okt 2008 - HABE - Hogeschool Gent
okt 2008 - HABE - Hogeschool Gent
okt 2008 - HABE - Hogeschool Gent
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Cosie schittert in ‘De jeugd van tegenwoordig’<br />
1950. Boudewijn wordt koning, de NAVO staat in de<br />
kinderschoenen, Leterme zit nog in de bloemkolen en<br />
onze teruggeflitste hoofdrolspeler moet drie weken<br />
zien te overleven op het hoogaangeschreven Sint-<br />
Victorcollege in de goegemeente Meldert. Een ware<br />
nachtmerrie of net het ideale scenario voor één of andere<br />
film? Welkom bij ‘De jeugd van tegenwoordig’.<br />
Cosie Goudesone (2 HW) nam vorig jaar deel aan<br />
de eerste reeks van het VT4-programma en ondervond<br />
aan den lijve hoe een adolescent zich destijds diende<br />
te gedragen.<br />
Dag Cosie, wat (in Gods naam!) bezielde je om tijdens<br />
de vakantie drie weken op internaat te gaan?<br />
Het concept leek me best leuk. Ik wou weten welke<br />
evolutie het onderwijs de laatste vijftig jaar heeft<br />
doorgemaakt. Ik hou enorm van geschiedenis en<br />
een tijdje in een oud kasteel verblijven sprak me<br />
ook wel aan. Dat is trouwens het eerste wat ik<br />
op tv opmerkte… in het plat West-Vlaams ‘Wow<br />
wukke kasteel!’.<br />
De eerste dag maken de deelnemers een heuse restyling<br />
mee. Hoe voelde dat? — Wel, ik had het wel even<br />
moeilijk toen mijn hanenkam in een bros veranderde.<br />
Ik wou protesteren, maar zweeg stilletjes toen ik constateerde<br />
dat mijn buur zijn lange haren opofferde.<br />
Het leek me maar rechtvaardig zijn lot te delen. Mijn<br />
tweede cultuurshock kwam toen we slechts twee onderbroeken<br />
voor twee weken kregen. Ik ben enorm<br />
gesteld op hygiëne en walgde van het idee alleen al.<br />
Gelukkig heeft niemand gezien hoe ik uit mijn koffer<br />
slipjes meesmokkelde (lacht). Ze hebben het nooit<br />
geweten, ik klaagde gewoon met de rest mee.<br />
Hoe verliepen de volgende dagen? — De eerste nacht<br />
hadden we al straf; we moesten met blote voeten op<br />
kiezels lopen. Ik had de nacht ervoor al niet veel geslapen<br />
en zag er de tweede dag buitengewoon mottig<br />
uit. We werden elke ochtend om zes uur gewekt en<br />
moesten tot één uur ’s middags uur les volgen voor<br />
we te eten kregen. Gelukkig had ik op vijf verschillende<br />
plaatsen snoep verstopt. Helaas moest ik één hoopje<br />
van het kostbare goed opgeven omdat een kompaan<br />
me verklikt had. Die jongen had echter weinig keuze,<br />
want als hij niet uit de biecht klapte moest hij met zijn<br />
eigen tandenborstel de WC’s poetsen…<br />
Heb jij straf gekregen? — Jazeker, de eerste zondag<br />
was er een wandeling, maar ik zat op strafstudie.<br />
Eigenlijk wou de directeur me een meer fysieke<br />
straf geven, maar aangezien ik mijn kuit vrij zwaar<br />
verstuikt had, moest ik vijftig keer dezelfde limerick<br />
overschrijven. Ik protesteerde, en argumenteerde<br />
dat het tekstje te lang was om een limerick te zijn,<br />
10 beha-info <strong>okt</strong>ober <strong>2008</strong> | nr 108<br />
Cosie met hanenkam<br />
maar kreeg uiteraard geen gehoor. De eerste week<br />
bleef ik nog vrij braaf, maar de twee volgende liet<br />
ik me horen. Zo protesteerde ik tegen een straf die<br />
erin bestond dat we geen ontbijt kregen. Met succes<br />
overigens; we aten uiteindelijk toch nog. Eigenlijk<br />
ben ik dikwijls de dans ontsprongen, het verbaasde<br />
me hoever je kan gaan als je beleefd blijft.<br />
Ken je de lijfspreuk van het Sint-Victorscollege nog?<br />
— (onmiddellijk) Luctor et emergo, (ik worstel en<br />
kom erboven, red.) we hoorden dat minstens twintig<br />
keer per dag!<br />
Hoe verliepen de lessen? — De leerstof was niet<br />
zo moeilijk; wiskunde: limieten, Nederlands: de<br />
schrijvers van de jaren 40… Terwijl de meisjes<br />
huishoudkunde volgden, kregen de jongens Latijn.<br />
Ik had die taal nooit geleerd en heb schandalig<br />
veel afgekeken. Uiteraard zat daarover een<br />
stukje in de uitzending. De leerkrachten waren<br />
wel erg streng; zo moest een jongen als straf vijf<br />
uur met zijn knieën op een regel zitten. Toen hij<br />
terug naar de slaapzaal kwam, kon je een vinger<br />
in zijn knie leggen.<br />
Je werd met 87% tweede van de klas. Dat is geen<br />
onaardige prestatie. — Inderdaad. Ik was er zelf<br />
ook erg blij mee. Op tv wil je niet als dommerik<br />
Cosie (4de van links) op internaat<br />
overkomen. Ik studeerde daarom tijdens de dagelijkse<br />
studie, maar ook niet meer.<br />
En wat vond je van de mensen die vervroegd vertrokken?<br />
— Echt zonde, velen hadden snel heimwee. Na de<br />
bezoekdag in week twee hing er een trieste sfeer. Het<br />
was natuurlijk wel wennen, continu een camera op<br />
jou gericht, weinig privacy en strenge regels. Ook het<br />
eten was een verrassing. Zo stond er varkenspoot en<br />
lever op het menu… In totaal moesten slechts zeven<br />
deelnemers niet naar de psycholoog. (lacht)<br />
Zou je nog eens willen deelnemen of het iemand anders<br />
aanraden? — Het driewekenlange verblijf in een kasteel<br />
was mooi meegenomen, je beeld van tv verandert<br />
-bij elk interview stel ik me nu de cameraman voor-<br />
en het is leerrijk om jezelf eens bezig te zien. Maar<br />
er is ook een schaduwzijde. Ik zou het enkel opnieuw<br />
doen indien het niet uitgezonden wordt. De impact<br />
achteraf had ik totaal niet verwacht. Na de uitzendingen<br />
werd ik op straat herkend. In het begin is die<br />
aandacht leuk, maar als mensen continu met je op<br />
de foto willen, wordt het vervelend. Ik ben zelfs een<br />
paar maanden niet uitgegaan tot de hype rond het<br />
programma wat uitdoofde. Ik zag dan ook op tegen de<br />
heruitzendingen deze zomer. De andere deelnemers<br />
zijn het hier roerend over eens! Ik hoop dat de impact<br />
van dit interview verwaarloosbaar blijft?<br />
Wees gerust Cosie, weliswaar is het een ongelofelijke<br />
eer om in Beha-Info te staan, maar behalve de<br />
15.000-koppige Ho<strong>Gent</strong>bevolking, zal er geen haan<br />
over kraaien…<br />
lies van cauter<br />
2de bach. BPM