22.09.2013 Views

overkrant-4-april-2008 - OBS de Overkant

overkrant-4-april-2008 - OBS de Overkant

overkrant-4-april-2008 - OBS de Overkant

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Jaargang 1—nummer 4<br />

April <strong>2008</strong><br />

Ook in <strong>de</strong>ze schoolkrant<br />

werd er door<br />

een grote groep kin<strong>de</strong>ren<br />

enthousiast meegedaan<br />

aan het volgen<strong>de</strong><br />

project. Heb je wel<br />

eens iets meegemaakt<br />

dat je heel erg spannend,<br />

bijzon<strong>de</strong>r of<br />

grappig vond en dat<br />

je nooit meer zult<br />

vergeten? Nou, wij<br />

ontvingen weer prachtige<br />

verhalen, gedichten<br />

en tekeningen waar<br />

alle lezers vast erg van<br />

on<strong>de</strong>r <strong>de</strong> indruk zullen<br />

raken. En een speciaal<br />

Hoe overleef<br />

ik gr. 8?<br />

<strong>de</strong>el 2<br />

blz. 4<br />

dankwoord aan juf<br />

Eveline die er zo goed<br />

in geslaagd is om <strong>de</strong><br />

kleuters te helpen bij<br />

het verwoor<strong>de</strong>n van<br />

Spreekbeurten<br />

door<br />

kleuters<br />

blz. 12-13<br />

hun indrukwekken<strong>de</strong><br />

gebeurtenissen.<br />

Kijk maar gauw of die<br />

van jou er ook bijzit.<br />

Pasen <strong>2008</strong><br />

blz. 15, 19<br />

E e n u i t g a v e v a n O B S D e O v e r k a n t<br />

De OverkRant<br />

Boeien<strong>de</strong> verhalen<br />

Meester Kees is boos<br />

Nathan, Melvin en ik<br />

liepen op het dak om<br />

een bal te halen en we<br />

waren aan het stampen.<br />

Toen kwam meester<br />

Kees er aan, die<br />

werd boos. Maar<br />

Nathan die hing nog<br />

aan het dak en Melvin<br />

die stond nog op het<br />

dak. Toen we bene<strong>de</strong>n<br />

waren, toen ging die<br />

helemaal flippen. Hij<br />

was heel erg boos omdat<br />

we op het schooldak<br />

waren. Als het<br />

schooldak kapot was<br />

moesten we <strong>de</strong> scha<strong>de</strong><br />

betalen. Nathan dacht<br />

we zijn toch verze-<br />

kerd. En meester Kees<br />

die keek <strong>de</strong> hele tijd<br />

naar Melvin en Melvin<br />

dacht, ik kijk <strong>de</strong> an<strong>de</strong>re<br />

kant op.<br />

Door Nicky<br />

Boeien<strong>de</strong> verhalen,<br />

blz. 1,<br />

5, 7, 18,<br />

25 ,26, 27


Pagina 2<br />

Wij zijn.., <strong>de</strong> redactie<br />

Hallo, ik ben Riccardo<br />

en ik ben 11 jaar. Ik<br />

zit in groep 6. Mijn<br />

hobby’s zijn muziek<br />

luisteren en dvd’s<br />

kijken. En ik vind het<br />

leuk om bij <strong>de</strong> schoolkrant<br />

te werken omdat<br />

ik het leuk vind<br />

om mijzelf voor te<br />

stellen en om met<br />

Joost samen te werken.<br />

Hallo, ik ben Sanne.<br />

Ik ben 10 jaar en ik<br />

zit in groep 7. Ik ga<br />

op zangles omdat ik<br />

dat gaaf vind. En ik<br />

zit in <strong>de</strong> schoolkrant<br />

omdat het me ook wel<br />

stoer leek.<br />

Hallo, ik ben Macy van<br />

Aken. Ik ben 11 jaar.<br />

Ik zit in <strong>de</strong> schoolkrant<br />

omdat het me<br />

wel leuk leek. En mijn<br />

hobby is paardrij<strong>de</strong>n.<br />

Hoi, ik ben Claudia, ik<br />

ben 10 jaar en ik zit<br />

in groep 7. Ik hou van<br />

turnen en knutselen.<br />

Ik ben bij <strong>de</strong> schoolkrant<br />

gegaan omdat<br />

het me heel gezellig<br />

leek.<br />

Hallo, ik ben Joost en ik ben<br />

9 jaar. Ik zit op voetbal. Ik<br />

vind het gaaf om in <strong>de</strong><br />

schoolkrant te werken omdat:<br />

interviewen en met Riccardo<br />

werken leuk is. Ik zit<br />

in groep 6.<br />

Hoi, ik heet Laura, ik zit<br />

in groep 7 en ben 11 jaar.<br />

Ik wou in <strong>de</strong> schoolkrant<br />

omdat het me cool leek.<br />

Mijn hobby’s zijn streetdance<br />

en toneel.<br />

Hallo, ik ben Lineke<br />

en ik ben 10 jaar. Ik<br />

zit in <strong>de</strong> schoolkrant<br />

omdat het een uitdaging<br />

leek en het is<br />

ook leuk. Mijn<br />

hobby’s zijn twirle en<br />

Hoi! Ik ben Marinka Ockhuijsen,<br />

inmid<strong>de</strong>ls 40<br />

jaar (slik..) en ik blijf nog<br />

wel even in <strong>de</strong> schoolkrant.<br />

Vooral omdat <strong>de</strong><br />

reacties na <strong>de</strong> laatste<br />

krant super waren!<br />

Hallo, ik ben Nanny <strong>de</strong> Backer.<br />

Geweldig aan het redactiewerk<br />

is dat er zoveel verhalen<br />

te vertellen zijn. Het is echt<br />

genieten.<br />

De Ov erkR ant<br />

Hoi ik ben Carli! Deze<br />

krant staat weer vol met<br />

leuke dingen, dus we verwachten<br />

heel veel reacties<br />

op <strong>overkrant</strong>@gmail.com.<br />

Een<br />

briefje schrijven mag<br />

natuurlijk ook!<br />

Hoi, ik heet Romy, ik zit in<br />

groep 8 en ik ben 11 jaar. Ik<br />

wou in <strong>de</strong> schoolkrant omdat ik<br />

het gezellig vind. Mijn hobby’s<br />

zijn dansen en hockeyen.<br />

Hallo, ik ben Machteld. Het is<br />

aan het begin van elke krant<br />

weer een klein avontuur wat<br />

<strong>de</strong> schoolkrant brengen zal.<br />

Maar het is net als het leven.<br />

Er gebeurt van alles, waar ook<br />

weer zoveel over te vertellen<br />

is en van te leren valt.


J aargang 1—nummer 4<br />

Lief<strong>de</strong>sperikelen met Valentijn<br />

Het is bij het verschijnen<br />

van <strong>de</strong> krant misschien<br />

wel al even gele<strong>de</strong>n,<br />

maar lief<strong>de</strong> vergaat<br />

niet, net als onkruid!<br />

Over lief<strong>de</strong> kunnen<br />

we boeken volschrijven,<br />

want wat is<br />

er leuker, heerlijker en<br />

spannen<strong>de</strong>r dan dat?<br />

Dus hierbij een terugblik<br />

op Valentijnsdag.<br />

In groep 1/2 was het<br />

een lief<strong>de</strong>vol gebeuren.<br />

Lennart heeft een<br />

knuffel en hartjeslolly<br />

aan zijn Sam gegeven.<br />

Emma kreeg van haar<br />

papa en mama een mooie<br />

badjas met een prinses<br />

erop. Finnley heeft zijn<br />

mama een tekening gegeven<br />

en oma kreeg van<br />

hem een Valentijnskaart.<br />

Isa kreeg van<br />

haar papa en mama een<br />

mooie kaart. Marie<br />

heeft van haar papa een<br />

kaart gehad. En als dit<br />

geen echte lief<strong>de</strong> is: juf<br />

Eveline is door haar man<br />

met 50 rozen verrast!<br />

Ietwat jaloers hebben<br />

we besloten, dit toch<br />

maar in <strong>de</strong> krant te zetten.<br />

Want mei<strong>de</strong>n, we<br />

moeten <strong>de</strong> jongens op<br />

wat i<strong>de</strong>eën brengen,<br />

toch?!<br />

Juf Natasha van groep<br />

5/6 heeft een geheime<br />

aanbid<strong>de</strong>r waar ze een<br />

kaart van heeft gekregen.<br />

Haar aanbid<strong>de</strong>r<br />

heet René, maar is hij<br />

wel echt zo geheim?<br />

Sebastiaan heeft een<br />

bosje snoepbloemen<br />

gekregen van…..??? Perry<br />

en Robine zijn al een<br />

tijdje een setje en zij<br />

hebben elkaar iets liefs<br />

gegeven. Ook Destiny is<br />

flink verwend. En Joost<br />

houdt zijn Valentijntje<br />

liever geheim. De grote<br />

vraag is dan ook: wie<br />

heeft een sleutelhanger<br />

met een foto van<br />

Joost?!<br />

In groep 7/8 gebeur<strong>de</strong><br />

er behalve <strong>de</strong> Citotoets<br />

ook van alles op<br />

lief<strong>de</strong>sgebied. Macy<br />

heeft een kado in haar<br />

la gevon<strong>de</strong>n en Daphne<br />

heeft voor al haar<br />

vriendinnen een lekker<br />

kadootje gemaakt. Lineke<br />

heeft haar Valentijn<br />

een bosje snoepbloemen<br />

gegeven.. Eh.. Was er in<br />

groep 5/6 niet iemand<br />

die een bosje snoep<br />

heeft gekregen?<br />

Ook in groep 3/4 heeft<br />

Cupido voor flink wat<br />

Een waar kunstwerk is dit gedicht van<br />

Nathan voor zijn Valentijn:<br />

Rozen zijn rood,<br />

Viooltjes zijn blauw,<br />

De lentehemel schijnt op jou!<br />

Pagina 3<br />

kriebels gezorgd. Anida<br />

heeft een brief gekregen,<br />

Demi heeft wel<br />

drie lief<strong>de</strong>sbriefjes<br />

gekregen, één van Mario<br />

en wel twee van Damy.<br />

Rumer kreeg van haar<br />

zus een lolly, Rowan een<br />

brief van Kiomi en Kiomi<br />

kreeg op haar beurt<br />

brieven van Rowan, Yannick<br />

en Jeremy. Chip<br />

heeft zijn papa en mama<br />

een brief gegeven.<br />

En ja hoor, een grote<br />

bos bloemen voor juf<br />

Lia van haar Valentijn!


