Vragenlijst B voor een lid van een huishouden met beroep [pdf]
Vragenlijst B voor een lid van een huishouden met beroep [pdf]
Vragenlijst B voor een lid van een huishouden met beroep [pdf]
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
14e ALGEMENE<br />
VOLKSTELLING<br />
ANNEX WONINGTELLING<br />
VRAGENLIJST B<br />
HUISHOUDEN<br />
MET BEROEP<br />
AH HET GEMEENTELIJK BEVOLKINGSREGISTER<br />
ACHTERNAAM<br />
O r i N O t . D a l<br />
OD a<br />
m<br />
a<br />
102
NUMMER O C) o o o o o o<br />
ONDER- O 1 2 3 4 5 6 7 8<br />
DEEL 000000000<br />
TELGEB. o o o o o o o o o o<br />
!<br />
TELREG.<br />
O 1 2 3 4 5 6 7 8 9<br />
O O 0 o 0 O 0 O O O<br />
2 IS HIJIZIJ GESCHEIDEN VAN WEDUW-<br />
ON- GE- TAFEL NAARW<br />
l<br />
1<br />
GEHUWD HUWD EN BED ECHT WEDUWE<br />
o o o o o<br />
30 GEBOORTEMAAND<br />
JAN FEB MRT APR MEI JUN JUL AUG SEP OKT-<br />
0~00 00000<br />
NOV DEC<br />
l<br />
I<br />
I b EERSTE DRIE CIJFERS GEBOORTEJAAR<br />
1% 191 192 193 194 195 196 197<br />
00000000<br />
LAATSTE CIJFER GEBOORTEJAAR<br />
d<br />
O000 0000~<br />
4a IS HIJ/ZIJ GEBOREN IN DE HUIDIGE WOONGEMEENTE?<br />
JA NEEN<br />
b WANNEER IS HIJIZIJ (VOOR HET LAATST) IN DEZE GE-<br />
/ MEENTE KOMEN WONEN?<br />
BIJ VOOR 1930 1940 1945 1950 1955 l960 1 s NA<br />
DE GE- 1930 TIM TIM TIM TIM TIM TIM TIM 1-<br />
BOORTE 1939 1944 1949 1954 1059 1904 t889 I<br />
I<br />
S<br />
I<br />
I<br />
,<br />
.I<br />
INDIEN NIET IN DE HUIDIGE WOONGEMEENTE OEBO-<br />
REN, IN WELKE PROVINCIE IS HIJIZIJ DAN GEBOREN?<br />
GR FR DR OV GLD UTR N-H Z-H ZCD N B' L ,<br />
DE ACHTERZIJDE VAN DIT BLAD INVULLEN<br />
ooao oaoac=,o<br />
GL 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9<br />
0.0 00~000
).B. DE ONDERSTAANDE VRAAG UITSLUITEND BEANTWOOR.<br />
5 IN WELK LAND EN IN WELKE OEMEENTE IS HI1IZil GE-<br />
BOREN7<br />
Als geboorteland vermelden het land waarm de geboorte- '<br />
gem<strong>een</strong>te THANS Is gelegen<br />
I<br />
GEBOORTELAND :<br />
I
I<br />
Q. OEFENT HIJIZIJ EEN BEROEP UIT?<br />
JA NEEN<br />
o o<br />
b ZO NEEN. IS HIJIZI1 DAN<br />
WERKZAAM GEPEN- SCHO- WERK. GEEN<br />
IN EIGEN SIONEERD. LIER LOOS. BEROEP<br />
HUISHOU- AOW. AWW. OF WERK. OM<br />
DEN OF IN TREKKER. STU- ZO€- ANDERE<br />
DAT VAN RENTENIER DENT KEND REDEN<br />
OUDERS OF DERG<br />
Ia IS HlJlZII BIN DOOR ZIEKTE. ONGEVAL. OUDERDOM.<br />
AANGEBOREN GEBREK OF DERG. AANGEWEZEN OP:<br />
HULI' VAN ANDEREN SPECIALE HULPMIDDELEN<br />
-<br />
-<br />
C<br />
EIGEN VER- HUISHOUDE- TAKEN OF VERPLAAT-<br />
ZORGING LIIKE TAKEN SING BUITENSHUIS -<br />
U U U<br />
IS DAARBIJ SPRAKE VAN VOORT.<br />
DURENDE BEDLEGERIGHEID? IA NEEN<br />
-<br />
I<br />
