![Cok bakker MorLeiderschap [Alleen-lezen] - CNV Onderwijs](https://img.yumpu.com/20363644/1/500x640/cok-bakker-morleiderschap-alleen-lezen-cnv-onderwijs.jpg)
Cok bakker MorLeiderschap [Alleen-lezen] - CNV Onderwijs
Cok bakker MorLeiderschap [Alleen-lezen] - CNV Onderwijs
Cok bakker MorLeiderschap [Alleen-lezen] - CNV Onderwijs
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Moreel leider, of je wilt of niet!<br />
Congres <strong>CNV</strong>-onderwijs<br />
19 januari 2011<br />
<strong>Cok</strong> Bakker (UU)
De leerkracht als professional:<br />
• Kennis is voorwaarde voor beroepsbeoefening<br />
• Kennis is product (nieuwe / toegepaste kennis)<br />
• Relatief autonoom<br />
• Gekwalificeerde beroepsgroep<br />
Instrumentele professionaliteit<br />
Normatieve professionaliteit
De normatieve dimensie van professionaliteit<br />
Minstens 3 aspecten:
De normatieve dimensie van professionaliteit<br />
Minstens 3 aspecten:<br />
1.De keuze van een ‘instrument’
De normatieve dimensie van professionaliteit<br />
Minstens 3 aspecten:<br />
1.De keuze van een ‘instrument’<br />
2.De leerkracht is zijn/haar eigen instrument
De normatieve dimensie van professionaliteit<br />
Minstens 3 aspecten:<br />
1.De keuze van een ‘instrument’<br />
2.De leerkracht is zijn/haar eigen instrument<br />
3.Normativiteit / levensbeschouwing als object
Frontlinie organisaties
Morele leiders in een verzuild onderwijsbestel ?!?
Morele leiders in een verzuild onderwijsbestel ?!?<br />
Twee stappen-plan:
Morele leiders in een verzuild onderwijsbestel ?!?<br />
Twee stappen-plan:<br />
1.Rust en ruimte voor een deconstructie van klassiek<br />
verzuild confessioneel denken
Morele leiders in een verzuild onderwijsbestel ?!?<br />
Twee stappen-plan:<br />
1.Rust en ruimte voor een deconstructie van klassiek<br />
verzuild confessioneel denken<br />
2.Ruimte en waardering voor reflectie op de wortels<br />
van moreel leiderschap<br />
• Individueel<br />
• Collectief
Morele leiders in een verzuild onderwijsbestel ?!?<br />
Twee stappen-plan:<br />
1.Rust en ruimte voor een deconstructie van klassiek<br />
verzuild confessioneel denken<br />
2.Ruimte en waardering voor reflectie op de wortels<br />
van moreel leiderschap<br />
• Individueel<br />
• Collectief<br />
Breed en Structureel Identiteitsberaad
Change language