04.07.2015 Views

Vragenlijst F voor een persoon in een inrichting of een tehuis [pdf]

Vragenlijst F voor een persoon in een inrichting of een tehuis [pdf]

Vragenlijst F voor een persoon in een inrichting of een tehuis [pdf]

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ENTRAAL BUREAU<br />

9 QOR DE STATISTI EK<br />

14e ALGEMENE<br />

VOLKSTELLING<br />

ANNEX WONINGTELLING<br />

VRAGENLIJST F<br />

I<br />

VOOR EEN PERSOON<br />

IN EEN<br />

INRICHTING<br />

OF EEN<br />

TEHUIS<br />

OP BLAD 1 EN VOLGENDE IN TE VULLEN GEGEVENS<br />

N UITSLUITEND BESTEMD VOOR STATISTISCHE<br />

WERKING BIJ HET CENTRAAL BUREAU VOOR DE<br />

I#, , ACHTERNAAM<br />

2 GESLACHT (M OF V) :<br />

3 : GEBOORTEDATUM<br />

' EN -JAAR<br />

1 STRAAT EN HUISNR. .


--<br />

I<br />

B11 HET INVULLEN VAN DEZE VRAGENLIJST DE VOLGEN-<br />

DE REGELS IN ACHT NEMEN:<br />

l AANGEVEN WAT VAN TOEPASSING IS DOOR HR<br />

RODE HOKJE ONDER HET GOEDE ANTWOORD<br />

GEHEEL ZWART TE MAKEN<br />

2 GEBRUIK UITSLUITEND mART POTLOOD<br />

GEEN PEN. BALPEN OF VILTSTIFT GEBRUIKEN<br />

1 3 VERKEERDE INVULLINGEN NIET DOORSTREPEN<br />

DOCH MET VLAKGOM GOED WEGSTUFFEN<br />

4 RAADPLEEG DE LOS BIJGEVOEGDE TOELICHTING<br />

I<br />

I<br />

---- ---<br />

--<br />

2 7 2 3 4 5 6 ; 8 ?A-j<br />

.- -<br />

W- -, cz D ,Z C


(2 ISHIJIZI1 GESCHEIDEN VAN WEDUW- i<br />

i ON- GE- TAFEL NAAR OF<br />

f GEHUWD HUWD EN BED ECHT - WEDUWE b<br />

-<br />

GEBOORTEMAAND<br />

MEI JUN JUL AIJG SEF OKT,-<br />

I<br />

I b<br />

I BOORTE<br />

j<br />

JAN FEB MRT APR<br />

C=3C2C3Q U O O O C l O i<br />

NOV DEC<br />

C T a<br />

f<br />

1-<br />

P<br />

EERSTE DRIE CIJFERS GEBOORTEJAAR 1<br />

l86 187 283<br />

0 C '-Y,<br />

100 191 l92 193 194 l95 1?6 li'? l<br />

0 0 0 ~ 0 O c 3 C = , I<br />

LAATSTE CHFER $ì€BOORTEJAAR<br />

0 1 3 4 5 6 7 E O k<br />

CO00 000~3'<br />

IN M HUIDIGE WOONGEMEENTE? I<br />

1-<br />

-<br />

JA NEEP< b<br />

L '<br />

, -I<br />

WANNEER IS HII/ZII (VOOR HET LAATST) IN DEZE GE-<br />

MEENTE KOMEN WONEN?<br />

BIJ VOOR 1930 la10 1945 1- Iû5.5 1960 1865 NA '<br />

DE GE- 1930 T/hí TIM TIM TIM TIM TIM TIM lQ83'<br />

1- 1W4 1949 1954 l959 1964 1969 !,<br />

6 INDIEN NIET IN DE HUIDIGE WOONGEMEENTE GEBO- '<br />

REN, IN WELKE PROVINCIE IS HIJ/ZIJ DAN GEBOREN? :<br />

GR FR DR OV GLD UTR N-H Z-H ZLD N B L '<br />

YoOoa ooOC


4.8. DE ONDERSTAANDE VRAAG UITSLUITEND BEANWOQR-<br />

DEN INDIEN B11 VRAAG 5 AAN DE VOORZtIOE.VA# blT<br />

BLAD GEEN ENKEL VAN DE VOORGEDRUKTE ANWOOR-<br />

5 IN WELK LAND EN IN WELKE GEMEENTE IS HIIIZI~ CE-<br />

BOREN?<br />

Als geboorteland vermelden het land wasrln de geboortegem<strong>een</strong>te<br />

