Dr. A. Bartels - RINO Groep
Dr. A. Bartels - RINO Groep
Dr. A. Bartels - RINO Groep
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
RISICOTAXATIE EN DIAGNOSTIEK<br />
<strong>Dr</strong>. A. <strong>Bartels</strong><br />
klinisch psycholoog-psychotherapeut,<br />
gedragstherapeut en senior stafmedewerker<br />
bij het <strong>Dr</strong>. Leo Kannerhuis
Forensische ASS-diagnostiek<br />
<strong>Dr</strong>. Arnold A.J. <strong>Bartels</strong><br />
Forensische problematiek en autisme<br />
KAN-congres 23 januari 2008,<br />
Ede
Kenmerken/symptomen ASS<br />
• Kenmerken ASS worden bekend verondersteld.<br />
• Het zal gaan over klassiek autisme (Kannerautisme),<br />
het Syndroom van Asperger<br />
(Asperger-autisme) en PDD-NOS.<br />
• In de forensische (forensisch-psychiatrische en -<br />
psychologische) context.
Autismespectrumstoornissen<br />
1 2 3 4<br />
1: Kanner-autisme<br />
2: Asperger-autisme<br />
3: PDD-NOS<br />
4: Normale functioneren<br />
Toenemend gestoord functioneren<br />
De overgangen zijn geleidelijk.<br />
Veel Kanner-autisten<br />
zijn verstandelijk gehandicapt,<br />
veel verstandelijk gehandicapten<br />
hebben een ASS
Autismespectrumstoornissen<br />
3<br />
Toenemend gestoord<br />
functioneren<br />
3<br />
2<br />
1<br />
1: Kanner-autisme<br />
2: Asperger-autisme<br />
4<br />
3: PDD-NOS<br />
4: MCDD
Wenselijk voor ideale diagnostiek<br />
1 Redelijk uitgekristalliseerd stoornisconcept.<br />
2 Dus gegevens over symptomatologie, etiologie<br />
(oorzaak), vóórkomen en beloop aanwezig.<br />
3 Goede (valide en betrouwbare) diagnostische<br />
instrumenten.<br />
4 Geijkte en betrouwbare diagnostische<br />
procedures.
Stoornisconcept<br />
• Ondanks alle kennis nog niet (volledig)<br />
uitgekristalliseerd.<br />
• Nog sprake van voortschrijdend inzicht.<br />
• Is het één stoornis of meerdere verwante<br />
stoornissen<br />
• Welke comorbide stoornissen zijn er<br />
• Zijn ASS-kenmerken stoornissymptomen of<br />
een extreme vorm van normale variatie
Voortschrijdend inzicht 1:<br />
Opvoeding of aanleg<br />
• Tot begin jaren ’80: autisme meest door de<br />
omgeving (moeder!) bepaalde psychiatrische<br />
stoornis.<br />
• Daarna: minst door de omgeving en meest door<br />
de aanleg (inclusief foetale ontwikkeling)<br />
bepaalde stoornis.<br />
• Derhalve past wetenschappers en practici<br />
bescheidenheid.
Voortschrijdend inzicht 2:<br />
comorbiditeiten, ADHD<br />
• Volgens DSM: indien alleen ADHD is en<br />
ASS, moet men kiezen. Beide mogen niet<br />
gelijktijdig gediagnostiseerd worden.<br />
• Deze regel wordt al minstens 5 jaar niet<br />
meer gevolgd. Dat is maar goed ook, want<br />
het maakt nogal verschil of er al of niet<br />
ADHD is naast ASS.
Voortschrijdend inzicht 3:<br />
comorbiditeiten, psychotische stoornissen<br />
• Tot zo’n jaar of 5 geleden werd gedacht: het<br />
is ASS óf psychose.<br />
• We weten nu dat het kan samengaan.<br />
• En wel op twee manieren: wisselend van<br />
vóórkomen (ofwel de ASS ofwel de<br />
psychose) of continu beide herkenbaar.
