In 10 stappen een spreekbeurt

Spreekbeurten leerzoqm? Nou en of!In tien stappen een goede spreekbeurt en zonder stressNaam:Werkboekje groep 7-8www.proxisbullelin.nl, joorgong 29, nummer 3

aSpreekbeurten leerzoom? Nou en oÍ!Stap 1: Het onderwerpAllemaal onderwerpenEr zijn heelveel onderwerpen. Het leukste ondenruerp is natuurlijk het onderuyerp waar jeveel van afweet. Kies een ondenruerp waar je veel van af weet en veel over kunt vertellen.Hieronder zie je een lijst met ideeën.+ Aardrijkskundige ondennrerpen+ Beroemdheden uit de geschiedenis+ Beroepen+ Dieren+ Eten en drinkenó Geschiedenis ondenruerpenê Hobby's en verzamelingenê Hulpverlening+ Muziek (instrumenten)+ Natuurkundige onderurrerpen* Organisaties en stichtingen4 Sportenwww.proxisbullelin.nl, joorgong 29, nummer 3

Spreekbeurlen leerzoqm? Nou en oÍ!De ondenarerpentestMet deze vragen kun je kijken of je een geschikt en interessant onderuuerp hebt gekozen1 . Weet je al iets over het ondenruerp?2. Ben je nieuwsgierig naar het onderwerp, wiljeer meer van weten?3. Denk je dat je klasgenoten ook nieuwsgierig zijnnaar het ondenruerp?4. Heeft nog niemand in de klas dit onderurerp ooitgekozen?5. ls het ondenrrrerp voor iedereen interessant?6. ls het ondenruerp niet te uitgebreid?Past het in één spreekbeurt?7 " Kun je genoeg informatie vinden over hetondenruerp denk je?8. Ken je iemand die iets van het ondenruerp afweet? Of kun je een instantie of ietsdergelijks bezoeken of inschakelen?9. Zijn er genoeg plaatjes of ander materiaalzodat je het verhaal kunt verduidelijken?10. Heb je een eigen mening over hetonderurerp?1.z.4.5o.7.O j" - O neeOj"-[lneeOj"-DneeOju-OneeOj"-OneeojuDj,8. O j"L oj"10. []j"-Onee-Onee-f]nee-f]nee-OneeHeb je op alle vragen 'ja' geantwoord, dan heb je een goed onderwerp.www.proxisbulletin.nl, joorgong 29, nummer 3

Spreekbeurten leerzoqm? Nou en oÍ!Stap 2: WoordenwebWat wil ik weten?www.proxisbullelin.nl. joorgong 29, nummer 3

Spreekbeurlen leerzoqm? Nou en of!Stap 3: De planningê-(E(Eool:c)(!=(\.*3(g3r

Spreekbeurlen leerzqqm? Nou en of!Niet alle informatie op internet is betrouwbaar. Sommige mensen schrijven dingen die nietwaar zijn. Een voorbeeld hiervan is www.wikipedia.nl. Op deze site mag iedereeninformatie toevoegen, hierdoor is het niet altijd betrouwbaar.Een paar sites op een rijtje:BezoekenZoekmachines: Leuke en leezame sites:+ www.neiwijs.nl + kids.kennisnet.nl 4 www.hetklokhuis.nl$ www.kinderpleinen.nl + www.docukit.nl + www.willemwever.nl+ www.meestersipke.nl + www.digischool.nl 4 www.schoolbieb.nl4 www.kinderpleinen.nl 4 beleven.org/verhalen4 www.jeugdjournaal.nl 4 www.meestermicheal.nlBen je nog meer andere leuke sites tegen gekomen? Noteer die dan en geef ze dooraan meester of iuf.Bezoeken:Als je informatie zoekt hoeft dit niet altijd in boeken. Je kunt ook iets bezoeken. Hier zie je eenpaar ideeën van dingen die je kunt bezoeken.. Musea. Speel- en Doeparken. Dierentuinen. Bedrijven. Tentoonstelling.- Exposities. Hulporganisaties. Sportverenigingen. NatuurorganisatiesWaarschijnlijk heb je zelf nog veel meer ideeën. Je hoeft je natuurlijk niet aan deze lijst tehouden.Als je iets wil bezoeken:1. Belvantevorenevenof jekuntlangskomen. Enof ereventueel iemandisdiejevragenkan beantwoorden.2. Neem pen en papier mee zodat je aantekeningen kunt maken.3. Neem een fotocamera mee zodat je foto's of filmpjes kunt maken.4. Als je ergens heen gaat kun je ook heel goed een interview doen. Bereid je hier op vooren neem de vragen mee.www.proxisbullefin.nl, joorgong 29. nummer 3

