Jaarverslag 2011 Jongerenwelzijn - Welzijn, Volksgezondheid en ...
Jaarverslag 2011 Jongerenwelzijn - Welzijn, Volksgezondheid en ...
Jaarverslag 2011 Jongerenwelzijn - Welzijn, Volksgezondheid en ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
42 43<br />
Vorming<strong>en</strong><br />
Life Space Crisis Interv<strong>en</strong>tion (LSCI)<br />
In uitvoering van het globaal prev<strong>en</strong>tieplan van <strong>Jonger<strong>en</strong>welzijn</strong>,<br />
start de afdeling Geme<strong>en</strong>schapsinstelling<strong>en</strong> in <strong>2011</strong> met de<br />
introductie van de LSCI-methodiek. Dat is e<strong>en</strong> verbale methodiek<br />
rond agressieregulering <strong>en</strong> woedebeheersing, specifiek gericht<br />
naar jonger<strong>en</strong> in crisis. Honderd personeelsled<strong>en</strong> volg<strong>en</strong> in <strong>2011</strong><br />
e<strong>en</strong> vijfdaagse training. In 2012 staan vervolgtraining<strong>en</strong> gepland<br />
<strong>en</strong> wordt nagegaan welke bijkom<strong>en</strong>de initiatiev<strong>en</strong> nodig zijn om<br />
e<strong>en</strong> effectieve implem<strong>en</strong>tatie van de methodiek te garander<strong>en</strong>.<br />
Studiedag ‘Kleurrijke maatzorg’<br />
KLEURRIJKE MAATZORG<br />
Aan de slag met<br />
interculturalisering<br />
De Touter vzw<br />
Inge Roseeuw (red.)<br />
Verder bouw<strong>en</strong> met de winnaar van de Prijs Jeugdzorg, dat is<br />
de Vzw kernboodschap de Touter op 9 juni werd <strong>2011</strong> in tijd<strong>en</strong>s 2010 de studiedag gelauwerd ‘Kleurrijke<br />
maatzorg’. De Touter stelt tijd<strong>en</strong>s die studiedag zijn inzicht<strong>en</strong><br />
met de Prijs Jeugdzorg 2009 omwille van<br />
rond hulpverl<strong>en</strong>ing binn<strong>en</strong> e<strong>en</strong> multiculturele jeugdzorg voor.<br />
Door hun boei<strong>en</strong>de 15 lezing<strong>en</strong> jaar <strong>en</strong> met inzet praktijkgerichte voor seminaries de kan<br />
e<strong>en</strong> breed publiek proev<strong>en</strong> van de aanpak van deze Antwerpse<br />
interculturalisering van hun hulpverl<strong>en</strong><strong>en</strong>d<br />
pionier in kleurrijke zorg. Met de voorstelling van het draaiboek<br />
‘Aan aanbod de slag met én interculturalisering’ het personeelsbestand levert de dag ook iets én tastbaar de<br />
<strong>en</strong> interne blijv<strong>en</strong>d werking.<br />
op. Het draaiboek is e<strong>en</strong> instrum<strong>en</strong>t voor organisaties<br />
om zelf concreet aan de slag te gaan met de uitbouw van e<strong>en</strong><br />
beleid in het omgaan met diversiteit binn<strong>en</strong> alle aspect<strong>en</strong> van de<br />
jeugdzorg, Hierover zoals schreef opleiding, personeel, Inge zorg Roseeuw op maat <strong>en</strong> omgaan e<strong>en</strong><br />
met allochtone cliënt<strong>en</strong>.<br />
draaiboek dat kan inspirer<strong>en</strong> om aan de<br />
slag te gaan met interculturalisering.<br />
Dit is in de sector van de Jeugdzorg zeker<br />
meer dan nodig. In alle sector<strong>en</strong> van de<br />
Opleiding cliëntperspectief<br />
De afdeling Prev<strong>en</strong>tie- <strong>en</strong> Verwijzersbeleid ijvert voor de positie<br />
van de cliënt. Eind 2010, begin <strong>2011</strong> vindt e<strong>en</strong> inhoudelijke opleiding<br />
plaats voor consul<strong>en</strong>t<strong>en</strong> die e<strong>en</strong> verbinding maakt tuss<strong>en</strong><br />
de hulpverl<strong>en</strong>ingsprocess<strong>en</strong> <strong>en</strong> het registrer<strong>en</strong> in Domino. Het<br />
cliëntperspectief is daarbij belangrijk vanaf de aanmelding tot<br />
<strong>en</strong> met het evaluer<strong>en</strong> van de hulpverl<strong>en</strong>ing.<br />
Wil de hulpverl<strong>en</strong>ing aan deze<br />
maatschappelijk kwetsbare groep<br />
werkzaam zijn is het nodig om het<br />
zorgaanbod op hun maat af te<br />
stemm<strong>en</strong>, we sprek<strong>en</strong> van Kleurrijke<br />
Om aansluiting te vind<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> cliënt <strong>en</strong> zijn gezin, moet e<strong>en</strong><br />
hulpverl<strong>en</strong>er hun visie k<strong>en</strong>n<strong>en</strong>. Dat betek<strong>en</strong>t niet noodzakelijk<br />
dat m<strong>en</strong> het met elkaar e<strong>en</strong>s moet zijn, maar e<strong>en</strong> duiding van<br />
het verschil is minst<strong>en</strong>s Maatzorg. ev<strong>en</strong> belangrijk. Het cliëntperspectief<br />