I 8 IS HIJIZII<br />
HOOFD VIE ECHTGENOTE ONGEH. KIND ALLEEN-<br />
HUISHOUDEN VIH HOOFD VIH HOOFD STAAND<br />
o O o o<br />
INDIEN HIJIZII EEN ANDERE PLAATS IN HET HUIS<br />
HOUDEN INNEEMT. VRAAG 8 AAN DE ACHTERZIJDE<br />
VAN DIT BLAD INVULLEN<br />
9 WELKE IS ZIJNIHAAR KERKELIIKE GEZINDTE?<br />
NEDERL. ROOMS- GEREF. GEREF. KER- GEEN<br />
HERV KATH KERKEN KEN (VRIIGEM.)<br />
o o o o o<br />
INDIEN EEN ANDERE GEZINDTE OF HUMANIST VRAAG<br />
9 AAN DE ACHTERZIJDE VAN DIT BLAD INVULLEN-<br />
10 WELKE IS ZIJNIHAAR NATIONALITEIT7<br />
NEDER- BEL- DUIT. ITA- ZONDER<br />
LANDSE GISCHE SE LIAANSE (STAATLOOS),<br />
o o o o<br />
INDIEN EEN ANDERE NATtONALITEIT VRAAG i0 AAN<br />
DE ACHTERZIJDE VAN DIT BLAD INVULLEN<br />
pH o000 OOOOOO<br />
O 1 2 3 4 5 6 7 8 9<br />
S0 O000 000000
P-<br />
N.B. ELK DER ONDERSTAANDE VRAGEN UITSLUITEND BE.<br />
ANTWOORDEN, INDIEN BIJ DE OVEREENKOMSTIG GE-<br />
NUMMERDE VRAAG AAN DE VOORZIJDE VAN DIT BLAD<br />
GEEN ENKEL VAN DE VOORGEDRUKTE ANTWOORDEN<br />
VAN TOEPASSING IS<br />
a<br />
DE RELATIE OPGEVEN TOT HET HOOFD VAN HET HUIS-<br />
HOUDEN. WAARVAN HIJIZIJ DEEL UITMAAKT<br />
Invullen biJv.: vader, schoonzoon, klelndochter. Inwonende<br />
dienstbode. tante. vrlendln. kostganger of derg.<br />
-+<br />
b<br />
WOONT HIJIZIJ SAMEN MET ONGEHUWDE EIGEN ENIOF<br />
STIEFKINDEREN?<br />
IA NEEN<br />
o o<br />
c INDIEN GEHUWD: WOONT HIJIZIJ SAMEN MET ECHT-<br />
GENOTEIECHTGENOOT?<br />
JA NEEN<br />
o o<br />
d<br />
INDIEN ONGEHUWD: WOONT HlJlZIJ SAMEN MET El-<br />
GEN VADER ENIOF MOEDER?<br />
(STIEFVADER ENIOF -MOEDER) JA NEEN<br />
o o<br />
DE KERKELIJKE GEZINDTE NAUWKEURIG EN VOLLE-<br />
DIG AANGEVEN<br />
Raadpleeg <strong>voor</strong>al de los bygevoegde toelichting<br />
-+<br />
O<br />
DE NATIONALITEIT NAUWKEURIG EN VOLLEDIG AAN-<br />
GEVEN<br />
Indim MEER dan 4Bn nationaliteit. alle betrokken nationaliteiten<br />
opgeven
11 WAT IS ZIJNlHAAR VOORNAAMSTE BRON VAN INKO-<br />
MEN (LEVENSONDERHOUD) IN 1970 GEWEEST?<br />
INKOMEN UIT PEN- SOCIALE ONDERHOUD<br />
ARBEID VER- SIOEN, UIT- DOORECHT-<br />
(LOON, MO- AOW. KERING GEN OT<br />
SALARIS. GEN AWW, STUDIE: ouDL:<br />
WINST) LIJFRENTE BEURS VERZORGERS<br />
o o o o C)<br />
12 INDIEN AOWIAWW GENIETEND: HEEFí HlJlZIJ DAARNAAST<br />
I EEN UITKERING ANDERE GEEN ANDERE<br />
BIJSTANDSWET INKOMSTEN INKOMSTEN<br />
-, o o<br />
'13 IN WELKE KLASSE VALT ZIJNIHAAR TOTALE EIGEN<br />
BRUTO INKOMEN (zie los bugavoegde toellchtlng)<br />
KLASSE<br />
GEEN EIGEN INKOMEN.<br />
GEEN PENSIOEN.<br />
A B C D E UITKERING OF DERG. 1-<br />
-<br />
-<br />
i HOEVEEL KINDEREN HEEFT Zll IN TOTAAL LEVEND TER<br />
I<br />
