You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
8<br />
Perspectief<br />
Fabeltjes Elf populaire onwaarheden<br />
Carnaval der<br />
misverstanden<br />
Het leven is onvoorspelbaar en vaak teleurstellend.<br />
Om ons daar tegen te wapenen en om het allemaal<br />
draaglijk te maken, koesteren we heel veel heerlijke<br />
illusies. De leukste elf op een rijtje.<br />
Marcel Hulspas ...<br />
‘Mijn kind heeft nu<br />
eenmaal puberhersenen’<br />
U bent er inmiddels wel mee<br />
vertrouwd: deskundigen die in<br />
praatprogramma’s uitgebreid komen<br />
vertellen dat het puberbrein echt ‘anders’<br />
is, en dan plechtig concluderen<br />
dat het daarom geen wonder is dat<br />
pubers zich zo onaangepast en onaangenaam<br />
gedragen, totdat hun<br />
brein ‘volgroeid’ is. Dergelijke theorieën<br />
werden drie jaar geleden plotseling<br />
populair, tijdens de discussie<br />
over onderwijsvernieuwing. Toen<br />
zouden neurologen (aangevoerd<br />
door hoogleraar Jelle Jolles) wel even<br />
laten zien dat dat verfoeide ‘nieuwe<br />
leren’, met veel zelfstandig werken,<br />
helemaal niks was voor pubers. Dat<br />
klopt, het nieuwe leren is inderdaad<br />
een ramp. Maar ligt dat aan het onvolgroeide<br />
brein? Het is vast een hele<br />
troost voor ouders die elk dag een<br />
hysterisch reagerende, puisterige puber<br />
te vreten moeten geven, maar ‘puberbrein’<br />
is niet meer dan een modieus<br />
maatschappelijk excuus. Wie<br />
goed naar dat brein kijkt, en duizenden<br />
breinen middelt, zal vast wel een<br />
of ander verschil vinden. Maar is dat<br />
daarmee het probleem? Slechts een<br />
op de vijf tieners ondergaat tijdens de<br />
tienerjaren een periode waarin hij of<br />
zij zich verward en diep ongelukkig<br />
voelt. Verreweg de meesten noemen<br />
zichzelf gelukkig en hebben een goede<br />
relatie met hun ouders. Dat zijn<br />
westerse cijfers: elders op aarde is het<br />
aantal puberale probleemgevallen<br />
nog lager. En daarmee keren we terug<br />
bij een momenteel niet-modieuze<br />
conclusie: ‘puberen’ is grotendeels<br />
een cultureel verschijnsel – waarschijnlijk<br />
deels veroorzaakt door imitatie,<br />
deels doordat ouders dergelijk<br />
gedrag uitlokken en verergeren door<br />
de reële problemen van hun kinderen<br />
op te vatten als ‘puberen’. Dat is<br />
ook om wild van te worden.<br />
‘Ik behandel mijn kinderen<br />
allemaal hetzelfde’<br />
Ja toch? U houdt toch van allemaal<br />
even veel? Misschien is<br />
dat zo, maar ondertussen maken ou-<br />
ders wel degelijk onderscheid. Vader<br />
én moeder geven stiekem de voorkeur<br />
aan een aantrekkelijk kind. Dat<br />
krijgt meer aandacht, en minder straf,<br />
dan zijn lelijke broertje of zusje.<br />
Daarnaast zijn vaders onbewust aardiger<br />
voor kinderen die op hen lijken.<br />
(Wellicht omdat niet-gelijkende kinderen<br />
van een andere vent kunnen<br />
zijn?) Voor moeders speelt gelijkenis<br />
geen rol (ze wéét dat ze de moeder is)<br />
maar die geven weer duidelijk de<br />
voorkeur aan kinderen die hetzelfde<br />
karakter als zij hebben. Aldus de<br />
Utrechtse psychologe Marianne<br />
Heijkoop, die in februari hierop promoveerde.<br />
‘Leren brengt je hogerop!’<br />
Ja, dat denken ouders vaak.<br />