THANS Is gelegen<br />

GEBOORTEGEMEENTE ,<br />

-+<br />

GEBOORTELAND :<br />

1<br />

I


'ba OEFENT HIJIZIJ EEN BEROEP UIT7<br />

JA NEEN<br />

o o<br />

b ZO NEEN. IS HIIIZIJ DAN<br />

1 WERKïAAM GEPEN- SCHO- WERK GEEN<br />

' IN EIGEN SIONEERD. LIER LOOS. BEROEP<br />

l<br />

7s<br />

HUISHOU- AOW. AWW- OF WERK- OM<br />

DEN OF IN TREKKER. SN- ZOE- ANDERE<br />

DAT VAN RENTENIER DENT KEND REDEN<br />

OUDERS OF DERG<br />

o o o o U<br />

-I<br />

IS HIIIZIJ Bi1V DOOR ZIEKTE. ONGEVAL. OUDERDOM.<br />

AANGEBOREN GEBREK OF DERG AANGEWEZEN OP.<br />

I HULP VAN ANDEREN SPECIALE HULPMIDDELEN 1-<br />

0 o<br />

I b m JA. BETREFi DEZE HULP [DIT HULPMIDDEL)<br />

EIGEN VER- HUISHOUDE- TAKEN OF VERPLAAT-<br />

ZORGING LIIKE TAKEN SING BUITENSHUIS<br />

1 9 o<br />

i<br />

IS DAARBIJ SPRAKE VAN VOORT-<br />

/ = DURENDE BEDLEGERIGHEID7<br />

j 8 IS HlJlZI1<br />

/<br />

l-<br />

HOOFD VIE ECHTGENOTE ONCEH. KIND ALLEEN-<br />

, HUISHOUDEN VIU HOOFD VIH HOOFD STAAND -<br />

i<br />

2<br />

INDIEN HIJIZIJ EEN ANDERE PLAATS IN HET HUIS<br />

i HOUDEN INNEEMT. VRAAG 8 AAN DE ACHTERZIJDE<br />

Í VAN DIT BLAD INVULLEN<br />

9 WELKE IS ZIJNIHAAR KERKELIJKE GEZINDTE?<br />

NEDERL ROOMS- GEREF. GEREF. KER- GEEN<br />

HERV KATH KERKEN KEN (VRIJGEM.)<br />

o o o o l-<br />

9 AAN DE ACHTERZIJDE VAN DIT BIAD INWLLEN<br />

m<br />

-<br />

I<br />

LANDSE GISCHE SE<br />

v o o o o<br />

INDIEN EEN ANDERE NATIONALITEIT VRAAG l0 AAN<br />

DE ACHTERZIJDE VAN DIT BLAD INVULLEN


N.E. ELK DER ONDERSTAANDE VRAGEN UITSLUITEND BE.<br />

ANTWOORDEN, INDIEN BIJ DE OVEREENKOMSTIG GC-<br />

NUMMERDE VRAAG AAN DE VOORZIJDE VAN DIT BLAD<br />

GEEN ENKEL VAN DE VOORGEDRUKTE ANTWOORDEN<br />

VAN TOEPASSING IS<br />

,s DE RELATIE OPGEVEN TOT HET HOOFD VAN HET HLilS-<br />

HOUDEN, WAARVAN HIJIZIJ DEEL UITMAAKT<br />

lndlen b ~ v vader. schoonzoon. klerndochLer, 3nwononde<br />

drenstbode. tante. vriendm. kostganger <strong>of</strong> derg<br />

-B -<br />

b<br />

C<br />

- P-<br />

WOONT HIJ/ZIJ SAMEN MET ONGEHUWDE EIGEN ENiCiF<br />

STIEFKINDEREN?<br />

JA NEEN<br />

o<br />

INDIEN GEHUWD: WOONT HlJIZIJ SAMEN MET ECWi-<br />

GENO~rilECHTGENOOT?<br />

JA NEEN<br />

o Q<br />

d INDIEN ONGEHUWD: WOONT HIJIZIJ SAMEIJ MET El-<br />

GEN VADER ENIOF MOEDER?<br />

(STIEFVADER ENIOF -MOEDER) JA NEEN<br />

-- --<br />

DE KERKELIJKE GEZINDTE NAUWKEURIG EN VOLLE-<br />

DIG AANGEVEN<br />

Raadpleeg <strong>voor</strong>al de los bijgevoegde toelicht<strong>in</strong>g<br />