WEREU> OEBRACHT? (reeds overl.dn khderen nektellen) I<br />
INDIEN THANS NOG GEHUWD<br />
Pa HOEVEEL VAN DEZE KINDEREN ZIJN GEBOREN UIT<br />
HAAR HUIDIGE HUWELIJK1<br />
0 1 2 3 4 S 6 7 8 9 m<br />
O000 000000<br />
10 11 12 13 14 15 l6 17 18+<br />
0~0000000<br />
I<br />
b WONEN LAATSTBEDOELDE KINDEREN NOG ZONDER<br />
UITZONDERING 811 HAAR? IA NEEN --<br />
O o<br />
c WANNEER IS HAAR HUIDIGE HUWELIJK GESLOTEN7<br />
HUWELIJKSMMND<br />
JAN FEB MRT APR MEI JUN JUL AUG SEP OKT -<br />
00~0 000000<br />
NOV DEC<br />
O0<br />
I -<br />
EERSTE DRIE CIJFERS HUWELIJKSJAAR<br />
188 189 190 191 192 193 194 195 196 197-<br />
O000 000000<br />
LAATSTE CIJFER HUWELIJKSJAAR<br />
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -<br />
ooao 00000~<br />
d EERDER GEHUWD ZIJZELF HAAR ECHTGENOOT<br />
GEWEEST? JA NEEN JA NEEN<br />
w o o O<br />
'<br />
I<br />
Y X O 1 2 3 - 4-<br />
5 6 7 8 9<br />
- F -
la VOLGT HIJIZIJ NOG VOLLEDIG DAGONDERWllS?<br />
Ook <strong>voor</strong> (werk)studenten invullen ..ja"<br />
I<br />
c<br />
e SOORT ON-<br />
DERWIJS<br />
e AFDELING OF<br />
STUDIERICHTING<br />
e KLAS, STUDIE- OF LEERJAAR<br />
INDIEN HIJIZII GEEN DAGONDERWIJS MEER) VOLGT.<br />
HEEFT wm DAN NA m LAGERE scn6a NOG MIN-<br />
STENS EEN JAAR ONDERWIJS GEVOLGD? ,A<br />
NEEN,<br />
I<br />
J<br />
i INDIEN VRAAG IC IS BEANTWOORD MET ..JA". IN ELK GE-<br />
VAL VRAAG 2 EN 3 VOLLEDIG BEANTWOORDEN<br />
I 2a HEEFT HIIIZIJ VGLO, LAVO. (M)ULO. MAVO OF VHMO<br />
(gymnasium. hbs. atheneum. lycsum, kl. semlnarls. mms.<br />
hendelsdagsch., havo) GEVOLGD? JA NEEF<br />
o C<br />
b HEEFT HIJIZIJ TENMINSTE DE DERDE KLAS VAN HET<br />
VHM0 MET SUCCES DOORLOPEN? JA NEE)<br />
o C<br />
1<br />
c WELK DER ONDERSTAANDE DIPLOMA'S HEEFT HIJIZIJ?<br />
ULO HBS HAN- MMS HBS GYM-<br />
OF 3 JARIG DELS- OF S OF6<br />
MULO OF DAG- HA- JAR. &%d<br />
A B MAVO SCHOOL V0 A B A B<br />
-00 o 00000<br />
3a HEEFT HllIZlJ ANDERE OPLEIDINGEN VAN MINSTENS<br />
EEN JAAR GEVOLGD? JA NEEN -<br />
b ZO JA. DOORGAAN<br />
ZIJDE VAN DIT BLAD
WELKE OPLEIDING(EN) HEEFT HIJIZIJ ,DAN GEVOLGD?<br />
N.B. Gevolgde niet genoemde opleidingen bpchrijven.<br />
ONDERWIISAKTEN verantwoorden bij vraag 5.<br />
GEVOLGDE OPLEIDING<br />
l<br />
i<br />
b ZO JA. AAN<br />
WELKE?<br />
EN HOOFDVAK<br />
d MET GOED GEVOLG AFGELEGDE EXAMENS<br />
KANDIDAATS EX DOCT IAFSL EX PROMOTIE<br />
JA NEEN JA NEEN JA NEEN
la WELK BEROEPIWELKE FUNCTIE OEFENT HIJIZIJ UIT?<br />
(zie los bijgevoegde toelichting)<br />
b OMSCHRIJVING VAN DE WERKZAAMHEDEN DIE IN DIT<br />
BEROEPIDEZE FUNCTIE WORDEN VERRICHT:<br />
I<br />
2 OEFENT HIJIZIJ DIT BEROEPIDEZE FUNCTIE UIT ALS<br />
LOON- ZELFSTANDIGE MEDEWERKEND<br />