Pagina 4 De Ov erkR ant<br />

Hoe overleef ik groep 8? Deel 2<br />

Onze luxe paardjes uit<br />

groep 8 hoef<strong>de</strong>n niet op<br />

<strong>de</strong> fiets naar Spijkenisse,<br />

maar wer<strong>de</strong>n weer<br />

heerlijk met een paar<br />

auto’s gere<strong>de</strong>n. Mijn<br />

functie als taxichauffeur<br />

heb ik maar<br />

meteen samen laten<br />

vallen met die als redactielid.<br />

Twee vliegen<br />

in één klap dus. Na een<br />

hartelijk ontvangst<br />

moesten <strong>de</strong> toekomstige<br />

brugpiepers meteen<br />

aan het werk: een practicumles<br />

natuurkun<strong>de</strong>!<br />

Melvin wist er al heel<br />

veel van, omdat hij een<br />

grote broer op het<br />

VWO heeft. Bij een<br />

elektriciteitsproef met<br />

3 gekleur<strong>de</strong> draadjes,<br />

werd het even wat rommelig<br />

en onrustig. Want<br />

als je niet goed naar <strong>de</strong><br />

leraar luister<strong>de</strong>, zou<br />

NIET het lampje gaan<br />

bran<strong>de</strong>n, maar WEL je<br />

haar rechtop gaan<br />

staan! De natuurkun<strong>de</strong>leraar<br />

was erg opgelucht,<br />

dat er ook na <strong>de</strong><br />

twee<strong>de</strong> proef geen<br />

brand was ontstaan.<br />

Na dit serieuze werk,<br />

volg<strong>de</strong> een muziekles.<br />

De opdracht was niet<br />

eenvoudig: scoor een<br />

megahit in<br />

een half<br />

uur. Rappers<br />

en<br />

tekstschrijvers<br />

Stef,<br />

Nathan,<br />

Dana en<br />

Romy bedachten<br />

razendsnel<br />

een pakken<strong>de</strong> song, instrumentaal<br />

begeleid<br />

door Henry op <strong>de</strong> drums<br />

en <strong>de</strong> rest op keyboards.<br />

Check op TMF<br />

en MTV voor dé zomerhit<br />

van <strong>2008</strong>.<br />

Lees ver<strong>de</strong>r voor nog<br />

meer nieuws in <strong>de</strong> Hoeoverleef-ik-groep-8serie.<br />

Beau: ze vond <strong>de</strong> Cito<br />

makkelijker dan ze<br />

dacht. Voordat ze <strong>de</strong><br />

Cito maakte, had ze<br />

eerst oefen-Cito’s gedaan<br />

met <strong>de</strong> hele klas.<br />

En ze wil misschien naar<br />

<strong>de</strong> theaterhavo/vwo.<br />

Grace: ze vond <strong>de</strong> Ring<br />

van Putten groot, mooi<br />

en mo<strong>de</strong>rn. Ze vond het<br />

heel leuk maar ze <strong>de</strong>nkt<br />

dat ze er in verdwaalt,<br />

want er zijn zoveel <strong>de</strong>uren<br />

en gangen. Roy en<br />

Koen waren bij groep 8<br />

in <strong>de</strong> klas geweest om<br />

te vertellen over TTO<br />

(tweetalig on<strong>de</strong>rwijs).<br />

Ze had<strong>de</strong>n een engels<br />

lied waarbij <strong>de</strong> klas<br />

ontbreken<strong>de</strong> woor<strong>de</strong>n<br />

moest invullen. Dat was<br />

niet zo makkelijk, maar<br />

wel leuk om te doen.<br />

Grace vond dat ze het<br />

heel goed uitleg<strong>de</strong>n, ze<br />

zou heel graag op <strong>de</strong><br />

TTO willen.<br />

Henry: hij vond dat hij<br />

<strong>de</strong> Cito wel goed had<br />

gedaan, hij heeft eigenlijk<br />

niks voorbereid<br />

maar alleen oefen-Cito’s<br />

gedaan. Hij wil graag<br />

naar het Thorbecke,<br />

waar hij een sportopleiding<br />

kan doen.<br />

Door Claudia en Sanne


J aargang 1—nummer 4 Pagina 5<br />

Kris Lanser: groep 2.<br />

Ik was met mijn va<strong>de</strong>r bij <strong>de</strong> motorcross in<br />

Ahoy.<br />

Het spannendste vond ik <strong>de</strong> springschans<br />

waar <strong>de</strong> motorfietsen overheen re<strong>de</strong>n.<br />

Er was een motorrij<strong>de</strong>r die ging slippen en hij<br />

viel van zijn motor en hij had een grote wond<br />

en zijn motor was natuurlijk kapot.<br />

Toen we naar huis gingen was er een motorrij<strong>de</strong>r<br />

die een beetje stoer wou doen. Hij<br />

<strong>de</strong>ed eigenlijk niet mee met <strong>de</strong> cross, maar<br />

ging wel stunten en toen viel hij en alle mensen<br />

lachten hem uit. Ik <strong>de</strong>nk dat hij gewoon<br />

een beetje nerveus was.<br />

Isa v Vliet: groep 2.<br />

Boeien<strong>de</strong> verhalen van kin<strong>de</strong>ren<br />

Ik wil iets verdrietigs vertellen.<br />

Het hartje van mijn broertje Sonny was niet helemaal heel en hij kreeg ook geen a<strong>de</strong>m meer.<br />

In het computerkamertje op een tafeltje stond het kistje met Sonny erin.<br />

De mensen die hem nog niet had<strong>de</strong>n gezien kon<strong>de</strong>n nog even naar hem kijken.<br />

Op een dag was <strong>de</strong> crematie en toen ging Sonny in <strong>de</strong> oven.<br />

Ie<strong>de</strong>reen mocht wat zeggen en ik, zijn grote zus, heeft heel leuk voor hem gedanst.<br />

Dat zal ik nooit meer vergeten.


Pagina 6<br />

Wij zijn nieuw op school!!!<br />

Ik heet Jasper. Ik vind het<br />

hier leuk. Ik heb al een<br />

vriendinnetje en ze heet<br />

Sanne. Ik vind het leuk om<br />

met <strong>de</strong> betonmolen te spelen.<br />

Ik zit nu in groep 1. Ik<br />

heb een juf MET lippenstift<br />

en een juf ZONDER<br />

lippenstift. De liefste juf is<br />

juf Nelleke MET lippenstift.<br />

Ik heb ook een zusje<br />

en zij heet Helene Sophia<br />

en ze is twee vingers oud!<br />

Door Lineke, Lara en Macy<br />

Ik heet Tim. En ik vind<br />

het hier leuk. Ik heb al<br />

een vriend en die heet<br />

Mallo. Ik speel graag in<br />

<strong>de</strong> poppenhoek. Ik zit<br />

in groep 1. Ik heb juf<br />

Nelleke, juf Eveline en<br />

ik heb juf Chantal. De<br />

liefste juf vind ik juf<br />

Janneke van Pinoccio.<br />

Ik heb ook nog een<br />

broertje en die is twee<br />

vingers oud.<br />

Hoi, ik heet Amber Fitsch. Ik ben op <strong>de</strong>ze school<br />

gekomen omdat het hier veel leuker en gezelliger<br />

is. Ik heb vaker op <strong>de</strong>ze school gezeten. Het is<br />

een beetje gek en leuk om na jaren weer op <strong>de</strong>ze<br />

school te zitten. Ik vind het niet altijd leuk om<br />

bij mijn zusje in <strong>de</strong> klas te zitten. In groep 1/2<br />

heb ik op <strong>de</strong>ze school gezeten en ik zit nu in<br />

groep 6.<br />

Ik heet Shane. Ik vind het hier leuk. Ik heb al een vriend<br />

en die heet Julian. Ik speel op school met <strong>de</strong> dieren. Ik<br />

zit nu in groep 1. Ik heb juf Nelleke, juf Eveline en juf<br />

Chantal. Juf Chantal vind ik <strong>de</strong> liefste. Ik heb ook een<br />

zusje en die heet Demi. Ze is superlief.<br />

D e O ve rk Ra nt


J aargang 1—nummer 4 Pagina 7<br />

Interview Jeremy<br />

Jeremy is in Florida geweest. Naar Disney, Sea World, Epcot Centre<br />

en MGM Studio’s. Dat was net zoiets als Disney maar dan met dinosaurussen.<br />

Hij vond het daar heel leuk. Hij wil er nog een keer naar<br />

toe en hij wil er zelfs wonen. Hij wil er wel in een villa wonen. Hij<br />

bleef er twee weken. Hij is er in <strong>de</strong> kerstvakantie naar toe gegaan.<br />

Hij is met mama en papa geweest. Hij is er iets leuks gaan doen. De<br />

bed<strong>de</strong>n lagen heel lekker.<br />

Hij had een tweepersoonsbed<br />

en zelfs een eigen badkamer. Hij heeft ook nog<br />

een sleutelhanger gekocht en lekkere dingen. Hij had ook<br />

nog iets voor <strong>de</strong> klas meegenomen, een sleutelhanger. Hij<br />

was wel blij toen hij weer naar huis ging, maar hij wil<strong>de</strong> ook<br />

nog wel een week blijven.<br />

Wat Clete heeft meegemaakt: zijn auto is een<br />

keertje kapotgegaan en ze zijn bijna in een ravijn<br />

gevallen eng!!! Ze kwamen terug van wintersport en<br />

<strong>de</strong> schakelaar <strong>de</strong>ed het niet meer. Hij zat vast.<br />

Gelukkig kon <strong>de</strong> moe<strong>de</strong>r van Clete <strong>de</strong> heldin spelen<br />

en <strong>de</strong> auto werd met veel moeite naast <strong>de</strong> weg geparkeerd.<br />

Ze ston<strong>de</strong>n daar 2 uur. Nou ik zou een<br />

hartverzakking krijgen als ik in die auto zat.<br />

Door Joost<br />

Jong<br />

taartenbaktalent<br />

Het zal u niet ontgaan zijn dat we het dit jaar op <strong>de</strong><br />

laatste kijkmiddag moesten stellen zon<strong>de</strong>r <strong>de</strong> verrukkelijke<br />

taarten die ou<strong>de</strong>rs en kin<strong>de</strong>ren jaarlijks ten bate<br />

van <strong>de</strong> school bakken. Hoewel daar goe<strong>de</strong> re<strong>de</strong>nen voor<br />

waren, bleken kleuter Selena, moe<strong>de</strong>r Prischilla en oma<br />

Christol al in het weekend te zijn begonnen met hun<br />

taarten (net voor het afblazen van <strong>de</strong> actie dus). Wij<br />

willen jullie het resultaat van dit talentvolle banketbakkerstrio<br />

niet onthou<strong>de</strong>n. Op bovenstaan<strong>de</strong> foto zien we<br />

<strong>de</strong> hippe “smurfentaart” met <strong>de</strong> jongste bakster. En ook<br />

al werd <strong>de</strong> actie afgeblazen: voor <strong>de</strong> kleuters was het<br />

