NIEUWSBRIEF JIP EN JANNEKE juli - Triodus

Nieuwsbrief
Juli 2013
• Voorwoord
• Uitkomsten Behoefteonderzoek
• Triodus start samenwerking met Sportimpuls
• Ruilen en extra dagen
• Vier ogen en oren bij Triodus
• Trioduspedagogiek: Motoriek en Bewegen
• Binkies
• Knuffels
• Rakkers
• VVE-thema: Verkeer
• Moestuinproject
• Danscursus voor peuter en pedagogisch medewerker
• Cultuur en expressie
Voorwoord
Toekomstbestendige koers
De zomervakantie staat voor de deur, voor velen een tijd om naar uit te kijken. Maar rustig
ontspannen tijdens de vakantieperiode is er voor ons niet bij. Wij werken ook deze
zomerperiode heel hard door. Triodus staat voor de taak om zich te blijven onderscheiden.
Wij doen dat door middel van onze pedagogische visie – de Trioduspedagogiek - maar ook
door goed naar u, als ouders te luisteren, onder andere via het ‘Behoefteonderzoek’.
Sinds 15 februari ben ik, in verband met persoonlijke omstandigheden van Sandra
Jongeneelen, tijdelijk bestuurder bij Triodus. In de periode dat ik nu bij Triodus ben heb ik
gezien hoe wij onze (pedagogisch) medewerkers stimuleren en zoeken naar een
toekomstbestendige koers. Bij u als ouders merk ik enerzijds waardering voor onze ‘open’
aanpak, maar anderzijds ook kritiek op de wijze waarop wij de veranderingen vormgeven
(sluiten van locaties, afscheid nemen van ‘vaste’ gezichten).

De komende maanden staan wij voor een groot aantal keuzes welke wij uiterlijk in
september gaan vormgeven:
• Hoe gaan we om met de door u gevraagde flexibiliteit (tijden, tarieven)?
• Hoe borgen we onze pedagogiek in een tijd van veranderen?
• Hoe gaan we ons nog meer onderscheiden (breder aanbod)?
• Hoe gaan we met u om?
• Hoe blijven we als organisatie financieel gezond?
Uw reactie
In deze nieuwsbrief gaan wij al in op een aantal keuzes. En laten we zien hoe wij met de
veranderingen omgaan. Zelf heb ik vooral de Centrale Ouderraad als gesprekspartner, maar
ik hoop dat u, naar aanleiding van deze nieuwsbrief, wilt reageren. Wat valt u op? Waar hebt
u last van? Maar ook, wat vindt u prettig bij ons?
U kunt reageren bij de locatiemanagers of regiomanagers. U kunt dat uiteraard ook richting
mij doen. We gaan concreet op uw opmerkingen in.
Voor nu wens ik u veel leesplezier en alvast een ontspannen en inspirerende zomervakantie.
Met vriendelijke groet,
Harry Woldendorp
Uitkomsten Behoefteonderzoek
In mei hebben wij een behoefteonderzoek gehouden. 13 ouders (39,4%) van kindercentrum
Jip en Janneke hebben het behoefteonderzoek ingevuld.
Hartelijk dank voor het invullen hiervan, want uw mening is voor ons belangrijk. Wij willen u
graag inzicht geven in de reacties en antwoorden van de ouders van kindercentrum Jip en
Janneke.
66,7% vindt het prettig dat de standaard sluitingstijd in 2013 is vervroegd van 18.30 uur
naar 18.00 uur. 91,7% vindt het prettig dat het aanbod van 48-weken bestaat.
100% vindt de versoepeling van de regels van het ruilen en afnemen van extra dagen prettig.
In de praktijk hebben de afgelopen periode 6 ouders gebruik gemaakt van extra dagen of
ruilen, waarvan 4 ook echt hebben gemerkt dat het ruilen en extra dagen opnemen soepel
gaat en 2 ouders hebben deze versoepeling niet ervaren.
Bij kindercentrum Jip en Janneke is behoefte aan de volgende nieuwe diensten:
Muziek BSO
58,3% (7 ouders)
Winkelcentrumopvang 25,0% (3 ouders)
CITO-training
25,0% (3 ouders)
Huiswerkbegeleiding 41,7% (5 ouders)
2/10 Nieuwsbrief Jip en Janneke

