SCHOOLGIDS - PricoH

BASISVAARDIGHEDEN
De basisvaardigheden taal, lezen en rekenen vinden we
belangrijk omdat ze een grote rol spelen bij het vergroten
van de ontwikkelingskansen van kinderen.
28
REKENEN EN WISKUNDE
”Alles telt” is de methode die we t/m groep 6 inzetten. Met
deze methode doen alle leerlingen mee aan de groepsinstructie.
Daarna kan elke leerling de verwerking op zijn niveau
doen. De methode heeft veel aandacht voor automatiseren en
hoofdrekenen. Er worden minder oplossingsstrategieën aangeleerd
dan voorheen. In elke les wordt bekende stof herhaald
en geoefend. Er is veel aandacht voor de basisvaardigheden,
optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen. De groepen
7 en 8 werken op dit moment nog met de methode “Rekenrijk”.
SCHRIJVEN
We gebruiken op onze school de methode “Pennenstreken”.
Deze methode biedt een doorgaande leerlijn technisch schrijven
– in lopend schrift – voor de gehele basisschool. De methode
begint speels in de kleutergroepen met aandacht voor
de motoriek. In groep 3 is de methode gekoppeld aan Veilig
Leren Lezen. De leerlingen schrijven de letters die ze in de
leesles hebben leren lezen. Ze brengen dus wat ze geleerd
hebben meteen in praktijk. In de groepen 3 en 4 staat het
aanleren van de schrijfletters in kleine letters en hoofdletters
centraal. In de groepen 5 en 6 wordt het schrijven verder
geautomatiseerd. Vanaf groep 6 komt ook het schrijven op
tempo aan bod.
NEDERLANDSE TAAL
Het taalonderwijs is veelomvattend. Vanaf groep 4 gebruiken
we hiervoor de methode “Taal Actief”. Er is o.a. aandacht voor
luisteren, spreken, lezen, (op)stellen, taalbeschouwing (bijv.
betekenis van woorden, zinnen, gezegdes, spreekwoorden
en uitdrukkingen). Wekelijks wordt er aandacht geschonken
aan de spelling van de woorden (woordpakket) en aan de
uitbreiding van de woordenschat. In de bovenbouw krijgt de
spelling van de werkwoorden veel aandacht. Bij het onderdeel
spelling speelt de computer in de verschillende groepen
een belangrijke rol. De vorderingen van de kinderen worden
regelmatig getoetst.
SCHAKELKLAS “DE KEERKRING”
In de Brede School is er de mogelijkheid dat kinderen van
De Morgenster in de schakelklas worden geplaatst.
Deze groep is gehuisvest in de Brede School Krakeel. Kinderen
met een achterstand op het gebied van taal kunnen vanuit
beide basisscholen in deze speciale groep komen. Het gaat
om leerlingen uit de groepen 3 en 4. Zij gaan een jaar naar de
schakelklas en daarna weer terug naar hun eigen school. In
dat jaar krijgen de leerlingen veel extra aandacht op het gebied
van taal, maar natuurlijk ook de andere vakken zoals
rekenen, schrijven en expressie.
We denken dat het mogelijk is door een intensief taalaanbod
achterstanden te verminderen. De IB-ers van beide scholen,
Cees Galema en Lammie Oost, zorgen voor de nodige
informatie op hun school en de nodige begeleiding. In overleg
met de leerkrachten en ouders op beide scholen bekijken ze
welke kinderen in aanmerking komen voor plaatsing. Wilt u
meer informatie dan kunt u altijd terecht bij Cees Galema,
onze IB-er, of bij Annelies Kerkhoven, de leerkracht van deze
schakelklas.
De taalontwikkeling is bijzonder belangrijk. Door de
taal treden we immers in contact met anderen!
Schrijven
Schoolgids 2012 - 2014 - Basisvaardigheden bladzijde 9