smullen geblazen!<br />

Door Macy en Lineke<br />

Boeien<strong>de</strong> verhalen van kin<strong>de</strong>ren


Pagina 8<br />

Mysterieus<br />

nieuws<br />

Heerlijk<br />

nieuws<br />

Steeds meer UFO’s?!<br />

Is het een vogel? Is het<br />

een vliegtuig? Nee, het<br />

is een ufo! In Groot-<br />

Brittannië zeggen<br />

steeds meer mensen<br />

dat ze ufo's hebben<br />

gezien. Volgens het ministerie<br />

van Defensie is<br />

er niks aan <strong>de</strong> hand.<br />

In 2006 stapten 97<br />

mensen naar het ministerie<br />

om te vertellen<br />

dat er ufo's rondvlogen.<br />

Vorig jaar waren het<br />

135 mensen. Dat is dus<br />

een flinke stijging van<br />

het aantal meldingen.<br />

En allemaal gaan ze over<br />

ufo's: vliegen<strong>de</strong> schotels,<br />

driehoekige ruimteschepen<br />

en zweven<strong>de</strong>,<br />

pijpvormige dingen. Zo<br />

beweer<strong>de</strong> een kampeer<strong>de</strong>r<br />

in Wales dat een<br />

vloot ruimteschepen<br />

zijn tent omver blies en<br />

zijn hond ontvoer<strong>de</strong>.<br />

Een man uit Duxford<br />

zag vijftig zweven<strong>de</strong><br />

objecten die uit oranje<br />

licht leken te bestaan.<br />

Bij het Brits Genootschap<br />

van Aar<strong>de</strong> en<br />

Blauwe smarties terug<br />

Heb jij ze gemist?<br />

Twee jaar gele<strong>de</strong>n verdwenen<br />

<strong>de</strong> blauwe smarties.<br />

Maar dankzij <strong>de</strong><br />

kleurstoffen van zeewier<br />

komen ze nu weer<br />

terug. De blauwe smarties<br />

wer<strong>de</strong>n niet meer<br />

gemaakt omdat ze gekleurd<br />

wer<strong>de</strong>n met een<br />

kunstmatige kleurstof.<br />

Die kleurstof zou niet<br />

goed voor je zijn. Nu<br />

heeft Nestlé, <strong>de</strong> fabrikant<br />

van smarties iets<br />

nieuws bedacht: van het<br />

zeewier dat spirulina<br />

heet, kunnen ze gezon-<br />

<strong>de</strong> blauwe kleurstof<br />

maken. In <strong>de</strong> zeven an<strong>de</strong>re<br />

kleuren (rood,<br />

oranje, geel, groen,<br />

paars, roze en bruin)<br />

zitten ook geen kunst-<br />

De Ov erkR ant<br />

Lucht Mysteries zijn<br />

ze blij met <strong>de</strong> hoeveelheid<br />

aanmeldingen.<br />

Hilary Porter van het<br />

genootschap zegt: ‘Er<br />

vliegen heel veel ufo's<br />

richting <strong>de</strong> aar<strong>de</strong>. Echt<br />

enorm veel!'<br />

Maar volgens het ministerie<br />

van Defensie<br />

valt het wel mee met al<br />

die ufo's. Na on<strong>de</strong>rzoek<br />

blijkt het altijd<br />

te gaan om helikopters,<br />

weerballonnen, satellieten<br />

of gewoon gezichtsbedrog.<br />

Niks aan<br />

<strong>de</strong> hand dus. Maar<br />

toch... het zou wel<br />

spannend zijn als ufo's<br />

écht beston<strong>de</strong>n.<br />

Door Riccardo en<br />

Joost<br />

matige kleur- en smaakstoffen.<br />

De Smurfen<br />

kunnen dus weer met<br />

een gerust hart smarties<br />

kopen.<br />

Door Laura en Romy


J aargang 1—nummer 4 Pagina 9<br />

Leeuw vindt bom in dierentuin<br />

De leeuw Simba in <strong>de</strong><br />

Belgische dierentuin in<br />

Olmen kan zo bij het<br />

leger gaan werken. Simba<br />

vond in een grote<br />

berg zand een granaat.<br />

In het leger wor<strong>de</strong>n wel<br />

eens hon<strong>de</strong>n of zelfs<br />

ratten gebruikt om mijnen<br />

op te sporen. Maar<br />

dat een leeuw het ook<br />

kan, was een grote verrassing.<br />

Naast <strong>de</strong> leeuwenkooi<br />

in <strong>de</strong> Olmense<br />

Zoo wordt een nieuw<br />

dierenverblijf gebouwd.<br />

Om een muur wat stevigheid<br />

te bie<strong>de</strong>n, was<br />

er in <strong>de</strong> leeuwenkooi<br />

een grote berg zand<br />

gestort. Charel Verheyen<br />

is <strong>de</strong> baas van <strong>de</strong><br />

dierentuin. Hij ont<strong>de</strong>kte<br />

dat Simba een<br />

beetje an<strong>de</strong>rs <strong>de</strong>ed dan<br />

normaal: ´Ik kreeg<br />

maandag in <strong>de</strong> gaten dat<br />

Simba veel interesse<br />

had voor iets in <strong>de</strong><br />

zandberg. Toen ik wat<br />

dichterbij ging kijken,<br />

zag ik dat er een granaat<br />

lag. We moesten<br />

<strong>de</strong> leeuwen eerst in hun<br />

kooi laten voordat <strong>de</strong><br />

granaat kon wor<strong>de</strong>n<br />

verwij<strong>de</strong>rd. Rond het<br />

zand zijn intussen hekken<br />

geplaatst.' Waarschijnlijk<br />

komt <strong>de</strong> gra-<br />

Ou<strong>de</strong> aap-acteur overle<strong>de</strong>n<br />

De beroemdste orangoetan<br />

ter wereld is<br />

overle<strong>de</strong>n. Ah Meng<br />

speel<strong>de</strong> in veel reclamespots<br />

en kreeg bezoek<br />

van beken<strong>de</strong> sterren.<br />

Ze werd 49 jaar. De<br />

oudste nog leven<strong>de</strong> aap<br />

ter wereld is trouwens<br />

ook een acteur. Ze<br />

leef<strong>de</strong> in <strong>de</strong> dierentuin<br />

van Singapore en was<br />

daar een grote ster. De<br />

aap was gewend aan<br />

mensen. Op jonge leeftijd<br />

werd Ah Meng ontvoerd<br />

uit <strong>de</strong> jungle en<br />

als huisdier verkocht.<br />

Een dierenarts red<strong>de</strong><br />

haar uitein<strong>de</strong>lijk en<br />

zorg<strong>de</strong> ervoor dat ze in<br />

<strong>de</strong> dierentuin van Sin-<br />

gapore terechtkwam.<br />

Maar vanwege haar<br />

'mensachtige' gezicht<br />

en vrolijke karakter<br />

werd ze al snel ingezet<br />

voor reclamespotjes.<br />

naat uit <strong>de</strong> Twee<strong>de</strong><br />

Wereldoorlog.<br />

Door Macy en Lineke<br />

Veel sterren willen met<br />

Ah Meng op <strong>de</strong> foto.<br />

Door Sanne en Claudia<br />

Explosief<br />

nieuws<br />

Droevig<br />

nieuws


Pagina 10 advertenties<br />

De Ov erkR ant<br />

Firma Jagerbouw<br />

Voor al uw timmer en<br />

on<strong>de</strong>rhoudswerkzaamhe<strong>de</strong>n<br />

• Dakkapellen<br />

• Uitbouwen<br />

• Kunststof kozijnen<br />

(merk Schüco)<br />

Vrijblijvend een prijsopgaaf<br />

Tel. 0165-37189<br />

Mob. 06-30418151<br />

Fysiotherapiepraktijk<br />

Mijnsherenlaan / Portland<br />

FYSIOTHERAPIEPRAKTIJK "MIJNSHERENLAAN"<br />

Mijnsherenlaan 71 A<br />

3081 GE Rotterdam<br />

Telefoon: (010) 4865180<br />

E-mailadres: mijnsherenlaan@planet.nl<br />

FYSIOTHERAPIEPRAKTIJK "PORTLAND"<br />

Langstraat 11-12<br />

3162 WC Rhoon<br />

Telefoon: (010) 4800830<br />

Telefoon: 06-46581283<br />

E-mailadres: portland@planet.nl<br />

Specialisaties: fysiotherapie ● manuele therapie ●<br />

paramedische trainingstherapie / groepstherapie ●<br />

revalidatietraining ● incontinentie ● bekkeninstabiliteit<br />

Ùw adres voor binnen- en buitenzonwering!<br />

Laagste prijsgarantie!<br />

De Der<strong>de</strong> Hoeve 66<br />

2676 CS Maasdijk<br />

0174 – 521540<br />

info@goedzonwering.nl<br />

www.goedzonwering.nl<br />

Bokslessen vanaf 9 jaar!<br />

Kom eens kijken op:<br />

woensdag van 17.45—18.45 uur of<br />

vrijdag van 18.45—19.45 uur<br />

Chris <strong>de</strong> Korte<br />

Gymzaal Albrandswaardseweg in<br />

Poortugaal<br />

chris<strong>de</strong>korte@12move.nl


J aargang 1—nummer 4 Pagina 11<br />

Vacature – Wanted - Gezocht<br />

Mariska (moe<strong>de</strong>r van<br />

Laura, groep 7) zit al<br />

een aantal jaren in <strong>de</strong><br />

Me<strong>de</strong>zeggenschapsraad<br />

(MR). Ze zoekt een<br />

nieuwe ou<strong>de</strong>r die haar<br />

kan vervangen. We hebben<br />

1 MR, ver<strong>de</strong>eld per<br />

schoollocatie, dus <strong>de</strong><br />

<strong>Overkant</strong> en Portland.<br />

Ze zoekt een ou<strong>de</strong>r<br />

voor <strong>de</strong> locatie De<br />

<strong>Overkant</strong>. Dit hebben<br />

ze allemaal al gedaan:<br />

ze hebben over <strong>de</strong><br />

overblijf gesproken<br />

zodat nu Jip en Janneke<br />

<strong>de</strong> overblijf regelt.<br />

Dit hebben ze gedaan<br />

omdat er vanuit <strong>de</strong> regering<br />

mensen moesten<br />

Een muis en een kameel<br />

lopen in <strong>de</strong> woestijn. De<br />

kameel zegt tegen <strong>de</strong><br />

muis, ik heb het bloedheet.<br />

Zegt <strong>de</strong> muis: dan<br />

ga je toch in mijn schaduw<br />

staan!<br />

komen met een diploma.<br />

Tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> schoolverbouwing<br />

heeft <strong>de</strong> MR<br />

voorkomen dat er een<br />

muur in <strong>de</strong> hal bij <strong>de</strong><br />

kleuters kwam. Op dit<br />

moment zitten in <strong>de</strong><br />

MR: meester Kees, juf<br />

Lia en juf Fransisca en<br />

van <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rs: René ter<br />

Hoeven (va<strong>de</strong>r van Emma,<br />

groep 1 / 2) en Peter<br />

Dane (va<strong>de</strong>r van<br />

Marjolein, groep 6). Ze<br />

zoeken een batrokken<br />

ou<strong>de</strong>r die het leuk vindt<br />

om in <strong>de</strong> MR te komen.<br />

Om inspraak te hebben<br />

en advies te geven en<br />

soms mag <strong>de</strong> MR ook<br />

meestemmen. Aanmel<strong>de</strong>n<br />

kan bij alle le<strong>de</strong>n<br />

van <strong>de</strong> MR. Als ou<strong>de</strong>rs<br />

in <strong>de</strong> MR willen, dan<br />

betekent dat ongeveer<br />

acht keer per jaar verga<strong>de</strong>ren.<br />

Op dit moment<br />

zijn ze bezig om te kijken<br />

hoeveel geld er is<br />

en hoeveel leerkrachten<br />

er kunnen komen voor<br />

komend schooljaar. Het<br />

bestuur van het openbaar<br />

on<strong>de</strong>rwijs komt<br />

met een voorstel en<br />

besluit uitein<strong>de</strong>lijk,<br />

maar <strong>de</strong> MR gaat naar<br />

het voorstel kijken en<br />

het bespreken. Bent u<br />

enthousiast gewor<strong>de</strong>n<br />

na dit verhaal? Meld u<br />

dan snel aan!<br />

Door Claudia en Sanne<br />

Moppen, altijd leuk<br />

Jantje vraagt aan <strong>de</strong><br />

directeur: waarom wilt u<br />

mij schorsen, ik heb toch<br />

niks gedaan? Zegt <strong>de</strong><br />

directeur, daarom juist!<br />

Wat is het verschil<br />

tussen een boer en een<br />

prinses? Een prinses kan<br />

een boer laten maar een<br />

boer kan geen prinses<br />

laten.<br />

De MR is op zoek naar een<br />

nieuwe enthousiaste ou<strong>de</strong>r!<br />

Vind u het leuk om advies te geven<br />

over en inspraak te hebben in schoolse<br />

zaken? Meld u dan aan! Dit kan bij <strong>de</strong><br />

leerkracht van uw kind. Wilt u eerst<br />

nog meer informatie, <strong>de</strong> huidige MR-<br />

le<strong>de</strong>n geven het u graag. Tot ziens bij<br />

<strong>de</strong> MR.<br />

Een Italiaan en een Amerikaan<br />

staan naast elkaar.<br />

De Amerikaan zegt: geef<br />

mij ijzer en staal en dan<br />

bouw ik een heel vlieg<strong>de</strong>kschip.<br />

De Italiaan<br />

zegt: geef mij jouw<br />

vrouw en dan zorg ik voor<br />

<strong>de</strong> bemanning.<br />

Hoe laat is het als een<br />

olifant op een hek gaat<br />

staan? Tijd om een nieuw<br />

hek te kopen!<br />

Er komt een man bij <strong>de</strong><br />

dokter. De man schrijft<br />

op een briefje: ik kan<br />

niet meer praten. Als <strong>de</strong><br />

dokter dat gelezen<br />

heeft, slaat <strong>de</strong> dokter<br />

met een hamer op <strong>de</strong><br />

hand van <strong>de</strong> man. De man<br />

gilt aaaaa. Goed zo, zegt<br />

<strong>de</strong> dokter. Morgen doen<br />

we <strong>de</strong> letter b.<br />

Door Joost en Riccardo


Pagina 12<br />

“<strong>de</strong> trend was<br />

gezet”<br />

Spreekbeurt: Björn<br />

Stoere kleuters spreken goed<br />

Spreekbeurten in<br />

groep 1/2. Onwijs<br />

gaaf verhaal over onwijs<br />

stoere kleuters.<br />

Hoe is het toch zo gekomen?<br />

Lennart, een<br />

enorme voetbalfan en<br />

voetbalkenner, wil<strong>de</strong><br />

graag weten hoe je een<br />

spreekbeurt kunt hou<strong>de</strong>n.<br />

Daarom togen Nelleke<br />

en Lennart samen<br />

naar meester Kees om<br />

eens even te vragen hoe<br />

je dit nou aanpakt. De<br />

gou<strong>de</strong>n tip van meester<br />

Kees om een ruime<br />

voorbereidingstijd (2<br />

maan<strong>de</strong>n) te nemen,<br />

werd door Lennart in <strong>de</strong><br />

De spreekbeurt ging over gekko’s. Dat is een dier vertel<strong>de</strong> hij.<br />

