FM - PCS Schoolwijzer STARTPUNT 1314.pdf - OBS Prinses Christina

Onderwijskundig beleid• Leerkrachten gaan aan de slag met het maken van ontwikkelprofielenin Parnassys. Begeleiding door de CEDwordt op maat ingekocht. Het tijdpad wordt vastgesteld.• Sociale competentie: In alle groepen wordt gewerkt metSoemokaarten. De werkgroep bewaakt de voortgang.Het voornemen van afgelopen jaar om ons te oriënterenop een observatie/registratiesysteem voor sociale competentieproberen we dit schooljaar af te ronden. Jaarlijksis er een gezamenlijk evaluatiemoment.• Pestprotocol: Het ministerie heeft aangegeven dat zijeen passende aanbeveling zal doen voor een bewezeneffectief anti-pestprogramma. Op dit moment is er noggeen aanbeveling. Tot er meer duidelijkheid is, hanterenwe het bestaande pestprotocol. We onderschrijvende stelling dat de aanpak van pesten de meeste kansvan slagen heeft als ouders,leerlingen en school één lijntrekken.• Er is een keuze gemaakt voor een nieuwe rekenmethodeWereld in Getallen versie 4. Met ingang van het schooljaar2013-2014 wordt een start gemaakt met de invoeringin de groepen 3 t/m 6.• Nieuwe taalmethode, Taal in beeld: Wordt volgens planingevoerd in groep 8.Voor de groepen 4 maken we gebruik van een gunstigeomruilactie om de huidige versie te vervangen voor devernieuwde versie.In de twee jaar die hier op volgen zullenwe de gehele methode omruilen.• Engels: In de groepen 5 t/m 8 wordt de nieuwe methodeEngels Take it Easy gebruikt. Deze methode wordt incombinatie met het smartboard gebruikt.• Schoolgezondheidsplan: Als Gezonde School dragen wezorg voor de borging van de onderwerpen: Omgaan metpesten, relaties en seksualiteit, hygiëne alcohol en verslaving.Deze onderwerpen maken onderdeel uit van hetonderwijsaanbod. Bij de jaarlijkse evaluatie betrekken wede uitkomsten van de WMKPO onderzoeken sociale veiligheiddie afgelopen schooljaar uitgevoerd zijn.• Actief burgerschap: Vanaf groep 5 wordt gewerkt methet aanbevolen aanbod van de werkgroep. De leerlingenraadkomt minimaal 3 keer per jaar bijeen. De werkgroepbewaakt de voortgang. In het kader van de KinderparticipatieKinderrechten zijn twee leerlingen per locatieafgevaardigd als jeugd-ambassadeur. Om de continuïteitte bewaken kiezen we er voor dat één leerling uit groep7 en één leerling uit groep 8 afgevaardigd wordt.Leerlingenzorg• Passend onderwijs: Het schoolondersteuningsprofielwordt aan de hand de standaard van WSNS bijgesteld envastgesteld. We werken hiervoor samen met de schoolcontactpersoon van WSNS.• Opbrengstgericht werken en verbeteren individuele leerresultaten:Borging werkwijze groepsplannen begrijpendlezen en spelling, implementeren groepsplan rekenen.Jaarlijkse evaluatie tijdens bouwgroepvergaderingen.• Protocol voor leesproblemen en dyslexie: Evaluatie enborging gebruik screeningsinstrument dyslexie. Invoerenvan instrument beginnende geletterdheid voor de groepen2 en 3. De toetsen uit het protocol dyslexie kunnenhierbij als aanvulling gebruikt worden.• Protocol dyscalculie: Er wordt een voorlichtingsbijeenkomstbijgewoond over dyscalculie bij Avans door IB-ersen directeur. Er wordt dit schooljaar een voorstel gemaaktvoor een protocol. Dit protocol wordt vastgestelden ingevoerd in 2014-2015.• School ondersteuningsteam (Sot): Het school ondersteuningsteamkomt minimaal 4 maal per jaar bijeen. In hetschoolondersteuningsteam nemen vertegenwoordigersvan verschillende disciplines deel. De technisch voorzitteris de directeur. Ouders van te bespreken leerlingennemen deel aan de besprekingen. Na elke bijeenkomstwordt de functionaliteit van het SOT geëvalueerd.Informatie- en Communicatie Technologie (ICT)• De plannen en voornemens van onze informatie- en communicatietechnologie staan beschreven in het ict plan.Dit plan geldt als leidraad voor de periode 2011-2015. Injaarschema’s worden de gewenste doelen weergegeven.Gedurende de looptijd van het ict-plan 2012-2015 stellen23Prinses Christina School Schoolwijzer Startpunt 2013-2014