OF [d.w z. als eigenaar. IN HET GEZINS-<br />
CALA.<br />
RISmede-eigenaar,<br />
firmant.<br />
pachter. zetbaas of<br />
BEDRIJF<br />
(bvv. als echt-<br />
TREK-<br />
KER<br />
derg VOOR EIGEN<br />
REKENING werkzaam)<br />
genote. klnd.<br />
broer of derg 1<br />
o o o<br />
INDIEN HIJIZI1 ALS ZELFSTANDIGE WERKZAAM IS OF IN<br />
LOONDIENST EEN LEIDINGGEVENDE FUNCTIE HEEFT:<br />
3a HOEVEEL PERSONEN HEEFT HIIIZIJ IN LOONDIENST?<br />
OF<br />
AAN HOEVEEL PERSONEN GEEFT HIIIZIJ (MEDE VIA<br />
ANDEREN) LEIDING?<br />
l TlM 4 5TlM 9 10TIM 19 20 T/M 49 50+ I<br />
o o o o<br />
N.B. DOORGAAN MN DE ACHTERZIIDE VAN DIT BLAD MET-<br />
VRAAG 3b
3b WAT IS DE AARD VAN DE LEIDINGGEVENDE FUNCTIE;<br />
f Invullen biiv.:alaemene leidina. ~roduktieleidina. commer.<br />
ci81e-. financiële-r research!eidkg, personeeischef. exped,<br />
tiechef. werkmeester f.liaaihouder, opzichter o1 dergelijke,<br />
4 INDIEN HlJ/ZIJ ALS ZELFSTANDIGE IN EIGEN ZAAK NIET<br />
UITSLUITEND LEIDING GEEFT OF TOEZICHT HOUDT,<br />
MAAR DAARIN ZELF MEEDOET AAN HET EIGENLIJKE<br />
WERK, WELK BEROEP OEFENT HlJlZIJ DAN UIT?<br />
5a<br />
WAAR WERKT HllIZIJ?<br />
(Naam <strong>van</strong> het bedrof invullen of eventueel de naam <strong>van</strong> het<br />
bedrijkhoofd)<br />
b WAT VOOR SOORT BEDRIJF. KANTOOR. ZAAK. PRAK-<br />
TIJK. SCHOOL OF ANDERE INSTELLING IS DIT7<br />
(Invullen bh.: fabriek <strong>van</strong> stalen ramen. accountanrskankoor<br />
kru~dénierszaak hu sarrsenprak!, k lagere school ge<br />
m<strong>een</strong>re-secre1ar.e be,aardenSehuis o/ iergelyke)<br />
c<br />
IN WELKE AFDELING (WELK ONDERDEEL) WERKT HIJIZIJ?<br />
d<br />
IS HET EEN BEDRIJF OF INSTELLING VAN HET RIJK.<br />
EEN PROVINCIE OF GEMEENTE. EEN KERKELIJKE OR-<br />
GANISATIE. VERENIGING. PARTICULIER PERSOON OF<br />
DERGELIJKE? (Invullen wat het Is)<br />
5 WAT IS HET ADRES WAAR Hll/ZIJ WERKT OF ZICH<br />
DAGELIJKS VOOR OF NA HET WERK MELDT?<br />
Indien g<strong>een</strong> vast werkadres of meldmgspunt adres <strong>van</strong> de<br />
werkgever vermelden<br />
STRAAT : NR-<br />
GEMEENTE:<br />
Indlen In het bultenland. tevens het land vermelden<br />
LAND :
7 IS HET ZOJUIST BIJ VRAAG 6 OPGEGEVEN ADRES<br />
ZIJNIHAAR<br />
VASTE VASTE MELDINGSPUNT HIJIZIJ HEEFT<br />
WERK- (d.w.z. het adres waar GEEN VAST<br />
ADRES h ~ l zich ~ dagelyks<br />
WERKADRES<br />
<strong>voor</strong> of na het werk<br />
OF MELmeldt)<br />
DINGSPUNT<br />
INDIEN HllIZlJ EEN VAST WERKADRES HEEFT OF EEN<br />
VAST MELDINGSPUNT:<br />
8a HOEVEEL TIJD HEEFT HIJ/ZIJ GEWOONLIJK NODIG<br />
VOOR DE HEENWEG NAAR HET WERK?<br />
HIJ/ZlJ MINDER 15 30 45 60 90 2 UUR<br />