Voortschrijdend inzicht 4:<br />
comorbiditeiten, persoonlijkheidsstoornissen<br />
• Geen ASS samen met (volgens DSM):<br />
schizoïde, schizotypische (cluster A) en<br />
ontwijkende (cluster C) persoonlijkheidsstoornis.<br />
• Meningen hierover verdeeld. Praktijk:<br />
1 DSM volgen.<br />
2 Die persoonlijkheidsstoornissen<br />
beschouwen als PDD-NOS-vorm.
Schizoïde persoonlijkheidsstoornis<br />
• Geen behoefte of plezier in hechte relaties.<br />
• Activiteiten doen die alleen kunnen.<br />
• Weinig of geen belangstelling voor seksuele<br />
ervaringen met een ander.<br />
• Weinig of geen genoegen aan activiteiten.<br />
• Geen intieme vrienden of vertrouwelingen<br />
buiten gezin of familie.<br />
• Onverschillig voor lof of kritiek. 4 Of meer<br />
hiervan.<br />
• Emotioneel kil, afstandelijk.
Persoonlijkheidsstoornissen<br />
• ASS met comorbide borderline persoonlijkheidsstoornis:<br />
kan.<br />
• Persoonlijkheidsstoornis kan secundair zijn.<br />
• Kan gevolg zijn van de ASS in een<br />
opvoedingsomgeving die overbelast was.<br />
• Kernvraag: zou de persoonlijkheidsstoornis er<br />
geweest zijn zonder de ASS (Deze vraag is<br />
uiteraard vaak niet volledig te beantwoorden,<br />
maar is wel richtinggevend.)
Conclusie voortschrijdend inzicht<br />
• Stoornisconcept is nog niet uitontwikkeld.<br />
• Nog veel te verwachten van allerlei vormen<br />
van onderzoek, met name neurobiologisch<br />
en klinisch genetisch.<br />
• Diagnostische inzichten ontwikkelen zich<br />
nog steeds.
Differentiaaldiagnostiek<br />
• ASS en hechtingsproblematiek<br />
• ASS en dwang, obsessies (OCS/OCD)<br />
• ASS en lichte verstandelijke beperking<br />
• Blijven twijfelen
Diagnostische instrumenten,<br />
specifiek de ASS<br />
• Observatie-instrumenten.<br />
• Ontwikkelingsanamnese<br />
• Gestructureerde interviews met de persoon<br />
en/of met mensen die hem (liefst van<br />
vroeger) vrij goed kennen.<br />
• Vragenlijsten voor de persoon (self report,<br />
SR) en voor wie hem (goed) kent (other<br />
report, OR)
Diagnostische instrumenten,<br />
aanvullend rondom de ASS<br />
• Intelligentieonderzoek en sociale- en<br />
algemene informatieverwerking<br />
• Neuropsychologisch onderzoek<br />
• Persoonlijkheidsonderzoek<br />
(persoonlijkheidstrekken)
Ontwikkelingsgeschiedenis 1<br />
• Ontwikkelingsanamnese zeer wenselijk.<br />
• Vraag evenwel: kan het (niet) zonder<br />
• Want in de forensische context (TBS, FPK)<br />
komen veel patiënten voor over wie weinig<br />
gegevens van vroeger bekend zijn. En er zijn<br />
geen informanten die hem/haar gekend<br />
hebben en/of nu kennen.<br />
• Onderscheid: ‘current’ versus ‘lifetime’
Ontwikkelingsgeschiedenis 2<br />
• Voor de forensische context is een procedure<br />
wenselijk zodat, indien mensen of gegevens uit<br />
het verleden niet bekend zijn, men de diagnose<br />
op basis van ‘current’, het huidig functioneren,<br />
kan stellen.<br />
• Daartoe moet men dan over goede observatieinstrumenten<br />
beschikken en efficiënt informatie<br />
kunnen verkrijgen van mensen die de persoon<br />
nú meemaken (vragenlijsten, interviews).