* -<br />

3 DE NATIONALITEIT NAUWKEURIG EN VOLLEDIG AAN-<br />

GEVEN<br />

Irid~en MEER dan e h nat~onalltelt. alle hetroltken narie-<br />

nalifeiten opgeven


--P<br />

- .- .-p---<br />

WAT IS ZIJNiHAAR VOORNAAMSTE BRON VAN INKO- i<br />

MEN (LEVENSONDERHOUD) IN 1970 GEWEEST7<br />

INKOMEN UIT PEN- SOCIALE ONDERHOUD I<br />

ARBEID VER- SIOEN, UIT- DOOR ECHT- i<br />

(LOON, MO- AOW. KERING. GENOOT. l<br />

SALARIS. GEN AWW. STUDIE- OUDERS. ,<br />

WINST) LIJFRENTE BEURS VERZORGERS /-<br />

- > I<br />

-- 3 O o<br />

- ---.---<br />

INDIEN AOWIAMN GENIETEND. HEEFT tiIJ,Z11 DAARNAASd-<br />

EEN UITKERING ANDERE GEEN ANDERE<br />

BIJSTANDSWET INKOMSTEN INKOMSTEN<br />

L<br />

- 7<br />

CS<br />

IN WËLKE-KLASSE-VALT~IJN/HAAR TOTALEËZËZ<br />

BRUTO INKOMEN (=!e los bvgevoegde toel~chlmg)<br />

1<br />

KLASSE<br />

GEEN EIGEN INKOMEN.<br />

GEEN PENSIOEN.<br />

A B C D E UITKERING OF DERG.<br />

i<br />

HOEVEEL KINDEREN HEEFT ZIJ IN TOTAAL LEVEND TER j<br />

WERELD GEBRACHT7 (reeds overleden k<strong>in</strong>deren meetellen)<br />

i<br />

2 3 4 5 ~ e 9 i -<br />

-. -,a O O ~ O O<br />

J 1 I 12 13 14 15 16 i7 ;S+<br />

-<br />

.<br />

INDIEN THANS-NO-UWD<br />

2a HOEVEEL VAN DEZE KINDEREN ZIJN GEBOREN UIT i<br />

HAAR HUIDIGE HUWELIJK?<br />

-, ---,<br />

, 2 3 4 S f ; 7 8 9 1 '<br />

-. --c33 CT)ÜC_>C-;)Cc$?<br />

r I , l3 14 15 s 1' '8 -<br />

-<br />

b WONEN LAATSTBEDOELDE KINDEREN NOG ZONDER *<br />

UITZONDERING BIJ HAAR? ih<br />

-- r --<br />

C I<br />

r WANNEER 1s HAAR HuIDIwi HUWELIJK G~sLO%i&<br />

HUWELIJKSMAAND<br />

- K3 hl?' AVP MEI IUN IJL AUr SCD 3 KI<br />

T i<br />

33?OOC=Zr=-Y<br />

lr OE:' 7<br />

7 l<br />

EERSTE DRIE CIJFERS HUWELIJKSIAAR t-<br />

' '?C '91 g? 19: l" IC' , 3'-<br />

- - - 7<br />

i7 ar? rz L --TC-<br />

_<br />

* LAATSTE CIJFER HUWELIJKSJAAR /-<br />

- -<br />

2 3 1 5 - , i 91-<br />

- -,<br />

_ _ _ _. _ - _ i<br />

d EERDER GEHUWD ZIJZELF HAAR ECHTGENOOT<br />

GEWEEST? JA NEEN JA NEEN i-<br />

L=-= =r- - - - 1


P-<br />

I<br />