Spreekbeurlen leerzoom? Nou en oÍ!InterviewMisschien ken je wel iemand in je omgeving die veel over het onderwerp weet. Houd eeninterview zodatje vragen kunt stellen over je onderwerp. Een interview is eenvraaggesprek. Je maakt van tevoren vragen over een onderwerp. Tijdens het interviewsteljij de vragen. Het interview kun je opnemen met een mobiele telefoon of eengeluidsrecorder. Je kunt ook de antwoorden opschrijven. De gekregen informatie verwerkje vervolgens in je spreekbeurt. Hieronder zie je de stappen voor een interview:Stap 1: Vragen verzamelenJe hebt al informatie verzameld over je het onderwerp op internet en of in boeken. Bedenk nuvragen over het onderwerp, over iets wat je nog niet weet.. Bedenk zoveel mogelijk vragen.. Schrijf je vragen in de juiste volgorde op, zodat je een leuk en goed lopend gesprekkrijgt.. Tip: nummer je vragen en schrijf ze onder elkaar. Als je dan tijdens het interview deantwoorden ook nummert en dan weet je precies welk antwoord bij welke vraag hoort.. Bedenk hoe je het interview wilt afnemen? Denk aan: telefonisch, via internet, filmen,opnemen met geluidsrecorder of tijdens het.interview de antwoorden in steekwoordenopschrijven.Stap 2: Afspraak makenMaak een afspraak met de bekende die jou meer wil vertellen over het onderwerp. Noteer dedatum en de tijd zodat je het niet kunt vergeten. Geef het eventueel door aan ie ouders.SÍap 3: Het interuiew. Zorg dat je op tijd aanwezig bent. Eerder te vroeg dan te laat.. Vergeet je vragen en andere benodigdheden niet.. Begroet de persoon vriendelijk, geef hem of haar een hand en stelje netjes voor.. Praat rustig en duidelijk. Luister goed naar de persoon.. Vraag door; Wat bedoelt u? Klopt het dat? Enzovoort.. Vraag om voorbeelden.. Vraag om uitleg als je iets niet begrijpt,www.proxisbullelin.nl. joorgong 29, nummer 3

Spreekbeurlen leerzoom? Nou en of!o Stel één vraag per keer, anders krijg je alleen antwoord op de laatste.. Bedank de persoon voor het interview.Stap 4: De verwerking. Schrijf bovenaan het onderwerp.. Schrijf op met wie je gesproken hebt.. Schrijf op wanneer en waar je het interview gehouden hebt.. Schrijf je vragen op, en zet de antwoorden eronder. Laat goed zien wat je vragen enantwoorden zijn. Doe bijvoorbeeld door 1 van de twee schuinsgedrukt. Het verslag van je interview is klaar.. Verwerk de antwoorden die je wilt gebruiken in je spreekbeurt. Geef aan dat je dezeinformatie hebt uit het interview.De vragen voor het interviewwww.proxisbullelin.nl, joorgong 29, nummer 3

Spreekbeurlen leerzcom? Nou en of!Sfap 5: Informatie verzamelenTijdens het informatie lezen ga je'zappend'lezen. Op de volgende pagina's is ruimte vooraantekeningen. Hier kun je ook opschrijven waar je wat gelezen hebt zodat je het makkelijk kanterug vinden. Op de laatste bladzijde is ruimte voor de bronnen. Hier kun je noteren welkeboeken en internetsites je hebt gebruikt.Aantekeningen tijdens het lezenwww.proxisbullelin.nl, joorgong 29, nummer 3

Spreekbeurlen leerzoom? Nou en of!Bronnenlijstwww.proxisbulleiin.nl, joorgong 2?. nummer 3