Dat je kind door goed te leren,<br />
door hoge cijfers te halen,<br />
maatschappelijk carrière kan maken.<br />
Klinkt logisch. Maar vergeet het maar.<br />
De Nijmeegse sociologe Nicole Tieben<br />
worstelde zich een jaar geleden<br />
door de levengeschiedenissen van<br />
7.500 mensen, geboren tussen 1914<br />
en 1985, en constateerde dat onderwijs<br />
wel iets heeft bijgedragen aan<br />
vermenging van de lagere sociale regionen<br />
(te vinden in vmbo-havo)<br />
maar dat het vwo (en zijn voorgangers)<br />
al een eeuw lang een onoverkomelijk<br />
bolwerk is van de kinderen der<br />
hoger opgeleiden. Kinderen uit ‘mindere’<br />
milieus die vanwege hun intelligentie<br />
toegelaten zouden kunnen<br />
worden, kiezen toch voor de havo, of<br />
ze redden het uiteindelijk niet of, als<br />
ze het vwo tóch afmaken, kiezen ze<br />
veel te vaak voor het hbo in plaats van<br />
de universiteit. Wie voor een dubbeltje<br />
geboren is, wordt op school nooit<br />
een kwartje.<br />
’k Heb geloof ik een<br />
midlifecrisis…’<br />
De term midlifecrisis had<br />
aanvankelijk iets zeer sjieks.<br />
Hij komt namelijk uit de kunstsociologie.<br />
In 1965 beweerde de kunstcriticus<br />
Elliott Jacques dat je het leven<br />
van grote kunstenaars in drieën kon<br />
delen: een zeer productieve, creatieve<br />
vroege fase, een vergelijkbare ‘late<br />
bloei’ – maar daartussenin, wanneer<br />
Spannend begin<br />
Zwangere vrouwen die regelmatig stress ervaren<br />
(niet te veel, uiteraard) krijgen uiteindelijk gezondere<br />
baby’s dan vrouwen die alle stress vermijden.<br />
ze zo tussen de 40 en 50 jaar oud zijn,<br />
zouden ze een artistiek magere, door<br />
twijfel gedomineerde ‘midlifecrisis’<br />
doormaken. Alleen grote kunstenaars,<br />
uiteraard – maar dat is een rekbaar<br />
begrip gebleken. Sinds een jaar<br />
of dertig maakt elke vent een dergelijke<br />
donkere periode door, gekenmerkt<br />
door (ahum) existentiële twijfels<br />
omtrent de zin van zijn bestaan.<br />
Deze onvermijdelijke crisis zou gepaard<br />
gaan met lichte depressies (verzopen<br />
in de drank) dan wel euforische<br />
buien waarbij ze leren broeken<br />
en bloemetjesoverhemden gaan dragen,<br />
en een versleten Harley aanschaffen.<br />
Of hun vrouw inruilen voor<br />
een strakker model.<br />
Onvermijdelijk. Denkt men. Maar<br />
er is niet veel (vooral geduldig) onderzoek<br />
voor nodig om aan te tonen<br />
dat a) dergelijke uitspattingen net zo<br />
vaak voorkomen bij dertigers en vijftigers,<br />
ofwel dat b) slechts een op de<br />
vijf à tien van de veertigers zich op<br />
een gegeven moment zo gedraagt, en<br />
b) dat verreweg de meeste veertigers<br />
hun leven juist zeer positief ervaren<br />
en helemaal niks geks doen.<br />
‘Dat heb ik verdrongen!’<br />
Iedereen weet waar dat idee<br />
vandaan komt: Freud. Die beweerde<br />
dat de spontane uitlatingen<br />
en gedragingen van zijn cliënten<br />
(om maar te zwijgen van hun<br />
dromen) allerlei nare, ‘verdrongen’<br />
herinneringen en verlangens verrieden,<br />
die hij dan vervolgens reconstrueerde<br />
(waarna menige cliënt weigerde<br />
om zijn ‘verklaring’ te aanvaarden –<br />
maar dat had Freud wel voorzien).<br />
Stapels onderzoek laten zien dat dit<br />