Hij vond het heel erg leuk om te doen en vond het ook niet<br />

moeilijk. De kin<strong>de</strong>ren von<strong>de</strong>n het leuk om naar hem te luisteren<br />

en dat geeft je een goed gevoel zegt hij. Hij was wel<br />

zenuwachtig, maar dat ben je in groep 6 zelfs nog wel. Björn<br />

had ook zijn gekko meegenomen en <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren mochten<br />

hem zien. Cool hoor. Björn, ik ben <strong>de</strong> juf niet maar van mij<br />

krijg je een dikke 10+++.<br />

Door Joost<br />

wind geslagen en <strong>de</strong><br />

volgen<strong>de</strong> dag was het<br />

zover. Lennart verraste<br />

<strong>de</strong> hele klas door zijn<br />

enorme kennis en hield<br />

een verhaal dat klonk<br />

als een klok. Daarna zei<br />

z’n grote vriendin Sam<br />

dat ze ook een heel<br />

mooie spreekbeurt zou<br />

kunnen hou<strong>de</strong>n en je<br />

snapt dat <strong>de</strong> trend was<br />

gezet want daarna volg<strong>de</strong>n<br />

er velen. Allemaal<br />

stuk voor stuk prachtige<br />

verhalen, vaak namen<br />

ze ook nog van alles mee<br />

om daarbij te laten<br />

zien. Echt heel gaaf.<br />

En voor <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren die<br />

De Ov erkR ant<br />

ernaar luister<strong>de</strong>n was<br />

het een heleboel nieuws<br />

om van te leren en vragen<br />

over te stellen. Een<br />

aantal kin<strong>de</strong>ren vertellen<br />

daarover, want <strong>de</strong>ze<br />

eerste ervaring mag<br />

niet onvermeld blijven.<br />

En ik weet niet hoe het<br />

voor jullie is, maar <strong>de</strong>ze<br />

hulpmoe<strong>de</strong>r doet het<br />

nog steeds zowat in<br />

haar broek wanneer ze<br />

voor een groep mensen<br />

een verhaal moet hou<strong>de</strong>n,<br />

dus ik vind het zo<br />

stoer! Kortom, hier kun<br />

je niet vroeg genoeg<br />

ervaring mee opdoen.


J aargang 1—nummer 4 Pagina 13<br />

Spreekbeurt: Sanne<br />

De spreekbeurt ging over <strong>de</strong> wereldbol.<br />

Ze vond het leuk om <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren er iets<br />

over te vertellen. Ze was een beetje zenuwachtig. Ze had er<br />

geen cijfer voor gekregen. De spreekbeurt ging heel goed.<br />

Ze had heel veel meegenomen: een wereldbol, boeken en<br />

knuffels. Ze wist bijna alles uit haar hoofd.<br />

Door Lineke en MAcy<br />

Spreekbeurt: Kris<br />

Spreekbeurt: Gijs<br />

Gijs had zijn spreekbeurt gehou<strong>de</strong>n over<br />

cavia’s. Hij was erg zenuwachtig maar hij vond<br />

het wel leuk want hij kreeg veel applaus. Het<br />

was ook een spannen<strong>de</strong> spreekbeurt voor <strong>de</strong><br />

an<strong>de</strong>re kin<strong>de</strong>ren. Omdat <strong>de</strong> cavia’s bang kunnen<br />

wor<strong>de</strong>n van heel veel vreem<strong>de</strong> kindjes, mocht<br />

alleen Gijs ze vasthou<strong>de</strong>n. En <strong>de</strong> spreekbeurt<br />

duur<strong>de</strong> ook heel erg lang.<br />

Door Riccardo<br />

De spreekbeurt ging over <strong>de</strong> poes van zijn oma en van hem zelf.<br />

Kris vond het heel leuk om een spreekbeurt te hou<strong>de</strong>n. Hij was wel<br />

een beetje zenuwachtig maar dat is ie<strong>de</strong>reen altijd. De klas vond<br />

het heel leuk om naar Kris te luisteren. De poes van zijn oma heet<br />

Storm en <strong>de</strong> poes van hem zelf heet Luna. Kris vertel<strong>de</strong> ons dat hij<br />

zijn eigen poes al 4 jaar heeft. En juf Nelleke vond het een hele<br />

goe<strong>de</strong> spreekbeurt. De moe<strong>de</strong>r van Kris heeft wel een beetje geholpen.<br />

Maar dat doen alle ou<strong>de</strong>rs.<br />

Door Laura en Romy


Pagina 14 advertenties<br />

De Ov erkR ant<br />

Adviseurs in Kabels & Leidingen<br />

• Tracéstudie<br />

• Transport- en Distributieleiding ontwerp<br />

• Hoog- en Mid<strong>de</strong>nspanning<br />

• Glasvezeltechniek<br />

• Vergunningen en Zakelijk Recht<br />

• Spoor- Weg- en Waterkruisingen<br />

• Engineering No-dig technieken<br />

• Kabel- en Leidingbeheer<br />

Nijverheidsweg 35<br />

3161 GJ Rhoon<br />

t: 010 – 416 40 40<br />

e: info@roosenbijl.nl<br />

w: www.roosenbijl.nl<br />

MCD Rhoon<br />

Strawinskyplein 22<br />

3161 WG Rhoon<br />

Tel.: 010-5012541<br />

Openingstij<strong>de</strong>n:<br />

Ma t/m wo :08:00-19:00<br />

Do :08.00-20.00<br />

Vr :08.00-21.00<br />

Za :08:00-18:00


J aargang 1—nummer 4 Pagina 15<br />

De OR vertelt over het paasfeest<br />

Wanneer er weer een<br />

feestdag in aantocht is,<br />

dan komt <strong>de</strong> Ou<strong>de</strong>rraad<br />

bij elkaar om er een<br />

enorm leuke dag van te<br />

maken voor <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren<br />

van alle groepen. In <strong>de</strong><br />

Ou<strong>de</strong>rraad zitten een<br />

paar ou<strong>de</strong>rs en <strong>de</strong> juffen<br />

Eveline en Stefanie.<br />

Met z’n allen wordt er<br />

gebrainstormd en komen<br />

er heel veel geweldige<br />

i<strong>de</strong>eën op tafel. Uitein<strong>de</strong>lijk<br />

blijft er één i<strong>de</strong>e<br />

over en daarmee gaan 2<br />

of 3 le<strong>de</strong>n van <strong>de</strong> OR aan<br />

<strong>de</strong> slag om <strong>de</strong> dag te organiseren.<br />

Voor het Paasfeest zijn<br />

Daan (va<strong>de</strong>r van Isa uit<br />

groep 2), juf Stefanie en<br />

juf Nelleke samen bezig<br />

geweest om er een hele<br />

leuke dag van te maken.<br />

Eerst was er het fantastische<br />

i<strong>de</strong>e om een boer<br />

met een paar dieren zoals<br />

een schaap en een<br />

paard naar school te laten<br />

komen om <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren<br />

wat te leren over die<br />

dieren. Alleen waar moeten<br />

we met alle geproduceer<strong>de</strong><br />

dierenpoep naar<br />

toe? Ook zagen we <strong>de</strong><br />

dieren al rennend en bokkend<br />

over het hek van<br />

het schoolplein springen<br />

om <strong>de</strong> wijk te ont<strong>de</strong>kken.<br />

Dat i<strong>de</strong>e bleek dus te<br />

lastig! Daan kwam op het<br />

i<strong>de</strong>e om naar <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>rboer<strong>de</strong>rij<br />

bij Delta te<br />

gaan met <strong>de</strong> jongste<br />

groepen. Doordat hij<br />

daar lang gewerkt heeft,<br />

wist hij dat er veel die-<br />

ren te bekijken zijn en<br />

dat er een grote kas is<br />

waar ook dieren en heel<br />

veel planten te zien<br />

zijn. Delta is een psychiatrisch<br />

ziekenhuis<br />

waar mensen die het<br />

moeilijk hebben en soms<br />

in <strong>de</strong> war zijn komen<br />

voor behan<strong>de</strong>ling.<br />

Voor <strong>de</strong> bovenbouw was<br />

er een speurtocht bedacht<br />

in <strong>de</strong> Rhoonse<br />

grien<strong>de</strong>n. Vanwege het<br />

slechte weer is besloten<br />

om te verhuizen<br />

naar <strong>de</strong> kasteelgaar<strong>de</strong>.<br />

In <strong>de</strong> vroege ochtend<br />

van don<strong>de</strong>rdag 20<br />

maart zijn er een paar<br />

Paashazen <strong>de</strong> kasteelgaar<strong>de</strong><br />

ingetrokken om<br />

een ingewikkel<strong>de</strong> speurtocht<br />

uit te zetten. De<br />

paashaas heeft begrepen<br />

dat het zelfs <strong>de</strong><br />

bovenbouw niet is gelukt<br />

alle eieren te vin<strong>de</strong>n.<br />

De on<strong>de</strong>rbouw had<br />

meer geluk en von<strong>de</strong>n in<br />

rap tempo alle eieren.<br />

Een ultieme speurtocht<br />

naar het grote gou<strong>de</strong>n<br />

ei liep echter op niks<br />

uit. De paashaas moest<br />

vol schaamte bekennen<br />

dat ze dat grote ei <strong>de</strong><br />

avond daarvoor al had<br />

opgepeuzeld. Als troost<br />

mochten alle kin<strong>de</strong>ren<br />

een lekker chocola<strong>de</strong><br />

eitje uit paashaas’<br />

mandje opeten.<br />

Na al dat gespeur naar<br />

eieren bleek ie<strong>de</strong>reen<br />

inmid<strong>de</strong>ls enorme honger<br />

te hebben. Dat<br />

kwam goed uit want alle<br />

ou<strong>de</strong>rs had<strong>de</strong>n zich,<br />

misschien samen met <strong>de</strong><br />

kin<strong>de</strong>ren, uitgesloofd in<br />

<strong>de</strong> keuken om allerlei<br />

lekkers te maken. Er<br />

was van alles: taart,<br />

lekkere broodjes, soesjes,<br />

verse fruit, gebra<strong>de</strong>n<br />

paashaas en knakworstjes.<br />

Ie<strong>de</strong>reen<br />

heeft erg zijn best gedaan<br />

en er werd heerlijk<br />

gesmikkeld.<br />

Pasen <strong>2008</strong><br />

Een ultieme speurtocht<br />

naar het grote gou<strong>de</strong>n<br />

ei liep echter op niks<br />

uit.


