volledige schoolreglement - De Ster

de leerling heeft het leerjaar met vrucht beëindigd; de leerling wordt tot het volgende
leerjaar van dezelfde opleiding toegelaten;
de leerling heeft het leerjaar niet met vrucht beëindigd; dit betekent dat de leerling niet tot
een hoger leerjaar wordt toegelaten.
De beraadslagingen van de delibererende klassenraad zijn geheim.
De klassenraad kan via het eindrapport, via de klastitularis of op een andere wijze ook
aanbevelingen geven aan de leerling voor vakken of vakonderdelen waaraan de leerling
gedurende het volgende schooljaar extra aandacht dient te schenken.
De beslissing van de delibererende klassenraad wordt aan jou en je ouders via je rapport
meegedeeld.
4.2. Het advies
De delibererende klassenraad kan een advies formuleren. Dit advies is ernstig gefundeerd; het
wordt dan ook best opgevolgd.
4.3. Specifiek voor de vijfdejaarsleerlingen
Enkel voor het vijfde jaar gelden de volgende bepalingen: normen voor de toekenning van het
getuigschrift van de opleiding.
4.3.1. Toekenning: algemeen principe
De toekenning van een getuigschrift van de opleiding gebeurt niet lichtvaardig.
Een wisselwerking tussen de directie, de technisch adviseur coördinator en de leraren
beroepgerichte vorming enerzijds en de externe leden van de kwalificatiecommissie
anderzijds is noodzakelijk.
4.3.2. Gedragsproblemen en afwezigheden
Gedragsproblemen en gewettigde afwezigheden vormen op zich geen reden om het
getuigschrift van de opleiding niet toe te kennen, maar vormen een bezwaar als zwakkere
prestaties er het gevolg van zijn. Elke leerling wordt individueel beoordeeld.
Niet-verantwoorde, ongewettigde en/of problematische afwezigheden leggen een
hypotheek op de mogelijkheid tot het behalen van een getuigschrift van de opleiding. Erg
bezwarend zijn dergelijke afwezigheden tijdens het derde trimester van het schooljaar.
4.3.3. Waardering van de stage
Het mislukken van de stage resulteert niet automatisch in het niet-toekennen van het
getuigschrift van de opleiding. Een goede stage houdt niet automatisch in dat de leerling
slaagt.
Elke leerling wordt individueel beoordeeld. De stage vormt een onderdeel van de
opleiding.
In dit verband is het erg belangrijk dat de school een degelijke stageplaats kiest, waar de
leerling een kans maakt op een succesvolle stage.
4.3.4. Kwalificatieproef – voorleggen van een werkstuk
Op het einde van het schooljaar wordt aan de leden van de kwalificatiecommissie een proef of
een werkstuk voorgelegd. Mede op basis daarvan vormen de commissieleden zich een beeld
over de mogelijkheden van de leerlingen.
Pagina 36 van 56