Op de vraag wat wij kunnen doen om ook in de toekomst een rol te blijven spelen in de
vorming en ontwikkeling van uw kinderen, zeggen ouders van kindercentrum Jip en Janneke:
Andere openingstijden hanteren
41,7% (5 ouders)
Andere vormen van opvang aanbieden 25,0% (3 ouders)
Andere klantenservice leveren
41,7% 5 ouders)
De uitkomsten van het behoefteonderzoek bespreek ik, Claudia Kok, met de
oudercommissie en neem ik mee om (beter) aan uw wensen tegemoet te komen.
Triodus start samenwerking met Sportimpuls
De komende twee jaar gaat Triodus samen met een aantal partners (o.a. voetbalvereniging
SVH, hockeyvereniging HCWV, Marris Gym en De Sportbank) in de wijk Wateringse Veld
werken aan een sportieve en gezonde wijk. Dit gebeurt onder de naam “Sportimpuls
Wateringse Veld”.
Voor jong en oud worden tal van sportactiviteiten georganiseerd. In mei 2013 zijn we gestart
met twee projecten die zich richten op de jeugd; het B-fit-programma en Respons.
Het B-fit-programma richt zich op beweging en informatie over voeding en is er voor
kinderen van 2 tot 4 jaar. Respons biedt kinderen van 8 tot 12 jaar kennis en vaardigheden
om op een effectieve wijze om te gaan met pesten en groepsdruk. De lessenreeks is
thematisch opgezet en bevat op vechtsport gebaseerde oefeningen voor een grotere
weerbaarheid.
Ruilen en extra dagen
Soms wilt u een dagje ruilen. Soms hebt u een extra dag opvang nodig. Wij zijn u hierin
graag zo flexibel mogelijk van dienst. Er zijn hiervoor een aantal spelregels waarmee wij
rekening houden. Deze spelregels lees u hieronder zodat u kunt lezen hoe het werkt.
• Dagen kunt u ruilen binnen één maand voor en na de niet afgenomen dag.
• U kunt een ruildag of extra dag aanvragen op het kindercentrum van uw kind.
• Wij streven ernaar om het ruilen van dagen en het afnemen van extra dagen te laten
plaatsvinden binnen de eigen groep van uw kind. Mocht dit niet lukken, dan kijken wij
met u naar andere mogelijkheden voor uw kind, bijvoorbeeld in een andere groep.
• Wanneer er geen plaats is in het eigen kindercentrum, dan kijken wij met u naar de
mogelijkheden om het ruilen van dagen en het afnemen van extra dagen te laten
plaatsvinden bij een nabijgelegen kindercentrum. Voorwaarde hiervoor is dat uw kind
ouder is dan twee jaar én bekend is bij het andere kindercentrum.
• Ruilen kan met alle dagen van de werkweek, er wordt hierbij geen onderscheid gemaakt
tussen reguliere opvang (tot 18.00 uur) en verlengde opvang (tot 18.30 uur).
• In de buitenschoolse opvang kunt u een reguliere BSO-dag ruilen met een andere
reguliere BSO-dag. Ruilen kan met alle dagen van de werkweek, hierbij wordt er geen
onderscheid gemaakt tussen korte en lange dagen.
• In de buitenschoolse opvang kunt u een vakantiedag ruilen met een vakantiedag in
dezelfde vakantie.
• Een reguliere BSO-dag of vakantiedag kan niet geruild worden met een schoolvrije dag.
Hiervoor willen wij u verwijzen naar onze spelregels schoolvrije dagen.
3/10 Nieuwsbrief Jip en Janneke