Pagina 16<br />

Het lievelingsdier van ...<br />

Groep 7/8<br />

Groep 1/2<br />

Henry en <strong>de</strong> tijger<br />

Wij hebben een interview<br />

met Henry uit<br />

groep 8 over zijn lievelingsdier.<br />

Zijn lieve-<br />

lingsdier is een tijger.<br />

Als hij een tijger had<br />

dan zou hij een jongen<br />

willen en hem Hector<br />

Marie en <strong>de</strong> hond<br />

Deze keer gingen we<br />

Marie interviewen over<br />

haar lievelingsdier.<br />

Haar lievelingsdier is<br />

een hond. Ze heeft zelf<br />

twee hon<strong>de</strong>n: Saar en<br />

Roos. Een hond is haar<br />

lievelingsdier, omdat ze<br />

hon<strong>de</strong>n heel lief vindt<br />

en ook mooi. Ze heeft<br />

nu twee hon<strong>de</strong>n maar ze<br />

had er drie. Die <strong>de</strong>r<strong>de</strong><br />

heette Belle. Als ze <strong>de</strong><br />

hon<strong>de</strong>n uitlaat doet ze<br />

dat meestal met papa<br />

en mama. Saar heeft<br />

een blon<strong>de</strong> vacht en<br />

Roos heeft een bruine<br />

vacht. Roos speelt veel<br />

met balletjes. Als Marie<br />

<strong>de</strong> bal heeft, dan wil<br />

Roos altijd <strong>de</strong> bal afpakken.<br />

Maar Marie<br />

geeft het balletje dan<br />

snel aan Saar. En als <strong>de</strong><br />

bal on<strong>de</strong>r <strong>de</strong> kast ligt<br />

De Ov erkR ant<br />

noemen. Henry vindt<br />

het dier al 7 jaar zijn<br />

lievelingsdier. Waarom?<br />

Omdat hij heel<br />

mooi is en zo mooi<br />

gromt en hij houdt van<br />

katachtige roofdieren.<br />

Henry zegt dat <strong>de</strong> tijgers<br />

in Azië leven maar<br />

natuurlijk ook in <strong>de</strong><br />

dierentuin!!!<br />

Door Riccardo en<br />

Joost<br />

moet Marie het balletje<br />

pakken.<br />

Door Laura en Romy


J aargang 1—nummer 4 Pagina 17<br />

Rumer en <strong>de</strong> zebra<br />

Het lievelingsdier van<br />

Rumer is een zebra. Het<br />

is haar lievelingsdier<br />

omdat ze hem mooi<br />

vindt. Maar ze kan een<br />

zebra niet in huis hebben.<br />

Als ze ooit al een<br />

zebra zou krijgen,<br />

noemt ze hem Zwart-<br />

Witje. Ze weet niet<br />

waar <strong>de</strong> zebra woont,<br />

maar wij kunnen haar<br />

vertellen dat <strong>de</strong> zebra<br />

in Afrika woont. Ze<br />

heeft een zebra nog<br />

nooit in het echt gezien,<br />

ook niet in <strong>de</strong> dierentuin.<br />

Maar Rumer<br />

heeft <strong>de</strong> zebra wel op<br />

televisie en in een boek<br />

gezien. Rumer heeft<br />

nog een lievelingsdier<br />

en dat is het paard. Een<br />

paard lijkt ook een<br />

beetje op een zebra.<br />

Tiffany en <strong>de</strong> leguaan<br />

Wij hebben een interview<br />

gedaan met Tiffany<br />

over haar lievelingsdier.<br />

Tiffany’s lievelingsdier<br />

is een leguaan.<br />

Ze vindt <strong>de</strong> leguaan leuk<br />

omdat <strong>de</strong> leguaan van<br />

kleur veran<strong>de</strong>rt en ze<br />

vindt <strong>de</strong> leguaan mooi.<br />

Hij eet blaadjes en insecten.<br />

De leguaan komt<br />

in warme lan<strong>de</strong>n voor.<br />

Want toen Tiffany op<br />

Curaçao op het strand<br />

lag zag ze een mooie<br />

leguaan lopen. Deze<br />

heeft ze met blote han<strong>de</strong>n<br />

vastgehou<strong>de</strong>n. En<br />

dat vond ze superleuk.<br />

Stoer toch?<br />

Door Claudia en Sanne<br />

Rumer vond het leuk om<br />

geïnterviewd te wor<strong>de</strong>n<br />

omdat ze dan in <strong>de</strong><br />

krant komt.<br />

Door Macy en Lineke<br />

Groep 3/4<br />

Groep 5/6


Pagina 18<br />

Merlijn Remmig: groep 2.<br />

Mama zag eens bij ons in <strong>de</strong> tuin een klein babyvogeltje. Toen hebben wij brood<br />

neergelegd, maar het vogeltje at het niet op.<br />

De volgen<strong>de</strong> ochtend lag het vogeltje dood in <strong>de</strong> tuin en toen hebben wij hem<br />

begraven en er steentjes omheen gelegd. Papa heeft een kruisje van hout en<br />

ijzerdraad gemaakt en het in <strong>de</strong> grond geprikt waar het vogeltje begraven lag.<br />

Boeien<strong>de</strong> verhalen van kin<strong>de</strong>ren<br />

Emma v Leeuwen: groep 1.<br />

D e O ve rk Ra nt<br />

Ik heb iets heel bedroevends<br />

meegemaakt!<br />

Onze poes Kazan is doodgegaan.<br />

Ik speel<strong>de</strong> heel vaak met Kazan,<br />

maar hij was al een beetje oud<br />

en ziekjes. Toen zijn we naar <strong>de</strong><br />

dierenarts gegaan en daar heeft<br />

hij een prikje gekregen en toen<br />

was hij ineens dood.<br />

Gelukkig heb ik thuis nog een<br />

foto van Kazan.


Jaa r ga n g 1— num me r 4 Pagina 19<br />

Pasen<br />

<strong>2008</strong>


Pagina 20 De Ov erkR ant<br />

Lezen en schrijven een makkie voor groep 3-4<br />

Voetbalschool<br />

Albrandswaard<br />

Wil jij leren passeren, scoren, dribbelen, kappen, passen en schijnbewegingen<br />

maken?<br />

Op het kunstgrasveld van PSV-Poortugaal wor<strong>de</strong>n voetbaltrainingen<br />

gegeven, met als doel het verbeteren van je technische vaardighe<strong>de</strong>n.<br />

Of je nu wel of geen lid bent van een voetbalvereniging, ie<strong>de</strong>reen mag<br />

meedoen.<br />

De trainingen vin<strong>de</strong>n plaats op <strong>de</strong> woensdagmiddag en zijn voor jongens<br />

èn meisjes in <strong>de</strong> leeftijd van 4 tot 12 jaar.<br />

Heb je interesse, geef je op via <strong>de</strong> website<br />

www.voetbalschoolalbrandswaard.nl of bel met Cor Waalboer,<br />

06 38273244<br />

Rowan en Yannick uit<br />

groep 3 wil<strong>de</strong>n graag<br />

eens vertellen waar zij<br />

op school mee bezig<br />

zijn. In groep 3 begin je<br />

met lezen en schrijven<br />

en dat lijkt ons toch wel<br />

een moeilijke taak. Onze<br />

verslagevers gingen<br />

erop af.<br />

Rowan en Yannick vin<strong>de</strong>n<br />

lezen en schrijven heel<br />

leuk. Ze zijn er na <strong>de</strong><br />

zomervakantie mee begonnen.<br />

Ze vin<strong>de</strong>n lezen<br />

heel makkelijk. Ze vin<strong>de</strong>n<br />

het leuk omdat je<br />

ervan kan leren. Dit<br />

zeggen onze groep 3ers<br />

erover: “We kunnen<br />

het al goed. We leren<br />

het woord voor woord<br />

en uit ons zelf. De juf<br />

had ons geholpen bij<br />

het leren schrijven en<br />

ze <strong>de</strong>ed het ook voor op<br />

het bord. Het moeilijkste<br />

vin<strong>de</strong>n we om lange<br />

woor<strong>de</strong>n te lezen”.<br />

In groep 4 wordt ook<br />

heel hard gewerkt. Wij<br />

wil<strong>de</strong>n weleens weten,<br />

wat ze nu <strong>de</strong> hele week<br />

advertentie<br />

zo uitspoken. We hebben<br />

een interview gehou<strong>de</strong>n<br />

met Mario en<br />

Demy uit groep 4 over<br />

<strong>de</strong> weektaak. Mario<br />

was al bekend met <strong>de</strong><br />

weektaak. Hij werkte<br />

zo ook al op zijn ou<strong>de</strong><br />

school. De rest van <strong>de</strong><br />

klas snapte het ook<br />

snel, door <strong>de</strong> uitleg van<br />

<strong>de</strong> juf. Je moet eerst<br />

het meeste werk doen,<br />

als je klaar bent kruis<br />

je aan wat je hebt gedaan.<br />

Als die dag van <strong>de</strong><br />

weektaak klaar is, kan<br />

je extra werk gaan<br />

doen. Het vierkant<br />

moet je als eerste<br />

doen, het rondje kan je<br />

maar een keer doen en<br />

<strong>de</strong> driehoek mag je zoveel<br />

doen als je wilt. Ze<br />

vin<strong>de</strong>n <strong>de</strong> metho<strong>de</strong> wel<br />

leuk, want je kunt lekker<br />

vooruit werken. Het<br />

is makkelijk en moeilijk<br />

tegelijk. Als al het werk<br />

gedaan is, gaat <strong>de</strong><br />

weektaak <strong>de</strong> prullenbak<br />

in!


