07.03.2015 Views

Foutloos leren als evidence based interventie - StudieArena

Foutloos leren als evidence based interventie - StudieArena

Foutloos leren als evidence based interventie - StudieArena

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Het is nog steeds een valkuil van vele profession<strong>als</strong> in de zorg dat zij<br />

denken dat na het stellen van bijvoorbeeld de diagnose dementie er weinig<br />

niet-farmacologische <strong>interventie</strong>s zijn die effectief en doelmatig zijn. Het<br />

principe van <strong>Foutloos</strong> Leren en de bijbehorende handleiding laten zien dat<br />

dit niet zo is. Profession<strong>als</strong> kunnen wel degelijk wat bieden aan mensen<br />

met stoornissen in de geheugen- en leerfuncties, zo wijst wetenschappelijk<br />

onderzoek binnen de cognitieve revalidatie uit.<br />

<strong>StudieArena</strong> organiseert in samenwerking met Radboud Alzheimer Centrum Nijmegen<br />

op 10 juni 2013 het Landelijk Symposium <strong>Foutloos</strong> <strong>leren</strong> <strong>als</strong> <strong>evidence</strong> <strong>based</strong> <strong>interventie</strong>.<br />

Dit middagsymposium vindt plaats in ‘t Spant! in Bussum.<br />

De laatste jaren is er veel aandacht voor ‘foutloos <strong>leren</strong>’ <strong>als</strong> onderdeel van de behandeling<br />

van mensen met cognitieve stoornissen <strong>als</strong> gevolg van dementie, niet-aangeboren<br />

hersenletsel (NAH) of neuro-psychiatrische aandoeningen. Onderzoek gericht op de<br />

toepassing van foutloos <strong>leren</strong> in de praktijk is echter nog maar recent van de grond<br />

gekomen.<br />

In dit middagsymposium wordt, rondom het verschijnen van het boek ‘<strong>Foutloos</strong> <strong>leren</strong><br />

bij dementie: een praktische handleiding’, het principe van foutloos <strong>leren</strong> vanuit een<br />

wetenschappelijk perspectief benaderd, waarbij wel de toepassing in de klinische- of<br />

zorgpraktijk centraal staat.<br />

Landelijk Congres Lerend vermogen van mensen met dementie<br />

Tegelijkertijd met het wetenschappelijk symposium organiseren wij de vierde editie<br />

van het Landelijk Congres Lerend vermogen van mensen met dementie.<br />

In dit programma ligt het accent meer op de praktische toepassing en gaat u in deelsessies<br />

in op hoe je <strong>als</strong> zorgverlener het <strong>leren</strong>d vermogen van mensen met dementie<br />

in verschillende situaties kan aanspreken. Voor het congresprogramma verwijzen wij<br />

u graag naar onze agenda op www.studiearena.nl.<br />

Handleiding <strong>Foutloos</strong> <strong>leren</strong><br />

Naast het symposiumprogramma is er ook een boek in<br />

de vorm van een praktische handleiding over dit thema<br />

uitgebracht, getiteld: ‘<strong>Foutloos</strong> Leren bij Dementie’.<br />

Een uitgave waarin de methodiek van foutloos <strong>leren</strong><br />

bij mensen met dementie centraal staat. Op het<br />

symposium vindt de officiële boekpresentatie plaats.<br />

Alle deelnemers ontvangen na afloop van het<br />

symposium een gratis exemplaar van dit boek.<br />

Kijk voor meer informatie over de handleiding<br />

op: www.foutloos<strong>leren</strong>.nl.<br />

Voor uw aanmelding of meer informatie over de<br />

bijeenkomsten van <strong>StudieArena</strong> verwijzen wij u graag<br />

naar onze website: www.studiearena.nl.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!