Diagnostiek<br />
• Geen ‘gouden standaard’ instrumentarium<br />
nog in Nederland.<br />
• Wel in ontwikkeling.<br />
• Dus oordeel van de deskundige op basis van<br />
het te verzamelen materiaal weegt (nog)<br />
zwaar.<br />
• Tijd die men heeft als diagnosticus om de<br />
diagnose te stellen (FPD/NIFPP – TBS)
Vragenlijsten 1<br />
• A(S)Q (PDD-SQ) – voldoet niet bij volwassenen<br />
• VISV(SR & OR), afgeleid van VISK (OR) – in<br />
ontwikkeling (VISK is goed bestaand<br />
instrument), ervaring aan het komen<br />
• MASVL (OR) – in ontwikkeling, al ervaring<br />
mee, geschikt voor de forensische context<br />
• <strong>Dr</strong>. Leo Kannerhuis (OR): op DSM gebaseerde<br />
vragenlijst, ervaring mee
Vragenlijsten 2<br />
• SCQ (jeugdigen), afgeleid van ADI-R<br />
• ASDASQ, gedragsobservaties, Engels,in<br />
Nederland beperkte ervaring<br />
• Landelijk circa tien lijsten volwassenen (OR),<br />
aantal met ervaring.
Interviews<br />
• Interview met schema (onderwerpen),<br />
voorbeelden:<br />
- Psychiatrie van het UMCG<br />
- <strong>Dr</strong>. Leo Kannerhuis en De Steiger<br />
- Timmerman & Foran<br />
• Gestructureerd:<br />
- DISCO-10 (vertaling in ontwikkeling)<br />
- ADI-R (vertaling in ontwikkeling)
Observatie-instrument<br />
• ADOS-G, module 4 (volwassenen).<br />
• Engelstalige versie is gouden standaard.<br />
• Wordt in Nederland gebruikt (vooral bij onderzoek<br />
omdat wetenschappelijke tijdschriften<br />
eisen stellen aan de diagnostiek), maar nog niet<br />
vertaald en in Nederland genormeerd.<br />
• Duurt 45 à 60 minuten.<br />
• Onderschat PDD-NOS.
Diagnostiek forensisch 1<br />
• Bevestigen van de eerder gestelde diagnose<br />
(ASS).<br />
• Stellen van die diagnose wanneer die niet<br />
eerder gesteld is, maar het gedrag van de<br />
patiënt aanleiding is tot een vermoeden.<br />
• Vragenlijst voor sociotherapeuten die de<br />
patiënt uit het dagelijks leven kennen.
Diagnostiek forensisch 2<br />
• Ontwikkelingsanamnese. Ondanks haken en<br />
ogen daaraan.<br />
• Als kan met familieleden (ouders en<br />
broers/zussen).<br />
• Anders met patiënt en zo mogelijk bezoeken<br />
van familieleden.
Diagnostiek forensisch 3<br />
• Probleem: patiënten uit geheel andere<br />
cultuur. Men kan dat niet inschatten. Wat<br />
betekent een basisschool voor iemand uit<br />
Ghana of Nigeria<br />
• Specifieke bijzonderheid: de patiënt verblijft<br />
er lang. Men kan steeds opnieuw met hem in<br />
gesprek, met het behandelteam overleggen,<br />
vragenlijsten laten invullen etc.
Typen ‘ASS-delicten’<br />
1 ‘Onredelijke’, starre probleemgedrag en<br />
delict(en), doorgaans herhalingsdelicten<br />
(vaak begaan)<br />
2 ‘Los komen’ van de sociale werkelijkheid en<br />
tot bizarre delicten komen, in eerste instantie<br />
éénmalig.<br />
3 Plotselinge agressie als draagkracht en<br />
adaptatievermogen overschreden wordt.<br />
4 Seksuele delicten met dwang en/of ritueel<br />
karakter, ‘preoccupatie-achtig’
Scenario van jeugdige met ASS 1a<br />
‘Onredelijk’, star, herhaling<br />
• Rijdt vaak zonder helm te hard op bromfiets.<br />
• Veel bekeuringen en inbeslagnames.<br />
• Vraagt ouders bekeuringen en nieuwe<br />
bromfiets te betalen.<br />
• Zoniet dan zal hij hen doodmaken.<br />
• Tot dusver wel altijd voor hem betaald.