Spreekbeurfen leerzoqm? Nou en oÍ!Sfap 6: Werkstuk makenAls eerste ga je informatie verzamelen. Nadat je dit hebt gedaan ga je de informatieverwerken in een werkstuk. Hier zie ie hoe een werkstuk eruit komt te zien.1. Voorkant:Titel werkstukJouw naam en achternaamDatum (maand) wanneer je het gemaakt hebt.2. Samenvating.3. Inhoudsopgave.4. Inleiding.5. Het verslag.6. Conclusie.www.proxisbullelin.nl. joorgong 2?, nummer 3

Spreekbeurten leerzoom? Nou en of!7. Bronvermelding toevoegen. Doe dit op de juiste manier;--http://www. netwijs. nl/Achternaam schrijver, Voornaam lVoorletters, Titel boek, Achternaamillustrator, voornaam illustrator, Naam uitgeverij, Plaats uitgave, datumuitgave, druk uitgave.8. Het verslag mooi maken: Let op het nut van afbeeldingen.9. En klaar is je werkstuk!Stap 7: Presentatie makenJe weet nu precies wat er in je spreekbeurt moet en wat je dus kwijt wilt in de klas. Jegaat nu kijken naar hoe je dit wil vertellen in de klas. Hier zie je hoe je dit stap voor stapkunt doen.Stap 1 : Wat ga je presenteren?. Onderstreep in je werkstuk de dingen die je wilt zeggen tijdens je spreekbeurt.. Schrijf alle hoofdstukken onder elkaar.Stap 2: Wat wíl je erbij gebruiken?r Denk aan film, foto's, voorbeelden van materialen.. Let op! Het moet wel nuttig zijn. Waarom gebruik je het?Stap 3: Hoe ga je het presenteren?. Hoe ga je het vertellen?Stap 4: Hoe stuit je de spreekbeurt af?e Je kuntafsluiten metvragen. Maar je kan ook nog wat leuks bedenken als afsluiting bijv.een quiz, puzzel en ga zo maar door.www.proxisbullelin.nl, joorgong 2?, nummer 3

Spreekbeurlen leerzoqm? Nou en oÍ!Stap 8: RepeterenVoordat je de spreekbeurt in de klas houdt, ga je eerst oefen. Ook dit kun je stap voorstap doen"Stap 1: Voor jezelf. Lees de tekst zovaak mogelijk over. Schrijf eventueel steekwoorden op.Stap 2: Oefenen in de spiegel. Oefen in de spiegel zodat je kunt zien hoe het eruit ziet als je de spreekbeurt vertelt.Stap 3: Generale repetitie. Vraag je ouders of een broer(tje) of een zus(e) of een vriend of een vriendin om naar jete komen luisteren. Misschien wil hij of zijje nog wel tips geven.Stap 9: PresenterenJe benternu helemaal klaarvoor. Zorg dat je niksvergeet. Leg allesvan tevoren klaar.Á;,i:l=Ë*È,\uwww.proxisbullelin.nl. joorgong 29. nummer 3

Spreekbeurlen leerzoqm? Nou en oÍ!Stap 10: EvaluerenAan heteind van de presentatie evalueer je in de klas hoe het is gegaan. Schrijf hieronderop hoe jij het vondt gaan.VorbereidingWerkstukVoorbereiding presentatiePresentatiewww.proxisbullelin.nl, joorgong 2?, nummer 3

Spreekbeurlen leerzoqm? Nou en of!Dit vond ik goed gaanVoor de volgende keerWat zou je jezelf geven?Slecht - Goed - Heel goed www.proxisbullelin.nl. joorgong 29. nummer 3

Spreekbeurlen leerzqqm? Nou en of!Naam leerkracht:Datum:Onderwerp:Keuze van het onderwerp O - V - RV - G - UPlanning overzicht. O-V_RV-G-Ulnterview/Bezoekverwerkt. O - V - RV - G - UHetwerkstuk; inhoud. O - V - RV - G - UHet werkstuk; uiterlijk. O-V_RV-G-UO-V-RV-G-UPowerPoint; inhoud. O-V-RV_G-UPowerPoint; uiterlijk. O-V-RV-G-UO-V-RV-G-UHet werkstuk:Gebru ik nieuwe functiesPresentatie; uitstralingHoe presenteer je?Beantwoordenvanvragen O - V - RV - G - UInvullenvanhetwerkboekje. O - V - RV - G - UWarendeafbeeldingennuttig?O - V - RV - G - UOpmerkingen:9oo"oo*àuwww.proxisbulleiin.nl, joorgong 29. nummer 3