la VOLGT HIIIZIJ NOG VOLLEDIG DACONDERWIJS?<br />

Ook <strong>voor</strong> (werk)irtudenten <strong>in</strong>vullen ../a"<br />

JA NEEN,<br />

'= 0<br />

b ZO JA. WELK ONDERWIJS VOLGT HIJlZIJ DAN?<br />

SOORT ON-<br />

DERWIJS<br />

L<br />

l<br />

I<br />

; 0 AFûELING OF<br />

i<br />

I STUDIERICHTING<br />

1<br />

, m KLAS. STUDIE- OF LEERJAAR<br />

J<br />

j c INDIEN HIJ/ZIJ GEEN DACONDERWIJS (MEER) VOLGT./<br />

/ HEEFT HIJlZI1 DAN W DE LAGERE SCHOOL NOG MIN- '<br />

1 STENS ttN JAAR ONDERWIJS GEVOLGD? JA<br />

i<br />

NEEN\,<br />

- -- - - - e<br />

IwxN VRAAG ie IS BE*NWOORD Mn ..JA-. IN EW<br />

VAL VRAAG 2 EN 3 VOUEDIG BEANTWOORDEN<br />

2 a ~ ~ VGLO. ~ LAVO. ~ (MIULO. ~ ~ MAVO Ï OF ~ VHMO 1 ~<br />

(gymnaslum, hbs, atheneum. lyceum. kl. semlnarle. mms.<br />

handelsdagsch., havo) GEVOLGD?<br />

b HEEFTHI1IZIIENMIm DERDE<br />

VHM0 MET SUCCES DOORLOPEN? JA<br />

s<br />

c =K DER ONDERSTAANDE DIPLOMA'S HEEFT HIJRIJ?<br />

ULO HBS HAK MMS H= GYM-<br />

OF 3JARIG DEL$ OF SOF6 NA-<br />

MULO OF DAG- HA- JARIG<br />

A B MAVO SCHOOL V0 A B A B 1.<br />

- c35c2<br />

-- o C=)oo3-<br />

-.p-<br />

3a -HEEFT HIJ/ZIJ ANDERE OPLEIDINGEN VAN MINSTENS ."<br />

EEN JAAR GEVOLGD? JA NE<br />

--<br />

b ZO Y. DOORGAAN MET VRAAG 4 AAN<br />

ZIJDE VAN DIT BLAD<br />

i),'=.-=aoo /yyyac3<br />

/ - 2 3 A<br />

5 4<br />

i o o 019 'E<br />

/ _= ,<br />

? =i o


p<br />

t<br />

WELKE OPLEJDING(EN) HEEFT HIJIZIJ DAN GEVOLGD?<br />

N.B. Gevolgde niet genoemde opleid<strong>in</strong>gen bijschrgven.<br />

ONDERWIISAKTEN verantwoorden bij vraag 5.<br />

UNIVERSITAIRE OPLEIDINGEN bij vraag 6<br />

-<br />

ONDERSTAANDE<br />

UITSLUITEND INVUL.LEN IN-<br />

GEVQLGDE OPLEIDING DIEN OPLEIDING IS GEVOLGD<br />

LTS. AMBACHTS-, BE-<br />

DRIJFS- OF DAGVAKSCH.<br />

LEERLINGSTELSEL (VOC.<br />

Vem. Vev, Bemetel <strong>of</strong> derg.)<br />

AVONDNIJVERHEIDS.<br />

ONDERWIJS<br />

(LANDBOUWIHUISHOUD-<br />

SCHOOL. INDUSTRIESCH.<br />

HANDELSAVOND-<br />

SCHOOL<br />

AFDELING OF<br />

STUDIERICHTING<br />