I WERKT DAN TIM T c TIM TIM TIM OF<br />
THUIS 15MIN. 29 59 89 119 LANGER<br />
MIN. MIN. MIN. MIN. MIN.<br />
l<br />
b ME a<br />
L<br />
HET GROOTSTE DEEL VAN DE AFSTAND (HEENWEG)<br />
,.. .<br />
FIETS BROM- MOTOR, TREIN TRAM,<br />
FIETS SCOOTER METRO<br />
o o o o o<br />
.--------.--------..--....----.-.-..--.---<br />
AUTOBUS<br />
PERSONENAUTO/BUSJE VAN<br />
OPEN- PER. BEDRIJF OF VAN PARTICULIER<br />
BARE CO- ALS BE- ALS MEDE-<br />
LIJN- NEELS- STUUR- REIZI-<br />
DIENST BUS DER GER<br />
I<br />
GAAT HIJ/ZIJ GEWOONLIJK MINSTENS 4 DAGEN PER<br />
WEEK NAAR HET WERKADRES OF HET VASTE MEL-<br />
DINGSPUNT HEEN EN WEER?<br />
NEEN<br />
o o<br />
9 WAAR OEFENT HI1IZIJ HOOFDZAKELIJK ZIJNIHAAR<br />
BEROEP UIT?<br />
IN DE<br />
IN EEN VASTE IN VERSCHILLENDE<br />
WOON- ANDERE GEMEENTEN. OP<br />
GEMEENTE GEMEENTE<br />
ZEE OF DERG.<br />
I WAAR STALT HIIILII DEP DAN 3 N*-\<br />
10 INDIEN HIJIZIJ OVER EEN PERSONENAUTO BESCHIKT.<br />
I IN DE OPENLUCHT OVERDEKT I<br />
OPDE ANDERS- BIJ IN BIJ ANDERS-<br />
OPEN- ZINS IN EEN WONING ZINS<br />
BARE DE OPEN- GA- BEHO- OVER-<br />
WEG LUCHT RAGE- RENDE DEKT<br />
BEDRIJF GARAGE
11 HOEVEEL UREN WERKT H1lJZIl GEMIDDELD PER WEEK<br />
iN HET HOOFDBEROEP. OPGEGEVEN OP BLAD SA. 1<br />
BIJ VRAAG la?<br />
MINDER 10 15 20 25 r) 35 40 45UUR<br />
DAN TIM T/M TIM TIM TIM T/M TIM OF<br />
10 UUR 14 19 24 29 34 39 44 MEER<br />
P. WEEK UUR UUR UUR UUR UUR UUR UUR P. WEEK<br />
o 0000000~<br />
128 OEFENT HIIIZIJ REGELMATIG EEN OF MEER BETALEN-<br />
DE NEVENBEROEPEN OF<br />
NEVENFUNCTIES UIT? JA NEEN<br />
b ZO JA, HOEVEEL UREN WERKT HIJIZII DAARIN GE-<br />
MIDDELD PER WEEK? 1<br />
MINDER 5 10 15 20 25 30 UUR<br />
DAN T/M TIM T/M TIM TIM OF<br />
S UUR 9 14 19 24 29 MEER<br />
P, WEEK UUR UUR UUR UUR UUR P WEEK<br />
000000<br />
.<br />
-<br />
IN LOON- ALS ZELF- ALS MEDEWERKENDE<br />
DIENST STANDIGE IN HET GEZINSBEDRIJF<br />
o<br />
la ZOEKT HIJIZIJ WERK?<br />
JA NEEN<br />
o o<br />
b ZO JA, ZOEKT HIJIZIJ VOOR DE EERSTE MAAL WERK?<br />
Niet als werk beschouwen tijdens school-. studie- of<br />
vakantietud verrichte tijdelijke werkzaamheden<br />
JA NEEN 1-<br />
o o<br />
2 IS HIJIZIJ INGESCHREVEN<br />
BIJ EEN ARBEIDSBUREAU? JA NEEN<br />
I<br />
IY~GGXT BEROEP WAARIN HIIIZIJ PLAATSING ZOEKT? I<br />
OF INDIEN NIET WERKZOEKEND:<br />
IN WELK BEROEP HEEFT HIJ/ZlJ VOOR HET LAATST<br />
GEWERKT OF IS HIJIZIJ TEWERKGESTELD?<br />
HET ANTWOORD OP DEZE VRAAG INVULLEN OP<br />
1 4<br />
BLAD SA. BIJ VRAAG la<br />
IS HIJIZIJ TEWERKGESTELD OP HIJIZII<br />
IS<br />
EEN SOCIALE WERK- AAN- NIET<br />
I<br />
l<br />
PLAATS VOOR HOOFD- VULLENDE TEWERK-<br />
OF HANDARBEIDERS WERKEN GESTELD<br />
l<br />
I