gaan met het voorgestelde<br />

begeleidingsplan en/of indien het begeleidingsplan niet wordt nageleefd, kunnen ze<br />

beroep aantekenen bij de interne beroepscommissie (zie ook kadertekst)<br />

e. Betrapping op dealen<br />

De wetgever verstaat onder dealen:<br />

Het invoeren, vervaardigen, vervoeren, bezitten van een hoeveelheid drugs die de<br />

kwalificatie “bezit voor eigen gebruik” te boven gaat .<br />

Als school verstaan we onder dealen :<br />

Het verkopen van illegale middelen, vermeende illegale middelen of legale middelen<br />

aan een derde voor eigen gebruik of uit winstbejag;<br />

Het doorgeven van illegale middelen en/of eigen medicatie in ruil voor geld of goederen<br />

of zelfs gratis.<br />

Het doorgeven van illegale middelen via derden (koerieren).<br />

Het in bezit zijn van hoeveelheden illegale middelen die het persoonlijk gebruik<br />

overstijgen.<br />

Het in bezit zijn van hoeveelheden legale middelen, die het persoonlijk gebruik<br />

overstijgen (medicatie) zonder aanwijsbare gefundeerde reden.<br />

3 Het begrip ‘raadsman’ betekent niet noodzakelijk een advocaat. Het kan een door de ouders of jongere aangewezen<br />

vertrouwenspersoon zijn<br />

4 Ook bij meerderjarigen die bij hun ouders wonen tenzij de meerderjarige leerling dat om gegronde redenen weigert.<br />

59

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!