Scenario van jongvolwassene met ASS 1b<br />
‘Onredelijk’, star, herhaling<br />
• Woede op jonge vrouwen die iemands vriendin<br />
zijn of kunnen worden, wat voor de persoon<br />
met ASS niet is weggelegd. Deze woede als<br />
achtergrond voor agressie. Blijft spelen ondanks<br />
uitleg en verstandelijke acceptatie.<br />
• Woede jegens mensen die wél een baan hebben<br />
of kunnen krijgen, wat voor de persoon met<br />
ASS niet is weggelegd. Deze woede als achtergrond<br />
voor agressie. Blijft spelen, accepteert de<br />
verstandelijke uitleg niet.
Scenario van jongvolwassene met ASS 2<br />
Loskomen van de werkelijkheid<br />
• Zit op school, weinig contact met<br />
medeleerlingen en leraren.<br />
• Dood met een ‘maat’ een buurtgenoot.<br />
• ‘Om eens te weten hoe dat is. Je ziet<br />
het vaak op TV.’<br />
• Het viel tegen.
Scenario’s van personen met ASS 3<br />
<strong>Dr</strong>aagkracht overschreden<br />
• Proberen eigen kind (baby) te wurgen als die<br />
te lang huilt.<br />
• Willekeurig, onbekend kind in winkelcentrum<br />
pakken en ermee om zich heen gaan slaan.<br />
• Mensen aanvallen.
Scenario’s van personen met ASS 4<br />
Seksuele delicten<br />
• Met jong kind, verstandelijk begrip dat dit<br />
niet past.<br />
• Min of meer ritueel waarbij slachtoffer werd<br />
meegenomen en gedwongen zich uit te<br />
kleden, waarna verkrachting.<br />
• Als vorig, vrouw wilde weglopen, dader in<br />
stress, doodde haar (ook draagkracht overschreden).
ASS-patiënten op totaal 1<br />
November<br />
Totaal<br />
ASS<br />
221<br />
22<br />
100%<br />
10%<br />
2004<br />
Diagnose<br />
eerder<br />
gesteld<br />
5<br />
23%
ASS-patiënten op totaal 2<br />
Maart<br />
Totaal<br />
181<br />
100%<br />
2006<br />
ASS<br />
27<br />
15%
Delicten<br />
Delicten<br />
N<br />
%<br />
ASSpatiënten<br />
Moord<br />
Doodslag<br />
Poging doodslag<br />
5<br />
4<br />
6<br />
23<br />
18<br />
28<br />
Afpersing<br />
3<br />
13<br />
Totaal = 22<br />
Bedreiging<br />
3<br />
13<br />
patiënten<br />
Beroving<br />
1<br />
5<br />
Poging ontploffing<br />
1<br />
5<br />
Verboden wapenbezit<br />
1<br />
5<br />
Mishandeling<br />
1<br />
5<br />
Verkrachting<br />
2<br />
9
Comorbiditeit(en)<br />
Over 22 patiënten<br />
Comorbide stoornissen<br />
Totaal<br />
Psychose<br />
Andere As-1 (ADHD)<br />
Eén over meer persoonlijkheidsstoornissen<br />
Psychotische + persoonlijheidsstoornis<br />
Verslavingsproblematiek<br />
Verslaving (van de verslavingsproblematiek)<br />
Psychopathie<br />
N<br />
18<br />
7<br />
2<br />
12<br />
6<br />
16<br />
9<br />
3<br />
%<br />
81<br />
32<br />
9<br />
55<br />
28<br />
72<br />
41<br />
13
Risicotaxatie: HKT-30, H-schaal<br />
Item<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
Inhoud / omschrijving<br />
