Waar een wilg is, is een weg - Grasspriet

More documents

Recommendations

Info

Vijf van deze spreekwoorden zijn verwerkt in de tekening. Duid de spreekwoorden aan op de tekening. Zoek de betekenis van de spreekwoorden op. 2. Een watervraagstuk Een rechthoekige weide is 150 m lang en 50 m breed. Rondom groeien om de 10 m knotwilgen die gemiddeld 80 liter water per dag verdampen en dit gedurende 7 maanden per jaar. Waarom verdampen de knotwilgen slechts gedurende 7 maanden per jaar water? Bereken: Het aantal liter water dat per dag verdampt wordt. Het aantal liter water dat per maand (30 dagen) verdampt wordt. Het aantal liter water dat per jaar verdampt wordt. Noot: de oplossleutel van dit werkblad vindt u op pagina 2.6 1.2 Natuur 1 W E R K B L A D Waar een wilg is, is een weg 1. Spreekwoorden en gezegden bij de houtkant 1 Wie de bramen vreest, moet uit het bos blijven. 2 Het zijn de slechtste vruchten niet, waarvan de wespen eten. 3 Omkeren als een blad aan een boom. 4 Het eigen nest bevuilen. 5 Een boom opzetten. 6 Men moet de boom buigen als hij jong is. 7 De kat uit de boom kijken. 8 Een uiltje vangen. 9 Boompje groot, plantertje dood. 10 Hoge bomen vangen veel wind. 11 Uit de boom vallen. 150 meter 50 meter
1 jaar 1 jaar D O E - A C T I V I T E I T E N Waar een wilg is, is een weg 1. Wateropname door planten Neem drie maatbekers en vul die met eenzelfde hoeveelheid water. Plaats in maatbeker 1 een tak zonder bladeren, in maatbeker 2 een flink bebladerde tak (knotwilg), in maatbeker 3 alleen water. Duid in alle glazen het waterniveau aan. Giet olie op het water zodanig dat er geen water kan verdampen. Plaats de bekers zo dat ze evenveel lucht, licht en zon hebben. 2. Water verdampen door planten Overtrek een plant met een doorzichtige plastiek zak. Na één of twee dagen zien we dat er op de binnenkant van de zak druppeltjes te zien zijn. De damp heeft zich gecondenseerd tot water. In de natuur gebeurt dat in de wolken die op hun beurt weer uitregenen. Beschik je in de nabijheid van de klas over een boom, dan kun je een stuk laaghangende tak in een plastiek zak sluiten. Vooral op een warme dag is het effect verbazend. 3. Kijken met je neus en handen Natuur 1.3 1 Ga ‘s anderendaags maar eens kijken en zeg wat je ziet. Kan je er een verklaring voor vinden? Laat de leerlingen per twee een stukje weg afleggen. De eerste leerling is geblinddoekt en de tweede speelt gids. De geblinddoekte leerling moet proberen zoveel mogelijk gegevens te verzamelen over planten en bomen die hij of zij waarneemt. Hij vertelt aan zijn begeleider wat hij voelt of ruikt. De begeleider mag niets zeggen, maar moet zeer goed onthouden over welke planten of bomen de geblinddoekte iets verteld heeft. Als het parcours volledig afgegaan is hernemen ze het, maar nu zonder dat er iemand geblinddoekt is. De begeleider wijst nu aan zijn partner alle bomen en planten aan waar hij iets over verteld heeft, en zegt ook wat die erover gezegd heeft. 2 jaar 1 jaar 2 jaar 3 jaar 1 jaar 1 jaar 1 jaar 4. Hoe oud is die tak ? Laat de leerlingen een tak uitzoeken en raden hoe oud de tak is. Leg vervolgens uit hoe takken in het voorjaar groeien. De eindknoppen zorgen voor groei van de tak in de lengte, de zijknoppen zorgen voor zijtakken. Op de plaats waar de tak in het voorjaar begint te groeien zie je een soort litteken: het ringlitteken. Het stuk tussen twee ringlittekens is er in de tijdspanne van een jaar bijgegroeid. Laat de leerlingen nu de leeftijd van de tak bepalen. Laat ze de schatting vergelijken met de werkelijke leeftijd.
Page 1: L E E S T E K S T Waar een wilg is,

Waar een wilg is, is een weg - Grasspriet

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?