J aargang 1—nummer 4 Pagina 21<br />

Voetbaltoernooi in Nieuw-Beijerland<br />

Ie<strong>de</strong>r jaar wordt er voor<br />

scholen in <strong>de</strong> omgeving<br />

een voetbaltoernooi georganiseerd<br />

door <strong>de</strong><br />

KNVB. Kin<strong>de</strong>ren van<br />

groep 7 en 8 kunnen<br />

daaraan meedoen. De<br />

<strong>Overkant</strong> schreef zich in<br />

met een jongensteam en<br />

een meisjesteam. Het<br />

jongensteam werd versterkt<br />

door een paar<br />

supervoetballers uit<br />

groep 5 en 6.<br />

Daphne en Romy namen<br />

<strong>de</strong> meeste doelpunten<br />

Martine <strong>de</strong> Bruin<br />

Schutskooistraat 14<br />

3171 GS Poortugaal<br />

06-33974585<br />

m_art_ine@hotmail.com<br />

Lessen voor:<br />

voor hun rekening, Dana<br />

scoor<strong>de</strong> hoog in <strong>de</strong> kruising<br />

en Demi maakte<br />

een mooi doelpunt omdat<br />

<strong>de</strong> keeper niks<br />

<strong>de</strong>ed! Macy gaf een<br />

aantal mooie assists en<br />

Lineke vorm<strong>de</strong> samen<br />

met Laura een rotsvaste<br />

ver<strong>de</strong>diging. Grace<br />

riep <strong>de</strong> eerste wedstrijd:<br />

“Ik kan er helemaal<br />

niks van”, maar ze<br />

kwam heel snel toch op<br />

gang. Beau had een<br />

mooie actie: met een<br />

enorme vaart schopte<br />

ze <strong>de</strong> bal recht in <strong>de</strong><br />

han<strong>de</strong>n van <strong>de</strong> keeper.<br />

Onze keeper Nusreta<br />

werd <strong>de</strong> eerste wedstrijd<br />

behoorlijk op <strong>de</strong><br />

proef gesteld, maar in<br />

<strong>de</strong> volgen<strong>de</strong> wedstrij<strong>de</strong>n<br />

kon ze lekker zitten<br />

in het doel en<br />

handstandjes maken<br />

met wat supporters.<br />

Een mooie twee<strong>de</strong><br />

plaats voor <strong>de</strong> mei<strong>de</strong>n!<br />

De verhalen van <strong>de</strong> jongens<br />

zijn een stuk<br />

advertentie<br />

TEKENEN<br />

SCHILDEREN<br />

EN ANDERE<br />

CREATIEVE<br />

AKTIVITEITEN<br />

stoer<strong>de</strong>r natuurlijk,<br />

maar we gaan ons tot <strong>de</strong><br />

feiten beperken. Keeper<br />

Nicky heeft mooie<br />

ballen in <strong>de</strong> kruising<br />

tegenhou<strong>de</strong>n. Solist<br />

Henry nam het hele<br />

veld voor eigen rekening,<br />

alleen liep <strong>de</strong> actie<br />

helaas op niks uit. Stefan’s<br />

ééntweetje met<br />

Jesse resulteer<strong>de</strong> in<br />

een prachtig doelpunt,<br />

<strong>de</strong> enige van het hele<br />

toernooi. Gefeliciteerd<br />

topscoor<strong>de</strong>r Stefan!<br />

Door blessures bij <strong>de</strong><br />

heren was <strong>de</strong> hulp van<br />

Macy en Romy nog hard<br />

nodig in <strong>de</strong> laatste wedstrijd.<br />

De jongens eindig<strong>de</strong>n<br />

op een <strong>de</strong>r<strong>de</strong><br />

plaats.<br />

De mei<strong>de</strong>n presteer<strong>de</strong>n<br />

iets beter dan <strong>de</strong> jongens,<br />

maar dat kwam<br />

ook door <strong>de</strong> intensieve<br />

training door va<strong>de</strong>r<br />

Gert <strong>de</strong> week daarvoor<br />

in het park. Al met al<br />

was het een supergezellige<br />

middag.<br />

Door Macy en Lineke


Pagina 22<br />

Hoe bijzon<strong>de</strong>r ben jij?<br />

Vergelijk leren lezen<br />

eens met lopen in een<br />

jungle. Als je niet dyslectisch<br />

bent, gaat dat<br />

lopen in <strong>de</strong> jungle makkelijk<br />

en vlot. De pa<strong>de</strong>n<br />

waarover je loopt, zijn<br />

breed en overzichtelijk.<br />

Je kent <strong>de</strong> jungle ’op je<br />

duimpje’. Je komt on<strong>de</strong>rweg<br />

weinig onverwachte<br />

situaties en<br />

obstakels tegen. Lopen<br />

in <strong>de</strong> jungle is leuk en<br />

avontuurlijk.<br />

Als je niet dyslectisch<br />

bent, gaan lezen en<br />

spellen je gemakkelijk<br />

af. Als je een woord een<br />

of twee keer hebt gelezen,<br />

herken je het <strong>de</strong><br />

volgen<strong>de</strong> keer makkelijk<br />

en vlot. Ook als je eenmaal<br />

weet hoe je een<br />

woord schrijft, of welke<br />

spellingregel je moet<br />

toepassen, dan kun je<br />

veel woor<strong>de</strong>n foutloos<br />

schrijven. Leren lezen<br />

en leren spellen gaat<br />

bijna vanzelf. Je hoeft<br />

er weinig moeite voor te<br />

doen. Lezen en schrijven<br />

kosten jou weinig<br />

energie, je wordt er<br />

niet moe van. Je leest<br />

boek na boek. Meestal<br />

vind je het ook leuk om<br />

te lezen.<br />

Als je dyslectisch bent,<br />

gaat dat lopen in <strong>de</strong><br />

jungle een beetje an-<br />

De Ov erkR ant<br />

Ken je het gevoel dat het lijkt alsof je an<strong>de</strong>rs bent dan <strong>de</strong> an<strong>de</strong>ren? Dat ben je ook! We zijn allemaal an<strong>de</strong>rs.<br />

De vorm van je neus en oren, <strong>de</strong> kleur van je huid, je bent klein, of juist heel groot. Je hebt een an<strong>de</strong>re mening,<br />

een an<strong>de</strong>re manier om dingen op te lossen of je gedraagt je an<strong>de</strong>rs dan an<strong>de</strong>ren. En gelukkig ook maar. Want<br />

hoe saai zou het zijn als we allemaal hetzelf<strong>de</strong> zijn?<br />

Toch is er niet altijd evenveel begrip voor kin<strong>de</strong>ren die zich an<strong>de</strong>rs voelen. Daarom starten we in <strong>de</strong> schoolkrant<br />

dit “Hoe-bijzon<strong>de</strong>r-ben-jij?”-project, met ie<strong>de</strong>r keer een an<strong>de</strong>r on<strong>de</strong>rwerp over bijzon<strong>de</strong>re kin<strong>de</strong>ren.<br />

Dyslexie, wat is dat?<br />

<strong>de</strong>rs. De pa<strong>de</strong>n zijn<br />

smal en lopen kriskras<br />

door <strong>de</strong> jungle. Het kan<br />

ook zijn dat je <strong>de</strong> paadjes<br />

zelf nog moet maken.<br />

Je bent daardoor<br />

lang on<strong>de</strong>rweg. In <strong>de</strong><br />

jungle kom je allerlei<br />

onverwachte dingen<br />

tegen: een groot rotsblok,<br />

een ravijn, een<br />

snelstromen<strong>de</strong> rivier of<br />

ondoordringbare bamboestruiken.<br />

Voordat je <strong>de</strong> jungle<br />

een beetje leert kennen,<br />

heb je al heel veel<br />

kilometers moeten afleggen.<br />

Lopen in <strong>de</strong> jungle gaat<br />

langzaam, het is vermoeiend<br />

en lang niet<br />

altijd even leuk.<br />

De jungle verkennen<br />

lukt je meestal niet<br />

alleen. Vaak heb je een<br />

gids nodig die je helpt<br />

om <strong>de</strong> wegen in <strong>de</strong> jungle<br />

te leren kennen.


J aargang 1—nummer 4 Pagina 23<br />

Dyslectische kin<strong>de</strong>ren<br />

hebben meer tijd en oefening<br />

nodig om te leren<br />

lezen en spellen. Vooral<br />

als je net leert lezen en<br />

schrijven kan dat heel<br />

vermoeiend zijn. Elke dag<br />

opnieuw is het weer een<br />

hele klus om te lezen,<br />

woordjes op te schrijven<br />

of met je taalwerk bezig<br />

te zijn. Het komt vaak<br />

voor dat je een lang of<br />

moeilijk woord niet kunt<br />

lezen of schrijven. Je<br />

komt dus nogal wat hin<strong>de</strong>rnissen<br />

of obstakels<br />

tegen op een dag!<br />

We willen jullie vragen<br />

wat jullie graag in <strong>de</strong><br />

krant willen lezen. Misschien<br />

kun je een leuk<br />

on<strong>de</strong>rwerp be<strong>de</strong>nken of<br />

heb je tips voor ons. Of<br />

wat nog leuker is, misschien<br />

heb je zelf iets<br />

meegemaakt dat je wilt<br />

vertellen. Er is niks zo<br />

boeiend, grappig, interessant,<br />

eigenwijs, onwijs<br />

leuk, onnavolgbaar,<br />

verrassend en onvoor-<br />

Veel dyslectische kin<strong>de</strong>ren<br />

hebben hulp nodig<br />

om vloeiend te kunnen<br />

leren lezen en beter<br />

te leren spellen.<br />

Onthoud goed dat <strong>de</strong><br />

jungle van dyslectische<br />

kin<strong>de</strong>ren er ongeveer zo<br />

uitziet als <strong>de</strong> jungle van<br />

kin<strong>de</strong>ren die niet dyslectisch<br />

zijn. Er staan<br />

evenveel bomen, strui-<br />

spelbaar als een kind.<br />

Het zijn net echte mensen.<br />

Schrijf je verhaal<br />

of laat je interviewen<br />

door onze redactie. Mail<br />

ons op <strong>overkrant</strong>@gmail.com<br />

of<br />

stop het in ons brievenbakje<br />

bij juf Janneke.<br />

Echt doen hoor!<br />

ken en bloemen. Er lopen<br />

<strong>de</strong>zelf<strong>de</strong> en evenveel<br />

dieren rond. Alleen<br />

<strong>de</strong> manier waarop een<br />

dyslectisch kind in <strong>de</strong><br />

jungle loopt is an<strong>de</strong>rs.<br />

Een dyslectisch kind is<br />

net zo slim als kin<strong>de</strong>ren<br />

die niet dyslectisch<br />

zijn. Ze kennen evenveel<br />

woor<strong>de</strong>n, ze zijn<br />

net zo goed in taal. Al-<br />

leen gaat alles wat met<br />

taal te maken heeft<br />

langzamer. Het duurt<br />

langer voordat ze woor<strong>de</strong>n<br />

net zo snel en goed<br />

kunnen lezen en spellen<br />

als kin<strong>de</strong>ren zon<strong>de</strong>r<br />

dyslexie.<br />

(Uit: Jesse heeft dyslexie)<br />

Oproep aan kin<strong>de</strong>ren, ou<strong>de</strong>rs, juffen, meesters


Pagina 24<br />

WIE HEEFT DE<br />

LEUKSTE OPA/OMA VAN<br />

DE OVERKANT <strong>2008</strong><br />

Wij zijn op zoek naar <strong>de</strong> leukste oma’s/opa’s van heeeeeel Europa. Wij weten natuurlijk wel, dat<br />

jullie eigen opa’s en oma’s dat zijn, maar... wij weten nog niet waarom!<br />

Stuur ons een email (naar <strong>overkrant</strong>@gmail.com) of een brief (in ons bakje bij juf Janneke) waarin<br />

staat wat er zo bijzon<strong>de</strong>r is aan jouw opa of oma. Doe er ook een foto bij! Dan zetten wij jouw<br />

opa/oma in het zonnetje.<br />

Om inspiratie op te doen, zing nog even mee met <strong>de</strong> liedjes "M'n opa" en "Oma’s aan <strong>de</strong> top"!<br />

Oma, als je geweest bent<br />

Voel ik me toch zo blij<br />

Als plezier voortaan een schoolvak wordt<br />

Krijg jij een tien van mij<br />

Oma, als ik een miljoen win<br />

Geef ik <strong>de</strong> helft aan jou<br />

Dan gaan wij naar Aruba<br />

Samen <strong>de</strong> Samba dansen<br />

Als ik een glazen schoen vind<br />

Dan is die vast van jou<br />

Want jij blijft mijn liefste droomprinses<br />

Al word je nog zo oud<br />

Oma's aan <strong>de</strong> top<br />

Het feesten kan niet op<br />

Met oma's aan <strong>de</strong> top<br />

Treuren wordt een flop<br />

Want tranen zeggen stop<br />

Met oma's aan <strong>de</strong> top<br />

De Ov erkR ant<br />

Elke zondagmiddag bracht ie toffies voor me mee<br />

Ik weet nog <strong>de</strong> spelletjes die opa met me <strong>de</strong>ed<br />

Restaurantje spelen en m'n opa was <strong>de</strong> kok<br />

Bokkenwagen spelen en m'n opa was <strong>de</strong> bok<br />

Samen naar <strong>de</strong> apies kijken, samen naar het strand<br />

En als je geluk had ging je samen naar <strong>de</strong> brand<br />

Samen op het ijs en met een sleetje in <strong>de</strong> sneeuw<br />

Leuwentemmer spelen en m'n opa was <strong>de</strong> leeuw<br />

Altijd als we samen waren had<strong>de</strong>n we plezier<br />

Stierenvechter spelen en m'n opa was <strong>de</strong> stier<br />

M'n opa, m’n opa, m'n opa<br />

In heel Europa was er niemand zoals hij<br />

M'n opa, m’n opa, m'n opa<br />

En niemand was zo aardig voor mij!