Justitiële voorgeschiedenis<br />
Eerdere schending voorwaarden<br />
Gedragsproblemen vóór 12e levensjaar<br />
Slachtoffer van geweld in jeugd<br />
Hulpverleningsgeschiedenis<br />
Arbeidsverleden<br />
Middelengebruik (alcohol, soft & hard drugs<br />
Psychotische stoornis(sen)<br />
Persoonlijkheidsstoornis(sen)<br />
Psychopathie<br />
Seksuele deviantie<br />
H:<br />
Historische<br />
items<br />
Scoring:<br />
0 - 4
Risicotaxatie: HKT-30, K-schaal<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
Probleeminzicht<br />
Psychotische symptomen<br />
Middelengebruik<br />
Impulsiviteit<br />
Empathie<br />
Vijandigheid<br />
Sociale en relationele vaardigheden<br />
Zelfredzaamheid<br />
Acculturatieproblematiek<br />
Attitude jegens behandeling<br />
Verantwoordelijkheid nemen voor delict<br />
Seksuele preoccupatie<br />
Copingvaardigheden<br />
K:<br />
Klinische<br />
items<br />
Scoring:<br />
0 - 4
Risicotaxatie: HKT-30, T-schaal<br />
Item Inhoud / omschrijving<br />
T:<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
Overeenstemming voorwaarden<br />
Materiële indicatoren<br />
Dagbesteding<br />
Vaardigheden<br />
Sociale steun en sociale netwerk<br />
Stresserende omstandigheden<br />
Toekomst<br />
items<br />
Scoring:<br />
0 - 4
Risicotaxatie: HKT-30, gegevens<br />
Minimale totaalscore<br />
Maximale totaalscore<br />
Gemiddelde score TBS-patiënten<br />
Spreiding<br />
Betrouwbaarheid (overeenstemming)<br />
Validiteit (voorspellende waarde)<br />
Correcte positieven<br />
Foute positieven<br />
0<br />
120<br />
52,5<br />
13 - 103<br />
Goed<br />
Goed<br />
Goed<br />
Redelijk
Risicotaxatie<br />
• Geen specifieke ASS-items<br />
• Wel wenselijk<br />
• Voor ASS ook nadruk op sociaal netwerk:<br />
betekenis, steun, stress
Betekenis ASS-kenmerken voor<br />
mensen zonder ASS: ‘partieel ASS’<br />
• Men treft vaak mensen met één of twee ASSsymptomen<br />
(soms zelfs uitgesproken) die niet<br />
voldoen aan het hele beeld.<br />
• Conclusie is dan: Geen ASS.<br />
• Vervolgens worden ze behandeld voor<br />
bijvoorbeeld een persoonlijkheidsstoornis.<br />
• Men loopt dan daarmee vast. Contra-indicaties.<br />
• Beter wellicht: hen te zien als ‘partieel ASS’
ASS-stoornisconcept en<br />
comorbide stoornissen<br />
• Mogelijk komen ASS-kenmerken onafhankelijk<br />
van elkaar voor in de populatie.<br />
• En spreken we van een ASS bij een bepaalde<br />
combinatie en intensiteit.<br />
• Mogelijk ontstaat op grond van ‘los’ vóórkomende<br />
kenmerken wel ‘secundair’ een<br />
persoonlijkheidsstoornis.
Vragen of informatie<br />
Forensische problematiek & ASS<br />
• a.bartels@leokannerhuis.nl<br />
• a.bartels@fpcvanmesdag.nl<br />
Diagnostiek & behandeling: CASS18+<br />
• a.vandijk@leokannerhuis.nl<br />
VISV:<br />
• e.horwitz@psy.umcg.nl