Op verkenning 5 - Thema 'De groote oorlog' handleiding voor de leerkracht
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
LES 7<br />
Oorlog in heel België<br />
Domein(en): brongebruik, maatschappij, techniek, tijd, (ruimte)<br />
On<strong>de</strong>rwerp: militaire gebeurtenissen in België<br />
Lesduur: 75’<br />
LEERPLANDOELEN<br />
Bij het onlinelesmateriaal<br />
vind je een overzicht met<br />
alle leerplandoelstellingen<br />
per les.<br />
MATERIAAL<br />
Voor <strong>de</strong> leerlingen<br />
• themaschrift p. 16-17<br />
• kopieerblad p. 35 (op<br />
leerlingaantal of enkele<br />
per groepje)<br />
• kopieerbla<strong>de</strong>n p. 36-46<br />
(1 opdracht per groepje)<br />
Voor <strong>de</strong> klas<br />
• bordboek<br />
• dvd 1 nr. 2-4 (ook<br />
als download bij het<br />
onlinelesmateriaal)<br />
• cd 1 nr. 1-5 (ook<br />
als download bij het<br />
onlinelesmateriaal)<br />
• (een) computer(s) met<br />
internetverbinding<br />
Vooraf<br />
Bekijk <strong>de</strong> opdrachten <strong>voor</strong> het groepswerk (kopieerbla<strong>de</strong>n p. 35-46). Er zijn<br />
zeven opdrachten. De informatie dient tegelijk als achtergrondinformatie;<br />
zorg er<strong>voor</strong> dat je <strong>de</strong> stof goed beheerst. Zo kun je in <strong>de</strong> les vlot helpen tij<strong>de</strong>ns<br />
het groepswerk. Je kunt een aantal opdrachten selecteren of er nog bijmaken<br />
en zo sporen van <strong>de</strong> Eerste Wereldoorlog in <strong>de</strong> buurt van <strong>de</strong> school aan bod<br />
laten komen. Maak <strong>de</strong> nodige kopieën van <strong>de</strong> kopieerbla<strong>de</strong>n. Er zijn drie<br />
opdrachten waarbij filmpjes aan bod komen en er is één opdracht waarbij<br />
audiofragmenten beluisterd wor<strong>de</strong>n. Je vindt <strong>de</strong> vi<strong>de</strong>o- en audiobestan<strong>de</strong>n bij<br />
het onlinelesmateriaal. Download ze en zet ze klaar op vier computers, zodat<br />
<strong>de</strong> groepjes het nodige multimediamateriaal ter beschikking hebben.<br />
Start<br />
Herhaal kort wat er in <strong>de</strong> vorige lessen aan bod gekomen is. Bla<strong>de</strong>r klassikaal<br />
door het themaschrift. De leerlingen vertellen over wat ze al geleerd hebben en<br />
wat hen bijgebleven is.<br />
Maak <strong>de</strong> overgang naar <strong>de</strong> start van <strong>de</strong>ze les. Vandaag ont<strong>de</strong>kken we wat er<br />
tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> Eerste Wereldoorlog in België gebeurd is. Jullie gaan in groepjes<br />
werken. Elk groepje krijgt een opdrachtfiche over een historische gebeurtenis.<br />
Als <strong>voor</strong>beeld maken we <strong>de</strong> eerste opdracht samen. <strong>Op</strong> <strong>de</strong> opdrachtfiches staan<br />
informatieve teksten. Daarom heb ik eerst enkele leestips <strong>voor</strong> jullie.<br />
Kern<br />
Deel <strong>de</strong> kopieerbla<strong>de</strong>n met <strong>de</strong> uitleg van het groepswerk en <strong>de</strong> leestips uit.<br />
Projecteer het eventueel ook in het bordboek. Overloop.<br />
Een nieuwe oorlog: mo<strong>de</strong>rne wapens<br />
Deel <strong>de</strong> opdrachtfiche ‘Een nieuwe oorlog: mo<strong>de</strong>rne wapens’ uit of projecteer<br />
ze in het bordboek. Neem alle bronnen klassikaal door. Lees eerst <strong>de</strong> tekst.<br />
Zoek samen naar <strong>de</strong> hoofdgedachten en laat die aandui<strong>de</strong>n in <strong>de</strong> tekst. Bekijk<br />
en bespreek daarna <strong>de</strong> foto’s: een vliegtuig bemand door een piloot en een<br />
schutter, een verniel<strong>de</strong> tank op een slagveld en een indrukwekkend kanon van<br />
het Britse leger.<br />
46<br />
DE GROOTE OORLOG
Change language