leren is leven - Universiteit Antwerpen

Leerdomein: Wetenschappelijk onderzoek
Epidemiologisch onderzoek en statistiek: dataverzameling, dataordening en rapporteren
van data
• Introductie wetenschappelijk onderzoek / - literatuur;
• Blackboard en ICT;
• Gebruik van de bibliotheek;
• Opzoeken van literatuur: vaardigheden;
• Onderzoeksmethoden;
• Van vraagstelling tot dataverzameling;
• Opstellen onderzoeksprotocol en ontwerpen vragenlijst leeronderzoek;
• Excell als werkinstrument;
• Data en databanken;
• Inleiding tot SPSS;
• Continue variabelen;
• Continue variabelen: vaardigheden / RIDIT;
• Discontinue variabelen;
• Verschil tussen gemiddelden en percentages: significantie en P-waarde;
• Grafische voorstelling onderzoeksgegevens: wetenschappelijke rapportering;
• Peer review leeronderzoek.
Inleiding onderzoek en statistiek: databewerking
• Regressieanalyse en correlaties;
• Risicoberekeningen en multivariantie-analyse;
• Survival analyse;
• Niet parametrische statistiek;
• De basis van evidence based werken: peer review, meta analyses, guidelines.
Inleiding onderzoek en statistiek: ontwerp van onderzoeksdesign
In dit opleidingsonderdeel van kwalitatieve onderzoeksmethoden komen de volgende
hoofdstukken aan bod: algemene inleiding kwalitatief onderzoek, de tradities in kwalitatief
onderzoek, een stappenplan voor het opzetten van kwalitatief onderzoek,
de verschillende methodologieën in kwalitatief onderzoek en de verschillende data
verzamelingstechnieken.
| 12