13.06.2015 Views

InfofIche 2 - Brussel Mobiliteit

InfofIche 2 - Brussel Mobiliteit

InfofIche 2 - Brussel Mobiliteit

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

In f o f i c h e 3:<br />

Fi e t s o p l e i d i n g<br />

Communicatie en informatie<br />

Zich met de fiets verplaatsen vormt een efficiënt alternatief, ideaal voor de lichamelijke conditie en goed<br />

voor het milieu. Fietsen, en dan vooral in een stad, schrikt leerlingen en hun ouders soms af, omdat ze<br />

bang zijn voor de gevaren in het verkeer. Fietsen is niet altijd gemakkelijk, je moet het leren. Van kleins af<br />

aan tot in het secundair onderwijs moeten de leerlingen het fietsen en de veiligheidsregels onder de knie<br />

krijgen. Naargelang hun niveau volgen de leerlingen rijles of gaan ze fietsen met de klas. Dat leerproces<br />

maakt van hen ervaren en veilige fietsers.<br />

Definitie<br />

De fietsopleiding op school is een leerproces tijdens de hele schoolcyclys, zowel horizontaal (in alle<br />

klassen, op alle niveaus) als verticaal (multidisciplinaire aanpak). De basisopleiding vindt plaats in het<br />

basisonderwijs. In het secundair onderwijs is de fietsopleiding erop gericht de leerlingen zelfstandig te<br />

maken, ze de risico’s te leren inschatten en hen ertoe aan te zetten te blijven fietsen. Het is ook een<br />

manier om de leerlingen verantwoordelijkheidsbesef bij te brengen over de gevolgen van hun verplaatsingsgedrag<br />

op onder meer het milieu.<br />

Voor leerlingen die niet gewend zijn om te fietsen, bestaan er mogelijkheden om hen zelfstandig te maken.<br />

Ze leren de nodige vaardigheden, zich correct te gedragen, de verkeersregels na te leven... Zodra<br />

de leerlingen zelfstandiger zijn, neemt de opleiding de vorm aan van een klasuitstap met de fiets. Fietsen<br />

naar een museum, themaroutes organiseren, deelnemen aan evenementen als Dring Dring, dat zijn allemaal<br />

manieren om fietservaring in het verkeer op te doen. De leerlingen worden bewust gemaakt van<br />

en aangemodigd tot het gebruik van dit vervoermiddel.<br />

Do e l p u b l i e k<br />

• De leerkrachten en leerlingen van de kleuterschool tot de middelbare school.<br />

de<br />

• Fietsbrevet: 5 leerjaar basisschool.<br />

• Nascholing voor onderwijspersoneel: leerkrachten die projecten willen opzetten (www.ond.vlaanderen.be/nascholing).<br />

Pa r t n e r s<br />

Pro Velo<br />

• Opleiding voor de leerlingen: basisopleiding fietsen (buiten het verkeer) en fietsen in het verkeer<br />

(uitstappen in groep, daarna individueel), 02/517.17.69, veloeducation@provelo.org.<br />

• Fietsbrevet (www.brevetducycliste.be): theoretische opleiding, gevolgd door een praktische opleiding<br />

en een reële verkeerssituatie. De opleiding wordt afgesloten met een fietstest in het verkeer.<br />

• Opleidingen voor volwassenen om te helpen bij het behalen van het fietsbrevet “Pro Velo” en het<br />

BIVV in het kader van het programma van het Franstalige instituut voor opleidingen tijdens de loopbaan<br />

(www.ifc.cfwb.be): leren fietsen met de kinderen, een fietsopleiding leren verstrekken…<br />

Ac t o r e n<br />

•<br />

•<br />

Leerkrachten en/of opvoeders.<br />

Leerlingen van kleuter- en lager onderwijs.<br />

2.3

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!