KOLOMMEM-<br />

DIPLOMA<br />

REHAALD --<br />

JA NEEIL<br />

c.x ,Y.?<br />

--<br />

JA NEE~<br />

C? L-><br />

JA NEEIU<br />

a O<br />

JA NEEN<br />

O O<br />

JA NEEN<br />

O C'<br />

I<br />

HEEFT HIJ/ZIJ EEN OPLEIDING VOOR JA NEG<br />

EEN ONDERWIJSAKTE GEVOLOD?<br />

Z a JA. WELKE?<br />

AKTE BEHAALD?<br />

KLELJTERLEIDSTER Al8<br />

ONDERWIJZERSAKTE<br />

NEEN C2<br />

HOOFDAKTE<br />

LO-AKTE(N) JA O NEEN D<br />

N-AKTE(N)<br />

NEEN O<br />

MO Al


-<br />

2-<br />

I l a WELK BEROEP/WELKE NNCTIE OEFENT HIJ/ZIJ UIT? I<br />

(KLOOSTERLINGEN: WERELDLIJK BEROEP INVULLEN)<br />

,<br />

I<br />

- - - -<br />

b OMSCHRIJVING VAN DE WERKZAAMHEDEN DIE IN DIT<br />

BEROEP/DUE FUNCTIE WORDEN VERRICHT: (zie 108<br />

2 HOEVEEL UREN WERKT HIJIZIJ GEMIDDELD PER WEEK :<br />

IN DIT BEROEPIDEZE NNCTIE?<br />

MINDER 10 15 20 25 30 35 413 46 OF j<br />

DAN 10 TIM TIM TIM TIM TIM TIM TIM MEER<br />

1 P. WEEK 14 19 W 29 34 S 44 P. WEEK<br />

-z-T 7 c- c,<br />


15 a WAAR WERKT HIJIZIJ? 1<br />

Naam van het bedruf <strong>in</strong>vullen <strong>of</strong> eventueel de naam van<br />

et bedrvfsho<strong>of</strong>d)<br />

i<br />

b WAT VOOR SOORT BEDRIIF KANTOOR, ;LAAK,<br />

SCHOOL OF ANDERE INSTELLING IS DIT?<br />

(lnvullen buv.: fabriek van stalen ramen, handrlibenk,<br />

kruldenlerszaak, mlddrlbare rchool, lagere ichool, grm<strong>een</strong>teluke<br />

aoclale dlenat, w~kverplrplng ol derg.).<br />

1 2117<br />

c IN WELKE AFDELING (WELK ONDERDEEL) WERKT Hl11<br />

d 18 HET EEN BEDRIJF OF INSTELLING VAN HET RIJK<br />

PEN PROVINCIE OF GEMEENTE EEN KERKELIJKE ORGA:<br />

NISATIE, VERENIGING, PART~CULIER PERSOON OF<br />

DERG 'f (Invullen wat het IS)<br />

I<br />

(6<br />

WAT IS HET ADRES WAAR HIJZIJ WERKT OF ZICH<br />

DAGELIJKS VOOR OF NA HET JERK MELDT?<br />

Indlen g<strong>een</strong> vast werkadres <strong>of</strong> meldlngspunt, adres ven<br />

de werkgever vermelden.<br />

STRAAT : NA<br />

GEMEENTE:<br />

I<br />

I<br />

A

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!