30.11.2012 Views

Opmaak 1 - Koninklijke Vlaamse Academie van België voor ...

Opmaak 1 - Koninklijke Vlaamse Academie van België voor ...

Opmaak 1 - Koninklijke Vlaamse Academie van België voor ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Beschouwingen <strong>van</strong> de bestuurders over de werking <strong>van</strong> hun Klasse<br />

Mevrouw Ann Van der Auweraert, docente in de vakgroep “Science education and<br />

Communication” aan de TU Delft en de heer Elie Ratinckx, navorser bij de <strong>Vlaamse</strong><br />

Raad <strong>voor</strong> Wetenschap en Innovatie, maken ook deel uit <strong>van</strong> deze werkgroep. Er<br />

werd overeengekomen geen klassiek rapport te publiceren met extensieve<br />

wetenschappelijke behandeling <strong>van</strong> dit thema, maar eerder een bundel <strong>van</strong><br />

aanbevelingen die onder meer ook door de andere Klassen <strong>van</strong> de KVAB zouden<br />

kunnen benut worden.<br />

De werkgroep wil op permanente basis actief blijven en regelmatig ontmoetingen<br />

organiseren met wetenschapsjournalisten om ook een beter zicht te krijgen op de visie<br />

<strong>van</strong> de gespecialiseerde pers op de publicaties en communicatie-inspanningen <strong>van</strong> de<br />

KVAB.<br />

Toekomst <strong>van</strong> de vorming <strong>van</strong> academisch opgeleide ingenieurs (WG-<strong>voor</strong>zitter Jean<br />

Berlamont)<br />

De beslissing <strong>van</strong> de <strong>Vlaamse</strong> Regering om de studies <strong>van</strong> industrieel ingenieur te<br />

integreren in de universiteiten zal een belangrijke impact hebben op de toekomstige<br />

evolutie <strong>van</strong> de learning outcome (de eindtermen) <strong>van</strong> de studies <strong>van</strong> alle academisch<br />

opgeleide ingenieurs: de burgerlijk ingenieurs, de bio-ingenieurs, de ingenieurs<br />

opgeleid aan de <strong>Koninklijke</strong> Militaire School en de industrieel ingenieurs.<br />

Alle belanghebbenden hebben zich uitgesproken <strong>voor</strong> een behoud <strong>van</strong> de specificiteit<br />

<strong>van</strong> elk <strong>van</strong> deze opleidingen: zo krijgen de industrieel ingenieurs traditioneel een<br />

eerder toepassingsgericht curriculum, terwijl de burgerlijk en bio-ingenieurs eerder een<br />

conceptueel curriculum moeten verwerken.<br />

De <strong>Vlaamse</strong> Regering heeft aan de VLIR en de VLHORA gevraagd om <strong>voor</strong>stellen te<br />

formuleren m.b.t. de eindtermen <strong>van</strong> deze opleidingen. De KTW heeft <strong>voor</strong>gesteld om<br />

als klankbord te fungeren <strong>voor</strong> de <strong>voor</strong>stellen <strong>van</strong> deze VLIR-VLHORA-commissie,<br />

zodat reacties <strong>van</strong> zowel academische als bedrijfsleden <strong>van</strong> KTW naar de commissie<br />

teruggekoppeld zouden worden.<br />

De professoren Jean Berlamont en Ronny Verhoeven, beiden lid <strong>van</strong> de Klasse,<br />

maken deel uit <strong>van</strong> de VLIR-VLHORA-commissie.<br />

Internationale activiteiten<br />

CAETS (Council of <strong>Academie</strong>s of Engineering and Technological Sciences)<br />

Het jaarlijkse symposium <strong>van</strong> CAETS (International Council of <strong>Academie</strong>s of<br />

Engineering and Technological Sciences) vond plaats op 29 en 30 juni in Kopenhagen,<br />

en het thema was: “SUSTAINABLE FOOD SYSTEMS – Toward food for all”.<br />

51

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!