De Witte Broederschap - Esoterische school De groep Emmanuël

Over Meesters en hun werkzaamheden
Een Meester waar wij als mensen eventueel mee te maken zouden kunnen krijgen is onderdeel van de
Geestelijke Hiërarchie van Dienst. Vanuit deze positie is een Meester verantwoordelijk voor
werkzaamheden die onderdeel zijn van het Grote Plan van Geestelijke Evolutie zoals dat door degene
die wij (bij gebrek aan een betere naam) God noemen, is vastgesteld. Het werk van een Meester is veel
omvattend. Hij wordt daarbij gewoonlijk geholpen door medewerkers die hij vanwege dit doel om
zich heen heeft verzameld. Deze groep van medewerkers houdt zich dus allemaal bezig met ongeveer
hetzelfde werk dat wordt geïnspireerd door de Meester. Vaak werkt hij door middel van leerlingen die
bij zijn groep zijn aangesloten zonder zelf direct zichtbaar te zijn. Een werker in het Plan die vanuit
zijn vrije wil als ziel reageert op de impulsen van de Meester wordt hierdoor steeds beter inzetbaar
voor het werk dat de Meester beoogt. Een student houdt altijd de vrije wil om samen te werken met
zo’n groep van een Meester of om dat niet te doen wanneer hij daarvoor bewust of onbewust wordt
gevraagd.
Een Meester kan een hiervoor geschikte werker in het Plan op het mentale niveau inzichten en
informatie geven die van belang zijn voor de werkzaamheden van de groep. Vaak treden de Gidsen op
als overbrengers van deze informatie. Door het gebruik van telepathie worden er gedachten
doorgegeven aan de werkers in het veld. Deze methode kan gebruikt worden voor een grote groep
leerlingen. Toch blijft de kans aanwezig dat de onvoldoende getrainde werkers de boodschap niet
goed begrijpen met alle schadelijke gevolgen die hieruit voort kunnen vloeien.
Een andere methode van werken is de “overschaduwing” van gevorderde leerlingen tijdens
werkzaamheden zoals lezingen, schrijfwerkzaamheden, tekenen, etc. Dit vraagt een verdere
ontwikkeling van de werker in het veld omdat er dan een sterke wisselwerking komt tussen het
energieveld van de leerling en dat van een Leraar. Niet iedereen kan zoiets goed verdragen. Deze
methode is zuiverder dan de eerstgenoemde maar kan slechts voor een kleine groep getrainde
leerlingen worden toegepast.
De vergevorderde werkers in het veld kunnen ook op nog een andere manier dienen in het Grote Plan
namelijk door tijdelijk en volkomen bewust hun lichaam af te staan aan één van de Meesters. Een
voorbeeld van deze manier van werken is de persoon Jezus die in zijn incarnatie van tweeduizend jaar
geleden als derde graad ingewijde zijn lichaam en zijn persoonlijkheid ter beschikking stelde aan de
Christus. Jezus fungeerde dus als de drager van de Christus en onderging aan het einde van dat leven
de vierde inwijding. Dit werd symbolisch en letterlijk uitgebeeld door de kruisiging. Zijn naam was
destijds Jezus Christus dat wil zeggen de combinatie tussen de mens Jezus en de overschaduwende
Christus. Stel dat Paulus de drager was geweest van de Christus dan zou zijn naam ongetwijfeld Paulus
Christus zijn geweest. Stel dat Petrus deze rol was toebedeeld dan zou het Petrus Christus zijn
geweest, etc. Deze manier van werken biedt aan de Geestelijke Hiërarchie van Dienst veel
mogelijkheden om mee te werken maar dit komt in praktijk heel weinig voor.
De zwarte Loge werkt op soortgelijke wijze met mensen die zich vanwege hun motieven en hun doel
hebben verbonden aan duistere krachten ook al zijn deze mensen zich dat vaak niet bewust.
Overschaduwing en overname van lichamen komt dus zowel voor bij de zwarte loge als bij de witte
loge. Het uit handen geven van (een deel van) je lichaam om dit ter beschikking te stellen aan anderen
is daarom buitengewoon gevaarlijk. Alleen de vergevorderde en goed getrainde werkers in het Plan
kunnen op deze manier zonder al te veel moeilijkheden samenwerken met de Geestelijke Hiërarchie
en zelfs dan is er grote voorzichtigheid nodig.
_______________________________________________________________________________
28