Onderzoek de school in - VO-raad

VoorwoordScholen zetten zich voortdurend in om het leerproces en de prestaties van hun scholierente verbeteren. Een steeds sneller veranderende maatschappij en omgeving vraagt vanscholen dat zij innovatief omgaan met die veranderingen, om zo een nieuwe generatieleerlingen klaar te stomen voor de toekomst.Die innovaties moeten vooral vanuit de scholen zelf komen en daar gedragen worden.Daarnaast is het van groot belang om te weten wat wel en niet werkt.Op scholen leeft dan ook steeds sterker de behoefte aan het gebruiken van onderzoekin de school, bij het realiseren van goed onderwijs. Veel scholen doen al ervaring op metonderzoek, anderen zijn zich nog aan het oriënteren. Om een start te maken met het inbeeld brengen van de verschillende mogelijkheden van onderzoek in de school, heefthet Innovatieproject van de VO-raad in samenwerking met KPC Groep en ADEF (overlegdirecteuren eerste- en tweedegraads lerarenopleidingen) op 25 september 2008 deconferentie ‘Onderzoek de school in!?’ georganiseerd.Uit de grote belangstelling voor de conferentie blijkt dat het thema ‘onderzoek in deschool’ volop in de belangstelling staat. Om de waardevolle kennis en ervaringen van diedag te delen met het gehele onderwijsveld is deze reader samengesteld. In de readervindt u een verzameling van inhoudelijke artikelen, geschreven door de sprekers enworkshopleiders van de conferentie. Door de verschillende achtergronden, ervaringen envisies van de auteurs biedt het boekje een schat aan informatie, waarbij de mogelijkhedenen uitdagingen van onderzoek in de school vanuit verschillende hoeken worden belicht.We hopen dat deze reader een handvat biedt bij het verkennen van de verschillendemogelijkheden om onderzoek in te zetten in de school.Rest mij u veel plezier en inspiratie toe te wensen bij het lezen van deze reader.Sjoerd Slagter,Voorzitter VO-raadOnderzoek de School in !? 3