• Feestdagen waarop wij gesloten zijn, kunnen niet worden geruild.
• Zodra u een ruildag of extra dag bent overeengekomen vult u hiervoor op het
kindercentrum het formulier “Ruildag en extra dag” in en ondertekent deze.
• De betaling van een extra dag vindt plaats in de opvolgende kalendermaand.
• Extra dagen worden vermeld op uw jaaropgave.
Vier ogen en oren bij Triodus
Met ingang van 1 juli 2013 is het wettelijk verplicht om in de kinderopvang te werken met
het vier ogen- en orenprincipe. Dit vloeit voort uit het rapport van de commissie Gunning en
houdt in dat er bij kindercentra in de dagopvang van 0 - 4 jaar altijd een volwassene mee
kan kijken of luisteren met de pedagogisch medewerker. Het vier ogen- en orenprincipe
geldt alleen voor de dagopvang, omdat het risico van misbruik in de buitenschoolse opvang
en peuterspeelzalen kleiner wordt geacht. De kinderen in de BSO en de peuterspeelzaal
slapen niet meer en er zijn minder verzorgingsmomenten. De peuterspeelzalen vangen halve
dagen op, waardoor er vrijwel geen sprake is dat de beroepskracht alleen is. Daarnaast is in
de peuterspeelzaal geen sprake van pauze en er zijn vaste haal- en brengtijden.
Uiteraard geldt ook voor de buitenschoolse opvang en de peuterspeelzaal dat er een veilige
en transparante omgeving voor het kind en de ouders gecreëerd wordt. En ook hier is
belangrijk dat er een open en professioneel werkklimaat heerst, waarbij de drempel dat
medewerkers elkaar op bepaalde gedragingen aanspreken zo laag mogelijk is door het
geven van feedback en het creëren van een aanspreekcultuur.
Bij Triodus werken we als volgt met het vier ogen- en orenprincipe:
Open en professioneel werkklimaat
Triodus vindt het belangrijk om een veilige en transparante omgeving voor het kind en de
ouders te creëren. Ook is het belangrijk dat er een open en professioneel werkklimaat
heerst, waarbij de drempel dat medewerkers elkaar op bepaalde gedragingen aanspreken zo
laag mogelijk is door het geven van feedback en het creëren van een aanspreekcultuur.
Een professioneel werkklimaat begint bij de werving en selectie van nieuwe medewerkers.
Triodus selecteert alleen die kandidaten die gediplomeerd zijn, een VOG bezitten en passen
binnen de Trioduspedagogiek.
HKZ gekwalificeerd
Daarnaast is Triodus HKZ gekwalificeerd, wat inhoudt dat wij voldoen aan bepaalde
kwaliteitseisen om de werkprocessen binnen de organisatie goed in beeld te hebben en
zonodig te verbeteren.
Groepsgesprekken en teamvergaderingen
De pedagogische manier van werken wordt in de groepsgesprekken en teamvergaderingen
besproken. Daarnaast werkt Triodus met pedagogen die op afroep op de groepen komen om
de pedagogisch medewerkers te begeleiden in hun werk.
4/10 Nieuwsbrief Jip en Janneke