J aargang 1—nummer 4 Pagina 25<br />

Finnley v Wijnen: groep 2.<br />

Toen ik drie jaar was, ben ik met papa, mama, oma Mineke, tante Woudie en Rowyn naar Legoland<br />

geweest. Dat ligt helemaal in Denemarken en wij gingen er met <strong>de</strong> camper naar toe. Daar<br />

zag ik een gezonken koninkrijk in <strong>de</strong> Atlantische Oceaan. Er waren allemaal aquariummen met<br />

legopoppen. Als je op een knop van zo'n pop drukte, dan gingen die poppen bewegen of ze gingen<br />

iets uitleggen aan <strong>de</strong> mensen. Toen hebben we ook nog muffins gegeten met chocola en<br />

oma Mineke zei, dat het <strong>de</strong> lekkerste muffins van <strong>de</strong> hele wereld waren. Dit was het leukste<br />

dat ik ooit heb beleefd.<br />

Boeien<strong>de</strong> verhalen van kin<strong>de</strong>ren<br />

Wij gingen joggen en toen zagen we een afgebran<strong>de</strong><br />

hut. We gingen zoeken naar sporen.<br />

We til<strong>de</strong>n een boomstronk op die los zat.<br />

Daaron<strong>de</strong>r zagen we een bakje met een pakje<br />

sigaretten en een aansteker en buskruit erin.<br />

Het was best eng. We dachten we doen dit<br />

niet, veel te eng!<br />

Peter en Joost


Pagina 26<br />

Jamie groep 7<br />

D e O ve rk Ra nt


Jaa r ga n g 1— num me r 4 Pagina 27<br />

Daphne groep 7<br />

Handtas en Mini<br />

Jesse groep 6<br />

Ik was een keer in Italië op vakantie. We gingen toen naar het bos.<br />

De een na laatste dag was er een bosbrand. De mevrouw van onze<br />

grote villa zei dat we weg moesten gaan. En we moesten al onze spullen<br />

meenemen. Want <strong>de</strong> villa stond tegen het bos aan. Er kwamen helikopters<br />

en vliegtuigen water naar bene<strong>de</strong>n gooien. We zijn naar een<br />

restaurantje gegaan, want we moesten nog eten. We wer<strong>de</strong>n gebeld<br />

door <strong>de</strong> mevrouw dat we weer terug mochten komen. Toen we terug<br />

waren was alles zwart en lagen er omgevallen bomen. Gelukkig was er<br />

niets met onze villa gebeurd.<br />

Een an<strong>de</strong>r spannend verhaal is gebeurd tij<strong>de</strong>ns een vakantie in Canada.<br />

Mijn va<strong>de</strong>r zei dat er aan <strong>de</strong> snelweg waar we re<strong>de</strong>n beren kon<strong>de</strong>n<br />

lopen. En toen we even naar links keken, toen liep er een hele grote<br />

beer naast onze camper. We von<strong>de</strong>n het hartstikke eng. Je mag niet<br />

blijven staan, want dan kan <strong>de</strong> beer boos wor<strong>de</strong>n. We bleven wel<br />

staan. Even later liep hij heel snel weg.<br />

Dezelf<strong>de</strong> vakantie in Canada beleef<strong>de</strong> ik nog wat. We gingen een<br />

boottocht maken. En toen kwamen we walvissen tegen en ook zeehon<strong>de</strong>n.<br />

De walvis zwom heel dicht langs <strong>de</strong> boot. Er was ook een hele<br />

grote zeehond en die zat bij een vuilstortplaats. Dat was zijn huis. En<br />

hij heette Joop.<br />

Ik ben in <strong>de</strong> zomer van 2007 naar Turkije geweest. Daar gingen we<br />

naar een heel groot kattenverblijf met 360 katten. Daar wor<strong>de</strong>n <strong>de</strong><br />

straatkatten van Marmaris opgevangen. Er waren veel verschillen<strong>de</strong><br />

katten. Katten met één oog, geen staart en sommige ook geen ogen.<br />

Wij hebben twee katten meegenomen: Handtas en Mini en het zijn<br />

hele lieve katten. Lara groep 7<br />

Boeien<strong>de</strong> verhalen van kin<strong>de</strong>ren


Pagina 28<br />

Professioneel bekeken..<br />

bloem en daar doen we<br />

net geen week mee. Er<br />

zijn ook kneedmachines<br />

om bro<strong>de</strong>n mee te kne<strong>de</strong>n<br />

en er is een rijskast<br />

om het brood te<br />

laten rijzen en natuurlijk<br />

is er een oven. Daar<br />

kunnen per uur<br />

700/800 bro<strong>de</strong>n in. Het<br />

meel komt uit <strong>de</strong> meelfabriek<br />

in Rotterdam.<br />

Dat wordt per vrachtwagen<br />

gebracht. Dan<br />

wordt het meel in een<br />

slang naar <strong>de</strong> silo geblazen.<br />

Maar hoelang<br />

duurt het nu voordat<br />

het meel brood is?<br />

Eerst moet je <strong>de</strong> bloem<br />

wegen en dan kne<strong>de</strong>n en<br />

dan moet het rijzen.<br />

Dat duurt ongeveer<br />

an<strong>de</strong>rhalf uur, daarna<br />

wordt het gebakken en<br />

dat duurt 40/50 minuten.<br />

Alles bij elkaar<br />

duurt het 4 uur. Als het<br />

buiten warmer is dan<br />

rijst het veel sneller,<br />

dat scheelt ongeveer<br />

een half uur. Hoeveel<br />

bro<strong>de</strong>n per dag bakt<br />

u? Dat ligt eraan: in <strong>de</strong><br />

winter verkopen we<br />

meer bro<strong>de</strong>n dan in <strong>de</strong><br />

zomer. ‘s Zomers gaan<br />

<strong>de</strong> meeste mensen naar<br />

het strand, dan kopen<br />

ze meer eierkoeken en<br />

an<strong>de</strong>re broodjes. Op<br />

vakantie eten <strong>de</strong> meeste<br />

mensen min<strong>de</strong>r brood<br />

dan met kerst. Met <strong>de</strong><br />

kerst gaan er<br />

3000/5000 bro<strong>de</strong>n per<br />

dag over <strong>de</strong> toonbank.<br />

En hoe laat moet een<br />

bakker ‘s morgens opstaan?<br />

De vroegste man<br />

gaat om 7 uur in <strong>de</strong><br />

avond naar <strong>de</strong> bakkerij<br />

en om 4 uur weer naar<br />

huis, maar <strong>de</strong> meeste<br />

bakkers zijn ‘s ochtends<br />

vanaf 4 uur op hun<br />

werk. Naar welke<br />

school moet je toe om<br />

bakker te wor<strong>de</strong>n?<br />

Eerst moet je natuurlijk<br />

naar <strong>de</strong> lagere<br />

school en dan naar <strong>de</strong><br />

mid<strong>de</strong>lbare school voor<br />

kin<strong>de</strong>ren die kok willen<br />

wor<strong>de</strong>n. Daar leer je te<br />

koken, serveren en banketbakken.<br />

Na 2 jaar<br />

leren moet je kiezen om<br />

kok, serveerster of<br />

bakker te wor<strong>de</strong>n. Na<br />

nog 4 jaar<br />

ver<strong>de</strong>r leren<br />

op het mbo<br />

moet je<br />

moeilijkere<br />

dingen makenbijvoorbeeld<br />

een<br />

kerststol,<br />

paastaart of<br />

De Ov erkR ant<br />

Arnold Kabbedijk, bakker Tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> openbare les van woensdag 30 ja-<br />

nuari jl. kozen Anne en Julia uit groep 6 een samenwerkingsproject met als opdracht: interview een bakker.<br />

Lees hier het resultaat van een geslaagd project.<br />

Arnold Kabbedijk is een<br />

37 jarige bakker, die al<br />

20 jaar in bakkerij Voskamp<br />

werkt. Behalve<br />

broodbakken regelt hij<br />

ook dat alles goed gaat.<br />

Voor hoeveel winkels<br />

maakt u brood? Voor<br />

alle 15 bakkerswinkel<br />

die Voskamp in <strong>de</strong>ze<br />

regio heeft. Hoeveel<br />

soorten brood bakt u?<br />

De populairste bro<strong>de</strong>n<br />

zijn wit brood, bruin<br />

brood, volkoren brood<br />

en meergranen brood.<br />

In brood zit behalve<br />

meel ook boter, gist<br />

(om te rijzen), bloem,<br />

water en zout. Dan is<br />

het niet zo flauw. Meel<br />

is gemalen tarwe of een<br />

an<strong>de</strong>r soort graan,<br />

bloem is gemalen tarwe<br />

maar dan met <strong>de</strong> schilletjes<br />

eruit gezeefd.<br />

Hoe donker<strong>de</strong>r het<br />

brood, hoe meer soorten<br />

meel er in zitten.<br />

Welke machines gebruiken<br />

ze voor het<br />

bakken? In <strong>de</strong> bakkerij<br />

hebben we 3 silo’s met<br />

in totaal 18.000 kilo<br />

bruidstaart. De banketbakkers<br />

maken cake,<br />

koekjes, gewone taart,<br />

bruidstaart en nog veel<br />

meer. Hoe moeilijk is<br />

het om van al die lekkere<br />

dingen af te blijven?<br />

Ik ben niet zo’n<br />

snoeper. Als je gewend<br />

bent, neem je niet meer<br />

zo veel snoep. Vond u<br />

dit leuke vragen en<br />

waarom? Ik vond het<br />

hele leuke vragen en ik<br />

vind het heel leuk als<br />

iemand geïnteresseerd<br />

is in mijn beroep. Het is<br />

heel hard werken. Als<br />

je in <strong>de</strong> bakkerij werkt<br />

moet je van aanpakken<br />

weten. Ik zeg altijd:<br />

van niets maak je iets.


J aargang 1—nummer 4 Pagina 29<br />

Ze heeft naast haar<br />

man Miech nog een an<strong>de</strong>re<br />

speciale huisgenoot.<br />

In 1985 kwam er<br />

een kabouter aangelopen<br />

in <strong>de</strong> tuin. Dat was<br />

Japio. Hij is bij haar in<br />

<strong>de</strong> pedaalemmer gaan<br />

wonen en is hele goe<strong>de</strong><br />

vrien<strong>de</strong>n met Eveline<br />

gewor<strong>de</strong>n. Op dit moment<br />

logeert hij bij<br />

vrien<strong>de</strong>n in Dubai.<br />

Juf Eveline is geboren<br />

in Indonesië. Daar<br />

heeft ze <strong>de</strong> eerste 8<br />

jaar van haar leven gewoond.<br />

Doordat het er<br />

heel erg warm is, is het<br />

leven er voor kin<strong>de</strong>ren<br />

ook heel an<strong>de</strong>rs dan<br />

hier. Zo ging ze elke<br />

morgen met haar moe<strong>de</strong>r<br />

naar het zwembad<br />

en kon ze al zwemmen<br />

toen ze 3 jaar was. Net<br />

als bij ons begon ze op<br />

vierjarige leeftijd op<br />

school. Vanwege <strong>de</strong><br />

warmte zaten <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren<br />

al om 7.00 uur in <strong>de</strong><br />

klas maar ‘s middags<br />

waren ze vrij. De kin<strong>de</strong>ren<br />

kregen ook buiten<br />

les. Ze had<strong>de</strong>n speciale<br />

tafels met wieltjes er-<br />

Een persoonlijk verhaal..<br />

Juf Eveline Juf Eveline houdt met hart en ziel van kin<strong>de</strong>ren. En hoewel ze zelf geen moe<strong>de</strong>r is<br />

