Het referentieteam Dementie - Dementie.be

“I I HAVE A DREAM”HET REFERENTIETEAMDEMENTIE ST-ELISABETH• Wat hierna volgt is een werkdocument omvia dialoog een optimale uitbouw teverkrijgen van een TEAM en NETWERKdat zich volledig inzet om een humane,menselijke, warme en liefdevollebenadering te creëren ren voordementerenden waarin iedere werknemerbinnen St-Elisabethzich mee kanidentificeren en eigen maken.EXTERNALGEMENE COORDINATOR• STRUCTUUR REFERENTIETEAMDEMENTIE St-ElisabethADMINISTRATIEF DEPINHOUDELIJK DEPBASISTEAMDIENSTENNIVEAUPERSOONSNIVEAU• TAAK INVULLING• ALGEMENE COORDINATOR :• contact met externe organisaties• contact- en onderhandelingspersoon opniveau directies en algemeen magementcomité• coördinerende rol tussen administratief eninhoudelijk departement• verzorgen van de public relations enimago• …1

• ADMINISTRATIEF DEPARTEMENT :• Centraal telefonisch punt waarbijdoorverwijzing en vragen en klachtennoteren belangrijk is• Opleidingen coördineren, organiseren :contacteren of zoeken van lesgeversbinnen ZNA, pc, projectiescherm,lesmateriaal.• Administratief gebeuren, dit binnen enbuiten ZNA : typewerk, brochures,• …• BASISTEAM :• opbouw inhoudelijk referentiekader/filosofie• toezicht op dit inhoudelijk referentiekader/filosofie• bepalen van interne gerichte scholing voor hetopleidingsteam• deel uitmaken van het opleidingsteam• begeleiden van de dienstenreferentiepersonen, , dit viainfo, raad, educatie, van knelpunten – werkpuntenaan basisteam• zorgen voor uniforme aanpak binnen ziekenhuis• bespreking van knelpunten – werkpunten die dan doorde algemene coördinator met het hogere echelons zalbespreken• uitvoeren van werkpunten• keuze van referentiepersonen• deel uitmaken van het opleidingsteam• …• VERANTWOORDELIJKEDIENSTENNIVEAU :• aanbrengen – geven van alsvoorbeeldfunctie- attitude voor collega’s• bijstaan van collega’s• laagdrempelige vragen• aangeven van ideeën n op dienstniveau• contactpersoon naar familie toe• …• Het opleidingsteam• Het opleidingsteam bestaat uit mensen diegeschoold zijn om bijscholingen te gevenover personen met dementie in debreedste context.• Het basisteam superviseert hetopleidingsteam om de juiste inhouden enattitudes door te geven.OPBOUWFASE 1 : STARTFASE 2 : WERKINGFASE 3 : CONSOLIDATIEFASE 4 : CONTINUITEIT2

• Fase 1 :• Doelstelling : Start - Opbouw - Vormgeving• Tijd : 3 maanden, waarbij om de 14dagen /2uur vergadering• Aanwezigheid :Algemene coördinator +aangroei basisteamleden• Start :Aanstelling Algemene coördinator• Algemene coördinator begint met het rondsturen vanmail/aanspreken/ zoekt communicatiekanalen ompersonen te bereiken die willen meewerken : artsen-hoofdverpleegkundigen- paramedici- psychologen, logistiekediensten, - … …• Opbouw:In onderling overleg hetsamenstellen vanbasisteam,kennismaking, verduidelijking• doelstellingen, manier van werken, … … …• Vormgeving: Inhoudelijke beleidslijnen-visie concreet vorm geven• Samenstellen van de referentiepersonen• FASE 2:• Doelstelling : Werking – uitbouw netwerkreferentiepersonen• Tijd :3 maanden• Waarbij 1 vergadering per maand /2 u• Aanwezigheid :Algemene coördinator +Basisteam + referentiepersonen• Fase 3 :• Doelstelling : Consolidatie• Tijd :6 maanden• Waarbij 1 vergadering om de 2 maanden2uur + (!!!!!)• Aanwezigheid :Algemene coördinator +basisteam + (om de 4 maanden) Rp• Fase 4 :• Doelstelling : zorgen voor continuïteit,teit,dynamiek, het netwerk updaten, inspelenop nieuwe tendensen en vragen, enz• Tijd :op aanvraag algemenecoördinator• Aanwezigheid :Algemene coördinator +basisteam + diegene Rp aanvraagalgemene coördinator• THEORETISCH REFERENTIEKADER– SYSTHEEMTHEORETISCH DENKENCONTEXTIKBinnenkantgevoelens, betekenissen, gedachten, bedoelingenMaieutisch perspectiefBuitenkanthandelen met woorden en lichaamstaalanaloge-digitaletaalBEINVLOEDINGSPROCESBuitenkantBinnenkantOVERKANT3

• “Je wordt altijd beïnvloed en je hebtaltijd invloed, besef het!”.• ENKELE THEORETISCHE STELLINGEN• “We beïnvloeden elkaar via onzebuitenkant en dit is wederzijds!”.• “effecten en hun betekenis bepaal jeniet alleen!”.• “onze binnenkant heeft eenbelangrijke signaalfunctie dierefereert naar de TAALbetekenis vanbeïnvloedingscircuits!nvloedingscircuits!”• “een voorstelling van de binnenkantvan de ander gebeurt automatischgezien effecten van de buitenkantbetekenis krijgen!”.• TAAL CREEERT REALITEITINVULLING CONCEPTEN• ETHISCH KADER• JURIDISCH KADER• Medisch Kader• WAT IS :AGRESSIELASTIG GEDRAG• WAT MET FIXATIE• BURNOUT• VERZORGENDEN ?enz…• CREATIE WERKDOCUMENT “REFERENTIEBOEK DEMENTIE”“I I HAD A NIGHTMARE”4

Dank UvoorUw aandacht5