executieve functies - Hogrefe

More documents

Recommendations

Info

GROEP 8 VERVOLG: METACOGNITIE EN INNERLIJKE SPRAAK • ‘Leuker wordt het niet’ • ‘Je kunt het niet opgeven’ • ‘Je bent al in groep 1 begonnen, nu moet je het afmaken!’ • ‘Nu doorwerken, kun je straks kletsen’ • ‘Het gaat goed, je bent al op de helft’
GROEP 2, 5 EN 8 • Toename innerlijke spraak en metacognitie als kinderen ouder worden • Veel antwoorden betreffen: emotieregulatie volgehouden aandacht werkgeheugen je openstellen voor instructie (cognitieve flexibiliteit)
Page 1 and 2: Executieve functies en leren Wijnan
Page 3 and 4: EXECUTIEVE FUNCTIES: IN GESPREK MET
Page 5 and 6: GROEP 2 HOE KUN JE DAAR JE BEST VOO
Page 7 and 8: GROEP 5 HOE KUN JE DAAR JE BEST VOO
Page 9: GROEP 8 HOE KUN JE DAAR JE BEST VOO
Page 13 and 14: WAT GAAT GOED? WAT KAN BETER? VISUA
Page 15 and 16: BACHIR (GROEP 8) Denk je goed Voel
Page 17 and 18: VAN EXTERNE STURING NAAR ZELFSTURIN
Page 19 and 20: VRAGEN STELLEN ONDERWIJS IS LEREN N
Page 21 and 22: LEGE GETALLENLIJN 0 100 Waar wonen
Page 23 and 24: SPELLING: ZELFSTURING • Hoor ik e
Page 25: ZO, NU WETEN JULLIE HOE JE ONS KAN

executieve functies - Hogrefe

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?