gewor<strong>de</strong>n, is ze dat gelukkig voor heel veel kin<strong>de</strong>ren op school wel. Een interview over barbiepoppen, Japio, vuile<br />

oortjes en schoenen. Door Laura, Grace en Romy<br />

on<strong>de</strong>r en wanneer er<br />

een tropische regenbui<br />

viel, wer<strong>de</strong>n <strong>de</strong> tafels<br />

en stoelen snel on<strong>de</strong>r<br />

een afdak gere<strong>de</strong>n zodat<br />

<strong>de</strong> les daar kon ver<strong>de</strong>rgaan.<br />

In het huis<br />

waar Eveline woon<strong>de</strong><br />

was ook een hulp die<br />

Baboe heette. Wanneer<br />

Eveline uit school kwam<br />

leer<strong>de</strong> ze <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren<br />

van Baboe wat ze op<br />

school geleerd had. Ze<br />

speel<strong>de</strong> dus al vroeg<br />

schooltje en was als<br />

kind eigenlijk al een<br />

beetje een “echte” juf.<br />

Ze is nog steeds dol op<br />

Indonesisch eten en<br />

houdt het meeste van<br />

“saté van <strong>de</strong><br />

geit” (klinkt gek hè!) en<br />

ook van een gerechtje<br />

dat “vuile oortjes” heet<br />

(gelukkig is dat gemaakt<br />

van bla<strong>de</strong>r<strong>de</strong>eg en gehakt).<br />

Ze leest graag<br />

verhalen van <strong>de</strong> Ne<strong>de</strong>rlandse<br />

schrijver Louis<br />

Couperus, die ook in<br />

Indonesië woon<strong>de</strong>.<br />

Daarnaast is Eveline dol<br />

op klassiek ballet en<br />

klassieke muziek. Op <strong>de</strong><br />

vraag naar haar goe<strong>de</strong><br />

en min<strong>de</strong>r goe<strong>de</strong> eigenschappen<br />

vertrouw<strong>de</strong> ze<br />

ons toe dat ze heel<br />

goed kan luisteren naar<br />

an<strong>de</strong>ren. Min<strong>de</strong>r blij is<br />

ze met haar koppigheid<br />

en ze wordt wel eens<br />

gek van hoe precies ze<br />

in alles is.<br />

Ook heeft <strong>de</strong> juf twee<br />

heel grappige hobby’s.<br />

De eerste is haar grote<br />

lief<strong>de</strong> voor barbiepoppen.<br />

Toen haar va<strong>de</strong>r<br />

voor haar een barbiepop<br />

meebracht uit Amerika<br />

toen ze 10 jaar was, was<br />

ze gelijk verkocht. Pas<br />

een paar jaar later kon<br />

je ze ook in Ne<strong>de</strong>rland<br />

kopen, maar hoewel<br />

Eveline er heel graag<br />

nog meer wil<strong>de</strong> hebben,<br />

schaam<strong>de</strong> ze zich voor<br />

<strong>de</strong> meisjes van haar<br />

leeftijd dat ze nog van<br />

poppen hield. Pas toen<br />

ze 21 jaar was besloot<br />

ze dat ze haar ou<strong>de</strong><br />

barbielief<strong>de</strong> trouw wil<strong>de</strong><br />

zijn en is ze gaan<br />

verzamelen. Ze heeft<br />

er 60!!!!!! De 25 mooiste<br />

staan in <strong>de</strong> woonkamer.<br />

Haar lievelingsbarbie is<br />

er één van Audrey Hep-<br />

burn (dat is een hele<br />

mooie filmster van<br />

vroeger).<br />

Daarnaast verzamelt ze<br />

schoenen. Ze heeft<br />

maar liefst tussen <strong>de</strong><br />

200 en 250 paar!!!! Haar<br />

lievelingsschoenen zijn<br />

een paar namaak Clarkspenny<br />

shoes, die ze na<br />

het overlij<strong>de</strong>n van haar<br />

va<strong>de</strong>r van haar moe<strong>de</strong>r<br />

kreeg en die voor haar<br />

heel speciaal zijn.


Pagina 30 De Ov erkR ant<br />

Regel van <strong>de</strong> maand<br />

In elke samenleving, dus<br />

ook in onze school, zijn<br />

een aantal regels waar<br />

ie<strong>de</strong>reen zich aan moet<br />

hou<strong>de</strong>n. Schoolregels<br />

zijn gericht op <strong>de</strong><br />

omgang met elkaar en<br />

op veiligheid. Door preventief<br />

aan het gedrag<br />

van <strong>de</strong> leerlingen te<br />

werken verbetert het<br />

school- en klassenklimaat<br />

en wordt <strong>de</strong> houding<br />

van <strong>de</strong> leerlingen<br />

gestimuleerd. Elke<br />

maand is er een regel<br />

die on<strong>de</strong>r <strong>de</strong> aandacht<br />

gebracht wordt. We<br />

hopen hiermee een goe<strong>de</strong><br />

sfeer te creëren op<br />

school en op het plein<br />

en <strong>de</strong>ze te behou<strong>de</strong>n.<br />

De leerkrachten reflecteren<br />

op het gedrag.<br />

Het is ook <strong>de</strong> bedoeling<br />

dat <strong>de</strong> leerlingen elkaar<br />

corrigeren, zodat het<br />

groepsgevoel gestimuleerd<br />

wordt. Om <strong>de</strong><br />

maandregel on<strong>de</strong>r <strong>de</strong><br />

aandacht te brengen<br />

De regel v/d maand <strong>april</strong> is: BEGIN (DE DAG) GOED.<br />

Zeg goe<strong>de</strong>morgen en <strong>de</strong> dag begint zon<strong>de</strong>r zorgen.<br />

MAAK JE MOOISTE DOELPUNT!<br />

wordt <strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong><br />

poster opgehangen in <strong>de</strong><br />

hal van <strong>de</strong> school, zodat<br />

het <strong>de</strong> leerlingen visueel<br />

on<strong>de</strong>rsteunt. De<br />

regel staat ook op <strong>de</strong><br />

maandbrief vermeld en<br />

wordt die maand in <strong>de</strong><br />

klas besproken. Elke<br />

klas en leerkracht doet<br />

dit op geheel eigen wijze.<br />

De regels die om <strong>de</strong><br />

maand on<strong>de</strong>r <strong>de</strong> aandacht<br />

gebracht wor<strong>de</strong>n<br />

zijn:<br />

1. Naar elkaar luisteren,<br />

2. Samen sociaal sterk,<br />

3. Let op je taalgebruik,<br />

4. Discriminatie... stop!,<br />

5. Denk na... voor je wat<br />

zegt,<br />

6. Zelfstandig werken,<br />

7. Elkaar respecteren,<br />

8. Begin (<strong>de</strong> dag) goed,<br />

9. We lachen elkaar<br />

niet uit,<br />

10. Jas ophangen!<br />

11. Na plassen... han<strong>de</strong>n<br />

wassen,<br />

12. Na werken oprui-<br />

advertentie<br />

men,<br />

13. Samen spelen,<br />

14. Van elkaar afblijven,<br />

15. Niemand uitschel<strong>de</strong>n,<br />

16. Ie<strong>de</strong>reen hoort erbij,<br />

17. Je eigen afval opruimen,<br />

18. Van elkaars spullen<br />

afblijven,<br />

19. Niet zoveel letten<br />

op elkaar,<br />

20. Pesten ... pikken we<br />

niet,<br />

21. Op tijd komen,<br />

22. Stop ... Denk ... Doe.<br />

De leukste sport is teamsport, waar je veel plezier beleeft<br />

aan voetballen met je vriendjes en vriendinnetjes.<br />

Scoor nu je mooiste doelpunt en word lid van PSV POOR-<br />

TUGAAL! Ons gloednieuwe sportcomplex ligt het dichtst<br />

bij Rhoon Noord en De <strong>Overkant</strong>. Kom eens kijken!<br />

Voor meer informatie, bel even naar:<br />

Fiona Langeveld Tel: 06 42627761<br />

Jan Gi<strong>de</strong>onse Tel: 010-4723221<br />

www.psvpoortugaal.nl


J aargang 1—nummer 4 Pagina 31<br />

Puzzelen<br />

$ & s a n n e f c a r l i i<br />

j l i j m l n p e n e $ # @<br />

@ m # $ l i g & @ j o o s t<br />

e s a & @ n u & m c h i p n<br />

a c f c & e m n a n n y & c<br />

n h e # y k # g r d e m i L<br />

i o e t @ e n d i $ e $ @ a<br />

d o s $ & i l @ n b o e k u<br />

a l t # l e $ # k @ & # y d<br />

a @ $ l t @ l l a # $ m e i<br />

g m u h v u l p e n o p j a<br />

y v c a m a r i o r m @ u $<br />

m a e @ t o p o a a $ # f a<br />

m r $ l d a m y k l a u r a<br />

c r u m e r !! r i c a r d o<br />

Vind alle woor<strong>de</strong>n:<br />

Joost pen kamp<br />

Laura school Anida<br />

Romy boek Damy<br />

Claudia gum Mario<br />

Lineke gym Chip<br />

Sanne lijm Rumer<br />

Macy crea Demi<br />

Ricardo topo vind 12 x @<br />

Marinka vulpen vind 9 x #<br />

Carli vulling vind 8 x &<br />

Machteld juf vind 12 x $<br />

Nanny feest<br />

De letters die overblijven vormen een<br />

zin. Heb je <strong>de</strong> oplossing gevon<strong>de</strong>n<br />

stuur ‘m op naar <strong>overkrant</strong>@gmail.com.<br />

Wie weet val je wel in <strong>de</strong> prijzen?<br />

Door Laura en Romy<br />

Redactie OverkRant:<br />

Nanny <strong>de</strong> Backer<br />

Carli Landman<br />

Marinka Ockhuijsen<br />

Machteld Winkel<br />

Uitgave van:<br />

<strong>OBS</strong> De <strong>Overkant</strong><br />

Hovenier 2<br />

3161 LG Rhoon<br />

www.obs<strong>de</strong>overkant.nl<br />

Vind je onze krant leuk of heb je gewoon wat te vertellen?<br />

Mail dan naar <strong>overkrant</strong>@gmail.com


Lenteversjes<br />

Lente in het bos<br />

Als <strong>de</strong> koekoek buiten koekoek zegt,<br />

en <strong>de</strong> mus een nest gaat bouwen.<br />

En <strong>de</strong> eerste duif een eitje legt,<br />

en twee kikkertjes gaan trouwen.<br />

Als het eerste plantje groeit,<br />

<strong>de</strong> egeltjes weer spelen op het mos.<br />

Als <strong>de</strong> eerste krokus bloeit,<br />

begint <strong>de</strong> lente in het bos.<br />

De kleine lammetjes<br />

Kindje, wil je m'n lammetjes zien?<br />

Ze zijn nog maar pas geboren.<br />

Ze kunnen nog niet goed kijken misschien,<br />

maar ze kunnen al heel goed horen.<br />

Ze kunnen al op hun pootjes staan,<br />

maar ze mogen nog niet uit wan<strong>de</strong>len gaan,<br />

want buiten waait <strong>de</strong> kou<strong>de</strong> wind<br />

en buiten jaagt <strong>de</strong> regen<br />

en daar kan zo'n klein schapenkind<br />

nog helemaal niet tegen!<br />

Maart<br />

O maart, o maart, je bent niets waard.<br />

Als ik mijn jas aandoe, is het heet.<br />

Als ik 'm uitdoe is het koud.<br />

Als ik mijn regenjas vergeet<br />

dan giet het weer, 't is altijd fout.<br />

Noem jij jezelf een lentemaand?<br />

Wat klinkt dat vreselijk verwaand.<br />

Nee maart, ik weet wel wat ik wil.<br />

Wat ik wil, dat is: <strong>april</strong>!

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!