Open deurenbeleid
Triodus werkt met een open deurenbeleid. De kinderen kunnen in de verschillende groepen
en andere ruimtes in het kindercentrum deelnemen aan diverse activiteiten. Hierbij lopen de
medewerkers over en weer bij elkaar binnen.
Aan het begin en het einde van de dag, als er nog weinig kinderen aanwezig zijn, voegen wij
groepen samen waardoor de pedagogisch medewerkers zicht hebben op elkaars activiteiten.
Als er sprake is van het werken met halve groepen, wordt er een situatie gecreëerd zodat je
elkaar kunt horen.
Transparante werksituatie
De inrichting van het gebouw speelt ook een rol bij een transparante werksituatie en
aanspreekcultuur; het helpt als je elkaar ziet en je kunt elkaar dan beter ondersteunen. De
meeste kindercentra zijn zo ingericht dat er veel glas is in de gang en of in de deuren, of dat
het op een andere manier mogelijk is elkaar te zien of te horen. Alle centra zijn hierop
gescreend aan de hand van een checklist. Bij kindercentra waar dit niet het geval is, zijn
aanvullende maatregelen genomen, bijvoorbeeld door de aanschaf van een babyfoon.
Trioduspedagogiek: Motoriek en bewegen
Bewegen, in het belang van ieder kind!
“Tijdens de gymles gebeuren er veel meer ongelukken met kinderen dan een aantal jaar
geleden.” “Steeds meer kinderen hebben last van overgewicht.”
Dit zijn berichten die de afgelopen weken regelmatig in het nieuws verschenen. Triodus
neemt zijn opvoedstaak serieus, ook op het gebied van Motoriek en bewegen, en het
bijbrengen van een gezonde levensstijl.
Babygroepen
Bij babygroepen laat Triodus zich inspireren door de werkwijze van Emmi Pikler. Baby’s
krijgen daarin alle gelegenheid zich vrij te bewegen. Kinderen liggen niet in wippertjes of
maxi cosi’s te spelen, maar krijgen alle ruimte in de grondbox. Zij worden omgeven door
uitdagend spelmateriaal. Zo worden ze uitgedaagd om te rollen en te kruipen. Hierdoor
ervaren zij de mogelijkheden van hun eigen lichaam en krijgen zij kennis van de wereld om
hun heen. Spierkracht, lenigheid en creatief denken zijn aspecten die geoefend worden.
Peuters
De peuters spelen dagelijks buiten en doen allerlei georganiseerde beweegactiviteiten. Met
en zonder materialen, met liedjes, samen of individueel. De pedagogisch medewerkers
grijpen zo min mogelijk in. Zo ontdekken de peuters waar hun grenzen liggen. Kinderen
waarschuwen: “Doe voorzichtig, pas op!” maakt hen eerder onzeker in het bewegen. Door
ervaring worden ze wijzer, ook tijdens beweegactiviteiten. Hardlopen, balans houden,
klimmen, met de bal spelen, steeds leren zij weer nieuwe dingen!
5/10 Nieuwsbrief Jip en Janneke

BSO kinderen
Voor de kinderen van de BSO maakt spelen
geleidelijk plaats voor sporten of dansen.
Nog steeds is buitenspelen erg in trek, het
geeft kinderen een gevoel van vrijheid,
haren in de wind, lekker hard schreeuwen of
je uitleven met een bal. Veelvuldig bewegen
biedt kinderen ook de mogelijkheid zichzelf
te leren kennen: “Wat vind ik leuk? Waar ben
ik goed in?”. Bewegen stimuleert daarnaast
ook de denkontwikkeling (denk aan oorzaak
- gevolg) en de sociale ontwikkeling. Het
gaat om samen plezier maken, ervaren wie
de sterkste is en het hardst kan lopen!
Natuurlijk hebben de pedagogisch medewerkers en ouders ook een voorbeeldfunctie: want
zien bewegen doet bewegen!
Binkies
Het rooster bij de Binkies is als volgt:
Maandag Nita en Melanie
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag
Nita en Melanie
Nita, ½ groep maximaal 7 kinderen
Melanie, ½ groep maximaal 7 kinderen
Melanie, ½ groep maximaal 7 kinderen
Anjolie en Jaylen zijn naar de basisschool. Wij wensen jullie veel leerplezier toe en hopen dat
wij door het VVE-werken een goede basis hebben gelegd. Onze stagiaire Denise is vrijdag 5
juli voor het laatst op Jip. Als het goed is gaat zij na de vakantie naar het derde leerjaar. Wij
bedanken haar voor de inzet op Jip en wensen haar veel succes in haar verdere schooltijd.
Vakantie
Melanie is vanaf 9 augustus t/m 2 september op vakantie. In deze periode zal Nita extra
werken en komt er een invalkracht. Nita neemt eind september haar vakantie.
6/10 Nieuwsbrief Jip en Janneke

Knuffels
Op de Knuffelgoep ziet het rooster er als volgt uit:
Maandag Maureen, ½ groep totaal 5 kinderen
Dinsdag Maureen en Ingrid
Woensdag Maureen en Ingrid
Donderdag Maureen en Ingrid
Vrijdag Ingrid en Maureen of Nita, wisselt om de week
Doreen ( voorheen pedagogisch medewerker Pollewop) is aan het re-integreren op de groep.
Zij werkt op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag.
Op de groep hebben we dagelijks een activiteit vanuit aandachtsgebieden Motoriek en
bewegen en Cultuur en expressie. Ook Pikler wordt dagelijks toegepast ( zie voorbeeld
grondbox). De kinderen genieten volop. Hieronder volgen een aantal foto’s.
Vakantie
Maureen heeft vanaf 15 juli t/m 2 augustus vakantie. Cynthia (voorheen pedagogisch
medewerker van de Binkies) zal haar vervangen. Ingrid heeft vanaf 6 t/m 16 augustus
vakantie. In de eerste week zal Cynthia haar vervangen. De tweede week is er een invalkracht
aan het werk op de groep.
7/10 Nieuwsbrief Jip en Janneke

