You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>SK</strong> nummer 7-2008<br />
2<br />
Redactueel<br />
Muziek<br />
Best leuk<br />
- taal van de ziel<br />
Waarom kijken we niet naar elkaar zoals kinderen dat<br />
doen? Kinderen zien geen verschil in afkomst, huidskleur<br />
of religie. Kinderen zien elkaar als speelkameraadjes en<br />
zelfs verschillen in taal lijken ze gemakkelijk te overbrug-<br />
gen.<br />
Een fotoproject bracht Amsterdamse kinderen van een<br />
joodse en islamitische school bij elkaar. De leerlingen van<br />
groep zeven kregen de opdracht om thuis twaalf weken<br />
lang foto’s te maken van familie, geloof en vrije tijd. Ze<br />
bezochten elkaars school en gebedsruimte.<br />
"De kinderen vonden het leuk. Het waren de ouders die<br />
niet allemaal stonden te juichen toen het project werd<br />
voorgesteld”, aldus directrice Irmgard Ritfeld van de isla-<br />
mitische school El Kadisia.<br />
De initiatiefnemers kozen bewust voor kinderen van<br />
groep zeven. “Rond die leeftijd gaan kinderen hun iden-<br />
Na een dag hard werken, een flinke<br />
inspanning of een emotionele gebeurtenis<br />
kunnen we het soms zo nodig hebben:<br />
luisteren naar rustgevende muziek.<br />
Even ontspannen met een kop koffie of thee<br />
en dan de radio of cd-speler aan.<br />
Als we actief, uitgelaten of misschien<br />
boos zijn, dan draaien<br />
we de volumeknop open en is<br />
de muziek van een heel ander<br />
karakter. Snerpende gitaarklanken,<br />
opzwepende ritmes en een<br />
zanger die het uiterste van zijn<br />
stembanden vraagt.<br />
Muziek is misschien wel het wonderlijkste<br />
dat er bestaat. Want<br />
wat is muziek nu eigenlijk? Als we<br />
deze vraag aan een wetenschapper<br />
zouden voorleggen, dan zal<br />
die ons vertellen dat het geluiden,<br />
klanken en tonen zijn, afgewisseld<br />
met stiltes die opeenvolgend<br />
of tegelijkertijd plaatsvinden<br />
of lucht die in trilling wordt<br />
gebracht.<br />
“Mooi”, denken we dan, “maar<br />
dat vertelt nog lang niet wat<br />
muziek echt is, wat het met me<br />
doet.” Muziek is een lastig uit te<br />
leggen fenomeen.<br />
We kunnen het alleen maar uitleggen<br />
door het te laten horen.<br />
Net zoals we dat ook bij elkaar<br />
doen. “Moet je eens horen wat<br />
een prachtige muziek dit is.” Hoe<br />
groot is dan soms de teleurstelling<br />
als de ander het niet beleeft<br />
zoals wij.<br />
Muziek is heel persoonlijk. De<br />
een houdt van klassieke muziek<br />
terwijl de ander misschien liever<br />
naar heavy metal of smartlappen<br />
luistert. Er is echter wel een<br />
titeit creëren, deze positieve ervaring kunnen ze meene-<br />
men in hun toekomstbagage.”<br />
De vooroordelen die de kinderen hadden, zijn vaak inge-<br />
fluisterd door ouders en broers en zussen. Er wordt een<br />
kunstmatige tweedeling gemaakt die helemaal niet nodig<br />
is. Het lijkt wel of we, als we ouder worden, de ander die<br />
anders denkt of gelooft, niet meer hoeven te begrijpen.<br />
Dat er dan geen respect meer hoeft te zijn of dat we<br />
elkaar zelfs mogen haten.<br />
algemene uitspraak die we over<br />
muziek kunnen doen: muziek<br />
raakt onze ziel. Voor de een zijn<br />
daar violen voor nodig, voor de<br />
ander een scheurende gitaar.<br />
Sterker nog, muziek wordt wel<br />
de taal van de ziel genoemd. De<br />
taal waarin we uiten wat we niet<br />
kunnen zeggen. Muziek heeft<br />
dus alles met emoties te maken.<br />
Emoties die vaak worden versterkt<br />
als we muziek vergezeld<br />
laten gaan van woorden.<br />
Soms kunnen we de tekst van<br />
een liedje dat we voor het eerst<br />
hoorden toen we tiener of puber<br />
waren, nog woord voor woord<br />
nazingen. Ook al hebben we het<br />
jarenlang niet gehoord. De woorden<br />
roepen allerlei gevoelens op<br />
en brengen ons in gedachten<br />
terug naar onze jeugd. Misschien<br />
raakt de tekst ons omdat we ons<br />
herkennen in de gevoelens die<br />
er in worden bezongen. Het gaat<br />
dan dus eigenlijk over onszelf.<br />
Er is talent voor nodig om gevoelens<br />
zo onder woorden te brengen<br />
dat anderen zich erin kunnen<br />
herkennen.<br />
In de Bijbel, het Woord van God,<br />
komen we ook iemand tegen die<br />
dat kan. Het is David, de dichter<br />
van een aantal liederen die in de<br />
Bijbel psalmen worden genoemd.<br />
David schreef ze weliswaar niet<br />
allemaal, maar wel een flink aantal.<br />
De kracht van deze psalmen<br />
is dat ze Davids gevoelens zo<br />
weergeven dat ze nu nog steeds<br />
gelezen worden en veel mensen<br />
aanspreken. Waarom? Omdat ze<br />
over ons gaan. Over onze diepste<br />
wensen, onze blijdschap en<br />
onze frustraties, maar meer nog<br />
over welke rol God speelt in relatie<br />
tot die gevoelens. Wat Hij<br />
kan betekenen als het water ons<br />
tot aan de lippen staat of als we<br />
van blijdschap niet weten waar<br />
we met onszelf naartoe moeten.<br />
Zoals in Psalm 23, waarvan de<br />
eerste regels luiden:<br />
De Heer is mijn herder,<br />
het ontbreekt mij aan niets.<br />
Hij laat mij rusten in groene weiden<br />
en voert mij naar vredig water,<br />
hij geeft mij nieuwe kracht<br />
en leidt mij langs veilige paden<br />
tot eer van zijn naam.<br />
Al gaat mijn weg<br />
door een donker dal,<br />
ik vrees geen gevaar,<br />
want U bent bij mij,<br />
uw stok en uw staf,<br />
zij geven mij moed.<br />
Het enige dat we bij de psalmen<br />
van David missen, is de melodie<br />
omdat die niet is opgeschreven.<br />
Als we echter lezen waar de tekst<br />
over gaat en hoe deze ons kan<br />
raken, dan vormt de melodie zich<br />
als vanzelf. Gewoon vanuit onze<br />
emoties. Want muziek is emotie.<br />
De taal van onze ziel.<br />
Jurjen Sietsema<br />
De elfjarige Jossi Bahara zag het project in het begin ook<br />
niet zitten, maar hij is daarop teruggekomen. “Ik hoop<br />
dat moslims nu zien dat joden wel leuk zijn.” Kaoutar<br />
Moufid heeft ontdekt dat er eigenlijk helemaal niet<br />
zoveel verschillen zijn.<br />
De ander zien door de ogen van een kind geeft een heel<br />
ander beeld van onze medemens. Dan ontdekken we dat<br />
die ander wel leuk is en dat er eigenlijk niet zoveel ver-<br />
schillen zijn. Dat heet: kijken met je hart.<br />
<strong>SK</strong> nummer 7-2008 3