TOP PABO-Boek#19.indd - Techniek Coach

More documents

Recommendations

Info

Talent voor techniek Jongeren hun talent voor techniek laten ontdekken, zodat zij dat verder kunnen ontwikkelen en hen vervolgens introduceren in de echte wereld van techniek, dat is de opdracht van Bureau TOP. Het programma voor de basisschool wordt voor een groot deel ingevuld door de Techniek Coach die gastlessen verzorgt en scholen en leerkrachten ondersteuning biedt bij het integreren van techniek in het lesprogramma. Leerkrachten leren zo leerlingen hun talent voor techniek te ontdekken. Waarom techniek op de pabo? Bureau TOP laat jongeren in nauwe samenwerking met scholen en bedrijven kennismaken met techniek. Met als doel dat diezelfde jongeren later, goed opgeleid, kiezen voor een technische loopbaan. Leerkrachten op basisscholen zijn een belangrijke sleutelfiguur om dit te bereiken. Wanneer leerkrachten meer techniek integreren in hun onderwijsprogramma raken kinderen beter bekend met techniek, de technische wereld en de beroepsmogelijkheden. Een van de manieren om leerkrachten te bereiken is het verzorgen van gastlessen techniek die door pabo’s geïntegreerd kunnen worden in hun eigen technieklessen. Gastles op de pabo De pabo-gastles wordt verzorgd door vrijwilligers afkomstig uit het bedrijfsleven, de zogenoemde Techniek Coaches. Voor de pabo-gastles is dit werkboek ontwikkeld met daarin opdrachten, met achtergrondinformatie over de verschillende technische begrippen en processen. Het werkboek is bedoeld om u als toekomstige leerkracht mee te nemen in de wondere wereld van techniek, en in het bijzonder de wondere wereld van de metaal en elektrotechniek. Tevens is er een hoofdstuk tips voor de (aankomend) leerkracht opgenomen. U krijgt hier betaalbare alternatieven aangereikt om dezelfde opdrachten te doen met uw eigen leerlingen. Tot slot De metaal en elektrotechniek kan absoluut niet zonder jonge mensen. Op het gebied van techniek is de laatste eeuw veel ontwikkeld, maar er gaat ongelooflijk veel meer gebeuren. Er zijn nog tal van uitdagingen waar we voor staan en vragen die nog onbeantwoord zijn. De jonge generatie moet oplossingen zien te vinden voor de groeiende energiebehoefte, luchtvervuiling en het zuiveren van water. De toekomst van de wereld is voor een belangrijk deel afhankelijk van de ontwikkelingen in de techniek en van de nieuwe generaties die in die techniek werkzaam willen zijn. Dus: wie kiest voor de techniek, kiest voor de toekomst. Meer weten? Bureau TOP heeft over techniek en onderwijs een aantal sites ontwikkeld: Leerkrachten basisonderwijs: www.techniekcoach.nl Kinderen en jongeren: www.jouwtechniek.nl Leerlingen metaal- en elektrotechniek: www.jrvakkanjers.nl Jonge vakmensen uit de metaal en elektro: www.vakkanjers.nl Algemeen: www.bureautop.nl 6 Voorwoord | Werkmap Techniek
Opdracht 1 Onderwerp Het principe van staalconstructies Omschrijving Bij het ontwerpen en bouwen van bruggen, hoogspanningsmasten of bijvoorbeeld de Eiffeltoren moeten architecten en constructeurs rekening houden met een aantal zaken. Afgezien van het materiaal waarvan een brug wordt gebouwd, moet de brug stevig (stijf) zijn en mag vooral niet doorzakken (slap). Veel ontwerpers gebruiken het principe dat een driehoek in zijn vlak een stijf geheel vormt, in tegenstelling tot een vierhoek of een veelhoek. Werkmap Techniek | Opdrachten Opdracht 1 7
Page 1 and 2: Werkmap Techniek Informatie en opdr
Page 3: Inhoudsopgave Werkmap Techniek Voor
Page 8 and 9: Instructie Doel van deze opdracht J
Page 10 and 11: d. Maak 3 aan de basis gekoppelde d
Page 12 and 13: Instructie Doel van deze opdracht H
Page 14 and 15: De volgende hijsgegevens opnemen en
Page 18 and 19: Opdracht 4 Onderwerp Elektrische hu
Page 20 and 21: Opdrachten Opdracht A. Teken aan de
Page 22 and 23: Opdracht B Controleer nu vervolgens
Page 24 and 25: Opdracht 5 Onderwerp Elektrische ge
Page 26 and 27: Opdrachten A Weerstanden Bepaal de
Page 28 and 29: Algemene elektra informatie deel 2:
Page 32 and 33: Deel-opdracht 2: Aansluiten van de
Page 34 and 35: Opdrachten 1. Stel de fruitbatterij
Page 36 and 37: Werking looplichtje Een IC 555 leve
Page 38 and 39: 4. Monteer één van de twee weerst
Page 40 and 41: Opdracht 9 Onderwerp Digitale techn
Page 42 and 43: Opdracht 10 Onderwerp Felstechniek
Page 44 and 45: Het maken van een button Leg het bo
Page 46 and 47: Instructie 1 Leg het staafje langs
Page 48 and 49: Alternatief voor opdracht 1, staalc
Page 50 and 51: Alternatief opdracht 7, fruitbatter
Page 52 and 53: Bijlage A Selectie Websites “Tech
Page 54 and 55: HISTORIE uitvindingen uit het verle
Page 56 and 57:
V Geluid V Geluid Elk bedrijf kent
Page 58 and 59:
niek. Als techniek er toch eens nie
Page 60 and 61:
TECHNIEK. De videoband speelt zich
Page 62 and 63:
BIJLAGE D-3 Videoband “Hoezo tech
Page 64 and 65:
Bijlage E. Antwoorden behorende bij
Page 66 and 67:
Opdracht 5b Staafje 1 Staafje 2 Sta
Page 68:
F. Notities 68 Bijlage E Antwoorden
show all

TOP PABO-Boek#19.indd - Techniek Coach

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?