vormt dan ook de rode draad in de opleiding.<br />
Het draaiboek biedt e<strong>en</strong> werkpad <strong>en</strong> vele<br />
procestips om daadwerkelijk<br />
visieontwikkeling <strong>en</strong> interculturalisering in<br />
e<strong>en</strong> jeugdhulpvoorzi<strong>en</strong>ing te<br />
implem<strong>en</strong>ter<strong>en</strong> <strong>en</strong> waarschuwt ook voor de<br />
valkuil<strong>en</strong>.<br />
Bij het formuler<strong>en</strong> van de draagkracht- <strong>en</strong> draaglastfactor<strong>en</strong> van<br />
e<strong>en</strong> cliëntsysteem <strong>en</strong> van hypothes<strong>en</strong> of verwachting<strong>en</strong>, is het<br />
belangrijk de visie van de consul<strong>en</strong>t te toets<strong>en</strong> aan deze van de<br />
cliënt. De opleiding verduidelijkt hoe m<strong>en</strong> die kan beluister<strong>en</strong>,<br />
er rek<strong>en</strong>ing mee kan houd<strong>en</strong> tijd<strong>en</strong>s de hypothesevorming <strong>en</strong><br />
het indicer<strong>en</strong> <strong>en</strong> t<strong>en</strong>slotte hoe m<strong>en</strong> er taal aan kan gev<strong>en</strong> in het<br />
gesprek met de cliënt <strong>en</strong> schriftelijk in Domino.<br />
U kan het draaiboek bestell<strong>en</strong> :<br />
Tel. 03/287.80.20 of via e‐mail naar<br />
info@detouter.be,<br />
Kostprijs 35€ + verz<strong>en</strong>dingskost<strong>en</strong>.<br />
Het kan na bestelling ook word<strong>en</strong> afgehaald<br />
Vzw de Touter, Auwersstraat 48, 2600<br />
Berchem.<br />
Studiedag 'Informer<strong>en</strong> van ouders <strong>en</strong> minderjarig<strong>en</strong><br />
in de hulpverl<strong>en</strong>ing’<br />
h 4 onze medewerkers<br />
Op 16 december organiser<strong>en</strong> <strong>Jonger<strong>en</strong>welzijn</strong> <strong>en</strong> Steunpunt<br />
Jeugdhulp de studiedag ‘Informer<strong>en</strong> van ouders <strong>en</strong> minderjarig<strong>en</strong><br />
in de hulpverl<strong>en</strong>ing’, met de financiële steun van Integrale<br />
Jeugdhulp. De studiedag wil jeugdhulpverl<strong>en</strong>ers <strong>en</strong> verwijzers<br />
uit de bijzondere jeugdbijstand handvat<strong>en</strong> aanreik<strong>en</strong> om<br />
minderjarig<strong>en</strong> <strong>en</strong> hun ouders meer actief te betrekk<strong>en</strong> bij de<br />
uittek<strong>en</strong>ing <strong>en</strong> uitvoering van de jeugdhulp.<br />
De bijzondere jeugdhulp draait om m<strong>en</strong>s<strong>en</strong>: hulpverl<strong>en</strong>er, verwijzer,<br />
cliënt, ouder, andere gezinsled<strong>en</strong>… E<strong>en</strong> participatieve <strong>en</strong><br />
informatieve basishouding is ess<strong>en</strong>tieel voor e<strong>en</strong> kwalitatieve<br />
di<strong>en</strong>stverl<strong>en</strong>ing. Het informer<strong>en</strong> van het cliëntsysteem moet<br />
c<strong>en</strong>traal staan. De c<strong>en</strong>trale vraag is: hoe kunn<strong>en</strong> we cliënt<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
hun ouders actief informer<strong>en</strong> over hun recht<strong>en</strong>?<br />
Om het belang ervan te b<strong>en</strong>adrukk<strong>en</strong>, wordt het recht op<br />
informatie van zowel ouders als minderjarig<strong>en</strong> wettelijk verankerd.<br />
De decretale uitgangspunt<strong>en</strong> – m.b.t. de instemming<br />
met de hulpverl<strong>en</strong>ing, inzagerecht in het dossier, beroepsgeheim<br />
van de hulpverl<strong>en</strong>er, ouderlijk gezag in relatie tot de<br />
handelingsbekwaamheid van de minderjarige, het verbod op<br />
informatieoverdracht tuss<strong>en</strong> de vrijwillige <strong>en</strong> gerechtelijke<br />
hulpverl<strong>en</strong>ing... – word<strong>en</strong> vertaald naar concrete praktijkvoorbeeld<strong>en</strong>.<br />
Mogelijkhed<strong>en</strong> <strong>en</strong> moeilijkhed<strong>en</strong> word<strong>en</strong> in kaart<br />
gebracht. De kwaliteit van het informer<strong>en</strong> blijkt in belangrijke<br />
mate bepaald te word<strong>en</strong> door de relatie cliënt – hulpverl<strong>en</strong>er <strong>en</strong><br />
minder door regelgeving <strong>en</strong> allerlei method<strong>en</strong>. Dat bevestigt de<br />
stelling dat de persoonlijke relatie hulpverl<strong>en</strong>er – cliënt bepal<strong>en</strong>d<br />
is voor de kwaliteit van de hulpverl<strong>en</strong>ing.