helaas niet waar is. Verdringing bestaat<br />
niet. Mensen die traumatische<br />
ervaringen hebben doorstaan (oorlogen,<br />
rampen, incest) kunnen zich dat<br />
meestal goed (vaak maar ál te goed)<br />
herinneren.<br />
Ook de beroemde tweede hypothese<br />
van Freud, dat men dergelijke<br />
ervaringen moet ‘herbeleven’ om er<br />
overheen te komen, ligt inmiddels op<br />
de vuilnishoop der wetenschap. U<br />
hoeft er niet over te praten, sterker<br />
nog: het vaak ophalen van een traumatische<br />
herinnering kan het leren<br />
leven met de ervaring verstoren.<br />
Puur bedrog<br />
Wat de damesbladen ook mogen schrijven: chocolade<br />
is géén lustopwekkend middel. Alle pogingen<br />
om dit aan te tonen, zijn op niets uitgelopen.<br />
‘Mijn eerste ingeving is<br />
altijd de beste!’<br />
De emotie is altijd sneller dan<br />
het verstand. Vandaar dat we<br />
vaak het advies krijgen om eerst even<br />
na te denken, om eerst tot tien te tellen,<br />
alvorens te reageren. En tegelijkertijd<br />
koesteren we de gedachte dat<br />
de intuïtie, de eerste ingeving, de<br />
beste is. De populariteit van deze<br />
overtuiging wordt waarschijnlijk veroorzaakt<br />
door ons selectieve geheugen:<br />
als we bij een tentamen een eerste,<br />
‘impulsief’ gegeven antwoord<br />
naderhand corrigeren, en we doen<br />
dat per abuis van goed naar fout (en<br />
we ontdekken dat later), dan onthouden<br />
we een dergelijke blunder veel<br />
beter dan wanneer we een impulsief<br />
fout antwoord naderhand ‘goed’ verbeteren.<br />
De ‘goede’ intuïtie maakt zo<br />
meer indruk dan de foute. Maar is de<br />
eerste ingeving echt beter of niet? Onderzoekers<br />
die stapels tentamens van<br />
studenten doorploegden om de daarin<br />
aangebrachte correcties na te<br />
vlooien, kwamen tot de conclusie dat<br />
tweederde van de veranderingen verbeteringen<br />
zijn; eenderde is fout. De<br />
eerste ingeving zit er dus vaak naast.<br />
Overigens is het wel zo (zoals psycholoog<br />
Ap Dijksterhuis vaststelde) dat<br />
mensen achteraf tevredener zijn over<br />
een impulsieve aankoop dan over<br />
een aankoop waar ze lang over hebben<br />
staan dubben.<br />
Ik doe aan zelfontplooiing!<br />
Meditatie, mindfulness, de<br />
goeroe van de maand – de<br />
media doen er alles aan om u ervan te<br />
doordringen dat u uw ware potentie<br />
nog niet hebt bereikt. Dat u nog een<br />
heleboel ‘persoonlijke groei’ kunt<br />
doormaken. En bij dat soort zwevend<br />
gezwam hoort de mythe dat we maar<br />
10 procent van onze grijze massa gebruiken.<br />
Een opmerking die keihard<br />
aantoont dat er géén verband is tussen<br />
de populariteit van een opinie en<br />
haar absurditeit. De herkomst van dit<br />
verhaal moet waarschijnlijk gezocht<br />
worden bij de grote Amerikaanse psycholoog<br />
William James. Die heeft in<br />
een interview ooit gezegd dat de gemiddelde<br />
mens maar 10 procent van<br />
zijn intellectuele vermogens gebruikt.<br />
Hij zei dus heel wat anders – maar<br />
���������������<br />
�������������������������<br />
Flesje gezondheid<br />
Californisch onderzoek liet zien dat gebotteld water<br />
meer chemicaliën en bacteriën bevat dan leidingwater.<br />
Uitgezonderd de fl essen waar leidingwater in zat.