Rakkers
Het rooster bij de Rakkers is als volgt:
Maandag Souad en Shantie/ om de week Ingrid
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag
Souad en Shantie
Shantie is per 1 juli ½ groep, maximaal 7 kinderen
Souad en Shantie
Shantie, ½ groep , maximaal 7 kinderen
Uday gaat naar de basisschool. Wij wensen hem veel leerplezier. Wij wensen jullie veel
leerplezier toe en hopen dat wij door het VVE-werken een goede basis hebben gelegd.
Katiba is aan het re-integreren op de groep. Haar werkdagen zijn maandag, dinsdag en
donderdag. Onze stagiaire Lisa krijgt 9 juli haar diploma. Van harte gefeliciteerd! Vrijdag 5
juli is haar laatste stagedag.
Vakantie
Souad is vanaf 8 t/m 30 augustus op vakantie. In die periode zal een invalkracht voor haar
werken. Shantie is vanaf 2 t/m 20 september op vakantie. Cynthia komt voor haar invallen.
VVE-thema: Verkeer
Op de peutergroepen zijn wij bezig met het thema Verkeer. De groep is omgetoverd tot een
verkeersruimte. Kinderen stoppen bij het stoplicht en spelen diversen verkeersspelletjes.
Hieronder zijn een aantal foto’s te zien om een indruk te krijgen.
8/10 Nieuwsbrief Jip en Janneke

Moestuinproject
Vanuit de gemeente Den Haag is er subsidie vrijgekomen om moestuinen te plaatsen op
kinderdagverblijven in Den Haag. Met dit mooie project wilde wij natuurlijk wel meedoen. En
nu staat er dus een complete moestuin op onze speelplaats. Souad en Shantie hebben
samen met de kinderen de groenten geplant en voorzien van kaartje. Erg leuk en leerzaam
voor de kinderen. Zie hieronder een kleine indruk.
Danscursus voor peuter en pedagogisch medewerker
Kinderen hebben plezier in bewegen en doen dat het liefst de hele dag. Zo verkennen zij op
speelse wijze zichzelf en de wereld om zich heen. Zo ontwikkelen zij hun motoriek, maar
ook sociaal gezien leren ze naast elkaar EN samen te spelen. De ontwikkeling van taal en
rekenkundige begrippen als lichaamsdelen, kleuren en meten ervaren zij aan den lijve.
Half juni is een “beweegcoach” genaamd Anja Witteman gestart met de training
“beweegkriebels” voor pedagogisch medewerkers. Zij geeft deze training onder werktijd. Het
leuke hiervan is dat zij de medewerkers traint en zelf als voorbeeld beweegspellen met de
kinderen onderneemt. De eerste training heeft zij op basis van het thema Verkeer een
beweegspel gedaan. Je zag kinderen een auto uitbeelden en onderweg gaan tanken. Binnen
hebben we een luister- en doe-activiteit gedaan. Na aanleiding van een cd met
voertuiggeluiden, deden de kinderen de voertuigen na. Zie de foto’s hieronder.
9/10 Nieuwsbrief Jip en Janneke

Cultuur en expressie
Dagelijks doe we met de peuters activiteiten waarin de Trioduspedagogiek is terug te zien.
Bij activiteiten gaat het om het proces en niet om het eindresultaat. Hieronder een aantal
foto’s met voorbeelden van activiteiten.
Contact
Wilt u meer informatie, heeft u ideeën of opmerkingen, neem dan gerust contact met ons op.
U kunt ons bereiken via onderstaande contactgegevens:
Claudia Kok
Teammanager
Jip en Janneke
Paulus Potterstraat 209
2526 ST Den Haag
jipenjanneke@triodus.nl
(070) 389 29 20
www.triodus.nl
10/10 Nieuwsbrief Jip en Janneke